魅力之星歌手大赛开场与白结束语Word格式文档下载.docx

1、当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动 这一切一切，充分展现的是我系学子的青春活力，展现的是当代青年的精神风采。 下面请欣赏歌曲结束语 精彩的节目一一为大家奉上了，不知大家觉得如何？是否有些意犹未尽？但是，美好的时光总会过去得很快的。今天的晚会将要结束了。 音乐会的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。让我们将参加音乐会的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生 轻松活泼的烹专校园，永远是一道亮丽的风景线，有你我的共同参与，将会更加的美丽 最后，让我们以最热烈的掌声献给表演的同学们，同时也把掌声留给自己，让我们拥有美好的明天！谢谢大家！活动到此结束！校园歌手比赛开场和结束语

2、开头语尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：大家下午好浩荡苍穹，蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明。又有古韵，浩荡新风，铸就了三中五十载厚重的传统与新生。在这一片晴朗辽阔的蓝天下我们三种人奋发图强，吟咏歌唱，今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的梦想。今天，让我们挽起友爱的臂膀，让明天来倾听，我们心灵旋律的唱响。扬起我们年轻的面庞，像朝阳一样灿烂生光挺起我们年轻的胸膛，像钢铁一样勇敢坚强。 女;敞开你的心怀，抒发你的情怀。扬起你的风帆，展现你的风采。哎这个山黛水清的日子，吉林市第三中学第五届校园金百灵大赛正式开幕！结束语：欢声笑语，追逐梦醒，蒙恬神韵在这

3、里激情飞扬。喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠生光。 女：话不完的秀美山河，颂不尽的隽永传奇。 男：享不尽的欢乐故事，唱不完的悠扬篇章。歌声已然停止，可我们心中的音符仍在跳动。比赛虽已结束，但我们燃烧的激情仍然激昂。让我们共携梦想让我们起帆远航和：共同畅想我们那荣耀的天堂吉林市第三中学第五届校园金百灵大赛圆满落幕！a、b：尊敬的各位领导、各位老师c、d：亲爱的同学们大家下午好！a：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头b：五月的春风，吹拂着青春的面庞c：五四的精神，承载着九十四年不懈的脚步d：五四的火炬，燃烧着九十四年青春的热情青春的使命在这里召唤青春的智慧在这里闪光青春的笑颜在这里绽放青春的梦想在

4、这里飞扬在这阳光与微笑构成的舞台，我们舞动激昂的青春在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放心有多大，舞台就有多大想得多远，我们就能走得多远来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来下面请允许我们宣布*中学第*届校园歌手大赛现在开始！欢声笑语，追逐梦醒，蒙恬神韵在这里激情飞扬。喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里璀璨生光。歌声已然停止，可我们心中的音符仍在跳动比赛虽已结束，但我们燃烧的激情仍然激昂今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想 d：今天，我们用歌声共同挽

5、起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的畅想让我们扬帆起航下面我们宣布：*中学第*届校园歌手大赛到此结束！魅力之星大赛策划书2014级会计102202h 张芷瑜一. 比赛宗旨：为了丰富我校校园文化生活，全面提高大学生文化素质，营造和谐美好的校园精神环境，充分展现我校大学生的时代风采和青春面貌。让歌声展示才艺，让掌声肯定自己。特举办此次校园魅力之星大赛。二. 活动时间：海选时间：2014年10月25,26日晚7：009:00地点：太原科技大学华科学院化院1阶具体说明：参赛人员首先在确定时间内清唱，形式不限，组合或个人均可。舞蹈动作及是否伴舞由报名者自主选择。初赛2014年10月31日晚7：009

6、：选手使用伴奏演唱。决赛2014年12月1日晚7：00-9：有专家评委和学生代表按照确定标准给每位选手打分，选出本届魅力之星。三参赛对象：太原科技大学华科学院在校学生。四主办方：太原科技大学华科学院院学生会。协办方：太原科技大学华科学院院学生会文艺部，生活部，宣传部。组委会：太原科技大学华科学院学生会，文艺部。五活动流程：前期准备-10月19日-10月24日1购买奖品，奖状，矿泉水，舞台道具等经费，预计360500元2将报名表汇总至大赛负责人处，于24日截止报名。3相关负责人名单及分工细则出台比赛当天工作安排：1） 横幅的贴挂，音响，话筒等设备的准备2） 负责选手到场后进行签到，维持现场秩序及

