中考诗词赏析汇总上课用Word格式.docx

1、辉映着波澜不惊、闪着白光的河水。极目远眺，一柱白色的烽烟直上高空。显得格外雄浑壮阔。3、从首联和颔联中知道诗人出使边塞的目的是“欲问边”，出使边塞的时间是“春天”4、赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”这两句诗充分体现了王维“诗中有画”的特点。从天边的落日到空中的烽烟再到地上的河流，从近处的烽烟到远处的河流再到绵延天边的沙漠，十分讲究画面的层次感。另外画面的色彩也十分丰富，黄色的沙漠，橘红色的落日，闪着白光的河水，白色的烽烟，奇特壮观的边塞风光如在眼前。（三）山坡羊潼关怀古（张养浩）1、请摘录最能表现这首元曲主题的句子（兴，百姓苦；亡，百姓苦）。2、“峰峦如聚，波涛如怒”中哪一个词用得最好？请说出理

2、由。（“峰峦如聚”，群山好像从四面八方聚集而来，一个“聚”字，既写出了潼关被群山包围的险恶地势，又赋予了群山生命和意志，它们守卫着潼关。或“波涛如怒”，波涛汹涌，澎湃好像在发怒，一个“怒”字，既写出了黄河的咆哮，又交代了潼关地处黄河之边的险要。3、赏析“兴，百姓苦；亡，百姓苦”。（一个朝代兴起了，必定大兴土木，给人民带来巨大的灾难，一个朝代灭亡了，在战争中遭殃的也必定是人民。这两句诗文字不多都抒发了作者无限的感慨，更深刻地表达出了一个历史的主题：在漫长的封建社会，无论怎样改朝换代，广大人民始终逃脱不了苦难生活的境遇。这也是作者忧虑国计民生思想感情的一种充分体现！（四）破阵子、为陈国甫赋壮词以寄

3、之1、根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中，“天下事”指的是什么？（收复中原，统一国家）2、辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾浴血征战的疆场，这种眷恋的情结从词哪两价目细节可以读出？（醉里挑灯看剑，梦回吹角连营）。3、试体会“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果？（既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。4、八百里分摩下炙，五十弦翻塞外声“这两句词营造了一种什么样的氛围（营造了将士们奏乐吃肉，豪迈高昂的军营生活氛围）。5、全诗抒发了诗人怎样的思想感情？（抒发了诗人抗敌救国、建功立业的爱国情感和报国无门，壮志未酬的悲愤）。（五）雁门太守行（李贺）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开

4、。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。1、这一首诗描写边塞战争场面的诗，首句一个“压”字，把敌军人马之多，来势之猛，以及交战双方力量的悬殊，守军战士处境艰难等情况淋漓尽致地表现了出来。成功地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。2、三四句分别从听觉和视觉这两方面突出战场的气氛。“角声满天”四个字写出战斗的规模，而“塞上燕脂凝夜紫”一句则写出了战斗持续时间之长和场之悲壮。3、自选角度赏析“报君黄金台上意，提携王龙为君死”。（这两句诗引用典故想象丰富而奇特，“黄金台”表现君主重用贤才的美德，提携玉龙为君死，活化出守城战士奋勇杀敌，不惜为

5、国捐躯的光辉形象和崇高精神。（1“黑云压城城欲摧”己成为脍炙人口的名句。该句用比喻和夸张的手法，在原文中渲染 敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势，现在人们常以此来形容局势的危急（2请你对“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”一句简要赏析。活用战国时期燕昭王置千金于黄金台上以招贤才的典故，表现了将士誓死杀敌，报效朝廷决心。（六）赤壁（杜牧）1、本诗是咏史诗，主要是以什么历史条件为背景，（三国时期“赤壁之战“的历史事件）。2、“东风不与周郎便，全同雀春深锁二乔这两句诗是久为人们传诵的名句，抒发了作者怎样的思想感情？（作者认为历史上英雄的成功都有某种机遇，也感叹自己生不逢时，有才能而不得施展）。（七）阅读

