高中物理学业水平测试知识重难点复习文档格式.docx

1、C乘火车与轮船通过的位移相等D乘火车与轮船通过的位移不相等7如图所示，物体沿两个半径为 R 的半圆弧由 A 运动到C，则它的位移和路程分别是（ ）A . 0 , 0 B . 4R 向东， 2R 向东 C , 4R 向东，4R D . 4R 向东， 2R8一个小球从4m高处落下，被地面弹回，在1m高处被接住，则小球在整个过程中（ ）（A）位移是5m （B）路程是3m （C）位移大小是3m （D）以上均不对9体育课上，小明同学让一个篮球从离操场地面高H处自由释放，篮球经多次弹跳，最后停在操场上，则在此过程中，篮球的位移大小为（ ）AH B2H C0 D因篮球弹跳的次数不知道，故无法判断10、关于路

2、程和位移的以下说法正确的是：A、位移和路程都是描述质点位置变动的物理量。B、物体的位移是直线，而路程是曲线。C、在直线运动中位移与路程相同。D、只有在质点做单向直线运动时，它位移的大小和路程才相同。【速度 平均速度和瞬时速度（A）】11下列速度指瞬时速度的是（ ）子弹出膛的速度 足球被踢出时的速度火车通过甲、乙两地间的速度 子弹头过某点的速度（A） （B） （C）； （D）12、一辆汽车在4s内做匀加速直线运动，初速为2m/s，末速为10m/s，在这段时间内（ ）A.汽车的加速度为4m/s2 B.汽车的加速度为8m/s2C.汽车的平均速度为6m/s D.汽车的平均速度为10m/s【加速度（A）

3、 】13、下列关于速度和加速度的说法中，正确的有；A、速度越大，加速度一定越大B、速度变化越大，加速度一定越大C、速度变化率越大，加速度一定越大D、速度变化越快，加速度不一定越大14.关于速度和加速度，下列说法中正确的是A物体的速度越大，加速度一定越大B物体的速度变化越大，加速度一定越大C物体的速度变化越快，加速度一定越大D物体的加速度为零，速度一定为零15下列说法中正确的是A 物体的加速度为零，其速度一定为零 B 物体的加速度减小，其速度一定减小 C 物体的加速度越小，其速度变化越小 D 物体的加速度越大，其速度变化越快16、关于速度与加速度的说法中，正确的是 （ ） A运动物体的加速度大，

4、速度也一定大 B运动物体的加速度变小，速度也一定变小C物体的速度变化大，加速度也一定大 D物体的速度变化慢，加速度一定小17关于物体运动的速度和加速度的关系，下列说法正确的是（ ）（A）速度越大，加速度也越大（B）速度变化越快，加速度一定越大（C）加速度的方向保持不变，速度方向也一定保持不变（D）加速度就是增加的速度18下列运动，可能出现的是（ ）（A）物体运动的加速度为零时，速度一定为零（B）物体运动的加速度减小，速度增大（C）物体运动的加速度不为零，速度不变（D）物体运动的加速度越来越小，速度变化越来越快， 19、下列关于加速度的说法中，正确的是（ ）A加速度越大，速度变化越大； B加速度

5、越大，速度变化越快；C加速度的方向和速度方向一定相同； D物体速度不变化，而加速度可以变化很大。【用电火花计时器（或电磁打点计时器）测速度（A）】20 用接在50 Hz 交流电源上的打点计时器，测定小车速度，某次实验中得到一条纸带，如下图所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个记数点，分别标明0、l、2、3、4，量得0与 1两点间距离x1=30mm，3与4两点间的距离x2=48mm，则小车在0与1两点间的时间间隔是 s, 两点间的平均速度为 ms。【用电火花计时器（或电磁打点计时器）探究匀变速直线运动速度随时间的变化规律（A） 】21.在用电火花计时器（或电磁打点计时器）研究匀变速直线运动的

