冬季教师资格考试考试《小学教育学》基础卷附答案及解析.docx

1、冬季教师资格考试考试小学教育学基础卷附答案及解析2021年冬季教师资格考试考试小学教育学基础卷（附答案及解析）一、单项选择题（共30题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最正确或最符合题意。选对每题得一分，没选或选错均不得分）。1、学校教育的基本单位是（）A、教研组B、班级C、教师D、学生【参考答案】B2、教师的职业形象不包括（）。A、道德形象B、文化形象C、人格形象D、隐性形象【参考答案】D3、通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）A、说服性B、陶冶性C、实际锻炼法D、榜样示范法【参考答案】B【解析】：通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是陶冶法。4、实现教学任务

2、的保证是（）。A、课堂管理B、良好的班风C、良好的师生关系D、教师【参考答案】C【解析】：良好的师生关系是实现教学任务的保证。5、教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为（）。A、讨论法B、谈话法C、讲授法D、练习法【参考答案】B【解析】：本题考查了谈话法的含义，即教师向学生提出问题并通过回答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。6、教育学最古老、最基本的核心是（）。A、教学工作B、教学方法C、教学组织D、教学策略【参考答案】B【解析】：教学方法是教育最古老、最基本的核心。7、老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（）。A、品德评价法B、榜样示范法C、

3、陶冶教育法D、实际锻炼法【参考答案】A【解析】：见学习精要中品德评价法的定义。8、我国封建社会后期教育的主要内容是（）。A、六艺B、八股文C、自然科学D、四书、五经【参考答案】B【解析】：由教育学发展史可知，我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。9、我国小学德育主要由以下三部分构成：一是道德教育，二是政治教育，三是（）A、世界观教育B、人生观教育C、思想教育D、理想教育【参考答案】C10、小学生认知技能获得的主要方式是（）。A、规则的发现学习B、在尝试解决问题中学习C、从范例中学习D、没有正确答案【参考答案】A【解析】：接受学习在发现学习之后，规则的发现学习有利于训练学生的创造能力，能扩大和

4、充实学生的知识结构，所以，在小学阶段，规则的发现学习是小学生认知技能获得的主要方式。11、下列关于活动课程描述中不正确的是（）。A、以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程B、打破学科界限，按活动主题来组织学习经验C、课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程D、活动课程即是通常所讲的课外活动【参考答案】D【解析】：活动课程是课堂教学中以活动为中心组织的教学，课外活动则是学校在课堂教学任务以外进行的各种教育活动，二者不可等同。12、发生认识论的研究提示了个体认知发展的一般规律。发生认识论研究的代表人物是（）A、柯尔伯格B、弗洛伊德C、华生D、皮亚杰【参考答案】D13、学

5、生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。A、道德情感异常B、道德行为不良C、道德意志薄弱D、道德认识缺乏【参考答案】B14、在个体发展过程中起主导作用的是（）A、遗传素质B、家庭环境C、学校教育D、社会人文地理条件【参考答案】C【解析】：在儿童发展过程中起主导作用的是学校教育。15、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是（）。A、明朝B、“中华民国”C、中华人民共和国D、清朝【参考答案】D【解析】：清政府颁布奏定初等小学堂章程，设定初等小学，并规定初等小学教育为义务教育。16、我国现在实施的义务教育的年限目标是（）。A、10年B、6年C、9年D、12年【参考答案】C【解析】：我国现在实

6、施的义务教育的年限目标是9年，小学6年，初中3年。17、为保证学校的教育质量，学校必须开设的课程叫做（）。A、选修课程B、学校课程C、综合课程D、必修课程【参考答案】D18、教育现代化的核心是（）A、教育素质现代化B、教育手段现代化C、教育内容现代化D、教育评价现代化【参考答案】A【解析】：教师素质现代化是教育现代化的核心。19、学校教学工作的基本组织形式是（）。A、电化教学B、复式教学C、课堂教学D、现场教学【参考答案】C【解析】：学校教学工作的基本组织形式是课堂教学。20、“视其所以，观其所南，察其所安”这句话反映了德育的（）。A、导向性原则B、疏导性原则C、尊重学生与严格要求相结合原则D

7、、因材施教原则【参考答案】B【解析】：这句话反映了德育的疏导性原则。21、德育过程从本质上说就是（）统一的过程。A、个体与环境B、个体与社会C、个体与教育D、个体社会化与社会规范个体化【参考答案】D【解析】：德育过程从本质上说，就是个体社会化与社会规范个体化的统一。22、在人的发展中起主导作用的是（）A、遗传B、环境C、学校教育D、家庭教育【参考答案】C23、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（）。A、I904年B、I922年C、1949年D、1986年【参考答案】A【解析】：1904年我国小学教育最早被规定为义务教育。24、下列选项中，对教育学发展阶段表述正确的是（）。A、

