自然界的水与物质的构成Word文档下载推荐.docx

1、物理方法），净化效果最好的操作是 ；既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是 。 2、硬水与软水（1）定义硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水；软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。（2）鉴别方法：用 ，泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水 （3）硬水软化的方法：3、水的污染 （1）水资源：地球表面71%被水覆盖，但供人类利用的淡水小于1%（2）水污染工业“三废”（废渣、废液、废气）；农药、化肥的不合理施用；生活污水的任意排放 （3）爱护水资源：节约用水，防止水体污染 【例1】生活中我们经常用各种方法对自然界中的水进行净化，下列对水净化程度最高的（ ）A过滤 B蒸馏 C吸附 D沉淀【例2】自来水厂

2、净水流程为：天然水沉降过滤吸附自来水，其中常用作除去臭味的试剂是 （ ）A漂白粉 B活性炭 C氯气 D明矾【例3】水是人类生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是 （ ）A水是取之不尽用之不竭的 B用肥皂水可区分硬水和软水 C长期饮用蒸馏水对人体健康有益 D雨水是纯净物 中【例4】下列各种“水”中，属于纯净物的是 （ ）A河水 B蒸馏水 C硬水 D自来水【例5】2010年4月14日07时49分，青海玉树发生了71级地震，震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏，水源受到一定程度污染。灾区人们日常生活用水必须经过一系列的净化处理才能使用。（1）水样中加入明矾，经溶解、静置、 （填操作名称）

3、，除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其 性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水。（2）判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入 进行检验，生活中常通过 的方法降低水的硬度。（3）水是生命之源，我们每个人都要爱护水资源。请你提出一条保护水资源的合理化建议： 。考点三 氢气1、物理性质：无色、无味、难溶于水、密度最小的气体2、化学性质：（1）可燃性 2H2+O2=2H2O现象：发出淡蓝色火焰，放出热量，有水珠产生【注】氢气与空气或氧气混合燃烧会发生爆炸点燃前，一定要 方法：用拇指堵住试管口，靠近火焰，移开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，说明氢气不纯，如果听到轻微的声音，说明氢气己纯。（2）还原性

4、氢气 + 金属氧化物金属+ 水3、用途：高能燃料 充灌气球；制盐酸；冶炼金属4、收集方法：【例】地球表面约71被水覆盖，水在通电的条件下能发生分解反应，请用化学方程式表示这一反应过程_，其中产物_是最清洁的燃料。考点四 分子与原子 1、分子的性质：（1）分子不断运动；（2）分子间有间隙；（3）同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同；（4）物理变化时，分子没有发生改变；化学变化时，分子发生改变。2、化学反应的实质：在化学反应中分子分裂为原子，原子重新组合成新的分子。3、（1） 是保持物质化学性质最小的微粒；（2） 是化学变化中的最小微粒。【例1】交警在查“酒驾”时，先请司机打开车窗，若

5、闻到酒精气味；则要求司机必须接受酒精含量的测试。交警能闻到酒精气味是因为酒精 （ ）A分子间有间隙 B分子很小 C分子在不断运动 D分子可分【例2】以下现象，能说明分子间空隙变小的是 （ ） A海绵能吸水 B打气筒将气体压缩 C炒菜时闻到香味 D干冰升华【例3】下列现象的微观解释中不正确的是 （ ）A氧气和液氧都可做助燃剂分子相同，化学性质相同 B酒香不怕巷子深分子在不停地运动Cl00ml水和l00ml酒精混合体积小于200ml分子间有间隔 D水烧开后把壶盖掀起温度升高，水分子变大【例4】下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是 （ ）A热胀冷缩，说明分子的大小随温度改变而改变

6、 B酒香不怕巷子深，说明分子是不断运动的 C25m3的石油气可以装入024m3的钢瓶中，说明分子之间有间隔D水通电后生成氢气和氧气，说明在化学变化中分子可以再分【例5】下列说法中正确的是 （ ）A水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子B在水电解的反应中，氢原子和氧原子都没有发生变化C水的蒸发和水的电解都生成气体，它们都是化学变化D物质在变化中所表现出的性质，就是物质的化学性质中考题：1（2013资阳）达菲（Tamiflu）对人感染H7N9禽流感病毒繁殖有一定的抑制作用，达菲的化学式为C16H28N2O4H3PO4下列关于达菲的叙述正确的是（）A达菲由六种元素组成B达菲分子中含有7种原

