国际分工的题目2Word下载.docx

1、答：李嘉图的比较成本说是在亚当斯密绝对成本理论的基础上发展起来的。根据斯密的观点，国际分工应按地域、自然条件及绝对的成本差异进行，即一个国家输出商品一定是生产具有绝对优势、生产成本绝对低的商品。李嘉图进一步发展了这一观点，他认为每个国家不一定要生产各种商品，而应集中生产优势最大或劣势最小的商品，然后通过国际贸易，在资本和劳动力不变的情况下，生产总量将增加，由此形成的国际分工对贸易各国都有利。李嘉图认为，在资本与劳动力在国际间不能自由流动的情况下，按照比较成本理论的原则进行国际分工，可使劳动配置更合理，可增加产品总量，对贸易各国均有利。但其前提必须是完全的自由贸易。【解析】P18本题考查了比较成

2、本理论的内容。 【点评】本知识点为综合理解性的内容，要求考生在理解的基础上记忆，是常考的知识点。曾考过的有：09.1单6、08.1单7、07.10单2、07.1单3。 全国2009年10月高等教育自学考试国际贸易理论与实务试题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。1.各国在进行货物贸易统计时，计算出口额一般按（）A.FOB计价 B.CIF计价C.EXW计价 D.DES计价2.国际分工形成和发展的决定性因素是（）36.简述亚当斯密的绝对成本论的主要内容。四、计算题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）40.某国某年的国内生产总值（GDP）为19948

3、亿美元，贸易出口额为5933亿美元，贸易进口额为5612亿美元。计算该国的对外贸易依存度。（计算结果用百分数表示并且保留到整数）41.假定某国以2000年为基期，2006年的出口商品价格指数为103%，进口商品价格指数为124%，出口商品的数量指数为200%，计算该国2006年的净贸易条件，并说明其含义。（计算结果保留到整数）2009年10月自考国际贸易理论与实务试卷答案1.A 2.D 3.A 4.B 5.A 6.A 7.A 8.A 9.C 10.A11.C 12.A 13.C 14.C 15.D16.A 17.D 18.B 19.B 20.C21.D 22.D 23.B 24.C 25.D2

4、6.A 27.B 28.A 29.A 30.D二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。错选、多选不得分）31.A B C D E 32.A B C33.A B C E 34.A B C 35.A B C E 36.首先分析了国际分工的利益，认为分工可以提高劳动生产率的原因有三：分工能提高劳动熟练程度；分工使每个人专门从事某项作业，可能节省与生产没有直接关系的时间；分工有利于发明创造与改进生产工具。斯密认为一般的分工理论也适用于国际分工。每一个国家都有其适宜生产的某些特定产品的绝对有利的生产条件，去进行专业化生产，然后彼此进行交换，则对所有交换国家都是有利的。国际分工的基础是自然禀

5、赋或后天有利的生产条件。它们都可以使一国在某种产品的生产上处于比其它国家更为有利的地位。如果都按照各自的有利生产条件进行分工和交换，将会使各国的资源、劳动力和资本得到最有效的利用，将会大大提高劳动生产率。（分工理论,地域分工说,绝对成本理论）2.【答案】D【解析】P14本题考查了国际分工和发展的决定性因素，属于记忆性的内容，亦属于常考点，易以单选的形式出现。【点评】本知识点为识记性的内容，送分题，望考生要好好掌握，易以单选的形式出现。36.【答案】 亚当斯密的绝对成本理论的内容如下： 国际分工的基础是有力的自然禀赋或后天的有利的生产条件，它们都可以使一国在某种产品的生产商处于比其他国家有利的地

6、位。如果各国都按照各自的有利生产条件进行分工和交换将会使各个国家的资源、劳动力和资本得到最有效的利用，将会大大的提高劳动生产率和增加物质财富。 【解析】P17本题考查了亚当斯密的绝对成本理论的内容，亚当斯密是资产阶级经济学古典学派的主要奠基人之一，也是国际分工和国际，贸易理论的创始人。【点评】本知识点为识记性的内容，要求考生必须要记住，者没有什么规律可言，只能靠你的记忆力，勤看一下就可以了，易以简答的形式出现。全国2009年1月高等教育自学考试1.在国际分工的萌芽阶段，国际分工主要出现在（ ）A.工业国与工业国之间 B.发达国家与发展中国家之间C.宗主国和殖民地之间 D.发展中国家和发展中国家

