1、福建八年级语文下册检测题福建八年级语文下检测题时间:120分钟满分:150分班级 姓名 一、积累与运用(24分)1古诗文默写。(12分)(1)蒹葭萋萋, 。所谓伊人, 。溯洄从之, 。溯游从之, 。(蒹葭)(2)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树, , 。(陶渊明桃花源记)(3) ,悠悠我心。(子衿)(4)微君之躬, ?(式微)(5)气蒸云梦泽, 。 ,端居耻圣明。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相)(6)人们常用唐代诗人王勃送杜少府之任蜀州中的诗句“ , ”,表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。2.下列加点字的注音全部正确的一项是( )(2分)A脑畔(pn) 眼眶(kun) 海棠(tng) 戛然而止(
2、ji)B羁绊(j) 登时(dn) 陨石(yun) 天衣无缝(fn)C凫水(f) 怅惘(wn) 山麓(l) 豁然开朗(hu)D凋零(dio) 家眷(jun) 沼泽(zho) 窈窕淑女(zho)3下列词语的书写有误的一项是( )(2分)A腐蚀劫难嘱咐海枯石烂B两栖稀疏磅礴草长莺飞C瞄准萌发油漠大彻大悟D争讼燎原思慕目空一切4依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分)(1)在当下的中国,“绿水青山就是金山银山”这句话已经_。(2)也只有黄土高原,才能承受如此_的搏击!(3)北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都_。(4)在人生道路上,_敢于突破、奋勇前行,_能收获不一样的风景。A家喻户晓惊心
3、动魄销声匿迹只要就B妇孺皆知惊天动地销声匿迹只有就C家喻户晓撼天动地无影无踪不仅而且D举世闻名惊心动魄石沉大海虽然但是5下列句子中标点符号使用规范的一项是( )(2分)A“最主要的是,”他说道,“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”B初夏时节,广安街头到处都摆着水果,枇杷啊、樱桃啊、桃子啊走到哪里都闻得到诱人的香味。C一个人只有真正明白自己需要什么?才不会在追求理想的路上迷失方向。D我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、波能、温差能、密度差能等。6下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A在“一带一路”的推进过程中,中国将同哈萨克斯坦一道圆梦、筑梦、追梦。B通过哈桑的誓言“为你,千千万万遍
4、”,使我懂得了朋友间友谊的珍贵。C航天员举着国旗,通过摄像机镜头送出了节日的问候。D共享单车具有快捷、方便、灵活,已成为广大市民出行的重要交通工具之一。7下列表述有误的一项是( )(2分)A大自然的语言一文用“传语”“暗示”“唱歌”等词将动植物拟人化,写得有情有感,这种手法大大增强了说明的生动性B恐龙无处不有中“位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱”一句,运用打比方的方法,形象地说明了南极洲寒冷的程度和南极洲在地球中的重要地位C灯笼以小说的自由笔法,抒写了他关于灯笼的一些记忆,从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义D安塞腰鼓中“好一个安塞腰鼓!”出现三次,形成一唱三叹、回环往复的气势,
5、推动情节和情绪向高潮发展,还提示了文章的内容层次;“好一个”抒发了对安塞腰鼓的赞美之情,可以说是文章的抒情线索二、阅读理解(66分)(一)(5分)关雎 诗经关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。8“求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。”这是主人公心理活动的描写,极其生动。其中连用两个“悠”字有什么表达效果?(2分) 9下列对这首诗的理解分析不正确的一项是( )(3分)A“关关雎鸠,在河之洲”两句运用比喻手法,说明淑女、君子在河滩幽
