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1、七年级下册生物预习提纲七年级下册生物预习提纲第4单元 生物圈中的人第八章 人的生殖与发育第一节人的生殖与发育1.新生命的孕育和诞生，是由 完成的，人的生殖系统分为 和 。结 构功 能卵巢输卵管子宫阴道精子进入和胎儿产出的通道2. 男性生殖系统包括 、 、 、和 等器官。 是男性主要的性器官，能产生 和分泌 。3.女性生殖系统包括 、 、 和 。 是女性主要的性器官，能够产生 和分泌 。 4.子宫是 的场所。 是输送 ，也是 的场所。5.受精作用：指精子与 结合的过程，在 内完成并开始细胞分裂。精子和卵子通过受精作用形成_，这是新生命诞生的起点。6.结扎输精（卵）管能够有效阻碍精卵结合，但不会影

2、响睾丸卵巢的生理功能。7.受精卵沿 向 移动，进行 形成胚胎植入子宫，这时的营养来自卵黄。 胚胎发育到第 周末，外貌开始像人，从这时候起到出生前叫做 。在子宫里,胚胎发育所需的养料和氧都是通过 从母体获得的，并排出 等代谢废物，胎儿与胎盘相连的结构叫做 。胎儿大约经过_天分娩。母体内人发育的过程：受精卵_胎儿_。8. A C D E 。第二节 人的生长发育和青春期1.人的生长发育从 开始，经过 期、 期、 期、 期，直到个体发育成熟。人们通常所说的生长发育，主要是指从出生后的 发育为 的这一阶段。2. 进入青春期时间特点：一般来说女孩子（ - 岁）比男孩子（ - 岁）早一、二两年。3. 青春期

3、的发育特点:（1）身高体重突增（进入青春期的第一信号）；（2）脑和内脏的功能趋于完善；（3）性发育和性成熟。4. 青春期的性发育包括 和 。男女第二性征是在 和 的刺激下产生的。男性第二性征：胡须生长、 突出、声音变粗、声调 。女性第二性征：乳房增大、声音变细、声调 。5.青春期男生睾丸产生的 和前列腺等分泌的黏液一起形成了 。女生每月一次的子宫出血现象叫做 。青春期男孩会出现 现象，女孩会出现 现象。6. 养成青春期的卫生保健习惯: 遗精是一种正常现象。“精满自溢”，精液过多就会排出； 女孩月经期应该注意保持心态良好，坚持适当的运动，注意个人卫生等； 树立伟大的理想，开展正常的人际交往，做到

4、自尊自爱。第三节人体概述1.人体的主要系统： 系统、 系统、 系统、 系统、 系统、 系统、 系统、男女 系统.2. 细胞和细胞间质组成了人体的四种基本组织： 组织、 组织、 组织和 组织，各组织有机地联系在一起,形成各种 ，具有相关功能的器官又组成人体的各 。3. 骨的煅烧说明骨内含有 ,骨的脱钙实验说明骨内含有 。4. 骨的成分包括无机物和有机物，无机物主要是 盐,使骨 ;有机物主要是 ,使骨 .这两种成分使得骨既有一定的硬度,又有一定的弹性。5.儿童青少年的骨成分特点有机物超过 ，无机物不到 ；特性是 。老年人的骨成分特点有机物不足 ，无机物超过 ；特性是 。6. 人体各个系统在 、内分

5、泌系统等的调节下,成为一个复杂、协调、统一的整体。第九章 人的食物来自环境 第一节 人体需要的主要营养物质1.食物中一般都含有 、 、 、 、 、 等人体必需的营养物质。其中既是人体组成又是人体供能的物质是 、 、 。2. 是细胞的重要组成成分，只有足够的摄取，人体才能维持正常的生命活动，保证健康。 、 、 、 、 等食物中该物质丰富。3. 也是细胞的重要组成成分，是人体进行生命活动的主要供能物质。小麦、玉米、水稻高粱等 和甘薯、马铃薯等 、藕等植物的根和茎中含有较多的 ，而它属于糖类。 、 、 也含有较多的糖类。4. 能为人体生命活动提供能量，多余的储存在皮下可保温并防止机械损伤。 、 、

