托管班计划书范文Word格式文档下载.docx

1、一：项目简介随着生活节奏的加快，许多年轻的家长事情繁多，又没和长辈住在一起，会面临在孩子放学后没人带，或者因为临时有事或者下班晚，孩子没法接送的情况，因此在社区内设立一个临时的幼儿托管，可以解决他们孩子暂时托管的棘手问题。因此社区临时托管是一项很有市场前景的创业。二：业务介绍1.托管时间：周一-周五16：00-20：302.服务项目：周一-周五下午幼儿放学的接送、晚上的托管3.托管对象：托管所附近百姓村二小的学生4.服务宗旨：让孩子开心，进步；让家长放心，方便5.收费标准：接送且加一小时内的托管_元/次临时托管三小时内_元/时_小时_元_小时_元三、市场定位。1、市场细分按时间分可分为：白天班

2、，晚上班，周末班，寒假班和暑假班按辅导形式分为。中午接送托管班，下午放学接送托管辅导班，晚上作业辅导班，晚上培训班，周末培训班，一对一培训班和全托班。作为托管辅导班，其主要职责是。负责学生的接送作业辅导及课程培训。2、目标市场选择我们主要经营的模块是下午放学接送托管辅导班.我们的宗旨是：1，安全有秩序接送，质量有成效辅导，优质环境，综合提高。接送要安全且有秩序。辅导要用心，有效果。环境要舒适，安全，卫生。教师素质要高。市场需求。湛-_是经济相对不错的城镇，镇上人们的消费水平还比较好，学生家长不是自己上班，就是做生意，因此是非常忙碌的。周一到周五，学生在学校里上学，但是放学后的接送以及周末学生的

3、安排就会经常性的出现没人看管的情况，所以临时托管的需求还是存在的。四、店铺的准备。在百姓村找个两房一厅的空房，进行简单的装修，尽量选在学校附近的地方，且要是一二楼，最好在住宅比较集中的地方，小学生较多的小区附近。选址原因：生源问题。百姓村有两所小学。这样就解决了生源问题，给我们提供了市场需求。安全问题。因为离学校近，不用车子接送，这样我们就不用配备相关的交通工具，为我们的创业省了很多的投入。更主要的是，方便附近家长把孩子送到我们的临时托管所；也有利于我们接孩子，解决接送过程中的用车安全。场地设计：大课室：大厅摆放_张桌子，小讲台一个，白板一个，边上放置一个贴壁图书架子（书架上可方各科课本，老师

4、备课资料，小学作文，小学寓言故事。三台风扇，一个空调。房间：较大的作为小科室，内摆放_张桌子，小白板一个，空调一个，风扇一个。房间。较小的房间作为一对一专门辅导，和老师休息室。内放置一个衣柜。用餐室（厨房）。常备的厨房用具，尤其是微波炉（下午接送托管和晚上临时托管的孩子可能会出现肚子饿的情况，我们会临时托管所附近的正式专卖糕点店进糕点和牛奶，暂时给孩子充饥；或者给家长带来的食物加热）。五、所需人员首先。一定要有爱心、耐心、责任心。要爱孩子，喜欢和孩子在一起。某些琐碎简单的事可能每天都要重复强调，不可以觉得厌烦，这是孩子的天性。孩子的自我控制能力差，需要多督促，帮助他们养成良好的自习与卫生习惯。

5、大厅一共_位学生，需三位老师，大房间一共八位学生需要一位老师，小房间一对一需要一位老师。一共需要_位老师。（我一位，妹子一位，再请三位）（一个小时_元，一天_元，一个员_元）接送三人，看管一人。负责看管孩子，解决孩子的吃饭和休息问题；带领孩子一起做游戏等；辅导孩子完成作业，指导孩子看书。六、招生对象小学_年级学生说明。考虑到孩子要有充分的活动空间，所以不能招收过多的孩子在所里；同时临时托管的孩子年龄阶段跨度大，孩子之间容易发生争执、打闹，因此不能只追求利润，要为孩子的休息和学习服务。七、用品购买家具：桌子、椅子（_套），书柜一个电风扇：_个文具：作业本：_本，笔：一打，铅笔刀，白板，宣传海报办

