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制冷专业个人简历Word文档下载推荐.docx

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2、标准;熟悉iso9000质量体系及品质管理知识;掌握家用抽油烟机的设计及生产工艺;熟习word、excel、cad及pro/e软件操作.具有设计人员、工艺人员及品管人员的基本素质和解决实际问题的能力。英语听说读写流利,有美资公司验货工作经验;熟悉ul507,熟悉豪华装饰扇的设计生产及品质控制,熟识的样品确认,能够独立完成产品的出货检验并出具英文报告;能够监督和帮助供应商完善品质管理体系,提高和改善产品质量。自我评价本人性格开朗,为人勤奋、求实、上进,待人热情、诚恳,具有强烈的责任心和进取心,勇于在实践中锻炼自己,热心社会工作,工作积极主动,崇尚敬业精神,时间观念强,提倡团队合作精神。基础知识扎

3、实,自学能力和动手能力强。应届毕业生个人简历模板参考个人简历个人资料:政治面貌:性别:学历:系别:专业:藉贯:健康状况:知识结构:主修课:专业课程:选修课:实习:专业技能:接受过全方位的大学基础教育,受到良好的专业训练和能力的培养,在地震、电法等各个领域,有扎实的理论基础和实践经验,有较强的野外实践和研究分析能力。外语水平:-年通过国家大学英语四级考试。-年通过国家大学英语六级考试。有较强的阅读、写作能力。计算机水平:熟悉DOS、Windows2000操作系统和Office98、Internet互联网的基本操作,掌握FORTRAN、Quick-Basic、C等语言。主要社会工作:小学:班劳动委

4、员、班长。中学:班长、校学生会主席、校足球队队长。大学:班长、系学生会主席、校足球队队长,校园旗班班长。兴趣与特长:喜爱文体活动、热爱自然科学。小学至中学期间曾进行过专业单簧管训练、校乐团成员,参加过多次重大演出。中学期间,曾是校生物课外活动小组和地理课外活动小组骨干,参加过多次野外实践和室内实践活动。喜爱足球运动,曾担任中学校队、大学系队、校队队长,并率队参加多次比赛。曾获吉林市足球联赛(中学组)最佳射手称号并参加过98嘉士伯北京市大学生足球联赛。个人荣誉:xxx优秀学生。xxx优秀团员、三好学生、优秀干部。xxx英语竞赛三等奖。校优秀学生干部-年度三等奖学金与-年度二等奖学金。主要优点:有

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7、教育背景毕业院校:广东工业大学-机电工程学院本科获得学位:2012-06专业一:车辆工程专业二:起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号语言能力外语:英语良好粤语水平:其它外语能力:工作能力及其他专长能吃苦耐劳,善于学习,学习兴趣高;电脑熟练,能利用CAD.UG等画图工具详细个人自传对汽车或者机械非常感兴趣,为人和善,善于与人沟通交流,学习和动手能力强。个人简历介绍岗位竞聘个人简历个人简历介绍岗位竞聘能以常识性、否定性的眼光来看事物,自以为是地认为“我没有那样的才能”,终于白白浪费掉大好良机。众所周知,大黄蜂无法飞行。科学已经充分证明了大黄蜂无法飞行。它的体重太沉,而翅膀又太轻。从

8、气体动力学方面来说,它飞行是不可能的。然而大黄蜂不知道这样的事实所以它飞了。福特是一位最了不起的人。直到40岁,他的生意才获得成功。他没有受过多少正规的教育。建立了他的事业王国之后,他的目光转向了制造8缸引擎。他把设计人员召集到一起说:“先生们,我需要你们造一个8缸引擎。”这些聪明的、受过良好教育的工程师们深谙数学、物理、工程学,他们知道求职意向:媒体公关类工作某某出生年月:现居地址:主修专业:1995.06山东青岛大学本科视觉传达基本信息联系方式XX:XX:123456123456123456123456PERSONALRESUME2013.09-2017.06工业大学广告营销专业/本科20

9、13.09-2017.06工业大学新闻传媒专业/选修2013.09-2017.06某某网络科技有限公司执行总监工作描述:活动策划:负责公司的广告宣传、媒体公关等市场推广工作;网络营销:对内对外传播的策划和管理,内外部网上推广活动、刊物的策划和组织管理;2013.09-2017.06某某网络科技有限公司公关文秘工作描述:行情监控:跟踪各类媒体关于公司业务的宣传报道,根绝市场情况给予业务部门运营方案,及时提供市场宣传建议;文稿撰写:撰写、编辑对传统媒体、网络媒体发布的新闻稿件。2013.09-2017.06某某工程院会计系办公室行政助理工作描述:内务支持:负责收发传真复印、扫描文档、收发信件、文件、快递等;活动支持:负责学校员工活动,各会议安排、组织、文体活动安排等;通用技能证书:英语四级证书、普通话二级甲等、机动车驾驶证专业技能证书:Adobe认证设计师资质,最佳设计师活动荣誉奖励:创青春创业计划移动专项赛银奖良好的公共关系意识,善于沟通,具备活动策划和组织协调能力。良好的心态和责任感,吃苦耐劳,擅于管理时间,勇于面对变化和挑战。良好的学习能力,习惯制定切实可行的学习计划,勤于学习能不断提高。校内实践荣誉奖励工作经历教育背景自我评价

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