6、、 和 中含量较多。5.人体对维生素的需要量很少，但他们对维护人体健康、促进生长发育和调节生命活动具有重要作用。缺乏维生素A会得 ，缺乏维生素B会得 ，缺乏维生素C会得 ，缺乏维生素D会得 。新鲜的 和 富含人体多种维生素。6. 是构成人体的重要物质，成人体内的 占体重的60%-70%，水在调节 、排泄 等方面起着重要作用。 7. 参与人体的各种代谢活动，还能维持人体生长发育等生命活动的正常进行。 和 是构成牙齿和骨骼的重要成分。8. 促进肠道蠕动，利于排便等。虽是不被人体吸收的糖类，但长期缺乏会使肠癌、胆结石、高血脂的发病率提高。9.在清水中揉挤双层纱布包着的面团，清水变成乳白色。向其中滴加

7、碘液后变蓝，说明小麦种子中含有 。在清水中继续揉挤面团，直到无白色物质渗出，纱布包里剩下黄白色胶状物质，这是 ，俗称面筋。将烘干的小麦种子纵向剖开后放在白纸上挤压，有油印出现，说明小麦种子中含有 。用解剖针挑起1粒干小麦种子放在酒精灯上烧，最后剩下灰白色的灰。说明小麦种子中含有 。10.含钙丰富的食物可以预防 、 等；含铁丰富的食物可以预防 ；含碘丰富的食物可以预防 。第二节 人体的消化与吸收 1消化系统是由 和 组成。消化道包括 、 、 、 、 、 和 等；消化腺包括 、 、 、 、 等组成的。2.消化道的起始端是 ，口腔中 的搅拌和 的咀嚼，有助于食物的消化。3. 是人体最坚硬的器官。龋齿

8、产生原因:细菌把残留在牙缝中的糖类分解成酸,腐蚀牙釉质牙本质（酸疼）牙髓（疼痛）.日常中预防龋齿:早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃甜食。4.呼吸道和消化道的共同通道是 。人体最大的消化腺是 ，它分泌 不含 ，对 乳化作用。食物消化和吸收的主要器官是 。5.食物中的 、 、 等大分子物质不能直接被消化道吸收，他们必须经过消化变成易吸收的小分子物质，才能被消化道吸收。6 是由活细胞产生的，具有 能力的一类有机物，也称为 。7.食物在消化道内被牙齿的咀嚼和舌的搅拌，胃肠的蠕动的过程是 ，食物在消化液的作用下被初步分解的过程是 。8. 淀粉的消化从 开始，由 分泌的 将淀粉消化为 ，其在消化道小肠内最终被

9、消化成 。 蛋白质的消化从 开始，最终在小肠内被消化为 。 脂肪的消化主要在 内进行，最终被消化成 和 。各种营养物质在小肠等处被吸收后进入 ，最终送到组织细胞。9.进入口腔中无甜味的淀粉，在 的作用下被分解成有甜味的 ，所以我们细细咀嚼馒头时，会觉得有甜味。10.小肠内含有 、 和 三种消化液，能够消化 、 和 三种物质，它们分别被分解为 、 、 和 等物质被小肠吸收。11. 肝胆有问题的人怕吃油腻食物原因是 。12.食物在消化道内被消化后，营养物质通过 进入人体的循环系统，这一过程称为 。13.小肠的内表面具有 和 ，小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管， 壁、 壁 和 壁都很薄，仅由 上皮细

10、胞组成，所以 是吸收营养物质的重要器官。14.小肠的皱襞和绒毛等结构是小肠吸收营养物质的内表面积约扩大了 倍，小肠内大部分甘油和脂肪酸被 吸收外,葡萄糖、氨基酸、以及大部分的水、无机盐和维生素等物质被 吸收进入 ，此外，胃能够吸收部分 、 ；大肠能吸收少量的 、 和部分维生素。15.小肠是吸收营养物质的主要器官,决定这个功能的结构特点是:成人小肠一般有5-6米,是消化道中最长的一段;小肠内表面有许多皱襞和许多绒毛状突起-小肠绒毛,大大增加了小肠的吸收面积;小肠绒毛的绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都只由一层上皮细胞构成.16.探究：食物在口腔内的化学性消化试管加入物质控制条件检验方法1号馒头碎

11、屑+2mL唾液37水浴10分钟加两滴碘液2号馒头碎屑+2mL清水37水浴10分钟加两滴碘液（1）该实验的实验试管是 ，对照试管是 。（2）1号、2号试管经过充分震荡后，出现的现象分别是：1号试管 ，2号试管 。（3）通过实验得出的结论：唾液中含有 ，可以消化 。17.下表是探究唾液对淀粉的消化的作用的实验记录,根据实验设计和现象回答:试管号码ABCDE加入物质浆糊.清水浆糊.唾液浆糊.唾液.盐酸浆糊.唾液浆糊.唾液温度3737371000时间10分钟10分钟10分钟10分钟10分钟加入碘液后的现象变蓝不变蓝变蓝变蓝变蓝1)若以A和B为一组,则其中_是对照组,_是实验组.实验目的是_2)若以B和

