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1、运用人文管理模式，注意目标引领，促进主动工作，自主管理，团结协作，争创一流。再次是管理方法创新。从传统的岗位责任制变为承诺制。还可以运用信息网络进行总务管理，提高工作效率。三、后勤管理要注重细节。学校后勤管理应在精细上做文章，在细节上下功夫。做到”把每一件简单的 事做好就是不简单，把每一件平凡的是做好就是不平凡”。1、要注重细节育人。学校是培养青少年成为德智体美劳全面发展的社会主义事业接班人的主要场所，所以必须把育人放在学校工作的首位，后勤工作始终贯穿着环境育人、服务育人、管理育人。在后勤服务中应渗透教学生如何做人，如何生活。后勤育人的形式不是在课堂，是在服务中，通过细节服务，潜移默化地感化学

2、生，教育学生，达到育人的效果。2、注重细节有助校园和谐。党中央、国务院号召我们建设和谐社会，学校是社会的组成部分，在后勤工作中要以人为本，以师生为本，以学校发展为本。后勤人员要用自己的爱心把温暖奉献全校师生，促进学校教学教育质量不断提高，学生综合素质不断增强。3、注重细节有利增强办学效益。学校后勤服务经历的大多是小事，服务小事每天都在发生。后勤人员不要小看做小事，大事小事，只是相对于它们的结果所造成的影响而言的，只要有益于学校，有益于师生，我们都应重视，从小事做起，做好细节，用这种精神增强办学效益，铸造完美服务。4、发现细节、抓住细节、做好细节。后勤管理服务是拨动师生心弦的服务，我们要以高度的

3、责任心，时时处处留心，留神，发现细节，发现管理服务的创新点。只要有利于师生，有利于学校的细事小事，立刻抓住。重视小事，抓住细节，把细节做透做亮。四、规范管理，增强服务意识。在学校全方位实施素质教育的今天，后勤作为学校工作的重要组成部分，有着特殊服务地位。后勤人员是服务者，也是教育者。学校后勤工作的性质决定了必须为教育教学工作服务，必须为教育教学第一线的师生提供优良的教学条件，添置必备的生活设施等。这些是总务工作的根本出发点和归宿。”一切为了师生，为了师生的一切，为了一切师生”。做好服务保障工作是我们总务工作的中心。后勤工作人员要树立全心全意为师生服务的思想，想方设法为师生提供热情周到满意的服务

4、。五、坚持勤俭节约，提高办学效益，建设节约型学校。培训结束了，这次培训为我的工作指明了方向，在今后的工作中我会以后勤管理工作体会中总结出的做好后勤工作要有”十一心”鞭策自己，时刻对照自己的行动，努力做到学校满意、师生满意。”对本职工作要热心、对师生要有耐心、对学校要衷心、为师生服务要诚心、办事处理问题要有责任心、化解矛盾要细心、排忧解难有决心、对后勤职工要关心、遇到烦心的事要有雄心、名利面前要有谦让心、做人常怀坦荡心”。篇二：总务主任培训心得体会 学校总务主任培训班体会 学校 总务主任培训班体会 大湖中心小学 王以佑 带着一份对学习的渴望，对总务管理工作的探寻，我很荣幸地参加了教育局总务主任培

5、训班 学习。教育局为我们搭建了一个高层次的学习 平台。次培训我认真听取了几位专家的讲座，使我在思想上、管理观念上都有了提升。现将自己的 一些心得体会写出来与大家分享。一、总务后勤与教 育教学都是学校的重要组成部分。人们通常认为，校 园内教学工作是中心，是一线，总务是后勤，服从于服务于教学。其实，总务后勤与教育教 学都是学校工作的重要组成部分，如车之两轮，鸟之两翼，相辅相成，协同作用。教学质量 的提高要靠总务后倾的支撑。如果说教学工作的主战场是课堂，那总务工作的主阵地是整个 校园。让总务人 员参与育人，恰能与现时重理论、轻实践，重智轻德的教育形成互补，提高教育效能。二、创新是提高后 勤管理水平的