6、证八、设定制度教师职责：1.安排好工作计划，完成各项工作任务。2.抓好学生思想教育，如有必要可以进行家访。3.积极开动脑筋，对不同的学生要有不一样的教导思想和计划。4.注意学的情绪。生病要立即送院或通知家长，按时纵幼儿服药。5._好幼儿吃饭，让幼儿安静愉快就餐，教育幼儿不挑食，不掉饭粒。6.形象良好，衣着整洁。7.充分了解学生的生活和学习情况，家长来咨询是可以为家长指说一二。8.每日做好清洁工作，保持教室、寝室的通风、清洁整齐。9.工作准时，保持饱满的精神状态。学生安全措施：1.随时随地注意学生的活动，以免走失。2.老师对学生要有亲切感，不得有粗暴或有粗口的行为。3.保证室内家具，等设备的安全

7、性4.药品及消毒物有保健人员专人管理，不得放在班内。5.学生上洗手间一定要有老师陪同在门口，直到学生出来为止。6.如有学生摔倒，造成轻微伤，要及时处理。7.要备有常用的外用药，如红花油、酒精、红药水等。8.不能让学生独自回家，要学生家长亲自接送。9.老师必须熟悉每位家长，不能让不认识的人把学生接走，如家长有事，托别人来接必须用电话与家长联系好，情况属实，才通让他人接走。10.各班老师平时通过故事、儿歌、游戏的形式让学生了解基本的交通规则。九、学生纪律1、进课室见到老师和同学时需要互相打招呼问好。2、注意保持课室和个人桌面的整洁卫生，垃圾要丢到垃圾桶里面3、上洗手间，洗手，喝水都要有序排队，不可

8、在课室追逐吵闹4、进入课室，_分钟内完成，上洗手间，洗手，喝水准备进入学习状态不得浪费时间5、开始写作业后，保持教室安静，有问题请举手。禁止打闹、交头接耳、大声喧哗，6、言谈举止要文明，禁止说脏话、口头语以及做任何不文明的动作。7、做题时，不要做一个问一个，要积极探索、思考。8、离校前请将自己的物品整理好，以免遗漏。9、离校前将各自的桌椅整理好，并将课桌内部及周围的垃圾清理干净，保持教室干净、整洁。10、回去认真完成老师说布置的小作业，有规划性的去安排学习与休闲娱乐时间，确保学习作息有规律性。十、家长需知：为确保您的孩子在开心教育能够安全、快乐、健康的学习和生活，使他们在德、智、体、美、劳等方

9、面得到全面发展，养成良好习惯，提高综合素质，请配合中心做好以下工作：1、周一至周五小学放学时，我校安排托管班专职老师在学校门口附近接孩子，之后按年级排队，分班点名后，_整队接入本校安排写作业或上专业课。学生如有特殊情况不来到校的，请家长务必向老师请假，以免老师接不到学生而耽误时间。2、家长来我校接学生时（18：0018：30），必须到托管班教室签字后方可接走学生。高年级学生自己回家者，请家长务必向班主任递交书面申请，学生签字离校后，学校不负任何责任。3、自主、自理能力较差的学员，需由老师督促完成的事项，入班前家长应书面告知班主任。4、学员完成当日作业后，应多参加托管班统一_的活动，允许看课外书

10、，玩玩具等；家长可给孩子带课外书寄放给班主任，以便安排学生上好阅读课。5、学员应自备有标记的水瓶喝水用。生病需服药者，家长务必向班主任嘱咐用药时间和用量。6、请家长经常教育孩子养成遵守纪律、与同学和睦相处的良好习惯，不要跟同学打架争执，严格禁止肢体冲突，不玩危险的器具，不在楼梯口、楼梯间玩耍、嬉闹，如发生非学校原因的意外事故按教育部有关规定执行。7、严禁学生私自到校外购物、玩耍，拒食非亲属赠给的食物，否则，责任自负。8、下雨时请使用雨衣，为了孩子的安全，请勿使用雨伞。9、家长不要给孩子零花钱，不带贵重物品进校，教育孩子养成保管好自己的学习用具、物品的良好习惯。10、家长应按时接学生，如有特殊情

