德安中学教师招聘考试真题及答案解析文档格式.docx

1、 A、前运算阶段B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 9：心理是人脑的机能，是人脑对内在心理活动的反应。判断题 对错 10：班集体内教育和教学活动的核心是（） A、班主任B、班委会C、共青团D、少先队 11：下列关于复式教学叙述正确的是（）。 A、复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式B、复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学C、复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D、复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱 12：在人类历史上，最早专门论述教育问题的著作是（）。 A、学记B、论语C、论演说家的教育D、理想国 13：以下属于学生群体差异的

2、是（）。 A、年龄差异B、学习方式差异C、兴趣差异D、性别差异E、社会文化差异 14：已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为（）。 A、明确问题B、模糊问题C、有结构问题D、无结构问题 15：中学教师的研究课题一般应来自于学术前沿中的问题。 16：无权解释包括（） A、学术解释B、行政解释C、学理解释D、司法解释E、个人解释 17：根据课程任务，课程分为下列类型（）。 A、研究型课程B、知识型课程C、技能型课程D、基础型课程E、拓展型课程 18：社会自我是自我意识最原始的形态。 19：规定了学科的教学目的与任务、知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学

3、的基本要求的文件是（） A、教学大纲B、教学计划C、课程D、教捞 20：关于课程目标的水平研究最为著名的是（）。 A、杜威B、泰勒C、布卢姆D、布鲁纳 21：如果希望查找与“玻璃复合薄膜的研究”这个课题相关的文献，较好的检索词应该是（）。 A、玻璃复合薄膜研究B、玻璃复合薄膜C、复合薄膜研究D、玻璃薄膜研究 22：吉林雾凇是我国著名的自然景观，它的形成是一个（）的过程。 A、凝固B、升华C、凝华D、汽化 23：构成品德心理结构的基本成分是（）。 A、知B、情C、意D、行E、品 24：把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家和思想家是（）。 A、孔子B、孟子C、苟子D、墨子 25：反复阅

4、读结合尝试背诵的效果优于单纯的重复阅读。 26：教育既是明显的消费，又是潜在的生产。 27：教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为（）。 A、课堂管理B、课堂纪律C、课堂规范D、课堂控制 28：普通中小学的教育目的包括（） A、劳动技术教育B、美育C、智育D、德育E、体育 29：课堂观察的客体是学生的学习行为。 30：北宋史学家司马光主持编写了我国第一部编年体通史巨著，记述了从战国到五代l300多年的历史，这部著作是（） A、史记B、资治通鉴C、汉书D、宋史 31：班级常规管理需要建立反馈系统，采取的反馈方式有（） A、个别讨论反馈B、班干部反馈C、班集体反馈D、家

5、长反馈 32：根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）。 A、长时记忆B、情境依存性记忆C、程序性记忆D、工作记忆 33：下列原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是（）。 A、导向性原则B、因材施教原则C、直观性原则D、理论联系实际原则 34：共同要素说是由美国著名心理学家（）在大量实验基础上共同提出的。 A、桑代克B、贾德C、奥苏泊尔D、伍德沃斯 35：学生是生活在一定社会关系中的独立个体，他们具有特定的（） A、自然属性B、社会属性C、实践属性D、文化属性 36：教育目的的制定要考虑到哪些客观条件? A、生产力和科技发展水平B、一定社会政治和经济制度C、制定者的哲学观念、理

6、想人格D、社会历史发展进程E、儿童身心发展的规律 37：以美国为代表的学制类型是（）。 A、单轨制B、双轨制C、分支制D、多轨制 38：“杯弓蛇影”是一种什么现象（） A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、行为强化 39：17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切知识都从感官的知觉开始的，主张把教学建立在感觉活动的基础上。 40：体育是适应人类生产、军事和健康等需要而发展起来的一项活动。现代奥林匹克运动的兴起，使体育精神进一步国际化，但同时由于商业运作和利益驱使成分的增多，在某些方面，体育也开始背离初衷。不可否认，体育很难脱离开社会背景而发展，但更为重要的是，体育是人类社会追求进步的一种象征，一旦违

7、背了这一意愿，体育对人类的作用会减弱，最终将失去其存在和发展的必要。这段话支持的主要观点是（）。 A、体育是人类重要的社会活动，因而发展体育不能违背这一重要初衷B、现代体育的发展有可能导致体育自身的消亡C、体育的发展要为人类自身的进步做贡献D、体育对人类的作用因现代体育的发展而减弱 41：致力于发展学生道德判断能力的德育模式是（）。 A、认知模式B、价值澄清模式C、社会学习模式D、体谅模式 42：以下哪项不属于学校及其他教育机构应当履行的义务? A、贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量B、维护受教育者、教师及其他职工的合法权益C、向受教育者及其监护人公开学业成绩D、遵照国