6、会,营造一种幽静的氛围。B“参差荇菜,左右流之”“参差荇菜,左右采之”“参差荇菜,左右芼之”的使用,增强了诗歌的节奏感,也反映了古代民歌的特色。C“悠哉悠哉,辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋,十分生动形象。D“寤寐求之”中的“寤”和“寐”分别指醒时和睡时,可见君子思恋之苦。(二)(17分)小石潭记 柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭
7、可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(有删节)10解释下列画线词语。(4分)(1)卷石底以出( ) (2)心乐之( ) (3)其岸势犬牙差互( ) (4)乃记之而去( )11用现代汉语翻译下面的句子。(6分)(1)日光下澈,影布石上。 (2)以其境过清,不可久居。 12下列对文章内容的理解和分析不当的一项是( )(3分)A“从小丘西行百二十步伐竹取道,下见小潭”交代了作者的游踪。B“全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩”,写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。C“潭中鱼可百许头,皆
8、若空游无所依”,只写了鱼儿自由游弋的情态。D第段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐。13第段画线句流露出作者怎样的心情?并说说作者产生这种心情的原因。(4分) (三)(13分)在过去的9年里,科学家们一直对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休,这个问题最终也许会得到解决。1980年,曾经有报道说,在一个6500万年前形成的沉积物薄层中,发现了稀有金属铱,它的含量异常丰富。一些人认为,这可能是由于一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果。这种撞击也许深入到了地壳内部,引起火山喷发,造成大火和潮汐大浪。许多尘埃进入了平流层中,结果造成在很长一段时间内阳光无法抵达地球表面。这也许是导致包括所有恐龙
9、在内的许多地球生物灭绝的原因。毫无疑问,6500万年前地球上曾有过一次“大灭绝”,发生过一次“大劫难”。然而,并不是所有的科学家都认为这是由巨大撞击引起的。例如,1987年就有人指出,如果地球突然经历了一个火山爆发期,许多火山大致同时喷发,那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难。因此,目前存在两种对立的理论,即“撞击说”和“火山说”。这不仅仅是一个学术问题,因为我们将来也许还会遇到这样或那样的大灾难(万一哪天某个星体要撞击地球,我们也许会知道如何来避免这种撞击)。我们需要尽可能多地了解这种事件所产生的影响,希望将来一旦面临这种事件,我们可以采取某种应急措施。14.这段文字说明的对象是 。
10、采用了说明顺序是 。(2分)15.给这段文字划分层次,并概括层意。(2分) 16.段文字说明了造成恐龙灭绝的原因有两条: ; ,其依据分别是 。(4分)17.第段文字中引号的作用是 ,第段文字中括号的作用是 。(2分)18.第段文字中加点的“可能”“也许”能否删去?为什么?(3分) (4) (18分) 拴在琴凳上的十年我生长在大西北沙漠边缘的油田小镇。妈妈做出“一定要让女儿学钢琴”这个决定的那年,我才4岁半,坐在小课桌前,脚还踩不到地面。妈妈和爸爸月工资加在一起也就两三百元。家里存款两三千,而一架钢琴怎么说也要近万元。钢琴搬回家的场景我还记得。正是春夏之交,爸爸和他七八个年轻的朋友把一个巨大的
