AAA单位网站站群建设实施计划方案.docx

1、AAA单位网站站群建设实施计划方案一、 项目概述 31.1概述 31.2可行性研究报告编制依据 31.3 建设周期 4二、 项目建设必要性 42.1 政策与环境的要求 42.1.1全国信息化建设背景 42.1.2教育信息化政策要求 42.2系统建设现状 52.2.1界面设计旧 52.2.2缺乏群数据互联互通 52.2.3管理员技术力量薄弱 52.2.4智能移动终端用户体验性差 6三、 建设原则 63.1 实用性原则 63.2 安全性原则 73.3 可靠性原则 73.4 先进行原则 73.5 规性原则 73.6 开放性原则 73.7 可管理性原则 73.8 可扩展性原则 73.9 可伸缩性原则

2、7四、 建设容和站群规划 84.1 建立统一的门户群平台 84.2 建设功能齐全的应用系统 84.3建设二个版本 84.4整合一个系统 84.5模板 84.6历史数据的迁移 84.7培训技术人员 84.8售后服务 9五、 技术需求 95.1整体技术要求 95.1.1标准化、规化 95.1.2采用先进且成熟的技术和产品 95.1.3满足建设原则要求的特性 95.1.4技术路线要求 95.1.5性能指标要求 105.2站群平台功能要求 105.2.1站点管理 105.2.2全站群信息集中管理 115.2.3平台配置 115.2.4管理员管理 135.2.5管理员工具 135.2.6用户管理 145

3、.2.7数据中心管理 145.2.8容管理 145.2.9绩效管理 155.2.10微信管理 165.2.11信访管理 165.2.12全文检索 165.2.13文件管理 175.3应用系统功能要求 175.3.1容管理系统 175.3.2数据中心管理系统 205.3.3绩效管理系统 205.3.4网上信访系统 215.3.5问卷调查系统 225.3.6横幅管理系统 225.3.7微信管理系统 235.3.8在线表单系统 245.3.9数据采集系统 245.3.10全文检索系统 245.3.11移动设备自适应支撑系统 25六、 前台设计和模板要求 266.1浏览器兼容性 266.2模板易用性

4、266.3模板灵活性 266.4模板美观性 276.5设计规性 276.6布局合理性 286.7网页安全性 286.8标签安全性 296.9移动设备 29七、 实施要求 307.1实施工期要求 307.2实施方案要求 30八、 效益分析 308.1社会效益 308.2经济效益 318.3管理效益 318.4结论 32九、 投资估算 32AAA单位站群集约化建设方案一、项目概述1.1概述项目名称：AAA单位站群集约化建设项目建设单位：AAA单位项目负责部门：智慧校园信息化建设小组1.2可行性研究报告编制依据AAA单位站群集约化建设项目（以下容简称为项目）方案编写以及可行性研究报告依据如下：1.中

5、长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）2.教育信息化十年发展规划(2011-2020年)3.教育管理信息系统建设总体方案4.教育部 互联网信息办公室关于进一步加强高等学校网络建设和管理工作的意见5.关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见 中办发201459号6.关于加强党政机关安全管理的通知中网办发文20141号7.教育信息化“十三五”规划8.2015年8月19日国务院通过关于促进大数据发展的行动纲要；9.关于授权互联网信息办公室负责互联网信息容管理工作的通知国发201433号10.GB/T 20271-2006 信息安全技术 信息系统通用安全技术要求；11.GB/T

6、20270-2006 信息安全技术 网络基础安全技术要求；12.GB/T 20984-2007 信息安全技术 信息安全风险评估规；13.GB/T 20269-2006 信息安全技术 信息系统安全管理要求；14.GB/T 20281-2006 信息安全技术 防火墙技术要求与测试评价方法；15.GB/T 20275-2006 信息安全技术 入侵检测系统技术要求和测试评价方法；16.GB/T 20278-2006 信息安全技术 网络脆弱性扫描产品技术要求；17.GB/T 20277-2006 信息安全技术 网络脆弱性扫描产品测试评价方法；1.3 建设周期建设周期大概90个工作日完成。二、项目建设必要

7、性2.1 政策与环境的要求2.1.1全国信息化建设背景据中国互联网络信息中心近日发布的中国互联网络发展状况统计报告显示，截至2016年12月，我国网民规模达7.31亿，全年共计新增网民4299万人。中国手机网民规模达6.56亿，网民中使用手机上网的人群占比由2015年底的90.1%提升至92.5%，仅通过手机上网的网民占比达到24.5%，网民上网设备进一步向移动端集中。 2.1.2教育信息化政策要求（1）教育信息化“十三五”规划要求6月7日，教育部印发教育信息化“十三五”规划（以下简称规划），规划指出：到2020年，基本建成“人人皆学、处处能学、时时可学”与教育现代化发展目标相适应的教育信息化

8、体系；推动落实职业院校数字校园建设规，确保各级各类学校普遍具备信息化教学环境。基本建成数字教育资源公共服务体系，为学习者享有优质数字教育资源提供方便快捷的服务；逐步实现资源平台、管理平台的互通、衔接与开放；要积极利用成熟技术和平台，统筹推进实名制网络学习空间的建设与应用。空间要集成网络教学、资源推送、学籍管理、学习生涯记录等功能。要融合网络学习空间创新教学模式、学习模式、教研模式和教育资源的共建共享模式。（2）教育部 互联网信息办公室关于进一步加强高等学校网络建设和管理工作的意见要求教育部 互联网信息办公室关于进一步加强高等学校网络建设和管理工作的意见（教思政2013 3号）提出高度重视高校网

