深圳市职业技术学院计算机网络技术专业建设与人才培养方案Word下载.docx

1、 具有本专业的专业知识和专业技能； 具有从事计算机各职业岗位的实际工作能力； 具有良好的职业道德，较强的敬业精神和创新精神； 具有爱岗敬业、自律、诚信、进取、勇于创新的良好品质 ； 具备团结协作、耐心细致的职业素质，良好的交流沟通能力 具有强烈的事业心、责任心和社会责任感 ；具有服务意识和艰苦创业。2文化素质： 有一定的地方文化艺术修养，有良好的语言、文字表达能力。3身心素质： 掌握科学锻炼身体的基本方法和技能，达到终身坚持体育锻炼的目的，有健康的体 魄，良好的卫生习惯，良好的心理素质，有吃苦耐劳、连续作战的精神；具有一定的体 育和国防军事知识。2、培养模式 为了达到本专业人才培养的目标要求，

2、突出学生的职业能力培养，体现“以服务为 宗旨、以就业为导向、以能力培养为核心、以质量为根本”的职教理念，确立本专业的 人才培养模式为“ 理论先导、项目教学、双证融通、服务就业 ”。坚持高等职业技术教 育方向，以“勤学笃行，德技双馨”校训为引领，实行“实践与理论并重，技术与人文 融通”的办学理念，大力推进人才培养模式改革与创新，切实提高人才培养工作质量， 依托深圳地方 IT 产业项目，实行“教、学、做”合一的“ 2+1”工学结合人才培养模式。二、职业面向主要就业单位：系统集成、网络工程建设与服务企业； IT 设备、信息安全产品销售 与技术服务企业；政府及一般企事业单位（仅 IT 部门）。主要就业

3、部门：市场部，工程部，售后服务部，系统维护，信息技术部。 核心岗位：网络设备安装、调试与维护员，系统集成工程师，网络管理员，网站设 计师，网站管理及维护员。相关岗位：销售和技术支持、网站维护员、网络设计与施工员等。三、工作任务与职业能力通过对“计算机网络技术”的职业岗位素质和能力分析，得到如下图示：就业 方向岗位典型工作任务职业能力计 算 机 网 络 组 建系 统 集 成 工 程 师1、信息系统的规划设计；2、网络综合布线；3、常用网络设备的选型、 安 装和配置；4、智能化综合布线和智能楼 宇弱电系统设计和安装、测 试；5、网络工程管理。1、具备公司产品、常用设计方案的理解能力；2、具备组网方

4、案规划设计能力；3、具备文档管理能力，了解招、投标过程及其设计方案 或者标书；4、具备计算机网络工程施工、管理能力；5、具备网络搭建、设备安装与调试能力；6、具备系统方案部署与实施能力；7、具备信息系统工程集成和管理能力。销 售技 术 支 持1、网络产品销售；2、网络产品售后服务； 3、网络产品培训与推广和技 术支持。1、具备计算机基础应用能力和职业英语能力；2、具备计算机及网络基础知识， 对各类 IT 产品有较深的 了解；3、具备商务谈判知识和良好的语言表达能力和快速应变 能力；4、具备提炼客户需求，引导客户的需求的能力；5、具备资料收集与整理的能力、文字处理能力；6、具备系统服务支持能力；

5、7、具备网络产品培训与推广和技术支持能力。计 算 机 网 络 管 理网络管理员1、服务器系统布置、配置与 维护； 2、主要操作系统的安装、 配 置、优化； 3、网络安全方案的制定与实 施；4、网络运行维护、监控、优 化及故障排除；5、常用软件安装、配置、调 优；外围设备安装、维护。1、具备熟悉主流厂商网络设备功能、 性能、 特点和使用， 能根据需要选型，选择适当技术的规划设计能力； 2、具备主流操作系统基本的配置、监控和优化能力，系 统备份和硬件设备的安全装、卸技能； 3、具备故障诊断、分析、隔离、排除的一般方法、流程， 熟练使用测试、分析工具能力； 4、具备阅读并理解相关领域的英文资料和使用

