多媒体设计课程大纲Word文档格式.docx

1、多媒体界面 设计与多媒体出版物包装设计和多媒体编著技术等。建议教材自编教材多媒体编创艺术参考书1.电子出版物概论 田胜立 编著 华中理工大学出版社 1998年2.多媒体数字艺术 严晨编著化学工业出版社 2003年二、课程教学目的本课程为培养多媒体艺术设计专业人才设置的一门重要专业基础课 程。通过本课程学习使学生把握多媒体作品的选题策划、脚本文案编创、 界面及包装设计和软件应用等技能。具备完整编创多媒体作品编创的差不 多知识和能力。三、理论教学安排与差不多要求（含学时分配）第一章 总论（3学时）第一节 多媒体概述 （1学时）知识点：1、媒介、媒体与信息传播的进展；2、媒体与多媒体概念及 内涵教学

2、差不多要求：了解和把握媒介、媒体、多媒体的差不多概念及传 播作用；媒体的分类；多媒体产生的条件及在社会各领域中的应用。第三章第一节内容2、选题第二节 多媒体作品特点 （2 学时） 1、多媒体作品使用方式； 2、信息存在与表现方式； 3、 组织形状； 4、信息治理方式； 5、信息沟通方式； 6、信息操纵方式明白得和把握多媒体的要紧特点及应用。第二章 多媒体交互设计（ 5 学时） 第一节 多媒体交互（ 1 学时 ） 1、交互的概念； 2、交互的分类及特点 教学差不多要求：了解多媒体交互的特点、分类、形式及特点。 第二节 多媒体交互设计的内容（ 2 学时 ） 1、交互的进展； 2、多媒体交互的设计内

3、容 教学差不多要求：了解交互的进展趋势与应用领域 第三节 多媒体作品交互形式的设计原则（ 2 学时 ） 1、交互的设计原则； 2、交互的设计方法 教学差不多要求：了解和把握多媒体作品交互设计的差不多原则和要 紧设计方法。多媒体作品文案编创（ 4 学时） 多媒体作品编创工作流程 （2 学时） 知识点： 1、作品编创工作流程及内容；文案编创的差不多原则 教学差不多要求：了解和把握编创工作流程各环节内容及要求。把握 多媒体文案编创的差不多要求。第二节 多媒体选题策划 （2 学时） 知识点： 1、作品题材特点及类型； 2、选题策划内容及原则； 策划书制定了解多媒体作品的题材特点及类型，选题策划的原 则

4、及要求，明白得和把握选题策划书的内容和要求。第四章 多媒体脚本编创（ 4 学时）第一节 多媒体脚本 （1 学时） 1、脚本形式特点； 2、脚本结构系统； 3、脚本编创工作流程 教学差不多要求：了解和把握脚本结构的差不多特点、表现形式，明 白得脚本各系统的内容结构及要求。第二节 脚本创意 （3 学时） 1、创新思维与创意； 2、脚本内容结构设计； 3、脚本媒体设 计； 4、脚本功能设计； 5、脚本界面文字、解讲词设计了解创新思维特点，明白得和把握脚本创意的方法。第五章 多媒体脚本案例分析（ 2 学时） 第一节 文化类作品脚本案例 （0.5 学时） 知识点： 1、内容与结构编创； 2、媒体及功能设

5、计 教学差不多要求：了解和把握文化类作品在突出时代与文化背景、具 有文化内涵和人文思想等方面的特点及要求。强调艺术第二节 艺术类作品脚本案例 （0.5 学时） 知识点：了解和把握艺术类作品在突出艺术特色、 表现形式及审美功能等方面的特点及要求。把握内容第三节 教育类作品脚本案例 （0.5 学时） 知识点：了解和把握教育类作品在明确使用对象、 定位和知识准确性等方面的特点及要求。体现科学第四节 科技类作品脚本案例 （0.5 学时） 知识点：了解和把握科技类作品在把握科学原理、 思想，内容通俗易明白及具有丰富科学知识等方面的特点及要求第六章多媒体界面设计（ 2 学时）第一节 界面设计的审美性与功能

6、性（ 1 学时） 1、界面设计中的审美性； 2、界面设计中的功能性 教学差不多要求：了解和把握多媒体界面设计中审美性与功能性。 第二节 界面设计的特点及内容（ 1 学时） 1、界面设计的特点； 2、界面设计内容 教学差不多要求：了解多媒体界面设计的特点，把握不同界面设计的 差不多内容及要求。第七章 多媒体界面要素设计（ 5 学时）第一节 界面文字设计（ 1 学时） 1、界面中文字设计的作用与运用； 2、界面设计中文字设计 的方法及要求了解多媒体界面中文字设计的作用与运用，把握界 面中文字设计的方法及要求。第二节 界面图像设计（ 1 学时） 1、界面中图像设计的作用与运用； 2、界面中图像设计的

