最新文档五型班组建设汇报精选word文档 13页Word格式文档下载.docx

1、每季度最后一个月对班组成员进行满意度测评，测评内容包括：服务意识、工作能力等方面。并根据测评结果进行班组成员的调整。（二）职场减压、关爱员工为减轻大家平时工作中的职场压办，定期安排专人通过讲解立志故事、寓言等方法向大家介绍职场工作经验、工作技巧及减压方法。节假日安全提示：每逢节假日之前由安全员向员工介绍假日安全注意事项，如春节燃放鞭炮等。二、强化管理与培训学习型班组（一）权责明确的班委会组建形成1、全面公开的班委会选举通过投票的形式选出了体育委员、组织委员、文艺委员、生活委员、安全委员五位班组委员。全面管理班组的各项事务。2、制定班委会各委员的工作职责。形成班会工作职责。明确了每位班委的工作职

2、责，为全面开始班组工作奠定了坚实的基础。3、召开委员就职大会（二）持续开展高效、实用的学习、培训1、 “业务飞扬”实现快速高效的业务学习共享。人员建立了业务采编群，凡是遇到棘手问题均会在群内发布，一人提问，大家帮。一项业务大家学。2、有计划、有针对性、有跟踪的“三有”培训针对工作的重要、要点问题，制定培训计划，有针对性的组织培训，并对培训进行了有效的跟踪，确保培训的质量。3、一对一、一对多、多对多的“三维”立体沟通学习针对新员会配一位师博，进行一对一的指导培训，针对重点业务会进行一对多的宣贯学习。每日的接班沟通，形成多对多的学习模式。三、“头脑风暴”推进创新型班组的形成（一）持续探索是工作创新

3、的源动力1、将电子流引入传统的工作流，实现工作流程的创新。通过在系统中固化模版、增选渠道，解决工作过程中存在的各类问题，提高工作效率及准确性。2、将沟通群引入日常工作的沟通，提高资源共享及时性，拓展信息推广宽度。（二）人员及制度的确定是建立qc小组的基础。1、由专人组成qc小组，对管理的业务上传质量进行监督，检查。2、制定完善了工作手册规范各项工作行为。四、细化安全生产制度，加强安全知识教育（一）细化安全生产细则，强化日常防范强化安全生产日常防范工作，建立安全生产日志，由专人负现每天的安全检查并填写日志。制定安全检查11项细则，每天由不同的人执行安检工作，做到互相提醒、互相监督。（二）定期组织

4、开展安全生产学习及演练小组组织开展内部“地震避险自救、互救常识”主题培训和模拟应急疏散演练。一是讲解地震避险自救、互救常识和防震应急准备，强调预防措施的重要性；二是通过实际案例分析讲解避险过程中的注意事项；三是通过模拟应急疏散演练增加员工对自救逃生的实战能力。通过此次培训和模拟演练，使员工充分认识到只有掌握了安全防 护知识，才能在突发事件时临危不乱，运用技巧自救、互救。第二篇：xx公司五型班组建设6月份工作汇报 防突区9月份班组建设工作情况汇总一、工作完成情况1、制度建设根据，6-11月份为制度修订、完善阶段，通过执行，查找问题，改进不足，达到完美，产出绩效、产出成果。本月，根据上级部门制度汇

5、编指导意见，xx公司各车间完成五型制度修订共计452项。其中，电仪完成制度建设52项，编制岗位说明书6项，新建台帐56项； 磨浮车间汇编制度228项，预计15号完成；碎矿新建制度44项，修订制度四级分配制度5项，编制岗位说明书27项；尾矿车间完成制度建设34项；成品车间目前完成了文化、创新、学习型班组制度建设，其它制度正在制定。 2、其它1）6月3日，xxxx宣传部到xx公司，深入车间一线检查班组课堂开展情况，参与班组士气管理并全程录像存档。2）6月6日下午，xx公司总经理助理杨为群组织召开了五型班组建设讨论会。会上各车间就五型班组目前存在的问题、工作开展情况和下一步工作计划发表了意见和看法。