6、李煜的相见欢然后回答问题。无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头（1诗中点明伤情的地点是西楼，时间是夜晚，季节是深秋。词中写景简练而有序。“月如钩 ”一句写仰望之景，“寂寞梧桐深院锁清秋”一句写俯视之景。（2“剪不断，理还乱”在本诗中比喻什么?现在人们常用这句话来比喻什么?用难理的丝麻比喻纷繁的离愁表达了诗人缠绵悱恻、愁肠百结的烦乱。现在常用来比喻事情难以处理或心情特别烦乱。 （3 “别是一般滋味在心头”表达的是什么样的感受?表达了诗人对离愁的滋味讲不出说不清的极复杂的，极微妙的真实感受是饱含心酸，极其痛苦的伤心之语。（4）离愁别绪历来是古代文人描

7、写的对象，而作者在这首词中抒发的“离愁”却别有一番滋味，请说说你的理解一方面是因为作者的离愁是摆脱不了整理不清的。另一方面是因为作者的离愁并非仅仅是与亲人朋友的离别，还有亡国失位之痛。（5）古代文人写诗填词是十分讲究炼字的。请从这首词的上阙中自选一个传神的字词，略作赏析。上阙第二句中的动词“锁”用得比较传神，它形象地写出了令人窒息的氛围。这里“锁”的并非“清秋”，而是“人”，表现了诗人内心那种无尽的凄凉和孤独。（八）赤壁折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周朗便，铜雀春深锁二乔。（1）这是一首咏史诗。诗人借“折戟”这件古物引出对前朝人物和事迹的感叹，抒发了英雄无用武之地的抑郁不平之情。（2

8、）如果把诗歌最后一句“铜雀春深锁二乔”改为“国破人亡在此朝”好不好为什么？不好。虽然它们表达的意思基本一样，但“铜雀春深锁二乔”通过形象化的语言写出了曹操胜利后的骄姿和东吴失败后的屈辱而“国破人亡在此朝”则过于直白，缺乏诗味。（3）试说说“东风不与周朗便，铜雀春深锁二乔”的深刻含意。这两句诗表达了诗人对历史兴亡的慨叹，他认为历史上英雄的成功都有某种机遇。也表达了诗人怀才不遇的抑郁不平之气。（九）破阵子为陈同甫赋壮词以记之1、“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”这两句词营造了怎样的一种氛围？营造了将士们奏乐吃肉、豪迈高昂的军营生活氛围。2、全诗抒发了诗人怎样的思想感情？抒发了作者抗敌救国、建功立业

9、的爱国情感和报国无门、壮志难酬的悲愤。3、使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是“可怜”它的意思是值得叹息或可叹4、试从艺术手法上对“沙场秋点兵”一句作赏析。运用虚笔，“秋”让人联想到秋高气爽，草肥马壮，渲染了出征前将士们参半威武的气势，充分表达了词人渴望杀敌报国的思想感情。5、赏风析“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”这两句诗运用比喻从视觉和听觉两个方面生动地再现了当时惊险激烈的战斗场面。表现了义军将士英勇无畏，奋力杀敌的精神风貌，也暗示的战斗的顺利。6、结合所学的历史知识 ，说说“天下事”指什么事?指收复失地统一全国的大事。7、试赏析“沙场秋点兵”中“秋”字的表达效果。一个“秋”字既点明了用兵的

10、时节，又为将士出征增添了一种肃杀的气氛（十）行路难1、诗人以“行路难”为题有何寓意？通过哪些诗句可以表现出来？请试作分析。世路艰难，自己的理想抱负难以实现。通过“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”可以表现出来。诗人以“登太行”“渡黄河”表明自己的理想和抱负，用“雪满山”和“冰塞川”点明了世路艰难，壮志难酬。2、“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”运用了哪两个典故？有什么作用？运用了姜尚“碧溪垂钓”和伊尹“乘舟梦日”的典故。表达了诗人渴望得到明君重用，成就功名的愿望。也让诗人在茫然四顾中看到了一点希望。3、赏析“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”诗人连用“停”“投”“拔”“顾”四个动词，形象地写出诗人

11、内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化。4、赏析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”尽管前路障碍重重，但作者仍然坚信自己总有一天能乘长风破万里浪，直挂云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。表现了诗人积极乐观的精神（十一）钱塘湖春行.1、对这首诗的内容的理解，不准确的一项是（ D ）A、这首诗总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。B、颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。C、诗人善于把握景物的特征，运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染D、尾联详细地描写了“白沙堤”的美丽景色。2、“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人、生机勃勃，试品其妙处。这两句诗抓住了早春的特点，用

