1、二年级照样子写句子知识点+试题带分析1、考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。例句一:学会宽容,宽容是容纳大树小草的田野,是接受阳光暴雨的天空,是_;宽容是吹开闭锁保守的清风,是洗涤狭隘自私的雨水,是_。分析:(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类,如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类,如雪、雾、露、霜、冰雹等。(2)修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类,后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。(3)要把握该句的修辞(比喻)参考答案 :是饱经飞沙走石的沙漠,是敲打谎言虚伪的冰雹。例句二:人需要祝福,需要快乐,
2、需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;_ ,_ ;_,_ 。分析:这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起,就构成了排比句。根据例句的提示,第二句和第三句的句型已经确定,即“如果代表一份快乐,我送你一;如果代表一缕思念,我送你一。”要把句子说得准确,还要注意量词的正确使用,必须与其后面的名词搭配;同时保持意思的前后连贯和一致,如“一滴水”、“一个东海”,一个小,一个大,都与“水”有关。由于是发挥性试题,因此,没有固定的答案,只要句式、意思符合要求都算是正确的。参考答案:如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念,我
3、送你一片森林。2、考查同学们的语言表达能力,联想、想象能力,创造思维的能力。例句一:什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说,我开放的年龄多妩媚;月亮说,_;海燕说,_;太阳说,_。分析:该题是问答式仿句,答题时要用拟人的修辞,但要注意结合回答对象的特点进行回答。参考答案:我纯洁的心灵多明亮;我奋斗的人生多美好;我燃烧的青春多辉煌。例句二:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。仿句:_。 分析:根据例句的提示,第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等),甚至更宽泛的内容(花朵、人物等),只要
4、句式与例句一样,前后意思照应,就符合题目的要求。参考答案:人们都爱春天,爱她的微风习习,爱她的阳光灿烂,爱她的姹紫嫣红。人们都爱大海,爱她的广阔无边,爱她的气势磅礴,爱她的资源丰富。人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。3、对同学们的思想认识水平的检测,包括道德素质,审美意识、情趣,乃至世界观、人生观、价值观等。例句一:人生的意义不在于索取而在于奉献,如果你是一颗大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;_,_。分析:(1)要把握句式(如果,就)(2)要把握该句的修辞(比喻、排比)(3)要把握实现内容(奉献精神)例句二:作为工人,就应向国家和人民多生产合格
5、的产品;作为农民,就应_;作为军人,就应_;作为科学家,就应_;作为学生,就应 _。 分析:这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么,答案就不难拟出。参考答案:种好庄稼、多打粮食;练好本领、保卫祖国;深入钻研、科技强国;刻苦学习、打好基础。小学语文照样子写词语,写句子练习一、照样子写词语例题:(茂盛)的 树木( )的妈妈 ( )的家庭 ( )的伙伴( )的朋友 ( )的教室 ( )的操场( )的老师 ( )的马路 ( )的天气( )的天安门( )的风景 ( )的花园( )的广场 ( )的雪花 ( )的小狗( )的车辆 ( )的草坪 ( )的花坛二、照样子写句子A例:李小
6、青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。1. 小红是我们的开心果。 。2. 美丽的慈溪是我的家乡。 。3. 我喜欢那条黑白点的小狗。 。4. 李宁是我最要好的朋友。 。B例:小猴子听了吃起葡萄来。小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。1. 我看书。我( )地看书。2. 小红在教室里画画。小红在教室里( )地画画。3. 妈妈在花园里浇花。妈妈在花园里( )地浇花。4. 小马在草原上奔跑。小马在草原上( )地奔跑。5. 小猴子望着架上的葡萄。小猴子( )地望着架上的葡萄。6. 小松鼠采了许多花。小松鼠( )地采了许多花。三、照样子仿写句子1. 圆圆非常后悔。( )非常( )。2. 到了学校,已经
7、上课了。( ),已经( )。3. 全城到处是绿树,到处是高楼大厦。( )到处是( ),到处是( )。4. 我们爱北京,我们爱祖国的首都。( )爱( ),( )爱( )。5. 纤夫们一边收缰绳,一边向风娃娃表示感谢。( )一边( ),一边( )。6. 他急忙跑过去,对着帆船吹起来。( )急忙( )。例A:蒲公英在天空中飞舞。 蒲公英像降落伞在天空中飞舞。1. 秋叶落下来。 。2.天上的白云飘来飘去。 。例B:他把禾苗一颗一颗往高处拔。 禾苗被他一颗一颗往高处拔。1. 同学们把丁丁选出来做班长。 。2. 小林还没有把垃圾倒掉。 。例C:我不是不懂这道题怎么做。 我懂这道题怎么做。1. 明天不是不下
8、雨。 。2. 小明不是不听话的孩子。 。例D:那么多星星,你怎么数得清呢? 那么多星星,你是数不清的。1. 少先队员怎么能不做作业呢? 。2. 小红生病了,怎么能参加运动会呢? 。例E:我喜欢唱歌。 花花喜欢唱歌。 我和花花都喜欢唱歌。1白云是白色的。 墙是白色的。 。2爸爸今年35岁。 妈妈今年35岁。 。例F:这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。1. 夏天的太阳不就像一个大火球吗? 。2. 天上的星星一闪一闪的,不就像一只只眨眼的眼睛吗? 。答案一、照样子写词语温柔 幸福 亲密友善 明亮 宽大和蔼 宽宽 晴朗雄伟 美丽 五颜六色热闹 冰冷 可爱来来往
9、往 绿油油 生机勃勃二、照样子写句子A例:1.我们的开心果是小红。2. 我的家乡是美丽的慈溪。3. 那条黑白点的小狗是我喜欢的。4. 我最要好的朋友是李宁。B例:1. 我安安静静地看书。2. 小红在教室里兴致勃勃地画画。3. 妈妈在花园里辛勤地浇花。4. 小马在草原上飞快地奔跑。5.小猴子目不转睛地望着架上的葡萄。6. 小松鼠兴高采烈地采了许多花。三、照样子仿写句子1. 小红非常开心。2. 到了晚上七点,已经天黑了。3. 满园到处是繁花,到处是绿树。4. 熊爸爸爱小熊,熊爸爸爱它的孩子。5. 小红一边拿起书包,一边向妈妈说再见。6. 哥哥急忙关上电视。例A:1. 秋叶像蝴蝶落下来。2. 天上的白云像白鸽一样飞来飞去。例B:1. 丁丁被同学们选出来做班长。2. 垃圾还没有被小林倒掉。例C:1. 明天下雨。2. 小明是听话的孩子。例D:1. 少先队员要做作业。2. 小红生病了,不能参加运动会。例E:1. 白云和墙都是白色的。2. 爸爸和妈妈今年都是35岁。例F:1. 夏天的太阳就像一个大火球。2. 天上的星星一闪一闪的,就像一只只眨眼的眼睛。
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