1、D. none5. A. beforeB. unlessC. asD. although6. A. politicalB. amusingC. heatedD. friendly7. A. opportunityB. permissionC. rightD. problem8. A. came backB. came acrossC. came aboutD. came along9. A. audienceB. targetC. guideD. market10. A. criedB. shoutedC. smiledD. worried11. A. setB. pushedC. putD.
2、 called12. A. assumptionB. attentionC. attractionD. appreciation13. A. considerateB. importantC. sensitiveD. knowledgeable14. A. correctB. wrongC. basicD. reasonable15. A. powerB. energyC. potentialD. control16. A. warmerB. strongerC. smarterD. nicer17. A. guardB. saveC. discourageD. ban18. A. failu
3、reB. experienceC. lessonD. behavior19. A. stillB. evenC. alsoD. yet20. A. warnB. convinceC. approveD. remind【答案】 (1)B;(2)A;(3)D;(4)B;(5)C;(6)C;(7)A;(8)D;(9)B;(10)C;(11)D;(12)A;(13)D;(14)B;(15)A;(16)C;(17)B;(18)C;(19)A;(20)D;【解析】【分析】本文是一篇记叙文,作者小时候学习能力很强,总是能比正常教学进度快两个年级。知识增加的同时,作者的傲慢也增加了,时不时会与老师争论。学校来
4、了新老师,一次争执后,老师告诉他如果不学会谦卑,学到的东西都将是没有用处的。这句话让作者受用至今。 (1)考查形容词。句意:我在很短的时间内学了如此多的东西,所以我的学习进度比我常规的课程快两个年级。空格处单词与so much形成反义呼应。A. free“免费的,自由的”;B. short“短的”;C. good“好的”;D. long“长的”。故选B。 (2)考查形容词。ahead of意义一致。A. regular“有规律的,合格的”;B. traditional“传统的,惯例的”;C. favourite“最喜爱的”;D. modern“现代的,近代的”。故选A。 (3)考查形容词。在学
5、校我总是觉得上课内容很无趣,因为我已经都学过了。由because后边的原因可以推知作者对上课内容不感兴趣。A. excited “兴奋的,激动的”;B. content“满意的”;C. angry“生气的”;D. bored“无聊的,无趣的”。故选D。 (4)考查代词。have done everything意为“做过了每件事”。A. nothing“没有什么”;B. everything“每件事物”;C. either“两者之中任一的”;D. none“没有任何东西/人”。 (5)考查状语从句。当我的知识增加的同时,傲慢也增加了。A. before“在.之前”;B. unless“除非”;C
6、. as“当.的时候”;D. although“尽管,虽然”。故选C。 (6)考查形容词。我开始和我老师激烈的争议。空格与下句中的eager to do(急于做)呼应。A. political“政治的”;B. amusing“有趣的”;C. heated“激烈的”;D. friendly“有好的”。 (7)考查名词。我知道的比他们多,我一抓到机会就想表明这一点。A. opportunity“机会”;B. permission“允许,许可”;C. right“权利”;D. problem“问题”。 (8)考查动词短语。这种情况持续到Mrs T到来。newA. came back“回来,记起”;B
7、. came across“偶遇,无意中发现”;C. came about“发生,产生”;D. came along“出现,一起来”。 (9)考查名词。她是新来的,对我来说是个好的目标。A. audience“观众,听众”;B. target“目标,指标”;C. guide“指南,向导”;D. market“市场,行情”。 (10)考查名词。她没有训斥我,只是笑了笑。空格与scold反义呼应。A. cried“哭”;B. shouted“呼喊,大声说”;C. smiled“笑”;D. worried“担心”。 (11)考查动词。课后,她把我叫到边上说了以下的话。call aside固定短语,“
8、叫到一边”。 (12)考查名词。我知道有不成言的说法,老师比学生应该知识渊博。不成文的说法就是假定。空格与下两句中的factA. assumption“假定,设想”;B. attention“注意”;C. attraction“吸引人的事物”;D. appreciation“欣赏,鉴别”。 (13)考查形容词。you know much more than meA. considerate“体贴的,体谅的”;B. important“重要的”;C. sensitive“敏感的”;D. knowledgeable“知识渊博的”。 (14)考查形容词。我们都知道这是错的。A. correct“正确
9、的”;B. wrong“错误的”;C. basic“基本的,基础的”;D. reasonable“合理的”。 (15)考查名词。记住,知识应该给你力量,而不是骄傲。A. power“力量,能力”;B. energy“能量,精力”;C. potential“潜能,可能性”;D. control“控制,管理”。 (16)考查形容词。总有人比你更聪明,更勤奋。diligentA. warmer“更加暖和”;B. stronger“更强壮的”;C. smarter“更聪明的”;D. nicer“更好的”。 (17)考查动词。当它发生的时候,世间所有的骄傲都不能挽救你跌落。A. guard“保卫”;B.