7、子C达菲中氮元素的质量分数为50%D达菲中氮、磷两种元素的质量比为28：312（2013盐城）山梨酸（C6H8O2 ）是国际是国际粮农组织和卫生组织推荐的高效安全的防腐保鲜剂下列有关山梨酸的叙述不正确的是（）A属于有机物B由3种元素组成C碳、氢元素的质量比是3：4D1个山梨酸分子含有16个原子3（2013湘潭）下列物质的俗名和化学式不相符的是（）A小苏打 NaHCO3B烧碱 Na2CO3C石灰石 CaCO3D酒精C2H5OH4（2012怀化）下列化学符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是（）ACuBOCH2DC605地壳中含量最多的金属元素与非金属元素和空气中含量最多

8、的元素可组成（）AAl（NO3）3BCaCO3CAl2（SO4）3DFe（OH）26X元素的最外层有6个电子，Y元素的原子最外层上有2个电子，X、Y元素化合形成的离子化合物的化学式为（）AY2XBYXCYX2DXY7次氯酸（HClO）具有杀菌消毒的作用，HClO中氯元素的化合价表示正确的是（）A 1ClB C +1D +8（2011南岗区一模）下列各组粒子中前者是A粒子，后者是B粒子的结构示意图中，能形成AB2型化合物一组粒子是（）ABCD9下列有关化合价的说法中，正确的是（）A在NaCl和HCl里，氯元素均为-1价B在H2中，氢元素显+1价C一种元素在同一种化合物里，可能显不同的化合价D非金

9、属元素在化合物里，一定显负价10（2013淮（2008郴州）2007年10月24日，“嫦娥一号”发射成功，其主要任务之一是探测月球上的氦（He-3），该原子核内的质子数为2，中子数为1，每一百吨氦（He-3）核聚变所释放的能量相当于目前人类一年消耗的能量下列关于氦（He-3）元素的说法正确的是（）A原子结构示意图为B原子结构示意图为C原子核外电子数为3D相对原子质量为211下列说法正确的是（）A原子不能再分，原子核都是由质子和中子构成的B相对原子质量就是原子的实际质量C相对原子质量只是一个比值，没有单位D原子可以构成分子也可以直接构成物质12（2012桂林）对下列化学用语中数字“2”的含义描述

10、准确的是（）A2O-“2”表示两个氧分子B2NO-“2”表示表示两个一氧化氮分子CMg2+-“2”表示镁元素的化合价为+2价DH2SO4-“2”表示一个硫酸分子中有两个氢元素13下列化学用语与含义相符的是（）ANa+-钠元素的化合价为+1价BMgO-氧化镁中氧元素-2价C2H2-1个氢分子由2个氢原子构成DH2O2-1个双氧水分子由1个氢分子和1个氧分子构成14下列化学用语中，书写正确的是（）A2个氢离子H+2B氧化铁FeOC五氧化二磷P2O5D硫酸铝AlSO415由FeSO4和Fe2（SO4）3组成的混合物中，已知硫元素的质量分数为16%，则混合物中氧元素的质量分数为（）A16%B32%C5

11、2%D无法确定16下列物质中，前者属于化合物，后者属于混合物的是（）A天然气；加碘食盐B红磷；碘酒C生理盐水，水银D烧碱；清新空气17下列各物质中，属于金属单质的是（）A铁粉B金刚石C黄铜D不锈钢18下列说法正确的是（）A某纯净物不是化合物就是单质B混合物中各组成成分一定都是化合物C纯净物一定是化合物D某物质中含有一种元素，它一定是纯净物19下列说法正确的是（）A由不同种元素组成的物质一定是化合物B每个气体单质的分子都是由两个原子构成的C金属单质和稀有气体单质一定都是由原子构成的D金属单质、稀有气体单质和非金属单质一定都是由原子构成的20（2013十堰）如图，ClO2是新一代自来水消毒剂下图为