11、况不能按时接孩子时，请及时告知班主任。11、需要时请家长支持和配合我们为学生布置的小作业和任务12、如有意见或建议，请随时向班主任或教学部反映。谢谢各位对我中心的信任和支持。十一、实施方1、市场考察：了解学生及家长对补习班的看法，目前参加补习班的情况，重视的点，接受的价格和对我们的评价。了解周围竞争对手的经营情况及经营模式。2、市场调查拿已经做好的调查问卷在早上上班时间到学校门口进行问卷调查。根据调查数据分析的结果出对策。3、市场定位及分析根据调查结果，选定更有潜力更适合的模式，1、租房在百姓村二十四小附近租一套两房一厅的空房（配独立厕所），要求尽量在一楼或者是二楼，尽量找较新的房子光线较好。

12、价格尽量控制在800_元。2、装修布置简单装修。刷白漆，清洗干净，墙上贴海报，摆放桌子椅子，书架，_空调，风扇，小讲台，白板，课室外宣传海报，宣传牌子，电子广告。3、广告制作.招生宣传单.宣传海报，宣传牌.电子广告牌.学习海报.学生接送牌4、资料准备课程安排收集小学课本，准备我们自己的教学资料，完善我们的课程教学及科目的安排。结合我们的教学思想，编制一套适合我们的教学课程安排。5、宣传工作.早上上课前到学校门口给家长学生们派发传单.在教室附近贴起宣传海报和电子广告.找熟人介绍，和附近有小孩子的家长介绍，有机会直接找学生介绍。.与学校老师合作，让其推荐给提成.设咨询点和电话咨询6、老师招聘到湛-

13、_师范学院招兼职教师，工资_元/小时。要求。女生，五官端正，成绩较好，有较强的表达解说能力，理解能力，认真，负责，有经验者优先。7、服装定制8、_制度：九、宣传策划1.传单家长早上或者中午送小孩来上课的时候派发给家长，因为早上送孩子过来上班时时间没那么紧。2.小区扫楼到相应的小区内各门个户发传单3.小区海报在办学附近交显眼的地方贴海报4.电子广告在办学班的门口制作电子广告，写明我们的名称。2022年托管老师个人工作计划1.托管老师准时到岗，到岗后首先换好工装，整理个人形象，束起头发，不允许散发。2.整理好后，进入集体备课，将前一天遇到的问题与大家交流，共同帮助解决，相互学习，相互促进。3.学生

14、放学前_分钟，准备好接学生用具，登记好即将所接学生名单，准时到学校门口等候学生。4.接生过程中，要时刻保证学生的人身安全，不许追逐打闹，不许做出任何危险举动。让学生安全有序地抵达学校。若有久候不至的学生，应立即联系前台探查情况，并根据反馈情况进行搜寻。5.接生老师若遇到学生留堂问题时，应及时与学校老师进行沟通，问明缘由，并向前台说明原因，由此促进我们的服务策略和方法。6.回到教室后，收齐所有学生的记作业本，按照作业记录检查学生的各项作业，不得缺漏。7.晚餐后，要求学生立即回到自己的座位，恢复到学习状态中。8.托管期间，在检查学生作业的同时，要兼顾学生的人身安全和做作业情况，在确保学生安全的同时

15、要求快速完成作业。9.自学生进入托管班后，学生不得擅自离开学校，如有特殊情况交给前台老师，并需老师陪同。_家长接学生时教室应主动与家长沟通，语气和缓亲切，如被接学生有未完成的作业应告知家长，以免漏掉作业未写。11.土偶按教师要认真负责的检查每个学生的每项作业，多做准备，真正做到不把错误带回家。12.托管借宿后，收拾好自己所在的班级，待教室干净整洁后方可下班。13.每周周一交一份这一周自己对于托管班的工作计划，按照计划完成一周任务，时刻严格要求自己。每周五交这一周的工作总结哪有不足提醒自己改进，积极的进行自我完善。托管老师个人工作计划（二）一、项目介绍项目名称：深圳市新天力园中托管中心。经营范围

16、：中小学生托管、课后辅导、营养配餐服务的提供。场地选择：深圳市福田区园岭四街园中花园小区内。项目概述：为响应深圳市政府，深圳市教育局的号召，深圳市新天力投资有限公司特创办“深圳市新天力托管中心”，将父母因工作繁忙无法照顾的孩子组织起来，供吃睡、管学习辅导，解决家长与孩子双方面困难，并且利用系统的管理教育，培养孩子良好的学习习惯和生活自理能力。二、市场分析目前，中小学生托管已成为市民日常生活中一个老大难的问题，这是人们常谈及孩子读书后，因上班远而不能及时带小孩，或因工作繁忙不能辅导小孩学习，也有谈到小孩读书后，因吃不好饭变瘦了。而谈论更多的是，父母文化程度低辅导孩子做作业成问题，代沟问题等，由此