12、C为一组,则其中_是对照组,_是实验组.实验目的是_ _.3)若以B.D和E为一组,则其中_是对照组,_是实验组.实验目的是_.4)通过实验得出的结论是:唾液中含有_,可以消化_,唾液中的_发挥作用所需的条件是_和_.18. 填出右上图中器官名称。 19右图表示食物经过消化道时，糖类、蛋白质、脂肪被消化的程度，字母表示消化道顺序的各个器官，请回答：(1)曲线甲表示 的消化；曲线乙表示 的消化；曲线丙表示 的消化。(2) 糖类、脂肪、蛋白质各在消化道的哪个部分开始被消化?淀粉在 ,脂肪在 ,蛋白质在 .(3) 图中A代表 ；B ；C代表 ；D代表 。D中含有哪些消化液? .在D中,甲被消化为 ,

13、 乙被消化为 ，丙被消化为 。(4)食物主要被字母 代表结构消化；营养物质主要被字母 代表结构吸收。第三节 膳食指南与食品安全1.中国居民膳食指南建议，食物多样， 为主；多吃 、水果和 ；常吃 、豆类或其制品；经常吃适量的 、 、 、瘦肉，少吃 和荤油； 和体力活动要平衡,保持适宜体重；吃 的膳食；如果 ,应限量;吃清洁卫生、 的食物。2.青少年正处于旺盛的生长发育期，应食用足够的 以维持各项生命活动，食用适量的 以满足人体生长发育的需要，还应食用一定量的含 、 和 的食物，以保证身体的正常生长发育。3.一天一般为 餐，早午晚三餐热量分配为 ： ： ，不吃霉变和已过保质期的食品，不滥用维生素和

14、微量元素强化食品等。第十章 人体内的物质运输和能量供给 第一节 血液和血型1血液是一种 组织，在人体内不停的循环流动，把 和 送到全身各处，把细胞产生的 等废物运走。2取一些新鲜血液，加入 溶液后，静置一段时间后，血液出现了 现象。上层呈淡黄色的半透明的液体是 ，下层呈红色的是 ，两层的交界处呈白色的是 和 。 实验中，加入柠檬酸钠的目的是为了 。3. 人的血液由 和 组成。血细胞包括 、 和 。血浆的主要功能是运载 ，运输 和 。血小板有 和 的作用。红细胞具有 的功能。白细胞能 病菌，对人体有 作用。4.血浆约占血液55%，其中90%以上是 ，其余为 、 、 等。5血液中 的数量最多，呈两

15、面凹的圆饼状，无 ，细胞中含有红色的 因而血液呈现红色，血红蛋白是一种含铁的 ，在氧浓度高的地方容易与氧 ，氧浓度低的地方容易与氧 ，运输氧和部分二氧化碳 （就像搬运工）。当血液里 的数量过少，或者红细胞中 的含量过少时，人就会出现 。血红蛋白含量低于正常范围时，会患 。6. 比红细胞大，有 ，有些能吞噬病菌，有防御和保护作用（卫士）。血细胞中个体最小，形状不规则，无细胞核，有凝血和止血作的是 （像修补匠），血液凝固后，血块周围出现的少量黄色透明的液体就是 。血清与血浆相比不含_ 。7.下面右边是一滴血在显微镜视野中的示意图，请据图回答问题。（1）1 、2 、3 、4 。（2）视野中呈现红色、

16、数量最多的是（ ） 。最大的血细胞是（ ） 最小的血细胞是（ ） 最易看到的的血细胞是（ ） （3）当人体某处受伤感染时， 会穿过毛细血管壁，聚集在感染处吞噬病菌。（4）皮肤划破后出血不易止住，可能是 偏少的结果。（5）高原地区空气稀薄，缺少氧气，初到高原地区的人，体内运输氧气的血细胞数量会明显增加，这种血细胞是 。8. 正常成年人身体总血量：40005000mL；人体一次失血不超过血液总量的10%（约 mL），对身体无太大的影响。如超过血液的总血量的 %（约1200mL）,就会 ，甚至 。输血是一种将 的血液输入 体内的治疗方式。9.人的血型是遗传的，一般终生不变，最常见的 血型，分 、 、

