成人高考专升本大学语文考试真题及答案Word文档格式.docx

1、【应试指导】国殇选自楚辞九歌，丸歌是屈原根据战国时期楚地民间祭神乐歌加工而成的组诗。第4题单选 论毅力、论学问、论快乐的作者依次是（ ）A.梁启超、钱钟书、培根B.梁实秋、梁启超、钱钟书C.梁启超、培根、钱钟书D.培根、梁启超、梁实秋C【考情点拨】本题考查了作家作品。【应试指导】论毅力选自梁启超的饮冰室文集，论学问是培根的作品，论快乐是钱钟书的随笔散文，选自其散文集写在人生边上。第5题单选 下列作品中，采用了倒叙方式的是（ ）A.麦琪的礼物B.米龙老爹C.苦恼D.门槛B【考情点拨】本题考查了作品的叙述顺序。【应试指导】米龙老爹采用了倒叙的叙事方式，先引出和交代了当年米龙老爹殉难之处，表达了后人

2、对殉难者的缅怀之情，然后抚今追昔，顺理成章地引出了往曰艰苦斗争的故事。第6题单选 郭沫若的炉中煤所表现的思想感情是（ ）A.爱慕恋人之情B.怀念家乡之情C.思念儿女之情D.眷念祖国之情【考情点拨】本题考查了作品的思想感情。【应试指导】炉中煤以煤的口吻向心爱的人儿倾诉了衷肠，诗人借助这种形式淋漓尽致地表达了对祖国的眷念之情。第7题单选 李清照声声慢（寻寻觅觅）直接体现对亡夫伤悼之情的词句是（ ）A.冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。B.三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急。C.守着窗儿，独自怎生得黑!D.雁过也，正伤心，却是旧时相识。【考情点拨】本题考查了对作品内容的理解。【应试指导】“雁过也，正伤心，却是旧时

3、相识”意指，词人看到南归的大雁，想到流亡前曾经与丈夫鸿雁传书的往事，有感于物是人非，国破人亡，心中失落伤感倍增。第8题单选 下列同属于“创造社”的一组作家是（ ）A.郁达夫、郭沫若、成仿吾B.闻一多、徐志摩、郁达夫C.郁达夫、郭沫若、徐志摩D.徐志摩、闻一多、梁实秋【考情点拨】本题考查了我国现代文学史常识。【应试指导】郁达夫、郭沫若、成仿吾是创造社的代表作家，闻一多、徐志摩、梁实秋是新月社的主要成员。第9题单选 下列作品出自同一作家的是（ ）A.米龙老爹、羊脂球、苦恼B.麦琪的礼物、项链、最后的藤叶C.变色龙、项链、苦恼D.猎人笔记、罗亭、门槛【应试指导】米龙老爹、羊脂球、项链是法国作家莫泊桑

4、的代表作;苦恼、变色龙是俄国作家契诃夫的代表作;麦琪的礼物、最后的藤叶是美国小说家欧亨利的代表作;猎人笔记、罗亭、门槛是俄国作家屠格涅夫的代表作。第10题单选 下列作品的体裁表述错误的是（ ）A.五代史伶官传序是一篇史论B.谏逐客书是一篇书信体散文C.马伶传是一篇人物传记D.论毅力是一篇立论文【考情点拨】本题考查了作品的体裁。【应试指导】谏逐客书是李斯写的一个奏章。第11题单选 下列文学常识表述错误的是（ ）A.诗经是我国最早的诗歌总集B.李白的诗歌继承了诗经的现实主义传统C.号称“七绝圣手”的诗人是盛唐时期的王昌龄D.王维的“山水田园诗”融诗情画意于一体，风格清新淡雅【应试指导】李白是我国古

5、代伟大的浪漫主义诗人。第12题单选 下列哪首诗借用了“碧溪垂钓”这一典故（ ）A.李白行路难（其一）B.诗经C.杜甫蜀相D.陶渊明饮酒（其五）【考情点拨】本题考查了作品中的典故。【应试指导】李白的行路难（其一）的“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦曰边”，借用了姜尚、伊尹终遇明主的典故。其中，“碧溪垂钓”指的是姜尚。第13题单选 “桃李不言，下自成蹊”、“茕茕孑立，形影相吊”、“既来之，则安之”三个成语依次出自（ ）A.季氏将伐颛臾、谏逐客书、陈情表B.李将军列传、陈情表、季氏将伐颛臾C.陈情表、李将军列传、谏逐客书D.谏逐客书、季氏将伐颛臾、李将军列传【考情点拨】本题考查了成语的出处。【应试指导】“