6、实验中，某同学打出了一条纸带，已知计时器打点的时间间隔为0.02s，他按打点先后顺序每5个点取1个计数点，得到了O、A、B、C、D等几个计数点，如图所示，则相邻两个计数点之间的时间间隔为 s。用刻度尺量得OA=1.50cm，AB=1.90cm，BC=2.30cm，CD=2.70cm.由此可知，纸带做 运动（选填“匀加速”或“匀减速”），打C点时纸带的速度大小为 m/s。22、用电磁打点计时器测量做匀变速直线运动物体的加速度.如图是采用正确的实验手段，用打点计时器在纸带上打出的点迹图0，1，2，3，4是所取的五个计数点，图中数值是各计数点对应的以厘米为单位的尺的读数（1）打点计时器的周期是 s

7、，相邻两个计数点之间的时间间隔是 s .（2）利用图中的刻度尺,量出由计数点2到计数点3的位移 cm ,由计数点3到计数点4的位移 cm .（3）由以上数据,计算出小车的加速度为 m/s, 打下计数点3时小车的速度 m/s .23、一小球在桌面上从静止开始做匀加速运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下小球每次曝光的位置，并将小球的位置编号。如图所示，位置恰为小球刚开始运动的瞬间，摄影机连续两次曝光的时间间隔均为，则小球在位置时的瞬时速度约为_，小球从位置到位置的运动过程中的平均速度为_，在该过程中的加速度大约为_。24在“研究匀变速直线运动” 的实验中：小车拖着纸带的运动情况如图所示

8、，图中、为相邻的记数点，相邻的记数点的时间间隔是，标出的数据单位是，则打点计时器在打点时小车的瞬时速度是_，小车运动的加速度_【匀变速直线运动的速度与时间的规律（B）】【匀变速直线运动的位移与时间的规律（B）】25、一个物体从长度是L、高度是h的光滑斜面顶端A由静止开始下滑，如图，物体滑到斜面下端B时的速度的大小为（ ） B. C. D. 26、汽车以10m/s的速度在水平路面上做匀速直线运动，后来以2m/s2的加速度刹车，那么刹车后6s内的位移是（ ）A24 m B96 m C25 m D96 m或24 m27、从同一高度先后相距1s先后释放两个相同的小球甲和乙，不计空气阻力，它们在空中任意

9、一时刻：A、它们的距离越来越大，速度之差越来越小；B、它们的距离始终保持不变，速度之差保持不变；C、它们的距离越来越大，速度之差保持不变；D、两球的距离越来越大，速度之差越来越大。28、以v=36km/h的速度沿平直公路行驶的汽车，刹车后获得大小为的加速度，刹车后3s内，走过的位移为：A、12m； B、12.5m C、90m D、126m29.一辆汽车在平直的路面上匀速运动，由于前方有事，紧急刹车，从开始刹车到车停止，被制动的轮胎在地面上发生滑动时留下的擦痕为14m，轮胎与路面的的动摩擦因素为0.7，g取10m/s2。问：（1）刹车时汽车的加速度多大？（2）刹车前汽车的速度多大？（3）刹车后经

10、过1s和3s，汽车的位移分别为多大？30一个做匀加速直线运动的质点，初速度为，在第秒内的位移比第秒内的位移多，求：质点的加速度；质点在内通过的位移。【匀速直线运动（A）】【匀速直线运动的x-t图象和v-t图象（A）】31如图，下列图象中表示物体做匀速直线运动的是（ ）32.如图所示为甲、乙两质点的v-t图象。对于甲、乙两质点的运动，下列说法中正确的是：A、质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反；B、质点甲、乙的速度相同；C、在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同；D、不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大。【匀变速直线运动的v-t图象（A）】33.下列图象

11、中，表示物体做匀加速直线运动的是34如图所示为四个物体在一条直线上运动的图象，那么由图象可以看出，做变加速直线运动的物体是（ ）35如图所示，两物体同时同地出发，若运动方向也相同，则经多长时间两物体的位移相同（ ）A.1s B. 2sC.3s D4s【自由落体运动（A） 】36.在同一地点，质量不同的两个物体从同一高度同时开始做自由落体运动，则A质量大的物体下落的加速度大 B质量大的物体先落地C质量小的物体先落地 D两个物体同时落地37 下列各个图象中，能够描述自由落体运动的是38年月号发射的阿波罗号飞船首次把一辆月球车送上月球，美国宇航员斯特驾驶月球车行驶，并做了一个落体实验：在月球上的同一