17、 和 。O型是万能 者，AB型是万能 者。10.输血时，不同血型的血液混合后可能发生 ，使 凝集成团，阻碍血液循环，甚至导致死亡。因此，输血前首先要 ，以输 为原则，只有在没有同型血且十分紧急的情况下，才能输入异型血。国家提倡18周岁至55周岁的健康公民自愿献血。第二节 人体的血液循环1血管包括 、 和 三种。2. 是把血液从 输送到身体各部分去的血管，分布在身体较深部位， 厚， 大，血流速度 。静脉是将血液从身体各部分送回 的血管，有的静脉位置较深，有位置浅， 薄、弹性 、管腔 、血流速度 。 是连通最小动脉与小静脉之间的血管。数量大、分布广，管壁只由 上皮细胞构成，血流速度 ，是血液和组织

18、细胞间进行 的场所。3.出血的初步护理：毛细血管出血：血液呈红色，自然止血，应消毒；动脉出血：血色鲜红，血流猛急，在受伤动脉近心端进行止血；静脉出血：血色暗红，血流缓和，在受伤静脉远心端进行止血。平时看到的手背上的“青筋”是 ；进行药物注射和抽血需要找到的血管是 。4.心脏位于 的中部偏左下方，作用就像 ，使血液在体内不断的循环流动。5.心脏的内部有四个腔，分别是 、 、 、 。同侧的心房和心室 ，但左心房与右心房，左心室与右心室之间是 。左心室连 ，右心室连 。左心房连 ，右心房连 ，心室与 相连，心房与 相连。在心房和心室之间以及心室和动脉之间有 ，它控制 向一个方向流动，由 流向 ，再由

19、 流向 。（1）如何用简单方法判断一颗完整心脏的左和右？手捏心室的侧壁，厚的一边是 。（2）心脏的功能是为血液循环提供动力。6.流动脉血的管腔主要有： 心房 心室 ； 流静脉血的管腔主要有： 心房 心室 。7.心脏每分钟跳动的次数，叫做 。成年人安静状态下正常的心率，平均每分钟约 次。儿童略高。脉搏指 的搏动。脉搏的动力主要来自于左心室。正常人的每分钟脉搏次数与心率一样。脉搏的通常测量部位是腕部桡动脉。8.心脏不停地跳动，促使血液在 和 所组成的管道中循环流动，这一过程就是血液循环。人体的血液循环系统由 、 （ 、 、 ） 和 组成，其功能是运输 、 、 、 等。血液将消化系统吸收的 和肺吸收

20、的 输送到全身各部分的 、 和 ，供其生命活动的需要；同时又运走人体生命活动产生的某些物质，如 、 等废物。9.血液循环包括 和 。体循环：血液由 进入 脉，再流经全身的 、 、 ，最后经 、 脉流入右心房。肺循环：血液由右心室进入 ，再流经 部的毛细血管网，最后由肺静脉流回 。经过体循环， 就变成了 ；经过肺循环， 就变成了 。10. 体循环和肺循环的起点都是 ，终点都是 。体循环和肺循环的关系是同时进行；心脏汇合。两个血液循环的共同途径：室动毛静房11. 若在臀部进行肌肉注射以治疗扁桃体炎，请你把药物到达患病部位所流经的路线填写完整：臀部毛细血管 右心房 左心室 动脉扁桃体。12.当血液中

21、含氧较多时，血液呈 叫做 血，当血液中含氧较少时，血液呈 ，叫做 血。13.在血液循环中，血液对 的侧压力，叫做 ，心室收缩时，血压上深升到的最高值叫做 ；心室舒张时，血压下降到的最低值叫做 。健康人收缩压为12-18.7Kpa，舒张压为8-12Kpa。血压表示方法：收缩压/舒张压，如：15/10.8Kpa。14.如果一个人的血压超过18.7/12千帕，则认为是 。主要症状：头晕、头疼、失眠、易疲倦。预防高血压注意：加强体育锻炼控制糖和脂肪过量摄入，多吃蔬菜水果，并限制食盐的摄入量不吸烟不酗酒。15. 观察小鱼尾鳍的血液的流动方法步骤：用浸湿的棉絮将小鱼头部的包裹起来,只露出 。将小鱼平放在培

22、养皿中,使小鱼 平贴在培养皿上。将小鱼培养皿放在载物台上,用 物镜观察,尾鳍血管内血液的流动情况。分析归纳,得出结论(讨论分析归纳)用显微镜观察到：管径最小的血管内的血液总是按照 的方向流动,管径最小的血管是 ,它的血流特点是 ， 。可以观察到小动脉、小静脉和毛细血管这三种血管。小鱼尾鳍的血液流动观察前，需用湿润棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干包裹起来，并露出尾部，原因是 。如图所示在低倍显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动情况（箭头表示血液的方向），据此判断：A是 血管，判断依据是 。B是 血管，判断依据是 。C是 血管，判断依据是 。第三节 人体和外界环境的气体交换1人体的呼吸系统由 和 组成，能