12、制取ClO2反应的微观示意图：（其中：表示钠原子，表示氯原子表示氧原子）下列有关该反应的说法正确的是（）A该反应的化学方程式为2NaClO2+Cl22NaCl+ClO2Bx是化合物，Y是单质Cz、w是氧化物D该反应是置换反应21（2008嘉兴）如面是某化学反应的微观模型示意图，据此分析错误的是（）A反应前后原子数目没有变化B反应的本质是原子的重新组合过程C分子是由原子构成的D示意图中的各物质均属于化合物22（2012大兴区二模）下列试剂瓶盛装的物质中，属于单质的是（）23下列物质中，按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（）A氢气、可口可乐饮料、氢氧化钠B水、矿泉水、海水C氧气、二氧化碳、空气D

13、铝箔、澄清石灰水、高锰酸钾24（2010南昌）2009年，江西省南昌某厂发生双乙烯酮（C4H4O2）有关双乙烯酮的说法不正确的是（）A它的一个分子含有10个原子B其碳元素与氧元素质量比为3：2C其氢元素质量分数约为4.76%D它的相对分子质量为84g25（2013兰州）帕拉米韦氯化钠注射液是治疗H7N9亚型流感的有效药物之一，帕拉米韦化学方程式为C15H28NxO4试计算：（1）帕拉米韦中氢元素与氧元素的质量比为 ；（2）帕拉米韦的相对分子量为328，则x的数值为 （3）32.8g的帕拉米韦中氧元素的质量为 g（写出计算过程，结果精确到0.1g）26（2011北海）绿色化学试剂碳酸二甲酯是良好

14、的溶剂和燃油添加剂，其化学式为C3H6O3请计算：（1）碳酸二甲酯中碳、氧、氧三种元素的质量之比 （2）碳酸二甲醇中碳元素的质量分数是 （3）16克碳酸二甲醇中含碳元素的质量是 克27（2013大兴安岭）历史上有关合成氨的研究成果曾3次获诺贝尔奖，下图是与氨气有关的反应微观示意图，请回答以下问题（1）该反应属于哪种基本反应类型？（2）生成物中氮元素的化合价为 价；（3）通过观察此微观示意图，你还能获得哪些信息（答出两点即可）？28（2006菏泽）某课外活动小组用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取干燥、较纯净的氧气实验步骤如下：检查装置的气密性，气密性良好；先在试管中放入MnO2，再放入略多于计算量的

15、KClO3；连接好实验装置；加热；收集气体；适当的时间后，停止加热，拆卸装置回答下列问题：（1）装置A中的试剂 （2）方框B中最好选用下列装置中的 （填字母序号）（3）实验中观察到何种现象时开始收集气体 （4）实验结束后，该同学发现收集到的气体比预计的少许多，百思不得其解你认为可能的原因是 （5）欲从反应的残渣中回收二氧化锰（难溶于水），其操作步骤是：溶解、 、烘干29（2011徐汇区二模）化学兴趣小组的同学用下图来装置测试水中氢、氧元素的质量比其方法是分别测定通氢气前后B装置玻璃管的质量差和U型管的质量差，然后计算确定水中氢、氧元素的质量比请回答下列问题：写出装置中：仪器a的名称 ，装置A的

16、名称 ，该装置内反应的化学方程式为 装置B的玻璃管内可观察到的现象是 ，发生反应的化学方程式为 该反应中属于氧化剂的物质是 装置C的U型管内CuSO4的作用是 这套装置在试验操作中可能存在的安全隐患是 ，简便解决的方法是 理论上水中m（H）：m（O）=1：8，该实验测得m（H）：m（O）1：8如果不考虑空气中水分的影响，分析导致这一结果的关键原因是 ，改进方法是 30如图所示电解水装置：（1）写出电解水的符号表达式 （2）实验测定结果氢气与氧气的体积之比大于2：1，为什么？（3）实验装置甲与装置乙相比，有什么优点？（4）实验装置乙与装置甲相比，有什么优点？31下列AD是初中化学中的四个实验装置，请按要求填空：（1）A实验试管b中产生的气体是 ，试管b和a产生气体的体积比约为 （2）B实验中烧杯的作用是 ，B实验结论 （3）C实验说明氧气的体积约占空气的 ，下列操作不妥的是 （填序号）检查装置气密性实验前不夹紧止水夹冷却后再打开止水夹冷却前打开止水夹（4）若用D装置检验氧气中含少量二氧化碳，该反应的文字表达式 医院还用此装置来观察给病人输氧情况，导管 （填“a”或“b”）应连接病人吸氧气的塑胶管老师课 后赏 识评价