12、词生动准确：“渐欲”准确地写出了野花次第开放，渐渐使人哈哈眼花缭乱的情景，“才能”生动地写出了小草刚刚萌发的情态。（这两句诗作者抓住了“乱花”、“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的妩媚动人；又以“渐欲”、“才能”描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生机。）3、全诗以“行”为线索，从“孤山寺”起，到“白沙堤”终。以“春”为着眼点写出了自然界的美景。最后两句中的“最爱”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。4、展开联想和想象，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥”所展现的画面。莺是春的歌手，在明媚的春光中，几只早莺争先恐后的飞到向阳的树上去歌唱；燕是春的信使，不知谁家的新燕已

13、开始啄泥衔草，筑起新巢。5、白居易这首脍炙人口的春行诗，除了结构、描写、意境写得具有特色外，用字也十分生动准确。其中“几处早莺争暖树”中“争”字用得非常好，是因为它写出了初春早莺尚少，它们竞相飞到向阳的枝头上欢歌的情景，生动地展示了初春的蓬勃生气。6、从哪些词语可以看出这首诗写的是初春景象？水面初平、早莺、新燕、乱花、浅草7、“几处早莺争暖树”一句中的“几处”换成“处处”行不行？不行，因为这首诗写的是初春景象，此时莺还没有完全出来活动，所以不能用处处。8、“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”表现了诗人怎样的思想感情？从哪此词语可以看出来？表现了诗人的喜悦心情，完全陶醉在这美好的湖光山色之中，流连

14、忘返。从“最爱”和“行不足”中可以看出。（十二）酬乐天扬州初逢席上见赠1、诗的颔联中借用两个典故表达了诗人怎样的思想感情？闻笛赋：怀念故友烂柯人：对岁月流逝、人事变迁的感叹2、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗。这两句诗借用自然景物的变化暗示社会的发展、蕴含着深刻的哲理。意思是说个人的沉沦不算什么，社会总是要向前发展的，新事物必将取代旧事物，未来肯定比现在好。表达了诗人豁达乐观、积极向上的思想感情。3、第一联作者通过“凄凉地”和“弃置身”这些富有色彩的字句的渲染，表达出自已被贬后的愤懑不平之情。4、第三联作者以“沉舟”“病树”自比，虽然有对身世不幸的感叹，

15、但又相当达观，后人读它，更是赋予它深刻的哲理，请问其中的哲理是什么？旧事物必将逝去，新事物必将发展起来，社会在进步，时代在前进，前景无限美好。（蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理）（十三）送杜少府之任蜀州1、这首诗的作者是王勃，他和杨炯、骆宾王、卢照邻并称为“初唐四杰”。2、这首诗之所以成为送别诗的上乘佳作就在于它一扫送别诗的离愁别恨，充满了乐观的情绪的积极向上的精神。3、“海内存知己，天涯若比邻”是传颂千古的名句，试分析好在哪里？这两句诗蕴含着深刻的哲理：真正的友谊可以超越时间和空间的限制，只要心心相印，即使相隔天涯，也如同近邻一样。充满了积极向上的人生态度。（十四）无题1、“相见时难别亦难”

16、两个“难”字的含意有什么不同？第一个“难”字是不容易的意思。第二个“难”字是难舍难分的意思。2、“东风无力百花残”描写的是什么季节的景物？描写的是暮春时节的景物，因为“东风”是指春风，“百花残”是百花凋零的意思。作用是为恋人之间的分别渲染了一种伤感凄凉的气氛。3、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”本意是表达什么样的感情？现在多用来表现什么？这两句诗运用了谐音双关的手法。 “丝”巧用“思”的谐音，指相思之意。“泪”原指蜡烛燃烧时熔化下来的蜡液。这时指“相思泪”。诗人借春蚕吐丝和蜡烛燃烧比喻对恋人的思念将持续到死。表达了青年男女坚贞不渝的爱情。现在常用来比喻对事业执著追求、无私奉献的精神。（十五泊