6、动力。观念是对事物的认识和态度，观念指导办学，指导后勤管 理，先进的观念能 推进先进的后勤管理。要树 立法制观念、制度观念、民 主观念；其次是管理模式创 新。再次是管理方法创 三、后勤管理要注 重细节。学校后勤管理应在 精细上做文章，在细节上下功夫。做到把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的 是做好就是不平凡。学校是培养青少年成为德智体美劳全面发展的社会主义事业接班人的主要场所，所以必须把 育人放在学校工作的首位，后勤工作始终贯穿着环境育人、服务育人、管理育人。在后勤服 务中应渗透教学生如何做人，如何生活。后勤育人的形式不是在课堂，是在服务中，通过细 节服务，潜移默化地感化学生，教育学

7、生，达到育人的效果。2、注重细节有助校 园和谐。党中央、国务院号召我们建设和谐社会，学校是社会的组成部分，在后勤工作中要以人为本，以师生为本，以学校发展为本。后勤人员要用自己的爱心把温暖奉献全校师生， 促进学校教学教育质量不断提高，学生综合素质不断增强。3、注重细节有利增 强办学效益。后勤人员不要小看 做小事，大事小事，只是相对于它们的结果所造成的影响而言的，只要有益于学校，有益于 师生，我们都应重视，从小事做起，做好细节，用这种精神增强办 学效益，铸造完美服务。4、发现细节、抓住 细节、做好细节。后勤管理服务是拨动师生心弦的服务，我们要以高度的责任心，时时处处 留心，留神，发现细节，发现管理

8、服务的创新点。只要有利于师生，有利于学校的细事小事， 立刻抓住。四、规范管理，增 强服务意识。在学校全方位实施 素质教育的今天，后勤作为学校工作的重要组成部分，有着特殊服务地位。后勤人员是服务 者，也是教育者。学校后勤工作的性质决定了必须为教育教学工作服务，必须为教育教学第 一线的师生提供优良的教学条件，添置必备的生活设施等。这些是总务工作的根本出发点和 归宿。一切为了师生，为了师生的一切，为了一切师生。做好服务保障工作是我们总务工作 的中心。后勤工作人员要树立全心全意为师生服务的思想，想方设法为师生提供热情周到满 意的服务。五、坚持勤俭节约， 提高办学效益，建设节约型学校。培训结束了，这次

9、培训为我的工作指明了方向，在今后的工作中我会以钱昌炎教授后勤管理工作体会中总结出 的做好后勤工作要有十一心鞭策自己，时刻对照自己的行动，努力做到学校满意、师生满意。对本职工作要热心、对师生要有耐心、对学校要衷心、为师生服务要诚心、办事处理问题要 有责任心、化解矛盾要细心、排忧解难有决心、对后勤职工要关心、遇到烦心的事要有雄心、名利面前要有谦让心、做人常怀坦荡心。总务 主任培训总结 带着一份对学习的 渴望，对总务管理工作的探寻。本次的培训学习 对我来说是一个难得的机遇。借助这个平 台，我们能与一些优秀的后勤管理专家零距离接触，学到了很多东西。本次培训我认真听取 了各位专家的讲座，使我在思想上、管

10、理观念上都有了提升。现将自己参加这次培训学习情 况汇报总结如下。 首先，通过这次培训学习，让我认识到学校工作是个有机整体，总务后勤 工作作为一个配角，事事须冲在最前，为衬托出“主角”的风采而默默无闻的奉献着，这如 没有一种不计个人得失、不求名誉的精神！学校各项工作的正 常开展，总务须先行考虑，后勤须先行动。“可以说，总务后勤工作在整个学校工作中起着十 分重要的作用。 “没有安全，谈何教育”，在一个安全、文明氛围的校园内将使全体师生的 身心健康产生潜移默化的影响。校园安全是一个很大的范畴，其中最基本的人身安全是校园安全中的重中之重！近年来的校园人身侵害事件让人触目惊心，防不胜防，师生往往是整个