6、主要厂商 网管软件能力。网 站 开 发 与 维 护网 站 设 计 师1、网站设计开发与维护；2、软件开发及常用的工具使 用；3、数据库系统的安装、 配置与应用。1、具备较强的信息收集、加工、处理能力；2、具备掌握网站建设的方法和技巧；3、具备 B/S 架构，有专业化网站的构建能力；4、具备逻辑思维、抽象思维和创新思维能力；5、具备一定的美工和平面设计基础。能够独立制作网页 的前台界面设计；6、具备精通一种后台程序动态网页编程语言，能开发设 计后台程序的能力；7、具备精通主流网页设计制作、 工具软件的使用的能力； 8、具备网站发布与维护能力；9、良好的沟通交流和技术表达能力。网 站 管 理 维

7、护 员1、网站内容更新与维护；2、服务器及操作系统安装、 维护、调优、备份及恢复。1、具备主流操作系统基本的配置、监控和优化能力，系 统备份和硬件设备的安全装、卸技能；2、具备信息加工、处理能力和掌握网站建设的方法和技 巧； 5、具备精通一种后台程序动态网页编程语言。精通主流 网页设计制作、工具软件的使用能力；6、具备网站发布与维护能力。四、毕业证书与等级 学历证书：高等职业技术学院三年制专科毕业证书（电子注册） 职业资格证书：网络工程高级工职业技能证书、综合布线助理工程师、 H3C、锐捷 认证网络助理工程师（通过一项） ，通过同家实用英语应用能力 B 级考试，参加国家计 算机水平考试（二级）

8、 。五、核心课程设置本专业开设的核心课程有：网页设计与制作、 C#程序设计、 Windows网络管理、计算机网络工程、计算机网络安全、智能楼宇工程。教学安排如下表：课程名称开设学期周课时Windows网络系统管理24网页设计与制作36C#程序设计计算机网络工程计算机网络安全智能楼宇工程1、网页设计与制作教学要求：培养网页鉴赏能力，掌握主流网页设计工具， 掌握 HTML，CSS，JavaScript 网页编程语言，能设计配色，布局合理，功能完善的静态网页。课程内容：主要介绍网页欣赏， 网页布局和配色， 网页编程（ HTM、L CSS、JAVASCRIPT 和 DOM），常用网页设计开发工具等，培

9、养艺术网页设计、静态网页编程、常用网页设计 工具的使用。核心职业技能训练：艺术网页鉴赏与模仿制作， DIV+CSS网页布局，主流网页设计 开发平台的使用。2、C#程序设计 掌握 C#程序设计语言的基本语法， 理解面向对象的程序设计思想， 熟练 使用 Visual Studio 开发平台， 能使用 C#语言开发控制台应用程序和 Windows窗口应用 程序。主要介绍 C#编程语言规范以及各个层面的特性，内容包括 C#的词法结 构、类型、变量、表达式、类、结构、集合，不安全代码、泛型、 Windows窗口应用程 序设计与开发等。 Visual Studio 开发平台使用，控制台应用程序编写， Wi

10、ndows 窗口应用程序编写。3、 Windows网络系统管理要求学生掌握 Windows 网络操作系统的系统管理和各种网络服务器的配 置和维护。并且使学生通过该课程的学习，能独立地搭建各种网络服务器的能力。主要介绍安装和基本设置，文件服务器、域控制器、 DHCP服务器、 DNS 服务器、 IIS 服务器、邮件服务器、终端服务器、网络管理和安全策略等安装和设置。 windows Server 2008 系统管理和对各种网络服务器的搭建、 管理和使用技术。4、计算机网络工程 教学要求：掌握网络规划设计的目标、一般步骤、设计内容、相关思想和方法，培 养学生独立完成较复杂综合性网络的规划、设计、配置

11、、调试和构建能力。主要介绍网络规划与设计基础、网络工程设计组件、网络设计实例、计 算机网络工程组织、网络设备及系统选型、网络综合布线系统、与 Internet 联网、计算机网络管理等知识通过对一个现实网络的详细案例剖析，分析网络的一般构成及 主要网络技术，通过网络环境，完成这一系列单个实训操作。在此基础上，综合应用这 些技术，对一个现实综合性网络进行详细的规划设计和配置，并设计方案，在实验环境 下进行模拟构建。 重点考察学生综合应用网络技术完成较复杂综合性网络的规划、 设计、 配置、调试和构建能力。5、计算机网络安全 教学要求：了解网络安全的基本理论和技术，以及计算机网络安全方面的管理、配 置