8、家有关规定收取费用并公开收费项目 43：教师的素质一般包括（） A、品格B、才能C、知识D、情感 44：现代教育发展的根本动因是（） A、政治需要B、科技进步C、生产力发展水平D、产业革命 45：“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响? A、遗传B、环境C、教育D、社会活动 46：影响态度与品德学习的外部条件，主要包括（）。 A、家庭教养方式B、道德认知C、社会风气D、态度定势E、同伴群体 47：气质类型包括（） A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质E、神经质 48：D、南海、渤海、黄海、南海 49：据考古发掘资料表明，目前我国境内已知的最早人类是（） A、元谋人B、北京人C、山顶

9、洞人D、蓝田人 50：新义务教育法规定，实施义务教育，不收取（）。 A、学费B、杂费C、学费、杂费D、学费、杂费、住宿费 51：把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（） A、洛克B、斯宾塞C、赫尔巴特D、杜威 52：学生学业成绩检测与评定的方法主要有考查和考试两种。 53：有些人状态好、睡眠少，认为自己失眠，这是（）失眠。 A、情景性B、新奇性C、假性D、正常性 54：在知、情、意、行四个德育环节中，（）是动力。 55：当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，这实际上违背了（）职业道德。 A、关爱学生B、依法治教C、严谨治学D、廉洁从教 56：教育对文化发展的促进作用表现为

10、教育能够（） A、保存和传递文化B、选择文化C、决定文化D、整理文化E、活化文化 57：综合课程理论的代表人物是（）。 A、怀特海B、杜威C、布鲁纳D、克伯屈 58：某教师上课经常迟到，他的行为主要违反了（） A、教师思想行为规范B、教师教学行为规范C、教师人际行为规范D、教师仪表行为规范 59：教学设计时，应考虑的基本要素主要有（）。 A、教学环境B、教学内容C、教学策略和媒体D、教学目标E、教学评价 60：学记提出：“倒而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”其体现的教学原则是（） A、直观性原则B、循序渐进性原则C、启发性原则D、可接受性原则答案B 解析 2： 解析 “一日为师，终身为父”是指教师

11、承担着教书育人的重大责任。3：答案A 解析 中国海洋从北到南依次是渤海、黄海、东海、南海。4：答案D 解析 在Exce1中，图表的图例不可以放到图表外，A项错误。选中图表后再键人文字，文字会以文本框的形式显示在图表的上面，B项错误。图表绘图区只显示图表和图例，C项错误。5：答案A,C,D,E6： 解析 认识过程是指学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程，该过程因个体之间的不同认知方式和认知能力而存在个别差异。7： 解析 素质教育的三大基本任务：第一，培养学生的身体素质。身体素质是素质整体结构的基础，身体素质不好，其他各科素质也不会好，即使别的素质好，那它们也很难发挥出其应有的作用。第二

12、，培养学生的社会素质。社会素质包罗甚广，主要由政治、思想、道德、业务、审美、劳技等素质构成。第三，培养学生的心理素质。心理素质是素质整体结构的核心层。因此，本题选择D选项。（本解析由何龙提供）8：答案C9：答案错误 解析 心理是人脑的机能，是人脑对客观现实的反映。10：11： 解析 复式教学是指一位教师在一节课堂上同时向两个及以上不同年级（或不同学科）的学生进行教学，它是适用于人口分布相对稀少地区的一种特殊的教学形式。它是用组织一个班直接教学（“动”）与其他年级自动作业（“静”）的方式来完成与单式班同样多的教学任务。这种方式适用于学生较少的情况，在这种情景下学生的基本技能和自学能力都得到锻炼，

13、能力较强。12： 解析 学记是中国最早也是世界最早的专门论述教育问题的专著。13：答案A,D,E 解析 学生这一要素主要从两个方面影响学与教的过程。第一是群体差异，包括年龄、性别和社会文化差异等；第二是个体差异，包括学习方式、智力水平、兴趣等。14： 解析 现实中的问题多种多样，研究者倾向于将问题分为两类：有结构的问题和无结构的问题。有结构的问题是指已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题；无结构的问题的已知条件与要达到的目标都比较含糊，问题情境不明确，各种影响因素不确定，也不容易找出解答线索。15：16：答案A,C,E17：18： 解析 生理自我是自我意识最原

