《电流和电路》单元测试2Word文件下载.docx

1、5如图所示的四个电路图中，各开关都闭合后，仅有一只灯泡发光的是（ ） 6如图所示的用电器都正常工作时，电流最小的是（ ）A电扇 B计算器 C便携式收音机 D电饭锅7小华同学观察他家电冰箱的说明书，有如图所示的简化电路图，其中 M 是压缩机用的电动机，L是冰箱内的照明灯，对此他作了如下分析，你认为他的分析正确的是（ ）A闭合S1，灯L亮，电动机 M 工作 B只闭合S2，灯L亮，电动机 M 工作 C闭合S1 和S2，电动机 M 才能工作 D闭合S1，灯L亮，闭合S2，电动机 M 工作8如图所示为用电流表测量通过灯L1的电流的电路图，其中电路连接正确的是（ ）9家用电熨斗为适应不同衣料的熨烫，设计了

2、调整温度的多档开关。使用时转动旋钮即可使熨斗加热到所需的温度。图1是电熨斗的电路图。旋转多档开关可以改变1、2、3、4之间的连接情况。现将开关置于温度最高档（两根电热丝为并联），这时1、2、3、4之间的连接是图2中的哪一幅（ ） 图1 图2二、填空题（每小题4分，共64分24分）10物体有 的性质；就说它带了电荷。自然界存在 种电荷，丝绸摩擦过的玻璃棒带 电荷。11验电器的工作原理是 。12形成持续电流的条件是 和 。13如图所示电路中，只闭合开关S1时， 灯亮；只闭合开关S2时， 灯亮；要使两盏灯并联，应闭合 ，断开 ；同时闭合S1、S2、S3 时，将发生 事故。14如图所示电路中，属于断路

3、的是 ；属于短路的是 。15如图所示，电路中灯L1、L2是 联的。当闭合开关S后电流表A1示数为0.6 A，A2示数为1.1 A，则通过L1的电流是 A，通过L2的电流是 A。三、作图与实验题（每空2分，每图4分，共40分）16静电复印技术已经逐渐走入人们的生活，如图所示是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图。请依据图示及操作步骤，结合“人作为导体可以将电荷导走”的知识，简要说明其操作意图。 A B CA找一块塑料板，用丝绸快速摩擦整个板面；B用干燥的手指在塑料板上写上一个“大”字；C将塑料板平放，上面均匀地撤上一层干木屑，再将塑料板缓慢竖起，随着静止在塑料板上木屑的滑落，一个“大”字

4、就在塑料板上显现出来了。操作意图：A ；B ；C 。17如图所示，按电路图连接实物图。18用电流表测电流的电路图如图甲所示，闭合开关S，电流表示数如图乙所示，电流表的示数为 A，则通过L1 灯的电流是 A。19甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的实验中，闭合开关前，他们使用的电流表的指针均指在零刻度线处。当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图所示的三种情况，请分析他们在电流表使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上。甲同学的问题： ；乙同学的问题：丙同学的问题： 。20在探究并联电路电流规律的实验中：（1）小红同学选择了如下实验器材：干电池两节，小灯泡（两盏不同规格），导线

5、10根，开关1个，为测量电路中电流，还需要 。（2）小红同学猜想：各支路电流都等于干路电流的一半。为了验证这一猜想，她至少要测量 个点的电流，请设计实验电路，在电路图中用ABC标出要测量的点。（3）小红的测量数据如下表所示：测量点IAIBIC电流（A）0.110.130.24根据实验数据，你认为小红的猜想是否正确：（4）根据此组数据分析，获得的电路中电流的规律是：21在研究串、并联电路的电流特点时，小明和小红同学分别做了如下实验。实验一：小明通过比较电路中不同位置的电流表的示数来研究串联电路的电流特点，所利用的电路如图所示。闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图所示。（1）小明发现电流表A2的指

6、针偏转角度比A1的小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器都会减弱一些”。请你指出造成他判断错误的原因是_。（2）电流表A1的示数是_A。（3）若小红实验时连接电路后，观察到两盏小灯泡都亮，但由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”。方法操作现象结论方法是否可行方法一把其中一盏小灯泡从灯座上取下另一盏灯熄灭两盏灯一定是串联方法二把其中一根导线断开两盏灯熄灭实验二：小明在只利用图中的实验器材研究并联电路中电流的特点时，若连接好电路后不再进行拆改，则根据电流表的示数只能归纳得出如下结论：在并联电路中，干路电流大于某一支路