9、络建设和管理工作，加强高校网络信息安全管理。要求 “高校要着力增强校园的思想性、教育性、服务性、互动性，加强综合性门户、主题性教育、专业性学术建设，推进辅导员博客、思政课教师博客、校务微博、班级微博及校园微信公共帐号建设，扩大网络文化的育人覆盖面和社会服务面。”2.2系统建设现状2.2.1界面设计旧随着时代的发展，审美的变化，界面设计中的美观、简洁、大气成为提高用户体验的有效途径，手机适屏的应用也对提高用户体验起着至关重要的作用。AAA单位在经历过第三次改版之后，已经七八年时间没有进行修改了，前台界面设计元素、配色以及前端技术使用上已经旧，无法满足高校门户可见性优化（页面自适应），PC大屏时代

10、和移动互联网时代的网民需求。2.2.2缺乏群数据互联互通近年来微信发展迅速，学校以及各个职能部门、二级学院都开通各种微信公众账号，为师生提供了便利，但是微信信息的更新和维护与信息更新和维护重复进行，降低了工作效率，无法做到微信公众号与容进行数据互联。目前学校除AAA单位门户以外，还开通了教务处、学生工作处、招生就业处、继续教育处以及若干个二级学院的子站，各种独立运行，缺乏统一管理，数据也无法实现互通。2.2.3管理员技术力量薄弱的维护人员一般由领导、技术人员、容编辑人员组成，各级分管领导则主要进行容的审核、绩效管理；技术人员主管日常的技术维护处理；编辑人员主管信息更新维护，上传。目前就学校门户

11、从建站开始到如今近15年时间，除容发布由宣传部负责以外，技术管理人员从未明确由某个岗位或者固定人员负责，的安全问题、技术问题一直无法得到保障。学校其他二级子站各自独立运行，有的放在学校服务器上，有的放在外面空间商，各种一级域名、二级域名自行申请从未备案，所有容的发布都由各部门自行处理，从未做过任何审核，安全信息一直存在巨大的隐患。2.2.4智能移动终端用户体验性差随着移动互联的快速发展，手机移动端用户越来越多，原来的对手机和IPAD等智能移动终端用户体验性要求越来越差，下图就是用手机客户端访问我校和其他学校的显示效果。 三、建设原则3.1 实用性原则以AAA单位目前的实际情况为基础，并充分考虑

12、学校十三五期间学生规模、办学定位的发展需要来确定站群集约化平台规模，做细核心功能，兼顾辅助功能，实现快捷、可靠地部署和使用，并节省投资。3.2 安全性原则对于教育群项目来说，安全性是首要考虑的问题。应在网络安全各个环节采用有力措施，保证系统网络整体安全性，系统能够动态监控安全，能在遭受到非法攻击后迅速恢复。同时对于站群系统各子站的容的合法性也要考虑进去，确保所有的信息发布有审核，有认证，有记录有日志，同时管理部分还拥有全站应急处理权限。3.3 可靠性原则系统所具有的具体功能、系统所能支持的大数据容量应能在复杂的运行环境里稳定、可靠地运行，在出现异常的情况下，系统是否具有相应的规避措施等。3.4

13、 先进行原则系统结构设计、系统配置、系统管理方式等方面应采用国际上先进同时又是成熟、实用的技术。3.5 规性原则系统设计所采用的技术和代码应符合国际标准、标准和业界标准，为系统的扩展升级、与其他系统的互联提供良好的基础。3.6 开放性原则设计时要提供开放性好、标准化程度高的技术方案；软件的各种接口满足开放和标准化原则。3.7 可管理性原则整个系统要易于管理，易于维护，操作简单，易学，易用，便于进行系统配置，在设备、安全性、数据流量、性能等方面得到很好的监视和控制，并可以进行远程管理和故障诊断。3.8 可扩展性原则一个良好的应用设计，应该具有处理未来变化和发展所需要的扩展性。项目解决方案和系统设

14、计不仅基于当前的应用需求，而且还要考虑未来的发展需求。3.9 可伸缩性原则系统应采用N层架构设计，并可以分布式部署，为系统提供了充分的可伸缩性，使平台扩展性能够适应各种信息化平台的规模和应用需求。四、建设容和站群规划4.1 建立统一的门户群平台建设一个以AAA单位为主站的站群集约化系统。学院主站为第一级平台，下属各部门、各院系单位为第二级平台。通过对群数据和前台界面的全平台适配（平台包括PC端、移动端的各种智能设备），整个群可适应来自不同设备访问的需求，充分满足PC端和移动端浏览的需求。4.2 建设功能齐全的应用系统建成“容管理系统、数据中心管理系统、绩效管理系统、网上信访系统、问卷调查系统、

15、横幅管理系统、投票管理系统、微信管理系统、在线表单系统、数据采集系统、全文检索系统、移动设备自适应支撑系统、监测系统”等功齐全的应用系统，确保站群系统在运行过程中能够为师生更好地服务，满足学校工作需求。4.3建设二个版本初步确定建设二个版本：即简体版、手机版。后期如果有需求的话，可以增加建设英文版本。4.4整合一个系统将微信公众号和集群数据整合，能够在后台发布微信公众号信息，不再登陆微信平台，可以将信息同步到微信公众号，不再重复录入。4.5模板将根据用户的重点关注容及体验度，采用最新的模板页面设计技术与标准，设计制作前台中文版界面。包含定制主站PC版模板1套，主站手机版模板1 套，子站PC版模板N套，子站手机模板N套。4.6历史数据的迁移将现有AAA单位和其他子站的原始数据迁移至新站，并确保数据的完整性和准确性。4.7培训技术人员完成对群集平台系统软件的应用和操作的培训。培训容包括：设置、主站管理、子站管理、信息发布、模块使用、权限设置等。同时在