11、、沉重的、被严严实实包裹的大家伙抬上三楼。小小的家里围了很多人,包裹层层打开,黑色的钢琴在阳光下明晃晃的。妈妈像是对着全世界宣布:“贝贝,这是你5岁的生日礼物。你以后要好好学,听见没?”“嗯!”我怯弱地答应了。后来我明白,永远不要轻易答应自己完全不了解的事情,尤其自己还懵懂无知的时候。即便当时明白又如何,我没有选择的权利。随着钢琴搬进家门的,是一些铁律:所有作业必须在下午放学前完成,每晚七点到九点固定练琴两小时,中途只能上厕所一次,喝水一次从钢琴进门到我初中毕业,妈妈每晚会坐在我的旁边,从开始的音阶,到每一首曲子的每一个音阶和节拍,全程监督,几乎全年无休。重大考试和比赛前,练琴时间会尽可能延长
12、。“找个好老师,这太重要了!”身为高中老师的妈妈,从来就对此坚信不疑。可是小镇上会钢琴的成年人几乎没有,只能去银川。从小镇到银川单程近四个小时,道路坑坑洼洼,路两边是连天的戈壁,沿途几十里路都不见人烟。晴天,尘土翻滚;雨天,泥泞不堪。银川的钢琴课一周一次,周日凌晨,瘦小的妈妈常常把我驮在背上追赶去市里的公交车。遇到沙尘暴的时候,妈妈侧身护着我,母女俩紧紧相拥,像风中的两片树叶,飘摇在行进的路上。有时为了省钱,妈妈只买一个座位,客满的时候就一路抱着我。中午将近十二点到银川南门老汽车站,再坐3块钱的人力三轮车到文化街的歌舞团大院,下午四点原路返回,晚上到家早已天黑。路上耗去近八个小时,只为一个小时
13、的“专业课”。北方的冬天,滴水成冰,常常开始上课了,我的手仍像冻坏的胡萝卜。连钢琴老师都有些不忍,倒杯热水让这对寒风里来的母女俩先暖一暖。夏天好闷,母女俩昏昏沉沉地挤在公交车上,我满身都起了痱子。每当拉着妈妈的手走在银川宽阔的马路上,我总是什么都想要,但到头来什么都没买。妈妈的理由不容置疑:“学费一次50块,还有吃饭、来回车费,我们要把成本控制在一次100块以内。”只有和钢琴相关的,妈妈才会额外通融。伴随琴声的欢笑声寥寥无几,似乎这件“高贵”的兴趣爱好无法让任何一个人从中获得“轻松”与“喜乐”。因为学琴的成本太高,练琴就需要加倍努力。常常伴随着的,是抽泣声和严厉的训斥声。被撕过琴谱,被打红过手
14、,还有几次被拉下琴凳每次回想拴在琴凳上的十年,辛酸和痛苦溢满全部的记忆。后来经历了很多事情之后,我才明白哪有什么东西是可以轻松获得的呢?十年,周而复始,一直到我考完业余十级。忽然有一天,钢琴老师在妈妈数次征询意见之后,明确地说:“这孩子不适合搞钢琴专业!”我的手太小,即便付出比正常孩子多达数倍的努力,同样的曲子我依旧弹得非常吃力,这是我的“硬伤”。妈妈一直忽略了这一点。最终我偏离了她的规划上音乐学院附中、考北京或者上海音乐学院钢琴表演系。我在妈妈的失望中“仓皇”地读了高中。我终于如释重负,好像获得了新生一般。后来,每当有人问我“你喜欢弹琴吗?”,“喜欢”这个答案就只是说给妈妈听的。但是,生活就
15、是这样,很多你认为无法化解的东西,岁月却将它轻易地化解了。在我意识不到的某一年的某一刻,我忽然和以前的生活和解了“妈妈,学校钢琴比赛,我进复赛啦。”“妈妈,我在教会当了司琴,有人在教堂结婚,我弹了婚礼进行曲!”我无比感激童年所学习的每一首钢琴曲,这些乐曲和我在往后学习的文学、艺术、历史等彼此影响和融通。感激童年无数枯燥乏味的练习,这些技巧成为了我的肢体与记忆不可磨灭的一部分。我数次想对妈妈说:这么多年过去,我明白,自己最终的收获,远比曾经付出的多。您虽然是一位“虎妈”,但我却要感谢您,是您让我成为一个更好的人!话刚到嘴边,我就哽咽了。19依据文章内容,填写下表。(4分)时间情节“我”的心理4岁
