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中国劳动关系学院论文格式Word文档格式.docx

1、1.1.3 选题的意义和价值分为相关理论和实践的意义及可行性论述;选题的国内、国外研究现状,初步设想及突破点等。1.1.4 内 容 应包括的要点:(1)选题产生的背景。(2)对设计方案或研究问题的分析。(3)必要的数据计算与分析。(4)结论或设计成果。1.1.5 参考文献参考文献必须是正式出版物。主要包括论文写作过程中阅读或引用的文献资料。以排序的方式呈现。1.1.6 其 它进度安排和其它需要说明的问题。1.2 论文摘要与关键词1.2.1 论文摘要 摘要是对论文内容不加注释和评论的简明归纳,应概括地反映出毕业论文(设计)的目的、内容、方法和结论,重点是结果和结论。用语要规范,一般不用公式和非规

2、范符号术语,不标注引用文献编号,不出现图、表、化学结构式等。采用第三人称撰写,不应出现主观性评价的语句,诸如:本文;分析了;我认为等。一般以200300字为宜。论文应附有英文题目和英文摘要以便于进行国际交流。 英文题目和英文摘要应明确、简练,其内容包括研究目的、方法、主要结果和结论。1.2.2 关键词关键词是能够提示文章主要观点并便于检索的主题词,应采用能涵盖论文主要内容的通用词语。 每篇论文应列出35个关键词。关键词一般用名词、专有名词,不能用动词、形容词、副词、判断等。关键词作为论文的一个组成部分,列于摘要段之后。同时还应列出与中文对应的英文关键词(Key Words)。 1.3 目 录目

3、录按章、节、条三级标题编写,要求标题层次清晰。目录中的标题要与正文中标题一致。目录中应包括前言或绪论、论文主体、结论、参考文献、附录等。1.4 论文正文论文正文是毕业论文(设计)的主体和核心部分,一般应包括绪论、论文主体及结论等部分。正文的内容要求:(1) 自然科学的论文应推理正确,结论清晰,无科学性错误。(2) 管理和人文学科的论文应包括对研究问题的论述及系统分析,比较研究、模型或方案设计、案例论证或实证分析、模型运行的结果分析或建议、改进措施等。其他具体要求:(1) 主题A. 主题有新意,有科学研究或实际应用价值;B. 主题集中。凡与本文主题无关或关系不大的内容不应涉及,不过多阐述;C.

4、主题鲜明。论文的中心思想地位突出,除了在论文的题目、摘要、前言、结论部分明确地点出主题外,在正文部分更要注意突出主题。(2) 结构A.不同内容的正文,应灵活处理,采用合适的结构顺序和结构层次,组织好段落,安排好材料。 章、节、条等数字以树层次格式依次标出。表1 结构层次序数表示方法内 容理工科类文法经管类外语类章标题一级节标题二级节标题三级节标题第二章 2.1 2.1.1 2.1.1.1(不推荐使用)二、(一)1.(1)1.11.1.1B. 论文主体写作时要注意抓住基本观点。数据的采集、记录、整理、表达等均不应出现技术性的错误;分析论证和讨论问题时,避免含混不清,模棱两可,词不达意 ;不弄虚作

5、假。1.4.1 前言或绪论 绪论一般作为第一章,是毕业论文(设计)主体的开端。绪论应包括:毕业设计的背景及目的;国内外研究状况和相关领域已有的研究成果;课题的研究方法;论文构成及研究内容等。1.4.2 论文主体 论文主体是论文的核心部分,占主要篇幅,论文的论点、论据和论证都在这里阐述。由于论文作者的研究涉及的学科、研究对象、研究方法和结果表达方式等差异很大,所以对论文主体的撰写内容不作统一规定。但应该结构合理,层次清楚,重点突出,文字简练、通顺,总的思路和结构安排应当符合“提出论点,通过论据或数据对论点加以论证”这一共同的要求。应达到观点正确,结构完整、合乎逻辑、符合学术规范,无重大疏漏或明显

6、的片面性。1.4.3 结论和建议 结论即结束语,是在理论分析和实验验证的基础上,通过严密的逻辑推理得出的有创造性、指导性、经验性的结果描述,是整篇论文的总结。结论反映了研究成果的价值,要求精炼、准确地阐述自己的创造性工作或新的见解及其意义和作用,其目的是便于读者阅读,并为二次文献引用者提供依据。主要包含本研究结果说明了什么问题,得出了什么规律性的东西,或解决了什么实际问题;本研究的不足之处、尚待解决的问题或提出研究设想和改进建议。 学位论文的结论单独作为一章,但不加章号。1.5 参考文献按论文正文中出现的顺序列出直接引用的主要参考文献,除个别专业外,均应有外文参考文献。参考文献应具有权威性,要

7、注意引用最新的文献。按照参考文献在文中出现的顺序以阿拉伯数字i编号(i=1,2),引文要注明出处,并符合标准注录格式。连续编号,参考文献著录格式可因专业不同而有所差异,但各专业应统一著录格式。建议各专业按照本学科通行惯例制定参考文献著录格式,也可参考国家标准文后参考文献著录规则 (GB/T 77142005)毕业论文 (设计)的撰写应本着严谨求实的科学态度,凡有引用他人成果之处,均应按论文中所出现的先后次序列于参考文献中,并且只应列出正文中以标注形式引用或参考的有关著作和论文。一篇论著在论文中多处引用时,在参考文献中只应出现一次,序号以第一次出现的位置为准。1.6 附 录 附录是论文主体的补充