7、电流。请你设计出小明得出此结论的实验电路图，并画在虚线框内。参考答案1B解析：用丝绸摩擦过的玻璃棒会带正电荷，而同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。当丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近一个轻质小球时，小球被排斥说明小球与玻璃棒带同种电荷，即小球带正电荷。2D A选项：绝缘体不容易导电是因为绝缘体内部缺少自由电荷，而不是没有电荷；B选项：电荷的定向移动形成电流。形成电流的电荷可以是正电荷，也可以是负电荷，因此正、负电荷必须要定向移动才能形成电流；C选项：形成电流的电荷可以是正电荷，也可以是负电荷；D选项：在电源外部，电流的方向是从电源的正极经用电器流向负极。3C善于导电的物体是导体，不善于导电的物体是绝缘

8、体。将下列物品分别接入两夹子之间，能使门铃发出音乐声的一定是导体，塑料尺、橡皮、硬币、玻璃棒中只有硬币是导体。4B用丝绸摩擦过的玻璃棒会带有正电荷，把它与验电器甲接触后，验电器甲上的金属箔张开，说明验电器甲也带有正电荷；再另取带绝缘柄的金属杆将两个验电器的金属球接触，由于自由电子会由乙到甲，形成电流，而电流的方向规定是正电荷定向移动的方向为电流的方向，因此电流方向是由甲到乙。5C由于两只灯为并联，各开关都闭合后，两只灯的灯泡均发光；由于两只灯为串联，开关S1与灯L2并联，各开关都闭合后，开关S1会局部短路灯L2，电路中会只有灯L1的灯泡发光；由于两只灯为串联，各开关都闭合后，两只灯的灯泡均发光

9、。6B电扇正常工作时的电流约0.5 A，计算器正常工作时的电流约100 A，便携式收音机正常工作时的电流约50 mA，电饭锅正常工作时的电流约5 A，因此上述用电器中都正常工作时电流最小的是计算器。7D由简化电路图可知电动机 M与照明灯L并联连接，S1与照明灯L串联，只控制照明灯L，S2与电动机 M 串联，只控制电动机 M 。当只闭合S1，灯L亮，电动机M却不工作；当只闭合S2，灯L不亮，电动机 M 工作；当闭合S1 和S2，灯L亮，同时电动机 M 工作。8D此题中两只灯泡均并联，A选项中电流表与L1串联，但正、负接线柱接反；B选项中电流表与L2串联，测量通过灯L2的电流；C选项中电流表串联在

10、干路上，测量通过灯L1和L2的总电流；D选项中电流表与L1串联，测量通过灯L1的电流，且正、负接线柱连接正确。9A由于1与3相连，2与4相连，两根电热丝并联接入电路，均工作；由于1与2相连，导线会局部短路右侧电热丝，3与4相连，使左侧电热丝接入电路，因此只有左侧电热丝工作；由于只有1与3相连，使右侧电热丝接入电路，因此只有右侧电热丝工作；由于只有3与4相连，因此使两根电热丝串联接入电路，均工作。10吸引轻小物体；两；正。11同种电荷相互排斥。12有电源；电路是通路。13L2；L1和L2；S1和S3；S2；短路。14乙；丙。15解析：如图所示电路中两盏灯并联，电流表A1与L1串联，测通过L1的电

11、流，由于A1示数为0.6 A，即通过L1的电流为0.6 A；电流表A2串联在干路中，测通过干路的电流（即通过L1和L2电流之和），由于A2示数为1.1 A，即通过L1和L2电流之和为1.1 A，因此通过L2的电流为1.1 A0.6 A0.5 A。参考答案：并；0.6；0.5。16A摩擦使整块塑料板带电；B人将“大”字区域内的电荷导走；C由于带电体具有吸引轻小物体的性质，“大”字以外区域的塑料板吸附木屑，塑料板竖立时，“大”字区域内的木屑由于重力作用而滑落。17 18解析：由于L1和L2两盏灯串联，通过L1和L2的电流相等，又由于电流表的示数为0.5 A，因此通过L1和L2两盏灯的电流均为0.5 A。0.5；19甲同学使用时的问题是电流表的正、负接线柱上的导线接反，造成指针反偏；乙同学使用时的问题是所测电流值偏小，电流表所选量程过大，不易读数误差较大；丙同学使用时的问题是所测电流值偏大，电流表所选量程过小，超过所选量程，造成无法测量。20（1）电流表；（2）3；（3）不正确；（4）干路电流等于各支路电流之和。21参考答案：实验一（1）他没有考虑到电流表A1和A2所选量程不同；（2）0.5；（3）可行不可行实验二