11、社会中的弱势群体，温馨的校园生活环境已使我们师生的防卫意识降到最底，师生的安全就 须要由总务后勤的有力保障来加以设防，牢牢的把握住校门，加强校园的巡视，把一切不安 全因素统统拒之门外。其实，总 务后勤与教育教学都是学校工作的重要组成部分，如车之两轮，鸟之两翼，相辅相成，协同 作用。如果说教学工作的主战场是课堂，那总务工作 的主阵地是整个校园。总务部门在教育培养学生方面有独特的视角，有其他部门难以企及的 优势。让总务人员参与育人，恰能与现时重理论、轻实践，重智轻德的教育形成互补，提高 教育效能。立法制观念、制度观念、民主观念；做到把每一件简单的 事做好就是不简单， 把每一件平凡的是做好就是不平凡

12、。学校是培养青少年成为德智体美劳全面发展的社会主义事业接班人的主 要场所，所以必须把育人放在学校工作的首位，后勤工作始终贯穿着环境育人、服务育人、 管理育人。后勤育人的形式不是在课堂， 是在服务中，通过细节服务，潜移默化地感化学生，教育学生，达到育人的效果。党中央、国务院号召我们建设和谐社会，学校是社会的组成部分，在后勤工作中要 师生，我们都应重视，从小事做起，做好细节，用这种精神增强办学效益，铸造完美服务。学校 后勤工作的性质决定了必须为教育教学工作服务，必须为教育教学第一线的师生提供优良的 教学条件，添置必备的生活设施等。一切为了师生， 为了师生的一切，为了一切师生。后勤工作人员 要树立全

13、心全意为师生服务的思想，想方设法为师生提供热情周到满意的服务。培训为我的工作指明了方向，在今后的工作中我会以后勤管理工作体会中总结出的做好后勤 工作要有十一心鞭策自己，时刻对照自己的行动，努力做到学校满意、师生满意。对本职工 作要热心、对师生要有耐心、对学校要衷心、为师生服务要诚心、办事处理问题要有责任心、 化解矛盾要细心、排忧解难有决心、对后勤职工要关心、遇到烦心的事要有雄心、名利面前 要有谦让心、做人常怀坦荡心。篇三：总务主任工作总结 个人 工作总结 本学期，在校领导 的正确领导下，在全体教师的帮助、支持下，我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实 工作”为准则，以“科学发展观”重要思想为

14、指导，强化理论学习，发挥职能作用，始终坚 持高标准、严要求，较好地完成了各级领导交办的各项工作任务，自身的政治素养、业务水 平和综合能力都有了很大提高。现将本学期的思想和工作情况以及今后的努力方向汇报如下：一、以身作则，“以 德”为先，真诚相处，宽厚待人。“德乃做人之本”。本人一贯注重自己的品行，做事做人都能“以德”为先。“真诚相处，宽厚待人”是我为人处 事的准则。律己足以服人，量宽足以得人，身先足以率人。目前总务管理已实现了“规范管 理与宽松、和谐”的有机结合，形成了“环境宽松，处事宽容，待人宽厚”的激励机制。“人 和”是发展的保证，这就极大的调动了总务人员的主观能动性和服务积极性，改变了“

15、要我 做”和“我要做”的被动局面。管理中我做到了严格而不苛刻，稳重而不死板。处理好了“刚 性和柔性”的辨证关系。我一贯主张建立良好的同事关系不亚于与家人的相处，大家既然有 缘共事，就应和睦相处。当然在相处中时常肯定会有因某看法不同或被误解后产生怨气与不 满，甚至是发生争执，但我想，何必为了这一点不满而耿耿于怀？弃区区的一个举手之劳而 不为呢？和则心齐，和则事顺，和则畅通，凝聚产生力量，团结缔造和谐。我的工作就得益 于凭借和依靠这和谐的集体智慧和力量来积极应对师生们众多的服务需求。所以我十分珍惜 并常怀感激之心。如果没有这个温馨的集体给我的搀扶和提供这么好的施展平台，一切都将成为空话。二、抓好综