16、半 怯弱学琴的十年往返银川学琴 考完业余十级之后 如释重负多年后我和以前的生活和解了 20.根据要求,完成下列题目。(6分)(1)结合文意,说说标题“拴在琴凳上的十年”的含义。(3分) (2)请从修辞的角度赏析第自然段画线的句子。(3分)遇到沙尘暴的时候,妈妈侧身护着我,母女俩紧紧相拥,像风中的两片树叶,飘摇在行进的路上。 21下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的两项是( )(4分)A本文回忆了“我”十年学琴的一些往事,全文综合运用了记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式。B文章刻画了一个为了女儿的“兴趣”,辛苦奔波、甘于付出、严厉苛刻的母亲形象,而女儿对母亲始终充满怨恨。C“伴随琴声的欢笑
17、声寥寥无几”说明学琴这件事无论对“我”,还是对妈妈而言,都是很辛苦、很煎熬的一个过程。D文句“我在妈妈的失望中仓皇地读了高中”是指妈妈对“我”挣脱了她的束缚,主动地放弃“搞钢琴专业”的规划而感到失望。E第自然段着重描写了从油田小镇到银川那条每周学琴必经的道路,更好地烘托了“我”学琴路途中的艰辛。22请结合原文和“链接材料”,说说作者为什么把自己的母亲称为“虎妈”。你对“虎妈狼爸现象”有怎样的看法或感悟?(4分)【链接材料】社会上有些父母被称为“虎妈”“狼爸”,他们教育孩子的方式是打骂兼备,常常备着藤条、鸡毛掸子,孩子背不出课文,打!作业做不好,打!不练琴,打!一方面,这种教育方式受到很多人指责
18、;另一方面,他们也确实“打”出过“一门三北大”的教育奇迹。这种现象被称为“虎妈狼爸现象”。 (五)非连续性文本阅读。(8分)【材料一】为进一步倡导“绿色环保、低碳出行”的生活理念,晨曦中学在“五一”期间组织了“美哉港城,骑乐融融”为主题的创意活动,体验公共自行车骑行之乐。小明和同学们在北仑影剧院公共自行车网点出发,到达瑞岩寺森林公园景区。景区入口处,“镇海棘螈保护区”几个醒目的字眼映入同学们的眼帘,在一个牌子上有对镇海棘螈的详细介绍:镇海棘螈(因首次在原镇海县城湾发现而得名),属于宁波特有的古老物种,现主要分布于北仑瑞岩寺附近方圆几百米的狭窄区域内。是名副其实的活化石,距今已有万年历史。比大熊
19、猫还稀有。它被列为国家二级保护动物。镇海棘螈生活于海拔100200米的丘陵地区,常年在溪流边栖息。所在环境植被茂密,永久性水塘较多,附近有石穴和土洞。镇海棘螈白天很少活动,晚上出来览食,尤其是刚下过小雨或雷阵雨,地面十分潮湿,镇海棘螈就开始蠢蠢欲动了。镇海棘螈以蚯蚓、蜗牛、小型螺类、蜈蚣等为食。每年11月下旬至第二年的4月份为镇海棘螈冬眠期。为拯救中国这一特有珍稀濒危物种,中国科学院于1996年将“镇海棘螈繁殖行为学研究”列入科学院“九五”重大项目“中国特有濒危脊椎动物繁殖行为生态学研究”中,同时,北仑区科委也以“镇海棘螈保护生物学研究”为题进行了专项支持。繁殖区域内砍掉了70多亩桔树,并种上
20、了大批的树木。对镇海棘螈生长活动的150亩范围内实行全封闭,不准治虫、施肥;保护卵群,提高孵化幼体的下水率。【材料二】瑞岩寺森林公园有许多景点,不少文人墨客在此留下了脍炙人口的诗词和摩崖石刻,大大丰富了它的文化内涵。小明和同学们骑着公共自行车来到了千年的古香道芝水桥边,清代乾隆年间诗人朱沧鳌曾为芝水桥作诗一首,现镌刻于桥边的壁墙上:“界画通芝水,秋空溜影飞。梁看横巘出,僧正踏花归。”同学们看后都大声叫好,但却说不出具体好在哪里。(注:梁,桥。横巘,连绵的山峰。僧正,僧官)23.在上述【材料一】对棘螈的介绍中,请你概括自然段的主要内容(每段概括不超过5字)。(3分)第段: ;第段: ;第段: 。
21、24.根据【材料二】请你说说看,“梁看横巘出,僧正踏花归”句好在哪里? (2分) 25.请你为公共自行车北仑管理处负责人出谋划策,说说解决公共自行车乱放乱扔这一问题有哪些举措?(3分) (六)名著阅读(5分)26. 傅雷家书中父亲与儿子 (姓名)论及艺术家的修养时,提到“ ”是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养。(2分)27.傅雷家书信中首先强调的是一个年轻人如何做人,如何对待生活问题。为下列连上正确的线。(3分)待人 严谨做事 得体礼仪 谦虚三、作文(60分)28阅读下面的文字,按要求作文。走进自然,心头一亮,发现了自然的美好;亲近他人,心头一亮,欣赏了他人的美德;反思自我,心头一