8、孔子的论语是我国最早专门论述教育问题的著作B、赫尔巴特的普通教育学是近代最早的一部教育学著作C、1903年出版的实验教育学的作者是德国的梅伊曼D、美国教育家杜威是实用主义的代表人物，其代表作是民主主义与教育【参考答案】D【解析】：学记是我国最早专门论述教育问题的著作，A错误。捷克著名教育家夸美纽斯的大教学论是近代最早的一部教育学著作，B错误。1903年的出版的实验教育学的作者是德国的拉伊，C错误。杜威是实用主义的代表人物，其代表作是民主主义与教育。杜成从实用主义出发，反对传统的教育以学科教材为中心和脱离实际生活；主张让学生在实际生活中学习，提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学楱即社会”和“

9、从做中学”。D正确。25、学校的校园的总体结构和布局、场所及校园环境卫生等均属于学校的（）A、制度文化B、组织文化C、物质文化D、观念文化【参考答案】C26、基础课程是（）。A、广域课程B、必修的课程C、相关课程D、选修的课程【参考答案】B27、学生文化的特征包含（）A、过渡性、统一性、生成性B、过渡性、非正式性、生成性C、稳定性、正式性、互补性D、适应性、多样性、互补性【参考答案】B【解析】：学生文化具有过渡性、非正式性、多样性、互补性、生成性，识记题。28、把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是（）。A、柏拉图B、拉伯雷C、卢梭D、裴斯泰洛齐【参考答案】A【解析】：柏

10、拉图认为人发展的最高境界就是“心灵的和谐达到完美的境地”，因此他将此定为教育的最高目的。29、在现实社会生活中，表现出教师职业社会地位的形式是（）。A、经济待遇B、社会权力C、从业要求D、职业声望【参考答案】D【解析】：职业声望是教师职业社会地位的表现形式。30、下列哪一项未列入学校体育的功能?（）A、教育功能B、娱乐功能C、健体功能D、个体享用功能【参考答案】B【解析】：学校体育的功能有身体教育功能、德育功能、爱国主义教育功能、心理品质教育功能和智能教育功能。二、多项选择题1、以实际操作为主的教学方法包括（）A、参观法B、演示法C、实验法D、实习法E、练习法【参考答案】C,D,E2、新课程以

11、（）为理论基础。A、建构主义的学习理论B、多元智能理论C、自然主义理论D、实践主义理论【参考答案】A,B3、课程的基本类型有（）。A、学科课程B、经验课程C、活动课程D、潜在课程E、核心课程【参考答案】A,C,D课程的基本类型有学科课程、活动课程和潜在课程。4、小学班主任工作的具体任务包括（）。A、对学生进行品德教育B、教育学生努力学习C、指导学生校外、课外生活和活动D、管理班集体，指导少先队工作E、协调各任课老师的工作【参考答案】A,B,C,D,EABCDE五选项均为小学班主任工作的具体任务。5、学记体现的教学原则有（）。A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则【参考答案

12、】B,C6、人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是（）。A、社会性B、生产性C、实践性D、意识性【参考答案】A,D7、下面强调循序渐进原则的说法有（）。A学而时习之B杂施而不孙，则坏乱而不修C循序而渐进，熟读而精思D教学相长【参考答案】B,C杂施而不孙，则坏乱而不修，循序而渐进，熟读而精思体现了循序渐进原则。8、教师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指（）。A、教育观B、人才观C、应试升学观D、教育质量观E、精英教育观【参考答案】A,B,D教师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指教育观、人才观和教育质量观。9、忠诚于人民的教育事业是（）A、社会主义道德的基本原则B、社会主义道德

13、体系的灵魂C、衡量教师个人行为和品质的最高道德标准D、不同社会教师职业道德相区别的根本标志E、贯穿职业道德的一根红线【参考答案】C,D10、下列关于巩固性原则的描述中正确的是（）。A、“学而时习之”B、巩固要在理解的基础上进行C、巩固就要死记硬背D、重视组织各种复习E、在扩充改组和运用知识中积极巩固【参考答案】A,B,D,E巩固离不开记忆，但不是死记，而是在理解基础上的记忆，故C项说法错误。三、填空题1、_是教师在对教育本职工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念。【参考答案】教育理念2、小学学习的技能主要是_、_、_。【参考答案】智力技能动作技能人际交往技能3、_认为，教育在任何情况下都

14、能对人的发展起主导作用，人的发展完全是由教育决定的。【参考答案】教育万能论4、中小学的教学科目设置，基本以_为依据。【参考答案】科学的分类5、主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家_，他的教育思想集中体现在_一书中。【参考答案】卢梭爱弥儿6、_是组织多数或全体学生参加的一种带有普及性质的活动。它可以在较短的时间内使较多的学生受到教育，对活跃学校生活有很大的帮助。【参考答案】群众性课外活动7、与网络教育“平等的”开放式教育相反，传统教育是_的等级制教育。【参考答案】金字塔形8、_是教育活动的出发点与归宿。【参考答案】教育目的9、教学原则是人们教学_的总结。【参考答案】实践经验10、德育过程是由_四个要素构成。【参考答案】教育者、受教育者、德育内容和德育方法11、小学生的有意注意不断发展，但_仍起着作