7、之间6.比较成本理论的提出者是（ ）A.马歇尔 B.俄林C.亚当斯密 D.大卫李嘉图7.二战以后，国际分工格局中居于主导地位的是（ ）A.发展中国家和发展中国家之间的分工 B.发达国家与发展中国家之间的分工C.宗主国和殖民地之间的分工D.工业国与工业国之间的分工8.根据要素禀赋说，一国应该生产和出口（ ）A.丰裕要素密集型产品 B.稀缺要素密集型产品C.生产成本低的产品 D.绝对成本低的产品（课程代码:一 、单选题1、C P 11点题：本题考核的是国际分工萌芽阶段的主要表现解析：国际分工的形成与发展：1国际分工的萌芽阶段（1618世纪中叶）主要表现是出现了以宗主国与殖民地之间最初的分工形式。2

8、国际分工的形成阶段（18世纪60年代到19世纪60 年代）3国际分工的发展阶段（19世纪中叶到二次大战）4国际分工的深化阶段（二次大战以后）点评：国际分工的四个阶段和各个阶段的特点为重点考核知识点，考生必须掌握，考核的题型有：单选、多选、简答。真题连接：2009年1月单选1、7题，2008年1月多选。6、 P18本题考核的是比较成本理论的提出者亚当斯密提出绝对成本理论，李嘉图提出比较成本理论，赫克歇尔、俄林的要素禀赋论。各个理论的代表人及其各自具体内容为历年必考知识点，考生必须掌握，要特别重视。考核题型为单选、多选、简答、2009年1月单选8题，2008年1月单选、简答，2007年10月单选，

9、20007年1月单选、多选，2006年10月单选、多选，2006年1月单选，2005年10月单选，2005年1月简答，2004年10月单选，2003年10月单选等。7、 P13本题考核国际分工深化发展阶段的特点国际分工深化发展阶段（二次大战后）首先，在国际分工格局中，工业国于工业国之间的分工居于主导地位。其次，各国之间工业部门内部分工有逐步增强趋势。再次，发达国家与发展中国家之间工业分工在发展，而工业过于农业国、矿业国的分工在削弱。最后，随着经济一体化的发展，区域性经济集团内部分工日趋加强。国际分工形成和发展的各个阶段及特点，是一般性考核对象，考生对此做一般了解即可，考核题型一般为单选、多选。

10、2009年1月单选1题，2008年1月单选。8、 P22本题考核的是要素禀赋说的结论素禀赋说的三个结论：1每个区域或国家在国际分工中和国际贸易体系中应该生产和输出丰裕要素密集型的商品，输出稀缺要素密集型商品。2 区域贸易和国际贸易的直接原因是价格差别，即各个地区间或国家间商品价格不同。3 商品贸易趋向于（即使是部分的）消除分工、地租、利润等生产要素收入的国际差异，导致国际间商品价格和要素价格趋于均等化。本知识点为重点常考知识点，考生要特别重视，熟练掌握。考核题型有单选、简答。2008年1月简答，2007年1月单选，2006年10月单选，2005年10月单选，2004年10月单选。全国2008年

11、10月高等教育自考试题0149）1.国际分工形成和发展的决定性因素是（ ） A.跨国公司 B.自然条件 C.社会生产力 D.上层建筑2.提出协议性国际分工理论的学者是（ ） A.德纽 B.范纳 C.李普西 D.小岛清36.简述幼稚产业保护论的主要内容。37.举例说明关税同盟的贸易创造效应。38.简述共同海损与单独海损的区别。39.简述D/P与D/A的差异。全国2008年10月高等教育自学考试国际贸易理论与实务试题答案1.C 2.D 3.B 4.D 5.B 6.A 7.B 8.B 9.B 10.C 11.A 12.A 13.C 14.B 15.B 16.A 17.C 18.A 19.A 20.D

