1、 陈自成备注活动过程 动作要领:跑动中运球脚提起时踝关节弯曲,脚跟提起,再迈步前伸着地前,用脚被正面推拨球前进教学步骤: 1教师讲解并示范,重点指出易犯的错误动作 2将全班分成若干组,带球跑20米在运回来 要求:一步一触球,增加脚触球次数,注意动作的协调性活动效果良好游戏:抱球跑陈自成 游戏方法:排成人数相同的纵队,在排头前各放三个球,听到信号后马上将球抱起跑至预定的目标将球放下,然后跑回原处。下个同学在快跑将球抱回交给下一个同学,依次进行,先完成的小组获胜 教法:教师讲解游戏方法和规则必须将球一次全放到指定位置中心小学体育兴趣小组活动记录表 挺胸接球(适用于接弧度较大的来球)动作要领:身体正
2、对来球,两脚前后开立,两膝弯屈,上体稍后仰。当球到头部前上方时,两臂自然向两侧张开。在球触及胸部时,要挺胸憋气,使球触胸后向前上方弹起,然后用头或用脚将球控制好 2学生每人一球进行模仿练习要求: 1、学生注意认真观察。 2、练习时注意及时改正不良的动作。 一步一触球,增加脚触球次数,注意动作的协调性。脚内侧传球练习教法:1全体同学分成两组,进行脚内侧传球练习 2两人一球。相距8-10米进行停球,传球练习易犯错误动作: 1、动作不协调,传、停球部位不准确 2、传球时踝关节外展不够,出球不稳 3、停球时脚离地过高,将球漏过 4、停球后的传球动作不连贯1传球动作协调准确 2传地滚球,传球力量、方向控
3、制好学习脚内侧传球技术直线助跑,支撑脚踏在球的侧方15cm左右,提球脚的脚内侧正对出球方向,小腿急速前摆,脚尖稍翘起,脚底与地面平行,脚内侧部位击球的后中部教学重点:支撑脚站为何摆腿教学难点:击球脚的外转1教师讲解并示范 2两人一组,一人踩球的中后部,一人练习体会摆动腿和踝关节外展90度动作 3两人相距2-3米,连续传球1动作协调放松 2击球部位准确,力量适中二过一斜传直插战术动作方法:控球者将球传给同伴后迅速加速,跑过防守人后同伴将球传给他,传球后迅速加速,他在将球传回来1教师讲解示范二过一战术配合 2两人一组,一人传球一人前插相互交替进行传球准确到位,传出球后迅速加速两人运球游戏方法:排成人数相同的两路纵队,两个同学手拉手,胸贴胸,在两个同学胸部中间夹一个足球,听到信号后马上将球夹到两名同学中间跑至标杆后返回,下两个同球中途不能掉,掉了以后迅速捡起继续做背人球赛将所有同学分成两组,自由组合,一个同学背一个同学,被背的同学拿球,相互之间传球,两队进行比赛,看谁进的球多教师认真讲解游戏方法1、球不能掉,不能用脚踢,只能用手传 2、注意安全空中对抗练习方法:两人面对面和侧对站立,原地连续轻跳。在同一时间跳起在空中用腹部和肩部互撞。熟练后可变为行进间练习跳起不要太高,对抗力量不要太猛,体会空中的身体接触,提高空中平衡能力。