人教版版七年级下学期期末语文试题II卷.docx

1、人教版版七年级下学期期末语文试题II卷人教版2019版七年级下学期期末语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子排序最恰当的一项是（ ）如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识。关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。ABCD2 . 下列短语结构方式相同的一组是 （ ）A舒活筋骨

2、 扫得干净 歌咏春天 磨炼意志 B高尚情操 长江源头 一粒种子 灵魂深处C性格和蔼 灯火辉煌 白云飘飘 积累经验D狂风暴雨 光明正大 仔细观察 手舞足蹈3 . 下列文学常识表述正确的一项是（ ）A吴均，南朝梁文学家。书法自成一体，称谓“吴均体”，开创一代诗风。在文学方面,他提倡“骈体文”。与朱元思书是南朝山水小品中的名作。“书”即书信。B三峡的作者是北魏地理学家郦道元。长江三峡西起重庆市的奉节县,东至湖北省的宜昌市,全长204千米。自西向东主要有三个大的峡谷地段：瞿塘峡，巫峡和西陵峡。C藤野先生选自鲁迅的散文集朝花夕拾，鲁迅还有两部散文集呐喊、彷徨。D王维，字摩诘，唐朝诗人，有“诗佛”之称。苏

3、轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”“山随平野尽，江入大荒流”是出自他的千古名句。二、字词书写4 . 选出下列加点字注音有误的一项是（ ）A嗥呜(ho)山巅(din)浊流(zhu)呻吟(shn)B田垄(lng)召唤(zho)磅礴(png)怪诞(dn)C辔头(pi)炽痛(ch)硬住(gng)哺育(p)D啾啾(ji)机杼(zh)污秽(hu)督学(d)三、现代文阅读5 . 课外阅读被人相信是一种幸福一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮托着浪花越来越远。求生的本

4、能使孩子在冰冷的水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力使头伸出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。船越来越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。放弃吧，他多次对自己说。这时候，他想起了老船长那慈祥的脸和友善的眼神。 “不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！”想到这里，孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去。船长终于发现那黑人孩子失踪了，他断定孩子掉进了海里，于是他下令返航去找。这时，有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了。”船长犹豫了一下，还是决定去找。又有人说为了一个黑奴孩子值得吗

5、船长大喝一声住嘴终于，在孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。当孩子苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”孩子回答：“我知道你会来救我的，一定会的！”“你怎么知道我一定会来救你的？”“因为我知道你是那样的人！”听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我，我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱”于是，孩子和船长涕泪交流，幸福地拥抱在一起。而当初规劝船长的人，也惭愧地低下了头。一个人被他人相信是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。（1）联系上下文，解释词语烟波浩渺：

6、。（2）给文中的第三自然段加上标点。（3）理解句子填空。“因为我知道你是那样的人！”“那样的人”是的人。“一个人被他人相信是一种幸福。”，从这句话中我体会到了。（4）文中划线句属于刻画方法，在“我知道你会来救我的，一定会的！”这句话中，孩子也再次表达出了的心理想法。（5）生活中，你肯定也有被别人相信的时候。请用几句话表达你当时的感受。最后一颗子弹奚同发谁也没想到，高大而茂密的林子间竟然有那么一片绿草如茵的空地。刑警吴一枪就是在那片林子里与最后一名歹徒狭路相逢的。这之前，吴一枪已追赶逃犯一整晚。那里树密山高，与战友已失去联系的他只能孤军作战。黎明时分林子间还缭绕着一团团带状的雾气，相距不足百米歇

7、息的两人几乎同时发现了对方。逃犯起身就跑，吴一枪则抢先对天空鸣枪，警告对方“站住”。吴一枪心里明白，刚才自己打的那一枪，是枪里的最后一颗子弹。这个犯罪团伙的小头目浑身一个战栗，随着吴一枪的喝令立即钉在林子间那片空地的中央，却并没有按吴一枪的命令把枪扔掉，而是发出一阵哈哈的大笑声。吴一枪心里一惊，看着歹徒慢慢地转过身来与他相对而视，并用手中的枪对准他。歹徒脸上挂着绝处逢生的笑容，声音沙哑地说：“枪神，可惜你没子弹了”吴一枪不动声色，只是用枪精确地指向对方。别说只有20米左右这么近的距离，凭手中这支用了几年的64式手枪，只要在50米以内任何点上，吴一枪都可以毫无悬念地撂倒对方。要不怎么是“吴一枪”

8、呢!他是有名的神枪手，不仅在公安内部，就连罪犯们都称他“枪神”。谁要是与他遭遇，一般是不敢对射的。吴一枪望着对方有些慌乱的眼神，轻声说：“你很清楚，我们两人此时枪里都只剩最后一颗子弹那么，让我们较量一下枪的准头吧！”“嘿嘿嘿不可能！我计算了你的子弹。你昨晚四次对天鸣枪，两次开枪打伤我的兄弟。刚才是你第七次鸣枪，也是你枪里的最后一颗子弹。嘿嘿嘿没想到吧，枪神今天要死在我的手里啦”歹徒虽然满脸狰狞，却流露出一丝令人难以察觉的心虚。这没有逃过吴一枪敏锐的眼神。“是吗？那么，我们来数一二三开枪。”吴一枪轻松而镇定地说。他的右臂有力而笔直地举着，黑洞洞的762毫米枪口坚定地指向对方。歹徒身子向后一倾，说