10、 save“挽救”;C. discourage“阻止,使气馁”;D. ban“禁止,取缔”。与downfall搭配的只能是save。 (18)考查名词。如果不学会谦卑,你学到的东西都将是没有用处的。A. failure“失败”;B. experience“经历”;C. lesson“课”;D. behavior“行为”。learn the lesson of固定短语,“吸取的教训”。 (19)考查副词。直到今天,我仍然记得她说的话。A. still“仍然,更”;B. even“甚至,即使”;C. also“也,而且”;D. yet“还,但是,已经”。 (20)考查动词。我每天提醒我自己那些话。
11、A. warn“警告,提醒”;B. convince“说服,使确信”;C. approve“批准,赞成”;D. remind“提醒,使想起”。 【点评】本题考点涉及动词,名词,形容词,副词,代词,状语从句,固定短语等多个知识点的考查,是一篇故事类阅读,要求考生在理解细节信息的基础上,进一步根据上下文的逻辑关系,进行分析推理,从而选出正确答案。2阅读下面短文,从短文后各题所给四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项。 Johns parents acquired the washer when he was a small boy. It happened during Wor
12、ld War . His family never 1 a washing machine and, since gasoline was expensive, they could not 2 trips to the laundry several miles away. Keeping clothes 3 became a problem for young Johns household. A family friend joined the army, and his wife 4 to go with him. Johns family 5 to store their furni
13、ture while they were away. To the familys 6 , the friend suggested they use their Bendix. So this is how they 7 the washer. Young John helped with the washing, and across the years he 8 a love for the old, green Bendix. But 9 the war ended. When the friends came to take it back, John grew terribly 1
14、0 . His mother 11 him and said. You must remember, that machine 12 belonged to us in the first place. That we ever got to use it at all was a gift. So, instead of being mad at it being taken 13 , lets use this 14 to be grateful that we had it at all. The lesson turned out 15 . Years later, John watc
15、hed his eight-year-old daughter die a slow and painful death of leukemia (白血病). Though he 16 for months with her death, John could not begin getting over from the 17 until he remembered the old Bendix. His daughter was a 18 . When he realized the simple fact, everything changed. He could now begin r
16、ecovering from the death of his daughter. He started to see her as a marvelous gift that he was fortunate enough to 19 for a time. He felt 20 . He found strength and recovery. He knew he could get through the valley of loss.1. A. requiredB. repairedC. sawD. owned2. A. affordB. takeC. haveD. ride3. A
17、. warmB. niceC. cleanD. good4. A. agreedB. preparedC. managedD. desired5. A. decidedB. offeredC. expectedD. promised6. A. astonishmentB. disappointmentC. sadnessD. regret7. A. boughtB. gotC. borrowedD. used8. A. achievedB. reducedC. producedD. developed9. A. obviouslyB. finallyC. immediatelyD. peace
18、fully10. A. upsetB. frightenedC. hopelessD. confused11. A. explainedB. encouragedC. comfortedD. taught12. A. onceB. alreadyC. neverD. hardly13. A. outB. downC. upD. away14. A. successB. eventC. treasureD. chance15. A. invaluableC. necessary16. A. thoughtB. struggledC. missedD. forgot17. A. lessonB.