16、合管理 为学校的发展做好后勤保障 后勤工作必须服务 于学校大局和各项教育教学中心工作，因此后勤工作人员都能从学校整体工作出发，认真倾 听每条合理化建议，主动配合好学校做好各项工作。学校后勤综合管理的好坏，反映在学校 财务工作、校产管理、食堂、学生寝室诸多方面。这些工作细致到位才能保障学校各项工作 顺利进行。财会管理方面：严把财务制度关，从学校大局出发，千方百计增收节资，避免浪 费。在资金问题上可花可不花的钱坚决不花，非花不可的钱尽量少花，采购物品货比三家， 为学校节约每一分钱。在校产管理上，做到工作细心，认真负责。三、牢固树立安全 第一意识，不断加强学校安全稳定工作。总务处人员牢固树立安全问题

17、无小事，安全工作 重于泰山的思想，对上级各部门的文件和通知精神，我都会带领总务处全体人员逐一落实， 认真计划预案，精心制订措施，仔细安排检查，实事求是上报总结。具体工作：1.定期对教 学楼进行安全检查。 2. 定期检查消防器材和设施，发现问题及时解决，对使用过的灭火器 及时打压冲干粉。 3充分利用各种形式对师生进行消防安全教育,做到警钟长鸣，使消防工 作深入人心。4.对校内照明、动力线路进行全面排查，确保安全。5. 积极组织消防演练。组 织师生进行消防演练，使他们掌握各种消防器材的使用，学会火灾发生时逃生、救人、报警 的方法，从而把火灾消灭在初期阶段；责任落实到人。 6. 对部分房屋顶进行维

18、修，消除了安全隐患。以防为主，消除火灾隐患。要求师生不得将易燃、易爆、有毒、火柴、 打火机等危险品带进学校。不定期的对学生进行消防检查，对危险品要立即收缴。学生不得 在教室和宿舍内违章用电，不得使用蜡烛、火柴等明火物品和易燃易爆品。四、今后的工作思 路：一是加强学习，加强教育，珍惜工作岗位，增强危机感；提高思想素质，从思想上形成 “服务是我们的天职”的意识，强化规范服务意识。部门的工作会议要常开，个别思想工作 要常做；既要明确职责，又要有合作意识；倡导规范化服务就是最好的人性化管理。这样， 使我们的队伍更加强大，使我们的服务更有效。二是强化制度意识，强化程序意识，坚持按 制度办事，按程序办事。

19、没有制度的要建立制度，有制度的要完善制度；尽全力作到有法可 依，有章可循。三是加大力度探索规范化管理的学问，借鉴一切有益的经验，结合学校的实 际，形成自己的规范特色。1、抓精细节约，降低办学成本，学校家大业大，浪费和不精细处 在所难免。为了使学校不至于千里之堤，溃于蚁穴，作为管钱物的总务处，责无旁贷，特别 是总务主任，要有办学成本意识，要有干麻布拧出水来的节约精神，要严格把关，厉行节约。2、.抓具体落实，形成务实工作作风。总务处是做实事的部门，我们要少说多做，或做了再 说，或做了不说。一是落实学校交给总务处的各种大小任务，二是落实教育教学、教师学习 工作方面的服务工作，三是做好对外的一些工作，

20、四是把总务处内部的工作做得更有条理、 更细致。特别是安全工作要常抓不懈，要有安全第一的思想。对流行病的预防工作，要提高 警惕性，要做得更细。其他方面的安全工作，要坚持常规检查，特别是对于有安全责任工作的同志要强化安全意识， 总务处的工作特性 是繁杂，琐碎。“手勤、腿勤、眼勤”是我做好后勤保障工作的前提，我管理工作的切入口：“把师生的呼声当作第一服务信号，把师生服务需求当做第一选择，把师生满意当作第一标学校总务主任培训班体会 带着一份对学习的渴望，对总务管理工作的探寻，我很荣幸地参加了教育局总务主任培训班学习。教育局为我们搭建了一个高层次的学习平台。本次培训我认真听取了几位专家的讲座，使我在思想上、管理观念上都有了提升。现将自己的一些心得体会写出来与大家分享。人们通常认为，校园内教学工作是中心，是一线，总务是后勤，服从于服务于教学。要树立法制观念、制度观念、民做到”把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的是做好就是不平凡”。党中央、国务院号召我们建设和谐社会，学校是