9、：“不可能！别骗人啦你的枪里根本没有子弹”“放下武器！这是我最后一次警告你。否则，你，将是我职业生涯中第一个被现场击毙的罪犯！”吴一枪的脸上写满了自信，一字一顿清晰地说。这一点几乎众所周知：因为百发百中，吴一枪追捕逃犯时一般只枪击对方的手腕、腿或其他并不致命的部位。这句话刚出口，吴一枪感到对方全身打了一个激灵。歹徒紧盯着吴一枪，慢慢地抬起有些发抖的左手，双手握紧那支沾着泥草晨露的手枪，他似乎看到吴一枪眼里另一个人举枪的影子。吴一枪纹丝不动，只是双眼匕首般刺向对方。此时，他把全身的力量都贯注在自己那双并不算大的眼睛上。作为一名经验丰富的公安，平时训练要“准”，实战则要“快”，这是一条铁律，必须出

10、枪快、发射快。对射时，聚精会神，枪人合一。而这些对于吴一枪来说，是有过血的教训的。那次缉毒战，因为心里想着身后有记者，就想把枪打得漂亮一些，动作也潇洒一些，在甩手射中屋顶一名歹徒的小腿的同时，稍一迟疑，比右侧窗口的另一逃犯开枪晚了一瞬，对方枪响之后，一位老刑警为掩护他而中弹，扑倒在他的肩头“二”声音洪亮、坚定而自信地穿透林间，一名警察与一个逃犯共同进行着一场你死我活的较量。在以往的刑警生涯中，吴一枪曾遇到过各种情形，像今天这样还是头一次。他记住歹徒昨夜慌乱中开枪的次数，可以准确地断定对方枪中只剩最后一颗子弹，而自己却没了子弹。如此近的距离，就形成了一种空前的赌局，是赌就有赢有输，他赢得起，当然

11、也输得起。没了后路的吴一枪特别地想把射击动作做得完美一些。上一次因为追求完美和动作漂亮让同事献出了生命，现在，他还是希望自己在歹徒面前能够完成一次真正意义上的完美绝唱吴一枪嘴角挂着微笑就让这不易察觉的微笑永远留存在自己的脸上吧。同时，他注意到，对方枪口明显地虚晃了一下，额头浸出一层亮闪闪的白色，一粒汗珠清晰地从鬓角先慢后加速地滑过脸颊。“三！”吴一枪在身后的一束阳光突然射向林子间空地的一刹那，斩钉截铁地大喝一声，就像刚才命令对方“站住”那样威严有力，声震长空。“叭”枪声清脆地回响在林间山谷。歹徒匍匐向前，一头栽倒子弹一声呼啸从吴一枪的头顶飞过在吴一枪发出“三”的同时，歹徒全身披着迎面而来的阳光

12、，竟然再次打了一个激灵，拨动扳机后，子弹打飞了。吴一枪迅速跃向对方，以迅雷不及掩耳之势反铐住对方的双手。令他吃惊的是，对方竟没有任何反应。用手枪拨过来歹徒那沾着草屑露水的脸，吴一枪才发现，歹徒已没了呼吸。（选自小小说月刊2006年第1期，有删改）6 . 小说开头两段的环境描写有什么作用？7 . 下面语句的描写十分传神，请加以赏析。歹徒紧盯着吴一枪，慢慢地抬起有些发抖的左手，双手握紧那支沾着泥草晨露的手枪，他似乎看到吴一枪眼里另一个人举枪的影子。8 . 除了枪法如神，要分析刑警吴一枪这一人物形象还具有什么特点？请结合文本简要分析。9 . 文章多处强调吴一枪枪法如神，阅读全文，谈谈该内容再文中的作

13、用。10 . 小说结尾本来有这样一段：“事后法医检查发现，歹徒因过度紧张造成大脑和心脏缺血，病变的心脏收缩得像石块一样坚硬，苦胆也迸裂了”你认为删去好不好？为什么？四、句子默写11 . 古诗文名句默写。晓战随金鼓，_。（李白塞下曲六首（其一）_，春风不度玉门关。（王之涣凉州词）蒌蒿满地芦芽短，_。（苏轼惠崇春江晚景二首（其一）_，单于夜遁逃。（卢纶塞下曲）祸兮福之所倚，_。（老子）_，除恶务本。（尚书）绿杨烟外晓寒轻，_。（宋祁木兰花）“_”这一口号最能显示陈胜蔑视权贵的叛逆性格和大无畏精神。桃花源记中集中表现桃花林美景的句子：_，_。五、课内阅读阅读河中石兽，回答问题。沧州南一寺临河干，山门

14、圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣。棹桌数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？12 . 解释句中加点的词。（1）当求之于上流求（_）（2）转转不已已（_）（3）遂反溯流逆上矣遂（_）（4）但知其一但（_）13 . 选出与“其反激之力”中“之”用法相同的一项（