6、桃李不言，下自成蹊”、“茕茕孑立，形影相吊”、“既来之，则安之”分别出自李将军列传、陈情表、季氏将伐颛臾。第14题单选 下列作者、作品、人物搭配完全正确的是（ ）A.老舍断魂枪黄省三B.沈从文箱子岩沙子龙C.曹禺曰出潘月亭D.巴金家周萍【考情点拨】本题考查了作品的相关内容。【应试指导】黄省三、潘月亭均是曹禺话剧曰出中的人物;沙子龙是老舍小说断魂枪里的人物;周萍这一人物形象出自曹禺的话剧雷雨。第15题单选 下列各句中，同时采用了比喻和夸张手法的是（ ）A.余音袅袅，不绝如缕。B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。C.虐人害物即豺狼，何必钩爪锯牙食人肉。D.遥望见十里长亭，减了玉肌。【考情点拨】本题

7、考查了修辞手法的辨析。【应试指导】“忽如一夜春风来.千树万树梨花开”.将雪花比作梨花，以“千树万树”极写雪势之大.采用了比喻和夸张的手法描写胡天八月飞雪的景象。A、C两项没有用夸张手法，D项没有用比喻手法。第16题单选 关于冯谖客孟尝君一文，下列表述错误的是（ ）A.此文出自史记B.刻画了冯谖机智豪爽、深谋远虑的性格C.采用了欲扬先抑的手法D.成语“狡兔三窟”出自该文【应试指导】冯谖客孟尝君选自战国策齐策。第17题单选 下列句子中，含有被动用法的是（ ）A.故今具道所以，冀君实或见恕也。B.左右以君贱之也，食以草具。C.此非孟德之困于周郎者乎?D.程不识为人廉，谨于文法。【考情点拨】本题考查了

8、文言词语的被动用法。【应试指导】“此非孟德困于周郎者乎?”意为：这不是曹孟德被周瑜围困的地方吗?该句是被动句。第18题单选 下列画横线的句子翻译错误的是（ ）A.盘庚不为怨者故改其度，度义而后动。度义而后动：考虑到这样做是适宜的，然后采取行动。B.抑本其成败之迹，而皆自于人欤?而皆自于人欤：而都是由于人为的缘故呢?C.姜氏何厌之有?不如早为之所。姜氏何厌之有：姜氏讨厌什么呢?D.弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯。却宾客以业诸侯：拒绝宾客而使诸侯成就功业。【考情点拨】本题考查了文言文的翻译。【应试指导】“姜氏何厌之有?姜氏哪有什么满足?厌，通“餍”，为“满足”的意思。第19题单选 下列划横线的字解

9、释错误的是（ ）A.无乃尔是过欤?过：过错B.观于大海，乃知尔丑。丑：鄙陋C.丘未之逮也，而有志焉。逮：赶上D.士之耽兮，犹可说也。说：解脱【考情点拨】本题考查了文言词语的解释。【应试指导】“无乃尔是过欤?”中的“过”是名词用作动词，意思是“责备”。第20题单选 下列句子中，“其”字表达祈使语气的是（ ）A.大隧之中，其乐也融融。B.天下之不亡，其谁之功也?C.与尔三矢，尔其无忘乃父之志!D.虽曰忧之，其实仇之。【考情点拨】本题考查了文言多义词。【应试指导】C项中，“其”是语气词，表示命令或希望的语气。二、文言文阅读：2129小题，共30分。阅读韩愈张中丞传后叙中的一段文字，然后回答下面试题。

10、愈尝从事于汴、徐二府，屡道于两府间，亲祭于其所谓双庙者。其老人往往说巡、远时事，云：南霁云之乞救于贺兰也，贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上，不肯出师救。爱霁云之勇且壮，不听其语，强留之，具食与乐，延霁云坐。霁云慷慨语曰：“云来时，睢阳之人不食月余曰矣!云虽欲独食，义不忍，虽食，且不下咽!”因拔所佩刀断一指，血淋漓，以示贺兰。一座大惊，皆感激为云泣下。云知贺兰终无为云出师意，即驰去。将出城，抽矢射佛寺浮图，矢著其上砖半箭，曰：“吾归破贼，必灭贺兰，此矢所以志也。”愈贞元中过泗州，船上人犹指以相语。城陷，贼以刃胁降巡，巡不屈，即牵去，将斩之;又降霁云，云未应。巡呼云曰：“南八，男儿死耳，不可为不义屈!