6、认真学习xxxx五型班组建设考核办法，并据此制定xx公司五型建设考核制度，从企业文化工资中拿出4%作为五型班建的奖励金额。同时要求各车间根据要求修订考核细则，成立车间班组建设组织机构，建立班组建设网络图。3）6月14日下午，xxxx工会姚主席带队，对xx公司五型班组制度运行情况进行检查，检查中发现，经过多次整改，制度的执行性不强，未能与市场化考核结算制度有效结合起来。4）6月18日上午，xx公司杨总组织各科室五型班组建设负责人员对各车间五型班组建设工作进行检查，本次从车间随机抽查了一个班组进行检查。检查中发现，各车间领导对五型班组建设重视程度不够，态度不积极，工作散漫，未能及时按通知时间达到检

7、查现场，对此，xx公司将对各部门负责人进行处罚。5）6月22日上午，xxxx安全部副部长xx一行五人对xx公司五型班建制度进行最终验收。经过近一个月的修订和删减，制度验收总体效果不错，尤其是安全型班组制度建设全部合格。6）各班组持续开展6s管理活动，为员工创造良好工作环境和氛围，提升公司整体形象。在推进6s活动中，主管部门确定每天不定期到各车间对其6s工作进行现场指导，并且协同各车间及时组织监督检查。通过推行6s活动，腾出了大量空间，清理了所有设备，划分各定置区域使物品定置摆放。车间现场文明卫生改观明显，员工精神面貌焕然一新。二、存在问题1、五型班建制度与实际结合不紧密，未能与市场化考核制度实

8、现完全融合，有待于在实践中完善和改进。制度内容覆盖面广度不够，执行记录不完整，需进一步完善。2、现场6s管理效果有待继续提高。物品摆放混乱、随手对其工具、物品不必要的占用通道现象还屡见不鲜，机械设备的维护及员工的安全意识等方面还很欠缺。3、基层班组长文化素质参差不齐，参加高层次培训的机会有限，思路难以开阔，视野难以拓宽，班组建设开展步调不一。三、下步工作计划1、加强宣传教育，组织班组长外出观摩学习，提升班组长管理素质，按照工作节点进度推进五型班建工作。2、继续推进制度建设工作，根据实际运行效果，修订完善不足之处，实现与内部市场化考核结算的对接。3、定期组织座谈，开展检查，深入现场进行检查指导，

9、多管齐下，提升现场管理水平，提高员工个人素质。xxxxxxxxxxx公司201X年6月23日第三篇：xx公司五型班组6月份工作总结根据xxxx三项创优工程计划，6-11月份为制度修订、完善阶段，通过执行，查找问题，改进不足，达到完美，产出绩效、产出成果。3）6月14日下午，xxxx工会姚主席带队，对xx公司五型班组制度运行情况进行检查，检查中发现，经过多次整改，制度的执行性不强，未能与市场化考核结算制度有效结合起来。物品摆放混乱、随手对其工具、物品不必要的占用通道现象还屡见不鲜，机械设备的维护及员工的安全意识等方面还很欠缺。第四篇：五型班组建设 ，为极响应公司五型班组建设的号召，606车间二工

10、段a大班精馏班组以公司总体方向为指导，以本班实际为出发点，制定出了一套“规范化、制度化、严格化、人性化”的班组管理模式。在保证安全生产的同时，提高了工作效率。学习型建设：注重提高班员的综合素质。在经常组织学习公司及车间各项规章制度的同时，着重培养班员对本职工作的掌握能力，对工作技术知识及技能的练习，并定期进行测试和评优。促使班组各成员练就了过硬的岗位技能，培养了他们热爱本职工作、喜欢本职工作，乐意为同事为企业吃苦的精神，提高了班组的整体战斗力。安全型建设：他们始终坚持“安全第一”的信念，宁可不生产，也要保安全。每个班员在入班之初就发下了“遵章守纪、规范操作、杜绝三违、确保安全、防微杜渐、警钟长

11、鸣”的安全誓词，并时刻牢记于心。为应对突发情况，在工段长等的指导下，班员们积极参与各种危险演练，提高了面对突发情况的应变能力。为确保安全生产无事故，班内注重安全教育和培训，将安全管理规范化、制度化。通过全体班员的努力，做到了安全防范措施到位，安全隐患减小，安全事故杜绝。清洁型建设：班组成员环保意识强，坚持以“现场清洁、设备清洁、资料清洁、仪容清洁”为标准。认真完成领导分配的任务，每到周五的卫生大检查，都会看到他们挥汗如雨的身影“擦、洗、拖、刷”认真负责。在生产工作中，做到“定位定制、即乱即整交接班前打理好责任区卫生。真正做到了清洁生产，文明生产。节约型建设：。确立以实现节约发展为目标，加强班组