12、和维护，熟悉网络安全维护的工具和防火墙的使用，会对中小型网络实施网络安全措 施。主要介绍网路安全威胁与防御体系、网络协议基础、网络攻击与防御技 术、操作系统安全配置方案、计算机病毒和防治技术、数据加密技术和公钥基础设施、 数字签名、 VPN技术及其应用、 Web安全和电子商务、防火墙技术及其应用、网络安全常用各种攻击技术的分析， Windows 系统的安全管理、配置和 维护，网络安全维护的工具和防火墙的使用。6、智能楼宇工程 教学要求：掌握楼宇智能楼宇弱电系统和综合布线工程的设计、施工、工程管理技 术、测试技术、工程验收和管理维护等，培养工程设计和施工等实践能力。主要介绍楼宇智能楼宇弱电系统和

13、综合布线。机柜、桥架、线槽、网络 模块、信号面板、光纤、双绞线等综合布线环节设备的规划、安装、接线与调试；视频 监控、入侵报警、门禁管理、楼宇对讲、视频会议系统的规划、准备、安装与调试。机柜、桥架、线槽、网络模块、信号面板、光纤、双绞线等综 合布线环节设备的规划、安装、接线与调试；视频监控、入侵报警、门禁管理、楼宇对 讲、视频会议系统的规划、准备、安装与调试。六、教学环节1、理论课程教学以以面授为主，实践教学以实验、实训为主，核心职业技能培养 类课程要安排课程实习。2、预习、面授、辅导、讨论、作业、复习、考核、实验、实习和毕业实训均作为 重要的教学环节，教学班负责组织并督促完成。3、平时作业：

14、有平时作业和实践性环节的课程，必须按要求组织完成。平时作业 和实习成绩一般以 20-40%计入学期课程总成绩。4、每学期考试课程一般不超过 4 门，其它课程均为考查。5、校外实践教学安排： 进行“2+1”工学结合人才培养模式， 安排在第五、 六学期，实习成绩报院教务处备案，不合格者不得毕业实践教 学环节教学内容教学地点第几学期课时周数指导教师顶岗实习.网络工程 智能楼宇工程 网站管理与维护 网络技术服务 IT 营销技术广东服务外包培训中心 深圳鼎宇网络公司 新云升电脑有限公司 深圳市天地电脑公司等5、632校内专任教 师：方莉、王 奇志、 疏国会、 巩绪林、陈小 祥、金鑫校外企业兼 职教师6、

15、职业技能培训及鉴定安排在第四学期进行。7、毕业设计：安排在第四学期暑假，要求在两个月内完成，不合格者不得毕业。8、实践教学环节每周按 30 学时折算。9、计算机网络技术综合实训、智能楼宇弱电系统实训和网站建设综合实训安排在 第四学期，在深圳职业技术学院电子信息系完成。七、学时总量及相关比例本专业教学的 总学时为2718学时，其中课内总学时 为1640学时。分散和集中的 实践教学 为 1788学时，占用教学的总学时的 65.78 。课程模块学时及比例分配表序号名称学时数占总学时比例（ % ）1通识模块62422.96专业模块101637.38职业培训模块107839.66合计2718100平均每

16、学期实际教学周为 16周，平均周学时为 28.3学时。八、专业教师要求序 号专业方向专任教师兼职教师数量要求系统集成1、具有计算机网络规划设计、建 设施工、管理等系统集成项目经 验和丰富的教学经验； 2、“双师素质”教师（具备相关 IT 职业资格证书或企业经历）或 工程师资格。1、企业兼职教师；2、具有计算机网络规划设 计、建设施工、管理等系统 集成项目经验。综合布线教师“双师”资格（具备综合布 线职业资格证书或企业经历） 。具备综合布线企业经历。网络操作 系统1、具有一定的 Windows 和 Linux 架设各种服务的能力和丰富的教 学经验； 2、教师“双师”资格（具备网络 管理职业资格证

17、书或企业经历） 。具有一定的 Windows和 Linux 架设各种服务的企业经历和 丰富的教学经验。组建企业 网及管理1、具有组建企业网工程经验和丰 富的教学经验，能够带领学生完 成实际项目；2、教师“双师”资格（具备相关IT 职业资格证书或企业经历） 。具有组建企业网及管理企业 经历和丰富的教学经验，能 够带领学生完成实际项目。5网络安全具有一定的网络安全项目实践经 验和丰富的教学经验。具有网络安全企业经历。图形制作和处理具有一定的图形制作和处理、动 画制作经验和丰富的教学经验。具有丰富的图形制作和处 理、动画制作经验和教学经 验。7界面设计具有一定的用户界面设计经验和丰富的教学经验具有丰