7、方 法及要求了解多媒体界面中图像设计的作用与运用，把握界 面中图像设计的方法及要求。第三节 界面工具设计（ 1 学时） 1、界面中工具设计的作用与运用； 2、界面中工具设计的方 法及要求了解多媒体界面设计中工具的作用与运用，把握界 面中工具设计的方法及要求。第四节 界面色彩设计（ 1 学时） 1、界面设计中色彩的作用与运用； 2、多媒体界面中色彩设 计的方法及要求了解多媒体界面中色彩设计的作用与运用，把握界 面中色彩设计的方法及要求。第五节 界面构架设计（ 1 学时） 1、界面中构架设计的作用； 2、界面中构架设计的方法及要 求了解多媒体界面中构架设计的作用，把握界面设计 中构架设计的方法及要

8、求。第八章 多媒体界面设计形式与创意（ 5 学时）第一节 设计形式法则（ 1 学时） 1、界面设计内容与形式的关系； 2、界面设计形式法则 教学差不多要求：了解多媒体界面设计中内容与形式的关系，把握界 面设计中内容与形式的设计法则。第二节 界面设计创意（ 2 学时） 1、界面设计创意原则； 2、界面设计创意方法了解和把握多媒体界面设计的创意原则和方法。第三节 界面设计整合（ 2 学时） 1、界面设计中整合原则； 2、界面设计中整合方法 教学差不多要求：了解和把握多媒体界面设计中的整合原则和方法。第九章 多媒体出版物包装设计（ 2 学时） 第一节 光盘形状与盘面设计（ 0.5 学时） 知识点：

9、1、标准光盘的盘面设计； 2、异型光盘的盘面设计 教学差不多要求：了解并把握各种不同规格光盘形状及盘面设计创意 方法。第二节 盘盒、盘套设计（ 0.5 学时） 1、设计元素； 2、设计要求； 3、设计创意 教学差不多要求：了解并把握盘盒、盘套的设计要素、设计要求计创 意方法。第三节 节目单设计（ 1 学时） 1、设计要素； 3、设计创意了解并把握节目单的设计要素、设计要求及创意方 法。了解封套及盘面设计应注意的差不多原则与方法。多媒体出版物包装材料与结构设计（ 4第十章学时）第一节 多媒体出版物包装材料设计（ 1 学时） 1、纸质盘盒； 2、塑料盘盒 教学差不多要求：了解并把握各种不同材质光盘

10、及其设计特点。第二节 标准纸质包装盒结构设计（ 2 学时） 1、插口盘盒； 2、折叠盘盒 教学差不多要求：了解并把握纸质光盘盒的几种常见结构设计并进行 设计创新。第三节 节目单结构设计（ 1 学时） 1、四版直叠式； 2、六版直叠式； 3、U 型装订式 教学差不多要求：了解并把握节目单几种常见结构设计并进行设计应 用。第十一章 Macromedia Director 工作界面概述（ 2 学时）第一节 Macromedia Director 的工作环境（ 1 学时） 1、多媒体编著技术的进展； 2、 Macromedia Director 的工作 环境了解 Macromedia Director

11、 的工作环境。第二节 Macromedia Director 的文件治理系统（ 1 学时） 1、 Macromedia Director 的文件治理系统； 2、Macromedia D irector 的文件治理技术了解和把握多媒体编著软件 Macromedia Director 的 文件的治理技术。第一节Cast演员表的定义与分类（2学时）1、Cast演员表的定义；2、Cast演员表的分类了解和把握 Cast演员表的定义与分类。第二节 Cast演员表窗口（ 2学时）1、Cast （演员表）窗口的组件功能分布；2、Cast （演员表） 窗口的组件功能设定窗口的组件功能设定。Score剧本窗口（

12、 2学了解和把握 Cast （演员表）第三节 时）Score剧本窗口中通道的1、Score剧本窗口中帧的概念； 类不；3、Score剧本窗口中特效通道功能解析了解和把握 Score剧本窗口中特效通道应用技术。第十三章 多媒体合成编著技术（ 6 学时）第一节 多媒体编著中文本演员的编著技术（ 2学时） 知识点： 1、文本演员的内容编辑； 2、文本演员的属性编辑 教学差不多要求：了解和把握多媒体作品中文本演员的应用及编著技 术。第二节 多媒体编著中图像演员的编著技术（ 2学时） 1、图像概念基础； 2、Director MX 2004 所支持的图像类型；3、Director 的图像绘制窗口一 Pa