17、秦淮。烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。1、“烟笼水夜笼沙”这句诗中的两个“笼”字好在哪里？这句诗描绘了一幅什么样的画面？这两个“笼”字都是名词作动词，用得形象、准确，它将“烟”、“水”、“月”、“沙”四者和谐地融合在一起，构成了一幅极其淡雅的水边夜色。描绘了一幅迷蒙、冷寂的画面。2、怎样理解“商女不知亡国恨，隔江犹唱后花”这两句诗？这两句是形象婉曲的议论，表面上批评的是歌女，实际上批评的是那些醉生梦死的封建统治阶级。表达了诗人忧国忧民的思想感情。（十六）登飞来峰飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。1、读这首诗，由“浮云”这一意象你联想

18、到了什么?事业上、学习上的挫折、困难和障碍2、你从这首诗领悟到怎样的人生哲理?登高才能望远，知识和认识达到了一定的高度，就会想得比别人更深远一些。（十七）浣溪沙一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。1、诗人徘徊香径，精心选择了夕阳、落花和归燕等景物，描绘了一幅优美的图画。2、从词中哪些地方可以看出作者是在追忆过去的生活？“去年天气”“旧”“几时回”等字眼表明作者是在追忆过去的生活。3、“小园香径独徘徊”中“独”字透露出作者怎样的情感？落寞、孤独4、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句，试简析这两句词好在哪里。这两句诗对仗工整，音

19、韵和谐，画面生动，通过对易逝的自然景物的描写表达出词人对青春易逝的感慨，感情浓郁、蕴含哲理、耐人寻味，因而成为传颂千古的名句。（十八）早春呈水部张十八员外天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。1、这首诗抒发了诗人什么样的感情？哪两句集中表达了这种感情？表达了诗人对早春景色的喜爱和赞美之情。“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”集中表达了这种感情。2、请自选角度赏析“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的妙处。“天街小雨润如酥”运用比喻的修辞手法，让人感受到春雨的可贵。“草色遥看近却无”写出了草色若隐若现、似有似无的特点。这两句诗形象地写出了早春的特点。（十九）渔家傲秋思1、

20、这首词上阙描写边塞的秋景，下阙抒发了忧国思乡之情。2、想象“千嶂里，长烟落日孤城闭”所描绘的画面。并写出这种景物描写的作用。画面：在崇山峻岭之间座落着一座孤城，傍晚时分，夕阳残照、烟雾弥漫，城门紧闭，显出几分苍凉悲壮之感。作用：写出了边塞之地的孤寂荒凉也表现出战事吃紧、戒备森严的的特点。3、赏析“浊洒一杯家万里，燕然未勒归无计”这两句诗写出了戍边将士的矛盾心理。他们常年在外戍边，免不了要思念远在万里的家乡，但一想到边患未平，敌人未退，只好把归家之事放在一边。表现了将士们以国事为重，以天下为先的高尚精神。4、赏析“人不寐，将军白发征夫泪”这两句诗表现了将士们壮志难酬的感慨和忧国思乡的情怀。5、这

21、首词的上下阙分别以什么表达方式为言主？全词表达了诗人怎样的思想感情？上阙侧重于描写，下阙侧重于抒情。全词表达了戍边将士建功立业的英雄气概和浓浓的思乡之情，侧面反映了边塞生活的艰苦。6、“燕然未勒”的意思是边患未平、敌人未退。7、词中表现“异”的句子是：衡阳雁去无留意8、“千嶂里，长烟落日孤城闭”描绘了一幅怎样的画面。描绘了边塞萧瑟荒凉的景象。9、这首词表达了守边将士怎样的思想感情？明确：这首词表达的守边将士渴望建功立业的英雄气概，也表达了他们思念家乡、壮志难酬的激愤抑郁之情。“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”集中表达了这种感情。10、 请任选一个角度，简要赏析“羌管悠悠霜满地”这句词将视觉和听

22、觉相结合共同营造出了一种伤感凄凉的氛围，“羌管悠悠”既表现了边塞乐曲的绵长，也是将士们内心思乡之情的写照。“霜”字，暗示了是在深秋季节，渲染了一种凄凉寒冷的氛围，很巧妙地与下文中的“白发”相呼应，更为诗歌增添了一层悲凉的色彩。（二十）春望赏析1、诗的前四句都在一个“望”字，诗人的视野由远及近、由大到小、由山河到草木花鸟。2、“草木深”表面上写草木的茂盛，实际写都城沦陷后的破坏景象。3、请展开联系描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句含义。答下面对沦陷的山河，一位满头白的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息，老人昔日那长长的头发，如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。这两句诗含蓄深刻地表现

