1、3、学生每学年申请的生源地信用助学贷款原则上不超过多少元。()A、4000元B、5000元C、6000元D、8000元4、以多种语言发表同一成果,以下说法正确的是()A、语言不同可以记为不同研究成果B、视为同一成果C、可以在不同的出版物上自由发表D、不需要注明原始刊载处5、在学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责原则是()。A、过错责任原则B、无过错责任原则C、严格责任原则D、注重效率原则【答案】A6、最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是()。A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说7、要想人类社会沿着更加()的方向发展,也需要确立教育人道主义原则。A、人性化B、理想化C、现
2、实化D、规范化8、教师的教育素养基本上包括两个方面,一是(),二是教育技巧。A、教育理论B、教育手段C、教育思想D、思想品质9、大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为()。A、情绪健康B、智力正常C、意志健全D、人格完整10、学满多少学年以上退学的学生,学校应当颁发肄业证书?()A、半学年B、1学年C、2学年D、3学年11、由父母和子女构成的家庭结构属于()。A、核心家庭B、联合家庭C、扩大家庭D、不完整的核心家庭12、一个人的基本素养包括()。A、身体、精神B、道德、学识C、德、智、体D、知、情、意13、“金无足赤,人无完人”,教师也会有缺点、失误和不足之处。这就要求教师在处理言
3、传和身教的关系时要()。A、言行一致,身体力行B、学为人师,行为示范C、严于律己,勇于自责D、以上都是14、哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标?()A、再认策略B、意义策略C、目标策略D、组织策略【答案】D15、根据中外合作办学条例规定,中外合作办学者的知识产权投入一般不得超过各自投入的()。A、二分之一B、三分之一C、四分之一D、五分之一16、教师道德品质的构成要素中,居于核心地位的是()。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德认识和道德情感17、教师在提高业务水平方面应当遵循的准则是()。A、法律规则B、校纪规则C、价值规则判断D、治学规则18、对学生的发展最有利的师
4、生关系模式是()。A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型19、对学生的发展最有利的师生关系模式是()。20、教师绩效考评的首要原则是()。A、客观公正B、分类考核C、注重实效D、科学合理21、由于反映活动的形式不同,知识可以分为()。A、感性知识、理性知识B、具体知识、抽象知识C、陈述性知识、程序性知识D、方式方法知识、普通原理知识22、学校教育中最基本的活动是()。A、德育B、班级活动C、教研活动D、教学23、心理学是一门研究()的学科。A、社会对心理制约B、心理现象产生机制C、心理的发生、发展D、人的行为和心理活动规律24、高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是()。A、组织性B、自主性
5、C、个体性D、以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动25、马克思主义关于人的全面发展学说并不认为()。A、人的发展与社会的发展是一致的B、分工与私有制使人片面发展C、现代大工业生产要求人的全面发展D、生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法26、人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的()。A、公平公正B、和谐幸福C、民主法治D、核心价值观27、我国当前是由()负责教师的培训和教师资格认定等事务的。A、教师专业团体B、教育行政部门C、教师所在的学校D、社会公共事业机构28、师生在教育内容的教学上结成了()。A、朋友关系B、互助关系C、授受关系D、平
6、等关系29、由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是()。A、个案研究法B、观察法C、定性研究法D、定量研究法30、教师的教育素养基本上包括两个方面,一是(),二是教育技巧。31、社会生产力的发展是教师职业产生的()。A、经济基础B、社会基础C、理论基础D、思想基础32、教育法律救济的目的在于()。A、补救合法权益受损害者B、解决法定权益的纠纷C、惩治侵权行为D、维护国家教育法律的尊严33、主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是()。A、外适质量B、个适质量C、内适质量D、控制质量34、由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是()。35、教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德
7、教育,这种方法属于()。A、说理教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法36、环境决定论的代表人物是()。A、格塞尔B、杜威C、华生D、霍尔37、利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是()。A、班杜拉B、吉布斯C、柯尔伯格D、皮亚杰38、心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于()。A、澄清技术B、具体化技术C、提问技术D、面质技术39、心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是()。A、共情技术B、情感反应技术C、具体化D、澄清技术40、教师职业幸福的()首先表现为劳动
8、及其报酬的精神性。A、集体性B、关系性C、精神性D、无限性41、高校学生管理是高校以()为中心,按照教育方针的要求,遵循教育规律,促进学生成长成才的组织活动。A、学生的健康成长、全面成才B、学校教育教学秩序C、学校教育教学活动的组织实施D、学生管理计划42、“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是()。A、复杂性B、独立性C、示范性D、长效性43、把道德说成是“超历史”的,是()。A、正确的B、基本正确的C、错误的D、可以的44、经典性条件反射理论是俄国生理学家和心理学家()创立的。A、巴甫洛夫B、列昂捷夫C、维果斯基D、鲁宾斯坦45、以下
9、对教师道德品质的理解正确的是()。A、是教师个体的生理特征B、是教师个体的一般个性心理特征C、具体体现一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征D、是道德行为的基础46、以下对教师道德品质的理解正确的是()。47、以下对教师道德品质的理解正确的是()。48、以下对教师道德品质的理解正确的是()。49、以下对教师道德品质的理解正确的是()。50、以下对教师道德品质的理解正确的是()。51、以下对教师道德品质的理解正确的是()。52、以下对教师道德品质的理解正确的是()。53、以下对教师道德品质的理解正确的是()。54、以下对教师道德品质的理解正确的是()。55、以下对教师道德品质的
10、理解正确的是()。56、以下对教师道德品质的理解正确的是()。57、以下对教师道德品质的理解正确的是()。58、以下对教师道德品质的理解正确的是()。59、以下对教师道德品质的理解正确的是()。60、以下对教师道德品质的理解正确的是()。61、以下对教师道德品质的理解正确的是()。62、以下对教师道德品质的理解正确的是()。63、以下对教师道德品质的理解正确的是()。64、以下对教师道德品质的理解正确的是()。65、以下对教师道德品质的理解正确的是()。66、以下对教师道德品质的理解正确的是()。67、以下对教师道德品质的理解正确的是()。68、以下对教师道德品质的理解正确的是()。69、以下对教师道德品质的理解正确的是()。70、以下对教师道德品质的理解正确的是()。
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