17、产生一种想法，如果能把这些小孩组织起来，保证孩子们吃得香、睡得好，同时辅导他们做作业，难道不是一个很的好商机吗?1.市场需求分析据调查，现在园中花园小区内有一所广东省一级学校：园岭小学一分部，学校有_个教学班，学生4千余人，因规模宏大，设备先进，师资力量雄厚等，生源源源不断，而园中花园小区地理位置得天独厚，人口密集，红岭中小学等学校毗邻其中。而当今人们对教育的重视程度较以前大有提高，当今的孩子竞争性强、压力大，父母投入社会工作多，难以照顾好孩子，种种有利因素都为我托管中心提供了良好的资源来源。2.市场竞争与前景社会进步必然存在竞争，我托管中心在创办阶段必须重视行业竞争，据调查，目前，深圳园中花

18、园小区内开办托管服务市场的时间不算很长，新东星培训机构，百斯特教育，华瑞教育等都开设于小区内，但普遍都存在着各种各样的问题，如：新东星培训项目多而不精，没有自己的特色，华瑞教育不能解决学生接送和用餐问题等。有些个人开办的家庭式托管，师资不合格、服务质量差等。我托管中心只要扬长避短，制定自己的竞争优势，突出优点，创新发展，才能不断满足社会的需求。三、市场营销策略1.服务说明与定价（1）午托：接送小孩、午餐、辅导作业、午睡_元/月（2）晚托：接送小孩、晚餐、辅导作业_元/月（3）全托：接送小孩、午餐、辅导作业、午睡、晚餐、辅导作业_元/月（4）单科课程辅导：语文、数学、英语、科学、历史、地理、美术

19、音乐等_元/次（两小时为一次）（5）课外知识辅导：道德教育、心理教育等_元/月（6）特殊服务：孩子遇病不能回校上课或白天在校发生事情，提供及时协助_元/次2.经营策划（1）场所定位：选择交通方便的场所。场所周边学校不少于_个。选择的场所在老城区。场所的面积不少于500m。（2）设定经营场所：营销策略：加强联系、不断了解、推陈出新、满足需求。营销手段：1）公关促销：利用学校关系，由学校推广促销。2）熟人推荐：利用熟人介绍。3）宣传推广：到各学校设点进行宣传推广工作，特别是中午、下午放学时的宣传。4）单位宣传：到学校门口和深入学校周边的居民区派发宣传单。5）电话热线：接受家长的咨询、推广。6）人员

20、推销：直接推销。7）街道设点：深入各街道居委设招生站，进行宣传推广。3.经营计划把新生入学的促销工作作为全年的重心来抓。销售指标落实到个人，经济效益挂钩。做好各学校、街道居委的宣传、公关工作。宣传单张必须及时派送到准消费者手中。托管老师个人工作计划（三）新的学期又开始了，乐乐托管将在社区及协会的领导下，以新的精神面貌带领我的孩子们跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步，将乐乐托管推向新高度，为达到目标，主要从以下几个方面入手：一、坚持安全第一1、开学前开展一次安全检查，主要检查托管中心的电路与气路是否老化、检查托管中心是否存在易爆等危险物品、检查托管中心是否存在各种尖锐物品，防止孩

21、子碰伤、检查防护窗是否牢固，防止孩子坠落。2、在开学前，对于所有托管中心的孩子开展一次安全教育，讲解安全方面的注意事项。3、对于1、_年级和重点学生坚持每天接送。二、严抓食品卫生1、开学前对所有餐具进行消毒处理。2、厨师必须具备“健康证”才能上岗。3、坚持每天采购新鲜蔬菜，坚持饭菜隔夜不用的原则。三、提升服务水平1、每天组织老师认真备课、交流课后辅导心得。2、每月不少于一次带领老师到协会其他托管交流经验，以提高教育水平。四、积极参加社区及协会组织的各项活动1、根据社区的安排给刘望宇小朋友送爱心午饭。2、认真完成协会布置的各项任务。托管老师个人工作计划（四）为进一步深化托管联动工作，扩大优质教育