22、亮,改正缺点提升了自己;遇到挫折,心头一亮,找到办法克服了困难心头一亮,就是提升,就是成长!请以最美心头一亮时为题目,写一篇文章。要求:写成记叙文;内容具体,有真实情感,不要原文照抄提示语;标点正确,书写规范整洁,不少于600字。八年级语文下期中检测题答案一、积累与运用(24分)1古诗文默写。(12分)略2. A 【点拨】B项“陨”应读yn;C项“惘”应读wn;D项“窕”应读tio。3. C 4. A 5. A 6. C 【点拨】A.语序不当,将“圆梦”放在“追梦”之后;B.缺少主语,去掉“通过”或“使”;D.缺少宾语,在“灵活”后面加上“的特点” 7. C解析:灯笼是以散文的自由笔法二、阅读
23、理解(66分)8.连用两个“悠”字,把主人公长夜难眠、思绪万千以及难耐的相思之苦表达得淋漓尽致。9. A10.(1)翻卷(2)以为乐(3)像狗的牙齿那样(4)离开11.(1)阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石头上。(2)因为这里的环境太凄清,不可以久留。12. C【点拨】此句写出了潭水的空明澄澈和游鱼的情态。13. 流露出作者孤凄悲凉的心情。作者产生此情的原因:一是他被贬谪而内心愤懑;二是小石潭凄清环境的触发。14、造成恐龙灭绝的原因 逻辑顺序15、. 层意略16、由于巨大的小行星或彗星对地球的撞击 地球经历了一个火山爆发期,许多大火山同时喷发造成恐龙灭绝撞击说火山说17、特定称谓 解释说明1
24、8、不能删去。这两个词表示推测,在没有确凿的事实进行科学的说明之前,只能用“可能”、“也许”。19. 开始学琴 辛酸痛苦 放弃学琴 “感激”或“感谢”20.(1)一是强调耗费在学琴上的时间长。二是表达了精力、思想完全被学琴束缚的痛苦。三是“我”对学琴有一种畏惧和抵触的心理。(2)运用了比喻的修辞手法,将“母女俩”比喻成风中飘揺的“两片树叶”,表现了母女俩学琴路途上的艰辛。21. BD22. 第一问:“虎妈”就是那类以打骂方式教育孩子的妈妈,而“我”的妈妈在“我”学琴时也是以打骂的方式对待“我”。第二问:示例一:对于现实生活中的“虎妈狼爸现象”我们应该辩证地来看。在孩子尚不能完全自觉自主时,父母
25、监护其成长,采取一些方式促进孩子成才,是可以理解的,而且,有时候也确实是有效果的,但是要注意运用恰当的教育方式,如果使用过激的打骂教育方式,损害其身心健康,也很可能酿成悲剧,是不可取的。示例二:“虎妈狼爸现象”从表面上看是一个家庭教育方式是否妥当的问题,但透过表象,却发现这其实是一个社会问题,“唯分数论”、“一考定终身”等等浮躁的社会现象,也是促使父母采取极端教育方式的原因之一,所以,要想改变“虎妈狼爸现象”,需要家庭、社会一起努力。23.(3分)第段:栖息环境;第段:生活习性;第段:保护措施。(各1分)24.(2分)从远观和近看视觉(的变化)角度,写出了连绵的青山的美丽,写出了僧官踏着落花回
26、到寺院的安闲,表现了诗人对瑞岩风景的喜爱之情,体现了愉悦闲适的心情。(能从视觉角度具体展开,1分;表达情感1分) (这两句描写的是:诗歌的抒情主人公倚在桥边,目光投向远方,看到连绵的青山浮现在眼帘,如此美丽,惹人遐思;而近看,又见僧官安闲地踏着缤纷的落花,回到寺院去。我们不仅看到了葱茏的绿意和五色的落花,也似乎能嗅到屡屡花香。以上括号内不是答案,是对诗句的解读,供老师们参考。)25.(3分)(言之成理即可。答对1点得1分,答对2点得3分。答案举例:管理单位派出专门工作人员驻点,还车高峰时段不断地将已还入锁止器内的自行车拔出堆在路旁,这样就能让更多人还车。而到了借车高峰时段,再不断将车辆插入锁止器中,让更多人把车借走。管理单位要调查了解各个网点的借还情况,分析数据,增建一批借还比较集中的网点。利用高科技手段,优化借车还车方式,高峰时段无需在专门的地方刷卡,有一个公共刷卡处,能处理还车事宜。)26. 傅聪 真诚27待人 严谨做事 得体礼仪 谦虚
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