23、不断的从空气中吸收 ，排出体内细胞产生的 ，呼吸道是气体进出的通道，由 、 、 、 和 组成。 是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器管。呼吸道将吸入的气体变得温暖、湿润、清洁，减少了对肺的刺激。2.空气进入肺的路径是 。3鼻腔内有 和 ，黏膜内有丰富的毛细血管，空气进入鼻腔， 能阻挡空气中的小颗粒， 能使冷的空气变得温暖湿润，也能粘连空气中的小颗粒。4.吞咽食物和呼吸空气的共同通道是 。5.喉仅是空气的通道。人的声带位于喉部。当说话时，空气经过喉部，振动声带发出声音。气管的内表面有黏膜，能分泌黏液。黏液可以粘连空气里的灰尘和细菌并经咳嗽咳出体外，即“痰”。6.支气管不断分支，越分越细，在细支气

24、管的末端形成许多 ，肺泡壁由 构成，每个肺泡的外面都缠绕着许多 ，这有利于 和 之间进行气体交换。4呼吸运动是指人体 7.呼吸运动是指 有节律地 和 的运动，包括 过程和 过程。呼吸运动主要与 和 的运动状态有关。8.人在平静状态下，肋间肌 时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时膈肌 ，膈顶部 ，使胸廓的上下径增大。这样胸廓的容积 ，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气过程。9.肋间肌 时，肋骨因重力的作用而下降，使胸廓的前后径都缩小；同时膈肌 ，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小。这样，胸廓的容积就 ，肺也随着回缩，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气过程。10.肺

25、活量是指在尽力 后再尽力 的气体量。成年人的肺活量大约是2500-4000ml。测肺活量时一般连续测量3次，取 值作为肺活量。第四节 人体内的气体交换1.人体进行呼吸时呼出的气体与吸入的气体相比， 和 的体积分数发生了明显的变化(氧气含量 ，二氧化碳含量 )，这是人体内气体交换的结果。2人体内的气体交换，包括 里的气体交换和 里的气体交换。气体交换的原理是气体的扩散作用。3.吸入肺泡里的气体，其中的 可以透过肺泡壁和 进入血液，静脉血就成为含氧丰富的 ，并随着血液循环输送到全身各处。而肺泡周围 血液中的二氧化碳则可以透过毛细血管壁和 进入肺泡，通过呼气排出体外。4组织里的气体交换是指 与 之间

26、的气体交换。当 血流经组织细胞间的毛细血管，血液中的 便扩散到组织细胞里，同时细胞产生的 则扩散到血液里，使动脉血变为 ，通过血液循环流回肺里，再进行气体交换。 从图中看出，氧气最终进入人体的 ，二氧化碳在 中产生。从图中看出，人体内含氧最多的部位是 ；含二氧化碳最多的部位是 。第五节 人体能量的供给1.人体由消化系统吸收的 ，通过 系统运输到全身各处。这些营养物质的一部分用于细胞的 与 ，转变成人体的组成物质；另一部分被 在人体内。在细胞内， 、 、 等有机物在 的参与下被氧化分解，贮存的 被释放出来，一部分用于 ，一部分用于维持人体的各项生命活动。2.人体生命活动所需要的能量来自于糖类、脂

27、肪、蛋白质等营养物质。蛋白质、糖类、脂肪的热价分别是： ， ， 。3. 体温是指人体 的温度，用 测量，测量体温的部位一般是 、 、 三处。人体腋窝温度、口腔温度、直肠温度正常值分别是 、 、 。人的体温与 、 和 有关。4.体温过高或过低会影响体内 的活性，从而影响人体的生命活动，严重时可能导致死亡。一定限度内的发热是身体 的生理性防御反应。体温过高或长期发热时，人体的 就会紊乱，甚至会危及生命。当体温达到 时，人就会有生命危险。5.发烧指人体被某些病菌、病毒感染时体温升高的现象。一定限度内的发烧对人体有利；而体温过高或长期发烧对人体有害。第十一章 人体内的废物排入环境第一节 人体泌尿系统的组成 1.泌尿系统由 、 、 和 组成，主要功能是形成和排出尿液。人体在生命活动过程中所产生的 由 运送到 ，在肾内形成尿液，再经 、 和 排出体外。2肾脏是 的器官；输尿管是 的器