12、成本控制，强化全员节约意识。在严格控制劳保用品领用发放的同时，大力提倡修旧利废，为降低维修成本，平时班组内部能自行解决的小故障，就自己动手维修解决。通过班组成员的共同努力，开创出了多条节能增效的好方法，提高设备利用率。在为公司增加效益的同时，节约了生产成本。形成了具有节约特色的班组文化。和谐性建设：班组内部与相关方面关系融洽，协调合作;班组成员之间互相尊重、互相理解、互相关心，形成了良好的团队精神。班组管理以人为本，班长以身作则，定期与员工沟通协调，从而建立起团结、互助、拼搏、快乐的班组文化和人际关系，增强了班组的凝聚力和向心力。创建五型班组活动是一项长期性工作，任重道远。他们将提高工作效率、

13、提高质量效益、节能减耗、提高团队合作意识定为今后的目标。希望通过充分挖掘员工潜能，实现团队的综合素质、管理水平以及劳动价值的协调提升。相信他们定能在下一次的班组建设中再上新台阶！第五篇：“五型”班组建设 南岸供电局以创新的班组建设助推企业实力提升南岸供电局班组建设工作始终坚持围绕实现市公司目标愿景和“基础、发展、和谐”主题，深入落实基础管理和“1330”工程，通过一系列创新性的工作，充分发挥了班组建设在推动“二次创业”，实现目标愿景中的重要作用。具体如下：一、推进班组建设的创新做法南岸供电局认真分析*市电力公司班组建设考核评价标准，创新地提出了以精细化基础管理建设为重点，以信息化管理为载体，以

14、“五型班组”创建为落脚点的建设主线，经过近几年的积极实践，班组建设管理水平显著提升。（一）制度建设构建科学体系。一是建立多维立体化的组织领导体制，形成以班组建设领导小组和办公室、各专业管理组、车间班组建设领导小组为工作核心的“三级”管理机制。二是制定了详实的南岸供电局班组建设实施方案和南岸供电局班组建设考核管理办法细化了创建星级班组的三年工作目标和具体步骤。三是召开“星级班组创建部署会”，明确班组建设领导小组和办公室、各专业组、车间班组建设领导小组三个层面各自的责任和任务，规范月度报表和专题汇报制度。（二）精细管理夯实班组基础。一是星级班组的创建实行“三挂钩”：即与班组长的薪酬挂钩，与优秀班组

15、长的评选挂钩，与班组、车间、各职能部门奖惩挂钩。特别是通过制定的班组长岗位津贴实施细则，切实做到了奖勤罚懒、奖优罚劣。二是严格按照市公司考核评价标准的要求，建立健全班组台帐、记录、图表、图纸、制度、流程，整改各类基础资料340项，补充完善各类规程制度500多个。三是着力班容班貌打造，统一制作集班组简介、班组荣誉、工作目标、班务公开、技术问答、违章曝光、党员责任区等栏目为一体的班组园地，使之真正成为班组职工了解企业生产经营状况，交流心得体会，宣传新理念，学习新知识的窗口。四是通过小改小革、qc小组活动对工作质量、安全技术等方面的工作认真进行总结，对存在的问题提出改进措施，保证全面完成上级下达的各

16、项工作任务和技术经济指标。五是大力推行标准化作业，加强生产现场管理，确保防护措施得当、进出道路畅通、消防安全便捷。六是重点开好班前、班后会，班前会上布置任务，明确分工，交代安全技术措施和质量要求；班后会小结工作进展和检查安全、技术、质量、工作完成情况等。形成互相监督、互相约束、人人保安全的安全保证体系。（三）人才培养确保“能贤”上位。一是以员工素质提升三年计划为依据，在班组中广泛开展导师带徒、岗位练兵、考问讲解等活动，每年坚持开展职工岗位练兵技能竞赛运动会，选拔培养专业明星和技术能手。二是积极培养员工的责任感和主人翁意识，组织员工积极主动地参与班组管理目标的确定，参与班组工作计划的制订，参与具