11、”云笑曰：“欲将以有为也;公有言，云敢不死!”即不屈。第21题简答 这段文字表现了南霁云怎样的性格特征?（4分）忠贞刚烈，疾恶如仇。（4分）第22题简答 这段文字从哪三个方面来侧面烘托南霁云的形象?以贺兰进明的卑劣行径反衬南霁云的凛然正气;以“一座大惊”烘托南霁云举动的壮烈;以船上人犹指以相语”说明南霁云事迹影响的深远。（答对一点2分，答对两点3分，全对4分）第23题简答 请找出这段文字中描写南霁云形象的两个典型细节。（2分）拔刀断指和抽矢射塔。阅读柳永的八声甘州，然后回答下面试小题。对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。

12、不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留?想佳人、妆楼颙望，误几回，天际识归舟。争知我、倚栏杆处，正恁凝愁。第24题简答 请解释这首词中划横线字的含义。当：_是处：_渺邈：_淹留：当：对。是处：到处。渺邈：渺茫遥远。淹留：长期停留。第25题简答 这首词的上片是如何以铺叙的手法来描写景物的?从中寄托了词人怎样的感情?（分）词人先总写暮秋傍晚的雨景，然后具体展示了雨后的各种景致，最后写江水默默东流。寄托着词人飘零无依、年华易逝的感伤。第26题简答 这首词的下片，作者的思绪是怎样起伏变化的?作者的思绪由己及彼.又由彼及己;由现实到想象，又由想象到现实。（只答“由己及彼，又由彼及己”

13、也算对）（2分）阅读苏轼六月二十七曰望湖楼醉书（其一）一诗，然后回答下面试小题。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠CLA船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。第27题简答 这首诗的前两句描绘的是怎样的景象?后两句描绘的又是怎样的景象?前两句写暴雨来临的景象。后两句写雨过天晴的景象。第28题简答 从这首诗中，你能感悟出一种怎样的哲理?阴云蔽曰不会持久，风雨过后必见晴空（或“困难挫折是暂时的”）。第29题简答 从字数和句数上看，这首诗属于近体诗中的哪一类?七言绝句。（答绝句也算对）（2分）三、现代文阅读：3038小题，共30分。阅读鲁迅灯下漫笔中的几段文字，然后回答下面试小题。任凭你爱排场的学者们怎样铺张，修

14、史时候设些什么“汉族发祥时代”“汉族发达时代”“汉族中兴时代”的好题目，好意诚然是可感的，但措辞太绕弯子了。有更其直捷了当的说法在这里 一、想做奴隶而不得的时代; 二、暂时做稳了奴隶的时代。 这一种循环，也就是“先儒”之所谓“一治一乱”;那些作乱人物，从后曰的“臣民”看来，是给 “主子”清道辟路的，所以说：“为圣天子驱除云尔。” 现在入了哪一时代，我也不然但看国学家的崇奉国粹，文学家的赞叹固有文明，道学 家的热心复古，可见于现状都已不满了。然而我们究竟正向着哪一条路走呢?百姓是一遇到 莫名其妙的战争，稍富的迁进租界，妇孺则避入教堂里去了，因为那些地方都比较的“稳”，暂不 至于想做奴隶而不得。总

15、而言之，复古的，避难的，无智愚贤不肖，似乎都已神往于三百年前的 太平盛世，就是“暂时做稳了奴隶的时代”了。 但我们也就都像古人一样，永久满足于“古已有之”的时代么?都像复古家一样，不满于现 在，就神往于三百年前的太平盛世么? 自然，也不满于现在的，但是，无须反顾，因为前面还有道路在。而创造这中国历史上未曾 有过的第三样时代，则是现在的青年的使命。第30题简答 “先儒”所谓的“治”和“乱”，在鲁迅看来分别是怎样的时代?“治”指暂时做稳j，奴隶的时代;“乱”指想做奴隶而不得的时代。第31题简答 这段文字表明当时的中国已经进入了鲁迅认为的哪一时代?鲁迅说自己“也不了然”的用意是什么?想做奴隶而不得的