12、 21.A 22.C 23.D 24.D 25.B 26.C 27.C 28.A 29.D 30.D 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）31.BDE 32.ABCDE 33.ADE 34.ABE 35.BCD 国际贸易理论与实务答案及解析一、单项选择题1C（P14）【解析】本题考核的是影响国际分工形成和发展的因素，影响国际分工和发展的因素有四个方面：（1）社会生产辊国际分工形成和发展的决定性因素；（2）自然条件是国际分工产生和发展的基础；（3）资本流动，特别是战后跨国公司的兴起和发展成为国际分向广度和深度多层次发展的重要力量。（4）上层建筑可以推进或延缓国际分工的形成和发展

13、本知识点为一般考核对象，但是它是学习国际贸易必须知道的知识点，因此考生对本质是点必须掌握。2D 小岛清1978年提出边际产业转移理论：对外直接投资应从该国已经处于或即将处于比较劣势的产业（称为“边际产业”）依次进行。37贸易创造效应，它由生产利得和消费利得构成。假定在ABC三国中，AB两上国家成立关税同盟；ABC三国产品价格依次为250美元、150美元、100美元。关税同盟成立以前，A国对X征收200%的进口税（从价税），A、B、C三国X产品价格依次为250美元、450美元、300美元，A国X产品价格最具有竞争力，因而A国在200%的关税保护下自行生产力。AB两国成立关税同盟后，若它们对外共同

14、关税仍保持200%，B国生产的X产品在A国国内价格变为150美元，C国仍为300美元，因此，A国开始从B国进口X产品，于是X产品的生产从价格高的A国转移到价格低的B国，AB两国间创造出新的国际分工（专业化），X产品贸易在两国间得到创造。本知识点是关税同盟理论、静态效应之一。静态效应包括：（1）贸易创造效应；（2）贸易转移效应；（3）贸易扩大效应。考核方式为简答题，如2008年10简答题、2005年1月简答题、2004年10月简答题、2003年10月简答题。2008年1月高等教育自学考试全国统一命题考试1.国际贸易的基础是（ ）A.国际分工 B.世界市场 C.社会主义生产关系 D.社会分工5.主

15、张尽可能地多输出少输入，禁止货币出口的理论是（ ）A.贸易差额论 B.货币差额论C.幼稚产业保护论 D.对外贸易乘数论6.李斯特的幼稚产业保护理论认为，保护的最高期限是（ ）A.10年 B.20年 C.30年 D.40年7.主张国际贸易中按照两优取最优，两劣取次劣原则分工的学者是（ ）A.马歇尔 B.俄林 C.亚当8.普雷维什认为，发展中国家实施贸易保护政策的理论依据之一是（ ）A.幼稚产业保护论 B.贸易条件恶化论C.外贸乘数理论 D.比较优势说31.二战后国际分工发展的特点有（ ）A.工业国之间分工居于主导地位B.各国工业部门内部分工日趋增强C.发达国家与发展中国家间工业分工得到发展，而工

16、业国与农业国、矿业国分工削弱D.区域性经济集团内部分工加强E.国际分工以英国为中心36.简述绝对进口配额与自动出口配额的区别。37.简述要素禀赋论的三个主要结论。38.简述共同海损的构成条件。39.简述信用证结算方式的优越性。1.A 2.D 3.A 4.C 5.B 6.C 7.D 8.B 9.D 10.A11.A 12.A 13.C 14.D 15.B 16.B 17.A 18.A 19.D 20.B21.A 22.D 23.B 24.C 25.A 26.C 27.C 28.A 29.D 30.C二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）31.ABCD 32.ABCD 33.BCD

17、 34.AC 35.ABCDE三、简答题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）36.（1）所谓“自动”出口配额指出口国家或地区在进口国的要求或压力下，“自动”规定某一时期内某些商品对该国的出口限制，在限定的配额内自行控制出口，超过配额即禁止出口；绝对进口配额是一国政府在一定时期内，对某些商品的进口数量或金额规定一个最高额，达到则不能进口；（2）它与绝对进口配额实质相同，都起到了限制进口的作用，但是二者形式上不同，绝对进口配额由进口国直接控制，而自动出口配额由出口国直接控制，但具有明显的强制性。37.（1）每个区域或国这有在国际分工和国际贸易体系中应该生产和输出丰裕要素密集的产品，输入稀缺要素