12、高度同时释放羽毛和铁锤，出现的现象是（月球上是真空）（ ）（A）羽毛先落地，铁锤后落地（B）铁锤先落地，羽毛后落地（C）铁锤和羽毛都做自由落体运动，其加速度都为重力加速度（D）铁锤和羽毛都做自由落体运动，同时落地39下面能正确表示做自由落体运动的物体下落的速度随时间变化的图象的是（ ）2 相互作用与运动规律 【力（A） 】40. 关于力，下列说法中错误的是A力是物体与物体之间的相互作用B力可以只有施力物体而没有受力物体C力是矢量，它既有大小又有方向D力可以用带箭头的线段表示41关于力，下列说法中错误的是A 力是物体之间的相互作用 B 力不仅有大小，而且有方向 C 力可以用带箭头的线段表示 D

13、性质不同的力，效果一定不同42下列说法正确的是（ ）（A）甲用力把乙推倒而自己不倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用（B）只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施力（C）只有运动的物体才会受到力的作用（D）找不到施力物体的力是不存在的【重力（A） 】【形变与弹力（A） 】43.关于弹力，下列说法中正确的是A相互接触的物体之间一定有弹力作用B不接触的物体之间也可能有弹力作用C压力和支持力的方向都垂直物体的接触面D压力和支持力的方向都平行于物体的接触面44关于弹力和摩擦力，下列说法中错误的是A 弹力和摩擦力都是接触力 B 有摩擦力必有弹力 C 有弹力必有

14、摩擦力 D 同一接触面上的弹力和摩擦力一定相互垂直45、下列关于弹力的说法正确的是；A、相互接触的物体间一定有弹力作用B、只有受弹簧作用的物体才受弹力C、只有发生弹性形变的物体才会对和它接触的物体产生弹力D、弹簧的弹力总跟弹簧的伸长量成正比【滑动摩擦力 静摩擦力（A）】46、下列说法中，正确的是 （ ）A物体越重，越难使它滑动，所以摩擦力跟物重成正比B滑动摩擦力可以跟物体的重力无关C滑动摩擦力的方向总是跟物体的运动方向相反D滑动摩擦力总是对物体的运动起阻碍作用47在研究摩擦力的实验中，每次用弹簧秤水平拉一放在水平桌面上的木块，木块运动状态及弹簧秤的读数如下表所示（每次木块与桌面的接触面相同）则

15、由表可知：（ ）A 木块受到的最大摩擦力为 0 . 7N B 木块受到的最大静摩擦力一定为 0 . 6N C 在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有三次是相同的 D 在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有二次是相同的48如图，物体在受到一水平拉力F=10N作用下，沿水平面向右运动。已知，物体与水平面的动摩擦因数=0。2，物体质量m=5kg，则物体所受摩擦力为（ ）A 10N，水平向左 B 10N，水平向右C 20N，水平向左 D 20N，水平向右49、放在水平地面上的物块，受到一个与水平方向成角斜向下方的力F的作用，物块在水平地面上做始终静止，如图所示。如果保持力F的大小不变，而使力F与水平方

16、向的夹角变小，那么，地面受到的压力N和物块受到的摩擦力f的变化情况是（ ） A.N变小，f变大 B.N变大，f变小 C.N变小，f变小 D.N变大，f变大50下列说法中，正确的是（ ）【力的合成与分解（A） 】51.有两个共点力，大小分别是3N和5N，则它们的合力大小 A最大为10N B最小为2N C可能为15N D可能为1N52 物体同时受到同一平面内的三个力作用，下列几组力中，它们的合力不可能为零的是A . 5N 、 7N 、 8 N B . 2N 、 3N 、 5N C . 1N 、 5N 、 10 N D . 1N 、 10N 、 10N53、已知两个力的合力大小为18N，则这两个力不