17、体管理活动的实施和考评，充分调动其工作的积极性和主动性。三是对在工作中踏实肯干，业务水平高的骨干重点培养，推荐他们参加各类评优活动，给予他们应得的各种待遇，助推员工逐步成才。四是在班组长的培训选拔上认真贯彻“端品行、提素质、强技能”的原则，切实建立起责任心强、作风正派、技术熟练、经验丰富的优秀班组长队伍。同时，注重选配培训好“五大员”，积极配合班长做好班组管理工作。五是进一步加强技能型专家、技术带头人、优秀班组长的评选和“金牌工人”的培养推荐，充分肯定一线业务技术人员和班组长的贡献和价值，鼓励员工多元化发展，多渠道发展。（四）“信息化”运用拓展创建形式。积极探索班组建设的信息化管理，创新建设了

18、班组信息管理系统，通过这一抓手，成功地推动红旗班组的创建进入规范化、标准化、科学化、信息化的轨道。按照*市电力公司班组建设考核评价标准，及时对班组信息管理系统进行全新改版，确保系统在栏目设置上与市公司的考核评价标准项目逐一对应。考核评价标准、规章制度等版块成为了基层班组规范化管理的数 据库，使每个班组成员能随时查阅上级要求、工作制度和创建标准。专业化管理版块的设置涵盖了该班组对应专业的所有精益化管理要求。信息系统与局门户网站相链接，方便企业领导、各职能部门、车间管理层随时对所有班组的任一项工作进行监控和检查，为基层班组科学化、规范化开展红旗班组创建提供了信息化支持。（五）特色典型引领“创先争优

19、”。 在严格落实市公司考核评价标准各项要求的基础上，鼓励班组结合自身实际，围绕安全生产、基础管理、技能培训、技术创新和效益提升等开展“五型”班组创建，举办了以“提升班长素质，创建红旗班组”为主题的“班组长论坛”，全局13个“五型”班组和4个特色创新班组在论坛上用现场演讲与动漫展示相结合的新颖形式，畅谈班组建设经验。“安全型”班组从“人、作业、细节、激励”四个要素入手，树立安全第一的思想，抓住现场作业、细节管理、奖惩都硬三个关键，严格执行标准化作业和精益化管理，最终实现“思想无懈怠、管理无空档、作业无违章、安全零事故”的安全目标。-（电气设备及作业安全知识、6s应用知识、现代企业班组安全文化建设

20、、班组安全管理法和企业职工安全意识普及）班组安全管理文化宣传展览 “管理型”班组强化班组工作基础规范和制度建设，营造“管理有依据、办事有标准”的集体氛围，形成“工作有标准、岗位有责任、管理有制度、考核有依据、好坏有奖惩”的现代班组管理模式。“创新型”班组把握传承、提升、创新三个环节，积极开展合理化建议、技术革新、qc小组和劳动竞赛，在设备、操作台帐登记、窗口服务项目和激励制度等关键节点上狠下功夫，在重点实现管理创新和技术创新的基础上，将创新活动贯穿于企业生产经营的全过程。“技能型”班组以“夯内功、重培训、促技能、强队伍”作为技能型班组创建的基本思路，从生产实际需要出发,立足岗位，学以致用，选树

21、“技能型”员工，精心打造班组技能传授平台，并在这一平台中实现技能的培训与实战相结合、知识的传播与反馈相结合，有力推动班组成员技能的完善和提高。“效益型”班组以“制度规范化、工作细致化、服务优质化”的“三化”法则为手段，通过处理事故快速安全，保证供电创造经济效益；优质服务，树立品牌，客户满意创造社会效益；开源节流，防止余料、废料流失，降低损耗，节约成本，创造管理效益等多种方式，提升了企业内外实力。二、创新的班组建设助推企业各项工作全面升级通过创新的班组建设，企业的各项工作均有显著提升，综合实力得到不断增强。1、促进了工作规范。通过修编和（推荐打开范文网：）完善全局各专业197个制度及管理办法，编