8、项目,对于一些不宜放入正文但作为毕业论文 (设计)又是不可缺少的部分,或有重要参考价值的内容,可以写入毕业论文 (设计)的附录段,例如,过长的公式推导、重复性的数据、图表、程序全文及其说明等。但对于每一篇论文并不是必须的。主要包括以下几类:(1)比正文更为详尽的理论根据、研究方法和技术要点、建议可以阅读的参考文献的题录、对了解正文内容有用的补充信息等;(2)由于篇幅过长或取材于复制品而不宜写入正文的材料;(3)一般读者并非必要阅读,但对本专业同行很有参考价值的资料;(4)某些重要的原始数据、数学推导、计算程序、框图、结构图、统计表、计算机打印输出件等。附录段置于参考文献表之后,附录中的插图、表

9、格、公式、参考文献等的序号与正文分开,另行编制,如编为“图一”、“图二”;“表一”、“表二”;“式(一)”、“式(二)”;“文献一”、“文献二”等。2 书写规范及打印要求(学年论文参照执行)2.1 论文文字和字数一般用汉语简化文字打印,工科类毕业论文正文字数12000左右;经济学、法学、文学等门类下的各专业和管理类毕业论文正文一般8000字以上不超过12000字。学年论文字数要求:30005000字。2.2 论文书写论文一律由本人在计算机上输入、编排并打印在A4幅面打印纸上,单面打印。2.3 字体和字号论 文 题 目:加粗 3号宋体章 标 题: 加粗 小4号宋体节 标 题:条 标 题:正 文:

10、 小4号宋体页 码: 小5号宋体数字和字母: Times New Roman体2.4 封 面 毕业论文封面排版规范按毕业论文装订规范,由教务处负责解释。学年论文封面从网上学年论文封面模版,按固定格式填写内容。2.5 题 目采用加粗三号宋体,一般不超过20个汉字,必要时可加副标题,副标题也采用加粗三号宋体。可以按1至2行居中打印。2.6 摘 要摘要中不宜使用公式、图表,不标注引用文献编号。题目与摘要之间隔2行,“摘要”采用加粗小4号宋体,字间用2个字符空格作为间隔,居中书写;摘要的中文内容字体采用小四号宋体字,1.5倍行距;英文摘要题目全部采用大写字母,字体为Times New Roman,字号

11、为16,需要加粗,居中;英文摘要正文字体为Times New Roman,字号为12,1.5倍行距。(见样张)2.7 关键词“关键词”字体采用小四号宋体字,加粗,后用“:”标点符号;关键词字体采用小4号宋体,词间使用“,”标点符号作为间隔,最后一个关键词不使用标点符号。参照附件(样张)。2.8 目 录参考表1:人文社科类专业目录的三级,建议按(一、(一)1.)的格式编写,理工类和管理类专业目录的三级标题,建议按(1,1.1,1.1.1)的格式编写,外语类专业论文目录的三级标题,建议按(、A、a)的格式编写,目录中各章题序的阿拉伯数字用Times New Roman体。目录中应包括绪论、论文主体

12、、结论、附录等。字体采用小4号宋体,章、节、条标题加粗。参照附件(样张)。2.9 正 文包括前言,按照页眉顺序编排页码;文字打印,以Word(*.doc)格式存储,A4(210297mm)页面设置,中文采用小四号宋体字,1.5倍行距打印;英文正文字体为Times New Roman,字号为12,为1.5倍行距。毕业论文正文分章节撰写,每章应另起一页。各章标题要突出重点、简明扼要。字数一般在15字以内,不得使用标点符号。标题中尽量不采用英文缩写词,对必须采用者,应使用本行业的通用缩写词。2.9.1章节标识 章、节、小节字体采用小四号宋体字,加粗。2.9.2图图号按章节顺序编号,“图一”、“图二”

13、应在图的下方标,规格按国家标准,引用图应在右上角标出文献来源。2.9.3表 格 按章节顺序编号,“表一”、“表二”应在表的上方标。表内按规定的符号标注单位。2.9.4公 式公式书写在文中另起一行,居中,按章节顺序编号。2.9.5注 释毕业论文(设计)中有个别名词或情况需要解释时,可加注说明,注释应在当下页下面,若在同一页中有两个以上的注时,按各注出现的先后,须序编列注号,注释只限于写在注释符号出现的同页,不得隔页。注文放在加注页稿纸的下端时,采用小五号宋体字;将全部注文集中在文章末尾时,采用小四号宋体字。2.10 打 印单面打印,统一使用A4(210297mm)标准大小的白纸。2.11 页面设置上边距:30mm,下边距:25mm,左边距:30mm,右边距:20mm,行间距为1.5倍行距。页眉参照附件(样张3与4)。本规范自2008年12月30日起执行,由教务处负责解释。 (注:可编辑下载,若有不当之处,请指正,谢谢!)

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