19、illnessC. lossD. difficulty18. A. giftB. washerC. deathD. loser19. A. spendB. liveC. shareD. earn20. A. gratefulB. energeticC. relaxedD. happy【答案】 (1)D;(3)C;(5)B;(6)A;(7)B;(10)A;(11)C;(12)C;(14)D;(16)B;(17)C;(18)A;(19)C;(20)A;【解析】【分析】本文是一篇记叙文,John小时候由得到再到失去洗衣机以及成年后痛失女儿的经历,旨在告诉人们:应把曾经拥有的人或事物看做是一种恩赐,不
20、要因为失去了他们而深感懊恼,要为曾经拥有过他们而心存感激。 (1)考查动词。A. required“要求”;B. repaired“修理”;C. saw“看见”;D. owned“拥有”。根据下文提到由于汽油很贵,他们不能去几里远的洗衣店,可推知他家里没有洗衣机。 (2)考查动词。A. afford“负担”;B. take“拿,取”;C. have“有”;D. ride“骑”。根据上文提到由于汽油很贵可推知,他们负担不起去几英里远的洗衣店的路费。A. warm“温暖的”;B. nice“美好的”;C. clean“清洁的,干净的”;D. good“好的”。根据上文可知,由于他家里没有洗衣机,又
21、负担不起去几英里远的洗衣店的路费,因此保持衣服洁净成了小约翰家的难题。 (4)考查动词。A. agreed“同意”;B. prepared“准备”;C. managed“管理”;D. desired“渴望”。根据下文可知,他们夫妻俩是一起离开的,并且还将家具寄存在了约翰家,因此这里的意思应是,他的妻子准备一起离开。 (5)考查动词。A. decided“决定”;B. offered“提供”;C. expected“预期,盼望”;D. promised“承诺”。根据上文可知,由于是家里的朋友要去参军,所以这里应是约翰家主动提议答应保管朋友的家具。 (6)考查名词。A. astonishment“
22、惊讶,令人惊讶的事物”;B. disappointment“失望”;C. sadness“悲哀”;D. regret“遗憾“。根据上下文可知,由于约翰家没有洗衣机,所以保持衣服整洁成了约翰家的难题,当朋友建议他们家使用他的奔迪克斯洗衣机时,他们应该感到很惊讶。 (7)考查动词。A. bought“买”;B. got“得到”;C. borrowed“借”;D. used“使用”。根据第一段第一句说约翰家得到洗衣机可知,此处表达因此这就是他们如何才有洗衣机的。 (8)考查动词。A. achieved“到达”;B. reduced“减少”;C. produced“生产”;D. developed“发
23、展”。根据上文可知,由于这几年以来小约翰经常用洗衣机帮家里洗衣服,所以应是对这台洗衣机发展出了感情。 (9)考查副词。A. obviously“明显地”;B. finally“最后,终于”;C. immediately“立即”;D. peacefully“平静地,和平地”。根据下文朋友回来将洗衣机带走了可知,此处表达的是最后这场战争结束了。 (10)考查形容词。A. upset“难过的,沮丧的”;B. frightened“害怕的”;C. hopeless“绝望的,不可救药的”;D. confused“困惑的”。根据上文约翰对这台洗衣机产生了感情,以及后来朋友回来将洗衣机带走了可知,John应
24、该感到非常难过。A. explained“解释”;B. encouraged“鼓励”;C. comforted“安慰”;D. taught“教”。根据上文约翰为失去洗衣机而感到难过,因此此处应是他母亲安慰他。 (12)考查副词。A. once“曾经”;B. already“已经”;C. never“从未,决不”;D. hardly“几乎不”。此处是母亲安慰John的话,其中in the first place意为“压根儿,从一开始”,此处要表达的意思是“洗衣机压根儿就不是属于我们的”。 (13)考查副词。根据上文洗衣机被带走了,母亲在安慰约翰可知,这里的意思应是“不能因为它被带走了而恼火”,take away固定短语“带走”,故选D。 (14)考查名词。A. success“成功”;B. event“事件”;C. treasure“财富,财产”;D. chance“机会”。承接上文可知,这里的意思是“让我们借这个机会为我们曾拥有过它而心存感激”。 (15)考查形容词。A. invaluable“无价的,非常贵重的”;C. necessary“必要的”;根据下文可知,此处的意思是“数年后,这一
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