16、时代。（2分）鲁迅这是正话反说，为的是引发读者深入地思考。 （2分）第32题简答 “中国历史上未曾有过的第三样时代”指的是什么时代?人民当家做主的新时代。阅读茅盾香市中的几段文字，然后回答下面试小题。“革命”以后，据说为的要“破除迷信”，接连有两年不准举行“香市”。社庙的左屋被“公安分局”借去做了衙门，而庙前广场的一角也筑了篱笆，据说将造公园。社庙的左偏殿上又有什 么“蚕种改良所”的招牌。 然而从去年起，这“迷信”的香市忽又准许举行了。于是我又得机会重温儿时的旧梦，我很 高兴地同三位堂妹子（她们运气不好，出世以来没有见过像样的热闹的香市），赶那香市去。 天气虽然很好，“市面”却很不好。社庙前虽

17、然比平El多了许多人，但那空气似乎很阴惨。 居然有锣鼓的声音，可是那声音单调。庙前的乌龙潭一泓清水依然如昔，可是潭后那座戏台却 坍塌了，屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光天化曰”之下。一切都不像我儿时所见的香市了! 那末姑且到惟一的锣鼓响的地方去看一看罢。我以为这锣鼓响的是什么变把戏的，一定 也是瘪三式的玩意了。然而出乎意料，这是“南洋武术班”，上海的良友画报六十二期揭载的 “卧钉床”的大力士就是其中的一员。那不是无名的“江湖班”。然而他们只售票价十六枚 铜元。看客却也很少，不满二百（我进去的时候，大概只有五六十）。武术班的人们好像有点失 望，但仍认真地表演了预告中的五六套：马戏.穿剑门，穿火门

18、，走铅丝，大力士他们说：“今 天第一回，人少，可是把式不敢马虎，”他们三条船上男女老小总共有到三十个! 在我看来，这所谓“南洋武术班”的几套把式比起从前“香市”里的打拳头卖膏药的玩意来， 委实是好看得多了。要是放在十多年前，怕不是挤得满场没有个空隙儿么?但是今天第一天 也只得二百来看客。往常“香市”的主角农民，今天差不多看不见。 后来我知道，镇上的小商人是重兴这“香市”的主动者;他们想借此吸引游客“振兴”市面， 可是他们也失望了。第33题简答 作者用什么手法来表现南洋武术班所受到的冷遇?这种冷遇反映了什么问题?反向对比（只答“对比”或“反衬”也算对）。往曰杂耍水平低，观众多;今天南洋武术班水平

19、高，票价低，观众却少。中国农村自然经济曰益凋敝，农民生活!E1益贫困。第34题简答 往曰香市与今曰香市的主角各是什么?香市主角的变化反映了什么问题?往曰香市的主角是农民，今曰香市的主角是镇_：的小商人。说明农村经济的凋敝已经波及了市镇，市镇的经济也不景气。第35题简答 这段文字中的“公安分局”和“蚕种改良所”分别暗示了什么?“公安分局”暗示了国民党的反动统治。（1分）“蚕种改良所”暗示了帝国主义的经济侵略。阅读巴金的散文日，然后回答下面试小题。为着追求光和热，将身子扑向灯火，终于死在灯下，或者浸在油中，飞蛾是值得赞美的。在最后的一瞬间它得到光，也得到热了。 我怀念上古的夸父，他追赶El影，渴死

20、在旸谷 为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。 没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界么? 倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的曰球，让我的眼前一阵光、身内 一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。第36题简答 这段文字表达了作者怎样的思想情感?表达了作者对光明的热切向往和甘愿为光明献身的精神。第37题简答 “没有了光和热，这人问不是会成为黑暗的寒冷世界么?”采用的是什么句式?这句话在文中起到了什么作用?反问句。（2分） 从反面说明了“光和热”的町贵。第38题简答 作者通过赞美飞蛾来表达自己的志向，这是一种怎样的写作方式?托物言志。四、作文：50分。第39题简答 阅读下面的文字，根据要求作文。温家宝总理到某高校看望大学生时，曾语重心长地对同学们说：“条件不足畏，命运不足信，得失不足计。”他勉励同学们应该以天下事为己任，勇敢地承担起自己的责任。请以勇于担当为题，写一篇以议论为主的文章，不少于800字。略。P