部编版统编小学语文四年级下册期中测试题教学教材Word下载.docx

1、 sudo jinkng fdn（） （）（）（）yngj yul mnglng tnw3比一比，再组词。 4按要求写词语。（6分）（1）描写城市生活的四字词语：_（2）含有动物名称比喻人的词语：_ _（3）欣喜若狂（含比喻词的词语）：（4）前俯后仰（含反义词的词语）：5选择题。（5分）（1）下列词语搭配不正确的一项是（）A提高能力 B改正方法 C增长见识D发现问题（2）下列哪组是意思相反的词？（）A答应同意 B不胜其烦不厌其烦C准备打算 D聚精会神屏息凝视（3）与“松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳”手法运用不同的一项是（）A三月的桃花水，是春天的明镜。B几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多

2、鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。C鹅的步态，更是傲慢了。D不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（4）下列不是老舍的作品的一项是（）A骆驼祥子B母鸡C白鹅D茶馆（5）下列说法不正确的一项是（）A诗歌常常表达了诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。B纳米技术可以让人们更加健康。C琥珀是一种化石，它的形成要经历漫长的时间。D范仲淹、杜甫、陶渊明、戴望舒都是古代文人。6按要求写句子。（1）用上反语写一句话。_（2）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（注意加点的部分，照样子介绍一个事物）（3）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）（4）王老师说：“小明，你去把卫生

3、区打扫干净。”（改为第三人称转述句）二、综合展示厅（6分）7小明要参加朗诵比赛，为此他每天晚上练到很晚。这天，邻居张伯伯对他说：“小明啊，你学习真刻苦，每天晚上12点多了，我们都睡觉了，你还在读书啊！”小明谦虚地说：“张伯伯过奖了，我还差得远呢！我还需要努力。”张伯伯要强调的意思是：_小明的理解是：_正确的回答是：三、课本直通车（10分）8按课文内容填空。（1）猫的性格古怪：老实，_，_；高兴时_，不高兴时_；胆小又_。（2）鹅的高傲，表现在它的_、_、_中。（3）母鸡以_为线索，表达了_之情。（4）繁星中，作者冰心把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂：母亲啊！天上的风雨来了，_；心中的

4、风雨来了，_。9诗句积累。（4分）（1）_，近水远山皆有情。（2）梅子金黄杏子肥，_。（3）大儿_，中儿_。最喜小儿亡赖，_。（4）已是悬崖_，犹有_。（5）_，为谁辛苦为谁甜？四、阅读检测台（21分）（一）若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦

5、乡。乡下人家，（）什么时候，（）什么季节，（）有一道独特、迷人的风景。10在文中括号里填上合适的关联词语。11在选文中找出与下列词语意思相近的词语。（2分）融洽（）特别（）12选文最后一段的作用是（）（2分）A提出问题，总起作用。B总结全文，点明中心。C承上启下，过渡作用。13你喜欢选文中哪个句子？用“”画出来，并说说你喜欢的原因。_（二）我家门前的小溪流我家门前有一条小溪流极平常极平常的溪流。水位最高时，水面也就四米高；水浅时，鼓足了劲儿，一下子就能跳过去。溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树，对岸便是稻田。这一切，都是那样平常，没有任何值得夸耀的地方。然而，我却非常喜欢它。“当当”时钟刚敲了

6、四下，我就来到了溪边，眼前一片朦胧，过了一会儿，从溪底看见天空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐合拢，眼前的小溪展开了一幅动人的画卷。瑰丽的朝霞映红了半边天，也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水里。胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀蓝、湖蓝，五光十色，美丽动人，像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩绸。啊，真想不到，小溪竟是这样的美！从此，我对小溪着了迷。上学前，放学后，我都要去看看它，好像看望我的老朋友。我爱溪中的流水声。我爱溪中变幻无穷的景致。14根据意思从文中找到相应的词语写下来。（1）模模糊糊，看不清。 （）（2）向人显

7、示（自己有本领、有功劳、有地位势力等）。（）（3）形容不断地改变。 （）15请用横线画出文中既是排比又是比喻的句子。16文中第3自然段连用了9个描写颜色的词语，请读一读，记一记。你能再写出两个这样的词语吗？17我会选择。（1）作者喜欢小溪的原因是（）A因为它极为平常，朴实无华。B因为它为我们提供用水，默默地为人们奉献。C因为它有悦耳的流水声，并且在溪水中能看到五光十色、变幻无穷的景致。（2）文中画“_”的句子在文中的作用是（）A点明中心。B承上启下。C总结全文。五、习作百花园（25分）18题目：我爱_要求：把题目补充完整，写人、写物、写景都行。一、1.gunbnglbji2装饰隧道健康孵蛋拥挤

8、忧虑朦胧贪玩3示例：4示例：（1）高楼林立车水马龙（2）千里马地头蛇（3）水平如镜心乱如麻（4）出生入死大同小异5（1）B（2）B（3）A（4）C（5）D6（1）示例：你真聪明，这么简单的题都没做出来。（2）示例：海洋中太平洋的面积最大，比最小的北冰洋大十多倍。（3）说它贪玩吧，的确是啊，要不就不会一天一夜不回家。（4）王老师叫小明去把卫生区打扫干净。二、7.示例：你读书的声音影响到了我们大家休息。张伯伯表扬他刻苦学习。对不起，张伯伯，我影响大家休息了，我以后会注意的。三、8.（1）贪玩尽职温柔可亲一声不出勇猛（2）叫声步态吃相（3）作者的情感变化对母爱的赞颂（4）鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里9（1）清风明月本无价（2）麦花雪白菜花稀（3）锄豆溪东正织鸡笼溪头卧剥莲蓬（4）百丈冰花枝俏（5）采得百花成蜜后四、（一）10.不论不论都11和谐独特12.B13.略。（二）14.（1）朦胧（2）夸耀（3）变幻无穷15胭脂红、玫瑰红、金红像浮动的道道彩绸。16示例：草绿、葡萄紫。17（1）C（2）B五、18.略。