17、可能是 （ ） A10N，20N B18N，18N C8N，7N D20N，28N54已知两个相互垂直的力的合力为50N，其中一个力的大小为40N，则另一个力的大小为（ ）（A）10N （B）20N （C）30N （D）40N55把竖直向下的90N的力分解为两个分力，一个分力在水平方向上等于120N，则另一个分力的大小为（ ）A30N B90N C120N D150N56如图所示，A、B叠放在水平桌面上，今用水平拉力F作用于B，但没有拉动，则物体B共受到几个力作用（ ） A5 B6 C4 D357、作用于同一物体上的两个力，Fl12N，F25N，则它们合力的大小可能是：A、20 N B、12N

18、 C、5 N D、0 【共点力作用下物体的平衡（A）】58、如右图，人静止站在测力计上，下列说法中正确的是 （ ） A人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对平衡力B人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对作用力与反作用力C人所受的重力和人对测力计的压力是一对平衡力D人所受的重力和人对测力计的压力是一对作用力与反作用力59、如图所示，物体的重力G5N，AO绳与顶板间的夹角为45，BO绳水平。求：AO绳和BO绳所受拉力的大小。60、如图2所示，木块受到F1=6N，F2=2N和摩擦力三个水平方向的力作用，静止在水面上，若撤去F1，木块受到的合力；A、等于零B、大小为8N，水平向右.C、大小为6

19、N，水平向由右。D、大小为4N，水平向左【牛顿第一定律（A）】61.关于牛顿第一定律，下列说法中正确的是A牛顿第一定律是在伽利略“理想实验”的基础上总结出来的B不受力作用的物体是不存在的，故牛顿第一定律的建立毫无意义C牛顿第一定律表明，物体只有在不受外力作用时才具有惯性D牛顿第一定律表明，物体只有在静止或做匀速直线运动时才具有惯性62伽利略的理想实验证明了A 要使物体运动就必须有力的作用，没有力的作用物体就静止 B 要使物体静止就必须有力的作用，没有力的作用物体就运动 C 物体不受力作用时，一定处于静止状态 D 物体不受外力作用时，总是保持原来的匀速直线运动状态或静止状态63、伽俐略理想实验将

20、可靠的事实和理论思维结合起来，能更深刻地反映自然规律，伽俐略的斜面实验程序如下：（1）减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度。（2）两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面。（3）如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度。（4）继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球沿水平方向做持续的匀速运动。请按程序先后次序排列，并指出它究竟属于可靠的事实，还是通过思维过程的推论，下列选项正确的是（数字表示上述程序的号码）： （ ）A、事实2事实1推论3推论4； B、事实2推论1推论3推论4；C、事实2推论3推论1推论4； D、事实2推论1推论4推论3；64历

21、史上首先正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是（ ）A 阿基米德 B 牛顿 C 伽利略 D 亚里士多德65 以下说法中不正确的是（ ）A 牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时物体的运动规律 B 不受外力作用时，物体的运动状态保持不变是由于物体具有惯性 C 在水平地面上滑动的木块最终要停下来，是由于没有外力维持木块运动的结果 D 物体运动状态发生变化时，物体必定受到外力的作用66歼击机在进人战斗状态时要扔掉副油箱，这样做是为了 （ ）A 减小惯性，有利于运动状态的改变 B 减小重力使运动状态保持稳定 C 增大加速度，使状态不易变化 D 增大速度，使运动状态易于改变67

22、下面关于物体惯性大小的说法中，正确的是（ ）（A）运动速度大的物体比速度小的物体难以停下来，所以运动速度大的物体惯性大（B）物体受的力越大，要它停下来就越困难，所以物体受的力越大，则惯性越大（C）行驶中的车辆突然刹车，乘客前倾，这是由于惯性所引起的（D）材料不同的两个物体放在地面上，用一个相同的水平力分别推它们，则难以推动的物体的惯性较大68所谓“运动状态的改变”的正确理解是（ ）（A）仅指速度大小的改变（B）仅指速度方向的改变（C）要改变物体的运动状态，必须有力的作用（D）物体运动的速度发生变化，运动状态不改变69下列说法中正确的是（ ）（A）自由下落的物体完全失重，没有惯性 （B）竖直上抛