14、始的形态。19：20： 解析 布卢姆是美国杰出的心理学家和教育学家，他的理论业绩，在四个领域中尤为突出：教育目标分类学；掌握学习理论；教育评价理论；课程开发论。21： 解析 如何提炼检索词是能否准确、快速搜索到所需查找内容的关键。“玻璃复合薄膜的研究”的中心词是研究，主要的形容词是玻璃、薄膜，一般介词、助词都不应算入检索词。22： 解析 【参考答案】C【名师点睛】雾淞是由空气中的水汽直接凝华成固态而形成的，这是一个凝华的过程。因此本题选C。23：答案A,B,C,D 解析 品德包含道德认识、道德情感、道德意志、道德行为等心理成分，这些成分既相互独立，又相互联系、相互影响，构成一个完整的品德结构，

15、简称为品德的知、情、意、行结构。所以答案应选ABCD。24： 解析 孔子最先强调教学过程中要注重思考，主张学习、思考和实践相统一。25：答案正确 解析 反复阅读可及时发现学习中的薄弱点，从而在重复学习时有针对性地加强薄弱点的学习。26： 解析 教育既是明显的消费，又是潜在的生产。27：28：答案A,B,C,D,E 解析 普通中小学教育目的包括体育、智育、德育、美育、劳动技术教育等五个组成部分。29：30： 解析 资治通鉴是北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书，是我国编年史书中包含时间最长的一部巨著，故选B项。31： 解析 班级常规管理中的反馈方式包括：个别讨论反馈、班干部反馈、班集体反馈和家长

16、反馈。（本解析由张恩凯提供）32： 解析 记忆的种类：根据记忆内容不同可分为形象记忆、情景记忆、语义记忆、情绪记忆和动作记忆，根据记忆时参与程度分为内隐记忆和外显记忆；根据信息加工处理的方式不同分为陈述性记忆和程序性记忆。33： 解析 因材施教则既属于中学教育原则又属于德育原则。34：答案A,D 解析 共同要素说是由美国著名心理学家桑代克、伍德沃斯在大量实验基础上共同提出的。35： 解析 略。36：答案A,B,D,E 解析 确定教育目的的基本依据是主观和客观两个方面。（1）主观依据：受哲学观念的影响；受人性假设的影响；受理想人格的影响。在社会主义国家马克思主义经典作家关于全面发展的人格理想是教

17、育目的确定的重要依据。（2）客观依据：社会生产力和科学技术水平；一定的社会经济和政治制度；社会历史发展的过程；受教育者身心发展的规律。37： 解析 学制在发展过程中形成单轨制、双轨制和分支制三种类型。其中，单轨制的典型代表是美国；双轨制的典型代表是欧洲国家，如英国；分支制的典型代表是前苏联。38：39： 解析 17世纪捷克教育家夸美纽斯认为一切知识都从感官的知觉开始的，主张把教学建立在感觉活动的基础上。40： 解析 文段主要说的是体育在国际化的同时也因为某些原因而背离初衷，一旦背离，体育最终将失去其存在和发展的必要。所以C项“体育的发展要为人类自身的进步做贡献”是文段的支持观点。41： 解析

18、认知模式是致力于引导学生在寻求新的认知平衡中不断提高学生道德判断能力的德育模式。42： 解析 学校及其他教育机构有义务保障受教育者及监护人的隐私，不应随意泄露相关隐私。故选C。43： 解析 教师的素质一般包括：品格、才能、知识和情感这几个方面的素质。因此，本题选择ABCD选项。44： 解析 在现代社会，生产力的发展主要靠科技进步来推动，故科技进步才是教育发展的根本动因。45：46： 解析 道德认知和态度定势是影响态度与品德学习的内部条件。47：48：49： 解析 据考古发掘资料表明，目前我国境内已知的最早人类是云南省境内的元谋人，故选A项。50： 解析 新义务教育法规定，实施义务教育，不收取学

19、费、杂费。51： 解析 英国教育家斯宾塞把课程解释为教学内容的系统组成，首先把课程用于教育科学的专门术语。52： 解析 检查学生的学业成绩，一般有考试、考查两种形式。考试指通过书面、口头提问或实际操作等方式，考查参试者所掌握的知识和技能的活动。考查是学校检查学生学业成绩和教学效果的一种方法。因此，本题的观点是对的。53： 解析 失眠按其成因分为四种，即情境性失眠，失律性失眠，药物性失眠和假性失眠。假性失眠是睡眠正常的人因为没有意识到个体差异，以为自己比别人睡的少而造成的“心理上”的失眠。54： 解析 在知、情、意、行四个德育环节中，（知）是基础，（行）是关键。情动力。（本解析由安宝蓝提供）55： 解析 “有偿家教”的现象严重违背了廉洁从教职业道德规范。故选D。56：57： 解析 综合课程理论的代表人物是怀特海。58： 解析 教师教学行为的一般要求是：教师应遵守教学规范，按时上课下课，不迟到、不缺课、不拖堂。59：答案B,C,D,E60：