13、int Windows了解多媒体作品中图形图像演员的应用及编著技术。第三节 Macromedia Director 作品的公布（ 2 学时） 1、最终打包文件的技术标准； 2、最终打包文件的处理技术 教学差不多要求：了解多媒体作品中最终打包文件的技术标准及处理 技术。第一节 多媒体编著语言概述（ 6 学时） 1、事件和事件处理； 2、Director 的脚本类型 教学差不多要求：了解和把握多媒体编著语言的作用与编写。第二节 多媒体编著语言案例（ 6 学时）1、用Lingo语言来操纵精灵的移动；2、用Lingo来操纵声音 的播放与关闭了解和把握多媒体编著语言的实际应用方法。四、辅导教学内容与差不

14、多要求作业一：多媒体元素交互方式汇总表 （4 学时）辅导内容：多媒体中热区、文字、图像、视频、音频的交互方式的多 样性总结通过作业辅导，使学生对多媒体元素交互的表现方 式进行汇总，对交互的多样性有全面的了解和认识，提升学生归纳、分析 和总结的能力。通过作业辅导，使学生把握差不多的交互的技术和方法， 使学生把握在多媒体中如何进行交互设计，并通过艺术表现手法运体现在 多媒体交互中。作业二：选题策划书制定（ 8 学时） 1、选题方向； 2、选题主题及内容； 3、选题特色； 4、作 品内容主体结构 1、通过作业辅导，使学生了解和把握选题策划的差 不多内容和要求以及如何体现选题特色及创意； 2、培养学生

15、的选题策划能 力以及内容主题结构图的表达能力。作业三：作品脚本编创文案制定（ 14 学时） 1、脚本的系统性和完整性； 2、脚本内容的功能性和表现 性；3、各脚本系统编写的规范性 1、通过作业辅导，使学生了解和把握脚本系统的差 不多内容和要求；2、培养学生对脚本的整体编创和表达能力作业四：多媒体界面设计（ 10 学时） 2、多媒体界面设计创意与表现 1、通过作业辅导，使学生了解和把握创意与表现手 法；2、培养学生的多媒体界面设计创意与表现能力作业五：多媒体出版物包装设计（ 8 学时） 教学差不多要求：培养学生创作出具有审美性、趣味性及有用性较强 的多媒体出版物内外包装造型。作业六：运用编著技术

16、完成一部完整的多媒体作品（ 22 学时） 辅导内容： 1、选题内容； 2、编著技术 教学差不多要求：通过作业辅导，使学生把握和运用多媒体编著技术， 完成一部多媒体作品。五、作业第一单元作业一、多媒体元素交互方式汇总表设计数量及内容：按照多媒体元素交互方式汇总表统一格式，完成交 互方式的总结质量要求： A4 纸打印二、选题策划书制定按照选题策划书统一格式，完成一部选题文案项目 编写及内容主体结构图设计。 1、选题新颖，具有特色； 2、内容表达准确； 3、格式规范； 4、A4 纸打印三、作品脚本编创文案制定 数量及内容：按照作品脚本编创文案统一格式，完成一部选题脚 本的内容结构、媒体结构、功能结构

17、及文字和解讲词的文案编创。 1、脚本各系统内容详细、准确； 2、脚本各系统功能明确；3、格式规范； 4、A4 纸打印并装订成册第二单元作业一、多媒体界面设计 数量及内容：任选一类题材（如文化类、艺术类、科技类等） ，完成一 套多媒体界面设计（ 5-10 幅）。 1、界面设计内容与形式统一，具有形式美感、创新性、审 美性与功能性； 2、DVD 光盘刻录二、五多媒体出版物包装设计 数量及内容：任选一类题材（如文化类、艺术类、科技类等）完成一 套多媒体出版物包装设计系列作品（ 35 张） 1、设计完整，具有创新性与形式美感 2、纸制包装盒结构 设计专门、新颖； 3、数码打样第三单元作业编创一部多媒体作品。运用多媒体编创技术完成一部以脚本为基础，综合图、 文、声、像多媒体要素并具有交互功能的作品。 1、选题及脚本有特色； 2、设计新颖； 3、符合编创技术要 求； 4、具有交互功能六、课程考核 以作业综合成绩确定课程考核成绩。七、成绩评定作业共分为三个单元，每个单元作业占总成绩的比例为：第一单元作 业占总成绩 30%；第二单元作业占总成绩 30%；第三单元作业占总成绩 40%。学生成绩由任课指导教师给定。