23、的物体没有惯性（C）汽车在行驶时没有惯性，刹车时有惯性 （D）以上物体都有惯性70已知甲、乙两物体的质量m甲m乙，速度v甲v乙，下列说法正确的是（ ）A改变甲的运动状态比改变乙的运动状态难B改变乙的运动状态比改变甲的运动状态难C有可能改变二者运动状态的难易程度相同D由于二者质量、速度均不等，故无法比较运动状态改变的难易【牛顿第二定律（B） 】72如图所示，竖直放置的弹簧，小球从弹簧正上方某一高处落下，从球接触弹簧到弹簧被压缩到最大的过程中，关于小球运动的下述说法中正确的是 （ ）A加速度的大小先减小后增大B加速度的大小先增大后减小C速度大小不断增大D速度大小不断减小73如图是某同学利用教材提供

24、的方案进行“探究加速度与力、质量的关系”实验时，正要打开夹子时的情况。某同学指出了实验时的几个错误，其说法正确的是（ ）A该实验前没有平衡摩擦力；B拉小车的细线应平行桌面C实验电源应为交流电电源D小车应靠近打点计时器且打点计时器应距左端较远74由可知（ ）（A）物体质量和加速度成反比（B）因为有加速度才有力（C）物体的加速度与物体受到的合外力方向一致（D）物体的加速度与物体受到的合外力方向不一定相同75一个物体放在光滑水平面上，现用水平力拉动物体，产生的加速度为若将水平拉力改为，则该物体的加速度为（ ）（A） （B） （C） （D）76、下列关于超重与失重的说法中，正确的是（ ）A超重就是物体

25、的重力增加了 B失重就是物休的重力减少了；C完全失重就是物体的重力没有了；D不论是超重、失重，还是完全失重，物体所受的重力是不变。77、如图所示，物体P以一定的初速度沿光滑水平面向右运动，与一个右端固定的轻质弹簧相撞，并被弹簧反向弹回。若弹簧在被压缩过程中始终遵守胡克定律，那么在P与弹簧发生相互作用的整个过程中（ ）A.P做匀变速直线运动 B.P的加速度大小不变，但方向改变一次C.P的加速度大小不断改变，当加速度数值最大时，速度最小D.有一段过程，P的加速度逐渐增大，速度也逐渐增大78由79一个物体放在光滑水平面上，现用水平力80、一辆小车在水平面上行驶，悬挂的摆球相对小车静止并与竖直方向成角

26、如图3所示，下列关于小车运动情况，正确的是：A、加速度方向向左，大小为gtanB、加速度方向向右，大小为gtanC、加速度方向向左，大小为gsinD、加速度方向向右，大小为gsin81、质量为50kg的人站在电梯内的测力计上，电梯在竖直方向上运动，当测力计上的示数为515N时，由此可判断电梯的运动情况是：可能是加速上升 可能是减速下降 可能是减速上升 可能是加速下降A B c D82.为了安全，在公路上行驶的汽车之间应保持必要的距离，已知某高速公路的低速道最高限速v=90km/h。假设前方车辆因故障突然停止，后车司机从发现这一情况，经操纵刹车，到汽车开始减速所经历的时间（即反应时间）t=0.40s。刹车时汽车受到阻力的大小f为汽车重力的0.50倍。该高速公路上汽车间的距离s至少应为多少？（取重力加速度g=10ms2）83、如图所示，质量为60 kg的滑雪运动员，在倾角为30的斜坡顶端，从静止开始匀加速下滑90 m到达坡底，用时10 s若g取10 m/s2，求运动员下滑过程中的加速度大小；运动员到达坡底时的速度大小；运动员受到的合外力大小84.质量为5kg的物体放置在粗糙的水平桌面上，与桌面间的动摩擦因数为，试求：如果给它一个初速度，则它沿桌面滑行的加速