23、了诗人忧国思家的情怀。4、本诗将眼前景、胸中情融为一体。遍读全诗，谈这首诗抒发了诗人怎样的情感。表现了作者国家命运的担忧和亲人的思念。5、花和鸟本是人们喜爱之物，作者却“溅泪”、“惊心”，这样写是否不够恰当？为什么？恰当，因为作者感时伤怀，加之久别思家之苦，虽然面对美好景物，也无法高兴起来，它更加增加了诗人的愁苦之情。（二十一）阅读文天祥的过零丁洋然后回答问题（1 解释下列句子里的词。辛苦遭逢起一经 经:经书 干戈寥落四周星 干戈：本指古代的兵器。这里指战争零丁洋里叹零丁 零丁：孤苦无依的样子 留取丹心照汗青 丹心：赤诚的忠心（2“舍生取义，是中国古代文人所推崇的一种生死观，正如过零丁洋中的“

24、人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”（3“隍恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”历来被称为绝唱，说说这两句诗好在哪里。文天祥的军队被元兵打败后曾从惶恐滩一带撤退到福建，文天祥被元军押送古零丁洋，惶恐滩对零丁洋，地名对地名。而惶恐和零丁，又是文天祥当时的处境和心情，这就使得“惶恐滩”和“零丁洋” 带上了极浓的感情色彩，被用来表现昨天的“惶恐”和今天的“零丁”，地名与心境的绝妙结合，使这两句诗成为千古绝唱。（4有同学把“汗青”误写成“汉青”或“汗清”，请你向他解释为什么不能这样写。汗青，指史册，这是因为古代把字写在竹简上，竹简要先用火烤，竹片里的水分烤出来，称为“杀青”或“汗青”。汗，是说出水像出汗，青，

25、指青竹的“青”。（5诗中第二联运用比喻的修辞手法，将国家命运和个人命运紧密联系在一起。诗人以“风飘絮”比喻国事如风中的柳絮飘散，无可挽回，以“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依，时起时沉（6对尾联“人生自古谁无死?”这一名句从抒情方法和内容上做简要分析。这一句采用直抒胸臆的方式，表明了自己以死明志的决心，充分体现了诗人的民族气节。（二十二）阅读杜甫的望岳，按要求回答问题。（1这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的望字展开，热情赞美了泰山的高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色。（2下面是对这首诗的理解分析，错误的一项是（ D A这首诗是杜甫现存诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着杜甫蓬

26、蓬勃勃的朝气。B全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。C颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。D诗的前六句在“望”字下功夫，后两句是诗人登上泰山后的感受。（3“阴阳割昏晓”一句写出了泰山高大巍峨的特点。（4“会当凌绝顶，一览众山小”蕴含的人生哲理是什么?登高才能望远；只有不怕困难，敢于攀登绝顶，才能享受到成功的喜悦和快乐。（5这首诗颔联是描写近望泰山所见景物，其中“钟”“割”两字用得好，历来被人称道。请简要分析“钟”“割”字好在何处?“钟”在这里是“积聚、汇聚”的意思。用一个“钟”字，将大自然写得似乎有了感情，说大自然将天地间神奇秀丽的景色聚积在泰山这里，写出了诗人远望泰山时所见到的

27、神奇秀丽的景色。一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，筏突出了泰山遮天蔽日的形象。（6“会当凌绝顶，一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。在这里写出了诗人怎样的一种精神和气概。写出了不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概。（二十三）请阅读李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗，按要求答题：闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。14、诗歌中寓情于景是一种较为常见的表现手法，“杨花落尽子规啼”这句诗表达了作者 凄凉愁苦 的心情。15、请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个

28、角度作简要赏析。运用拟人的修辞手法，赋于明月人的思想感情，托付它把自己的思念、关心之之情带给远方的朋友，表达出与友人真挚的情谊。16、下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是（ B ）（ C ）A诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。B首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。C“过五溪”说明诗人旅途之艰难，也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。D诗中将无知无情的明月当成善解人意的人，寄托了诗人对友人的怀念和同情。E诗歌想像奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。（二十四）细读下列两首诗，完成1719题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 淮上与友人别 李白 郑谷 扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。我寄愁心与明月，随君直到