7、到场嘉宾座位安排3） 主持人及选手的赛前准备4） 电脑音乐伴奏的准备5） 比赛现场的布置6） 对到场嘉宾的邀请及现场摄影4申请场地并进行前期宣传工作，广播站、院学生会宣传部宣传。5评委的确定及邀请工作。中期操作1进行比赛顺序的抽签- 在初赛及决赛比赛之前进行。2彩排：参赛选手走台，熟悉比赛流程及场地。所有工作人员核对表演要求及比赛流程-比赛前23天晚7：00-10：00。3舞台布置-比赛当天4比赛，统计结果，宣布评选结果-比赛完后的2天之内。后期工作1比赛结束后，各部工作人员听从负责人的具体安排和调动 。六宣传方案：1海报，需要宣传部配合，中期可以结合对选手的宣传吸引观众，提高选手报名积极性和

8、观众参与度。2广播宣传，需要记者和广播站配合。七评选机构：1评委团：院系各位领导，老师及上届魅力之星和学生会干事。2大众评审团：有各班推荐产生或通过抽签选择。八奖励方法：颁发校园魅力之星证书并选出一，二，三等奖，其余进入决赛选手则授予校园优秀歌手称号。九评分标准：1吐字清晰，发音标准，对歌曲力度，节奏等有较好的处理。2有自己的演唱特点，对所唱的曲目有较好的表现力。3精神面貌好，服饰整洁大方。4现场感染力较好，演唱感情丰富，有激情，听众反映情况热烈。5选手快速反应能力和特殊情况得应急，应变能力。十评分方法：采取十分制。小数点后保留两位有效数字，分数相同者采取大众评审团投票情况而定。十一. 活动可

9、能存在的问题及预防保障措施1文艺部要进行多备份的晚会音乐文件，同时为防止现场提供音乐文件的电脑出现故障，应准备23台电脑。演员上台前应先检查好话筒是否接触完好，对于话筒数量有限的问题应考虑租借几个。2场地停电：首先由负责人向全场解释，大家原地等待。体育部，生活部维持现场秩序，文艺部稳定演员秩序并及时与学校电力处联系。为保证观众情绪稳定，可及时进行现场小游戏互动。3对选手进行编排分组，保证每组有负责人进行管理，确保选手能够按时，按地点进行表演。太原科技大学华科学院魅力之星大赛策划书院学生会文艺部2014年10月19日校十佳歌手大赛开场视频策划案1.开场开场由声音和完全的黑屏组成，对白由文字组负责

10、，配音由声音组负责。对白要求特浪漫那种，但是不要滥俗心跳声用来加强节奏，制造悬念和气氛。2.开场之后的过渡黑屏声音结束之后，“北京林业大学校园十佳歌手大赛”白色字样从四周飞向屏幕中央，最后汇聚成一个小小光点。3.场景小片段由摄像组负责，紧接小小光点之后，由女主角的第一人称视角开始，男主角蒙着女主角的眼睛，镜头先用手遮住，然后手缓缓打开，看到面前的盒子，之后用周四下午拍的素材做一个小小的短片，这里就不多叙述了。4.从盒子来过渡到介绍然后到了盒子，镜头给打开了的盒子特写，然后由盒子内部以黑屏或者是立体出现的方式跳出舞台，各种很high的场面以及15位选手的介绍短片。5再由盒子回到两人画面夕阳西下，镜头由盒子内部拉回，出现男女主角。女主角显得格外激动，似乎很喜欢的样子，然后男女主角手牵着手顺着奔向会场方向，也就是夕阳的方向，这个摄像组多多给力，要拍得特朦胧，很美丽然后镜头迅速拉过两人，之后高斯模糊，造成由会场外墙穿墙而过的效果。黑屏之后屏幕迅速亮起，进入会场。6.高潮部分男女主人公走上舞台，瞬间换上光鲜亮丽的服装站在华丽的舞台上，两人相视一笑，台下掌声雷动，男女主人公深情对唱，此时音乐达到最高潮。7.logo打出音乐戛然而止，用几声震撼的声音随着logo打出，给观众留下深刻印象。