1、 c_,所以他轻松yn_得了比赛。(2) 这只猴子抢了小男孩的mo zi_后,便向wi n_爬去,一边爬,一边s_扯着抢来的东西,还不停地xi hu_du non_追上来的小男孩。(3) 一su_游轮正在海面上hn xn_。2. (10分) 填上合适的量词。一_山崖 一_枯草一_喜鹊 一_大雪一_河 一_缝一_杨树 一_寒风3. (4分) 看谁组得最正确。说_ 连_看_语_远_ 着_4. (9分) 填写正确的量词。一_响声 一_窟窿 一_深沟 一_天空一_纯青石 一_泉水 一_大盆 一_雨5. (4分) 读课文父亲的菜园,联系句意,解释带点字的意思。一个星期过去,展现在我们面前的,是足有三四分
2、翻过的黄土地。分:_。6. (6分) 解释划线的字词的意思。(1) 敏而好学,不耻下问。敏: 好:耻: 下问:(2) 却只漫浪诵读,决不能计。漫浪: 决:(3) 盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。士人: 恒:7. (15分) 读课文为了五美元的礼物,说说整整一个夏季,鲁本除了做家务事锄草、砍柴、挑水、浇水之外,始终没有忘记他心中的那个秘密使命。文中破折号的作用是_8. (5分) 把下面的句子重新排列,在横线上标上序号。_石头一共有多重,大象就有多重。_把大象赶到船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船上画一条线。_再把大象赶上岸,往船上装石头。_等船下沉到画线的地方,称一称船里的石
3、头 。9. (5分) 按要求写句子。(1) 同学们渴望进步、爱读好书的热情,又一次深深地印在了老作家的心上。(缩写句子) (2) 桑娜对丈夫说:“咱们的邻居西蒙死了,我也不知道是什么时候死的。”(改为第三人称转述句) (3) 七律长征一诗中,点明中心、总领全诗的诗句是:_ (4) 每当读到抗日英雄的故事,我就会想起宋代李纲说的话:二、 综合题 (共3题;共35分)10. (7分) (2020巧家模拟) 按要求完成练习。(1) 我看到了他那乱蓬蓬蓬的长头发下面的平静而慈样的脸。(缩句) (2) 行孝道要及时,不要等父母不在的时候才才追梅莫及,正如古人所说,树款静而风不止_。(3) “过去的日子如
4、轻烟,被微风_了.如薄雾,被初阳_了;我留着些什么痕迹呢?” 这句话选自散文_,作者是_,作者把_比作_抒发了作者_。(4) “人固有一死,_,_。”这句话是西汉著名的史学家_说的,意思是_。11. (16分) 选择正确的词语。(1) 没想到后续部队遭到敌人炮火_(猛烈 剧烈 激烈)的阻击。(2) 这位年轻的战友_(不怕 不惜 宁可)自己的性命,为了让孩子们能够在电灯底下学习,他自己却没有_(来不及 来得及 及时)见一见电灯。(3) 天黑的时候,我摸进一片_(茂密 茂盛 浓密)的沙柳林。12. (12分) 阅读下文,回答问题 以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,
5、原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。(1) 文中划横线的句子中,用_比喻每根细丝的形状,还可以用_来比喻。(2) 我会用文中的词语或句子来回答。爬山虎脚生长的地方:爬山虎脚的样子:爬山虎脚的颜色:(3) 这段话主要写了( ) A . 爬山虎的脚是怎样一步一步向上爬的。B . 爬山虎的脚的位置、形状和颜色。C . 爬山虎生长的地方及叶子。(4) 判断作者是怎样观察的,把序号填在横线上。A细心观察 B连续观察爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。参考答案答案:1-1、1-2、1-3、考点:解析:2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、
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