22、写生产运行和营销管理白皮书，规范关键业务工作流程，以及创新地推出“班组建设信息系统”和开展针对性、实效性强的“五型”班组创建，使精益化管理和执行力建设在班组中落地生根，实现了工作内容标准化，工作要求指标化，工作步骤具体化，工作考评数据化，工作管理系统化。企业同业对标在公司综合排名有明显上升，六个专业共92个评价指标中有52项排在公司a段。2、确保了安全平稳。通过狠抓安全工作责任的落实，坚持将安全生产目标逐级分解至一线班组，组织全员参与安全生产“百问百查”、“三查一整改”等活动，使员工在生产过程中自觉严格执行“三重”现场工作要求和“黄马甲”制度，确保了“八不发生”目标的实现，在电网最大负荷同比增

23、长17.48%的情况下，实现了电网稳定、供电可靠，截止201X年6月30日，全局安全生产长周期达到1868天。3、提升了服务水平。通过加强服务质量闭环管理，狠抓服务短板，开展窗口服务态度“五不准、五主动”行动、“红帽子服务队”进社区和建立“红岩供电抢修服务队”等活动，使“十项服务承诺”兑现率、投诉一次解决率、客户回访满意率均实现了100%，客户平均停电时间减少209分钟，企业获得南岸区201X年行风评议第一名。4、增强了员工素质。广大员工在积极参与班组建设的过程中，清晰地感受到了个人进步对企业发展的重要性，有效地激发了员工学业务、钻技能的主动性，103人通过继续教育获得大专及以上文凭，34人通

24、过专业技术资格评审，211人通过职业技能鉴定考试，企业人才当量由过去的0.8698提升到0.9114，促进了个人愿景与企业目标的有机融合，建立了企业与员工共同发展的良性机制。5、涌现了先进典型。重视一线员工的培养和优秀班组的打造，建立健全了激励牵引机制，通过班组建、车间推、企业塑的形式为一线班组和员工打开发展通道，使职业发展空间与企业目标愿景的实现同步推进，紧密关连。通过长期扎实有效的班组建设工作，南岸供电局培养出了“全国工人先锋号”220kv金家岩变电站、“全国模范职工小家”带电作业班和全国“安康杯”竞赛优胜班组地调班等优秀班组，同时，也涌现出了“全国劳动模范”、“*市十大金牌工人”、“国家

25、电网公司生产技能专家”张毅，“全国劳动模范”、“新中国成立60周年*杰出贡献英模”杨家虎等先进员工。山西电力公司实施“358计划”深入开展“五型”班组创建/ 201X-07-19 山西省电力公司近日，山西省电力公司召开班组建设工作推进会。会议要求，各单位各部门迅速掀起班组建设新高潮，切实抓好创新实践，促进班组建设取得新进步，打造“五型”品牌，推进公司晋级发展再上新台阶。201X年11月，山西公司制定下发了关于深化班组建设的实施意见，确定了201X年内20%的班组实现“五型达标班组”的目标。201X年6月21日，国家电网公司下发“争创先进班组、争当工人先锋号”活动方案，山西公司结合班组建设实际，

26、重新修订完善了“五型”班组考评标准，确定了五年班组建设的工作思路，是全力推进“358计划”，即围绕“三思三晋”，深入开展“五型”班组创建，重点抓好八项班组建设标准。每年力争20%“五型”班组达到国网公司“达标班组”建设要求，争取用三至五年时间，使95%以上的班组达标，全面增强班组的学习能力、创新能力、实践能力，努力提升班组科学管理水平，把班组建设成为安全文明高效、培养凝聚人才、开拓进取创新、团结学习和谐的优秀团队。该公司认真贯彻国网公司班组建设三十条重点要求，切实加强领导，广泛开展活动，把握创建关键，深入开展以“学习型、安全型、节约型、创新型、和谐型”为主要内容的“五型”班组建设活动，取得积极成效。4月2日启动“送教到班组”活动，5月底已完成了试点阶段208个班组 1093人的培训工作，进入全面开展阶段。所属临汾、大同两所电力技校充分发挥“送教”优势，创新现场培训新模式，有效缓解了工学矛盾，受到一线班组员工的热烈欢迎。临汾供电分公司领导高度重视“五型”班组创建，其开发的班组建设信息系统已在全部300多个班组推广应用;电建四公司把班组建设与“精致施工、追求细节”品牌机组创建活动相融合，评选出9个亮点工程、47项优秀施工方案和优化设计电力设计院有针对性地补充、完善班组建设规章条例，形成完整规范的工作制度体系。在班组建设工作推进