22、资源覆盖面，实现优质教育资源共享，切实提升我校办学水平和质量，推进义务教育均衡高效发展，根据相关规定，我校与中卫四中、中卫六小为托管联动发展学校，现结合我校实际，特制定如下工作计划。一、指导思想以中卫市沙坡头区初级中学帮扶农村学校工作方案和中卫市教育_关于进一步加强委托管理工作的意见文件精神为指导，根据中卫四中和中卫六小制定的托管联动发展工作实施方案，依托中卫四中和中卫六小教育资源的优势，建立与我校相互对应、资源共享、互助共进的长效机制，加速我校教师专业成长，全面提高我学校教育教学质量。二、工作目标在托管联动期内，按照中卫四中和中卫六小制定的帮扶工作实施方案，充分发挥中卫四中和中卫六小的优质教

23、育资源的示范辐射作用，在学校管理、队伍建设、教育教学、文化建设、师生互动等方面构建帮扶机制，扬长避短，从而达到强弱互补、资源共享、交互引领、和谐共进的目的，缩小并逐步消除学校人力资源差距，加速我校教师专业成长，全面提高我学校教育教学质量。三、工作任务（一）学校管理方面1、学习中卫四中和中卫六小先进的办学思想和理念，完善和规范各项管理制度，规范办学行为和日常工作管理，提高管理水平;加强校风学风、校园文化建设和班级管理，开展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的学习与交流。2、我校教学管理人员不定期到中卫四中和中卫六小学习管理经验。（二）教学教研方面1、我校教师在中卫四中和中卫六小教师的指导

24、帮助下不断规范和落实教学常规，加强基础教育课程改革和教育教学研究，更新教育观念，改革教学方法，不断提高教育教学质量和办学水平。2、我校在中卫四中和中卫六小的指导下加强实验室、功能室、图书室建设，认真开展实验教学，开好信息技术课，充分利用现代教育教学手段尤其是信息化手段，切实提高教学效率和水平。3、双方开展的公开课、示范课和教研活动等相互开放，与中卫四中、中卫六小合作开展同课异构、课例研讨等教研活动，优秀教学课件、辅导资料和习题等相互交流，艺术节、运动会和团队活动等互派教师参与和学习。4、积极参加中卫四中的中考备考研讨会，学习中卫四中先进的备考理念，提高我校中考备考质量。5、学习中卫四中和中卫六

25、小关于小专题研究方面的方式方法，邀请优秀教师到我校指导小专题研究，使我校的小专题研究有所突破。6、组织教师积极参与送教到校活动，相互交流，相互学习。（三）队伍建设方面1、我校在中卫四中和中卫六小的帮助指导下制定教师培训计划，开展师德师风建设，提高教师职业道德素养、业务能力和教育教学水平。2、我校组织教师通过参与中卫四中和中卫六小的集体备课、随班听课、评课、上示范课、专题讲座、“结对子”等活动，全面提高我校教师素质。四、保障措施1、成立领导小组，负责托管联动发展工作计划的制定与实施。组长：李建玉副组长：欧阳龙成员：2、主动与中卫四中、中卫六小联系，积极参加他们的各类教学教研活动。学校领导要积极主

26、动地与其保持联系，有序推进联动发展工作。3、重视考核管理。本学期我校将教师参与托管联动发展的情况记入教师业务考核，提高教师参与托管联动发展的积极性。托管老师个人工作计划（五）一、历史背景在当前市场经济大潮中，农村越来越多的家庭夫妻双双背井离乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长不可避免地尽不了监护人的责任，而他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童，便成了农村学校中的特殊群体。对这一特殊群体的成长、教育，已经成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有一个健康和谐的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有创造优良的环境，才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。为此，我们在妇联、政府、教育的通力支持下，创办了镇留守儿童服务托管中心。二、指导思想以践行“”重要思想、党的_大精神和全心全意为人民服务为宗旨，关注留守儿童的健康成长，奉献一片爱心，用实际行动解除留守儿童家长的后顾之忧，让留守儿童在健康和谐的环境中茁壮成长。三、基本情况本学期，我们镇留守儿童服务托管中心开办了两个留守班，五、六年级各一个班，五年级_人，六年级_人，一共招收了_名留守学生。相对而言，留守中心的师资水平是一流的，生活环境是一流的，活动设施是一流，服务质量是一流的，教育管理是一流的。这就为留守孩子身心健康发展，为全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，奠定了良好的