18、富的用户界面设计经验和一定的教学经验8网站开发 与维护1、具备一定的 .NET 项目开发经验 和丰富的教学经验； 2、具备一定的数据库开发管理经 验和丰富的教学经验； 3、具备一定的网站开发技术和丰 富的教学经验。1、具备丰富的 .NET 项目开发 经验和一定的教学经验； 2、具备丰富的数据库开发、 管理经验和一定的教学经 验； 3、具备丰富的网站开发技术 和一定的教学经验。九、实训要求功能思科通信网络实训室思科三层交换机、路由器配置调试实验、思科设备局域网通信 实验、 VLAN 实验、安全与防病毒实验等网络基本技术训练和实 现真实网络构建项目教学要求。H3C 通信网络实 训室H3C三层交换机

19、、 路由器配置调试实验、 H3C设备局域网通信实 验、VLAN 实验、 安全与防病毒实验等网络基本技术训练和实现 真实网络构建项目教学要求。锐捷通信网络实锐捷三层交换机、路由器配置调试实验、锐捷设备局域网通信 实验、 VLAN 实验、安全与防病毒实验等网络基本技术训练和实 现真实网络构建项目教学要求。锐捷网络工程师认证考试。BENET 班 网 络实 训室完成 benet 班主干课程的理论教学和实践（模拟实训）教学无纸数字动画制作实验实训室图形制作与处理实训软件开发实训室完成编程基础、类的分析与实现、数据结构以及其他计算机基 础课程实训网站建设实训室完成网页制作、 基于浏览器的客户端编程、 网络

20、数据库、 .NET Web 应用软件开发实训网络操作系统安装与调试实训室完成网络操作系统安装实验、工作组模式实验、域模式实验、 网络服务的安装与配置实验、 Windows 与 Linux 的集成实验等实 训项目9智能化综合布线实训室模拟实际的综合布线系统环境，可完成机柜、桥架、线槽、网 络模块、信号面板、光纤、双绞线等综合布线环节设备的规划、 安装、接线与调试、光纤熔接实验、电缆分析实验等实训项目10智能楼宇弱电系 统实训室完成视频监控、入侵报警、门禁管理、楼宇对讲、视频会议系统的规划、准备、安装与调试等实训项目11计算机网络技术综合实训室完成三层交换机配置调试实验、路由器配置调试实验、设备局

21、 域网通信实验、 VLAN 实验、无线网通信实验、安全与防病毒实 验等实训项目十、教学进程表通识教育课程教学进程表类 型类序号计划 课时学期及周学时数备注一二三四必 修 课思想道德修养与法律基础48毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论72形势与政策24每学期 6 课时实用英语（ 1）、（ 2）114第二学期末参加 B 级考试计算机文化基础54军事训练及理论教程76集中两周 , 考查课体育含体能测试 2 课时公益劳动30第学期开设就业指导高职数学基础42应用文写作12形象塑造与自我展示含实践课 212 学时（体育 64，思想政治理论课 45， 军训 60，计算机 27，就业 16）讲 座

22、课科学人文艺术教育16学生自主选修心理健康教育音乐欣赏书法普通话水平培训高职毕业设计（论文）指导0.5专业课程教学进程表课程设置课内学时开设 学期每周 学时考 查考 试类别理论课实践课C 语言程序设计64二级考试电工基础Windows 网络系统管理核心课程平面设计（ photoshop）计算机网络原理专业网络 数据库基础（SQLSERVER ）模企业组网技术块Linux 网络系统管理282613ASP.NET 动态网站开发1415合计（ 1016 课时）518498计算机网络技术综合实训1周2选1智能楼宇弱电系统实训网站建设综合实训2周顶岗实习（含毕业设计）32 周职业技能鉴定培训小计说明 ：教学总学时 2718学时（ 其中分散和集中的实践教学课 1788 学时，课内 1640 学时）专业人数： 人 系主任签字：教务处处长审核签字：院领导批准签字：公章：2015 年 11 月 日