18、密集的产品；（2）区域贸易或国际贸易的直接原因是价格差别，即各个地区间或国家间的商品价格不同；（3）商品贸易趋向于消除工资、地租、利润等生产要素收入的国际差异，导致国际间商品价格和要素价格趋于均等化。全国2007年10月高等教育自学考试2.按照比较成本理论，一国应该进口（）A.绝对成本低的商品 B.比较成本高的商品C.比较成本低的商品 D.丰裕要素密集的商品在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。32.根据西方的国际分工理论，发展中国家应该向发达国家出口本国（）A.比较成本低的产品 B.比较成本高的产品C.资本密集型产品

19、 D.劳动密集型产品E.绝对成本高的产品1.A 2.B 3.A 4.D 5.D 6.C 7.B 8.B 9.A 10.B11.C 12.D 13.D 14.D 15.C 16.C 17.C 18.A 19.A 20.C21.A 22.D 23.D 24.B 25.B 26.C 27.B 28.D 29.D 30.C 31.ABC 32.AD 33.BD 34.AB 35.ABD 全国2007年1月高等教育自学考试1.汇总世界各国的进出口统计数据后，世界出口总额与世界进口总额相比较（ ）A.二者总是相等B.出口总额大于进口总额C.出口总额小于进口总额D.有的年份出口总额大，有的年份出口总额小2.

20、按照赫俄原理，一国应该进口（ ）A.丰裕要素密集的商品 B.稀缺要素密集的商品C.绝对成本低的商品 D.比较成本低的商品3.按照比较成本理论，一国应该出口（ ）C.绝对成本高的商品 D.比较成本低的商品在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。31.根据世界贸易组织的分类，下列属于服务行业的部门有（ ）A.通讯 B.销售C.旅游 D.教育E.采矿32.根据西方的国际分工理论，一国应该进口本国（ ）A.比较成本低的产品 B.比较成本高的产品C.稀缺要素密集的产品 D.丰裕要素密集的产品 E.绝对成本高的产品2007年1月国际贸易理论与实务试题答案（课程代

21、码 0149）1.C 2.B 3.D 4.D 5.B6.D 7.C 8.B 9.B 10.A11.C 12.D 13.B 14.C 15.A16.A 17.A 18.C 19.A 20.D21.C 22.B 23.C 24.D 25.A26.C 27.A 28.A 29.C 30.C31.ABCD 32.BCE 33.ABCE 34.ABCD 35.CDE全国2001年10月高等教育自学考试国际贸易理论与实务试题课程代号：第一部分 选择题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个选项中只有一选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。1.一国在一

22、定时期内的进出口额之和被称为 A.对外贸易额 B.对外贸易量 C.国际贸易额 D.国际贸易量 【】 2.国际分工形成和发展的决定性因素是 A.社会生产力 B.资本流动 C.自然条件 D.上层建筑 【】 五、论述题（本大题共2小题，第36小题10分，第37小题15分，共25分） 36.试述非关税壁垒限制进口的特点。37.试评述要素禀赋论的主要内容。全国2001年10月高等教育自学考试国际贸易理论与实务答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1.A 2.A 3.D 4.A 5.B 6.D 7.D 8.B 9.C 10.A 11.B 12.D 13.D 14.C 15.A 16

23、.B 17.C 18.C 19.D 20.B 二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 21.ABC 22.ABCE 23.ABCD 24.BD 25.ABC 26.ABE 27.CE 28.CDE 29.ABCDE 30.ACD 37.（1）该理论由瑞典经济学家赫克歇尔及其学生俄林于20世纪30年代提出，因此，又称为“赫克歇尔俄林原理”（H-O原理）。（2）该理论通过相互依存的价格体系的分析，用不同国家的生产诸要素的丰缺来解释国际分工和国际贸易产生的原因和一国进出口商品结构的特点。（3）该理论还分析了国际贸易对要素价格的反作用，说明国际贸易不仅使国际间商品价格趋于均等化，还会使各国生产要素价格趋于均等化，即要素价格均等化原理。（4）评价。该理论比“比较利益理论”更完整、更全面。正确地指出了生产要素拥有状况对各国对外贸易的影响。违背了劳动价值论。忽视了科学技术的作用。只能解释要素禀赋不同的国家之间的分工与贸易行为，而无法解释要素禀赋相似的国家之间的贸易行为。抹煞了国际生产关系。