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1、所以只有人类才能提问：元语言功能对交际、思考及人类的意义是什么？语言学的一些重要区别1“描写式”和“规范式”描写式：客观系统地记录一种语言的模式和用法或变化。规定式：对语言正确用法的权威性规定。“共时”和“历时”共时：当我们集中在某一点时间来研究语言时就叫做共时语言学。历时：当我们研究随着时间发展的语言时就叫做历时语言学。“语言”和“言语”语言：一个语言群体的所有成员所共有的抽象的语言系统。言语：语言的具体实现和运用。“语言能力”和“语言运用”语言能力：对于一门语言的语法规则系统的无意识获得的知识。语言运用：人们说话写作时实际使用的语言。第二章语音语音学：对语音的发生、传递和感知的研究。可以分

2、为三个主要的研究领域：发音语音学、 声学语音学和感知（听觉）语音学。1.发音语音学：对语音发生的研究，或研究语音是如何产生的。2.声学语音学：研究语音的物质特征。3.感知（听觉）语音学：研究语音的感知。音系学：对各种语言的语音模式和语音系统的研究，其目的是发现语言中支配语音组合方式的规律并解释语音中出现的变化。 音系学以音位为起点来处理语言的语音系统， 音位是语言中能够区分意义的最小的语音单位。发音器官：人体参与语音发声的部分。带声性：指声带的振动。当声带靠拢（贴近），气流使其产生振动，形成的发音叫带声音”； 当声带分离，气流容易通过，发出的音就是“不带声音”。国际音标：1888年以来，由国际

3、语音学会设计的一套表格形式的标准语音符号（国际音标 表），经不断修改，反映了新的发现和语音学理论与实践中的变化。最新版国际音标表于 1993年修订，2005年再改，见本教材第 28页。辅音：音段的一个主要分类，由于声道紧闭，或声道变窄程度达到气流无法排出， 一旦排出，就会产生可闻的摩擦，这样产生的音叫辅音。元音：音段的一个主要分类， 发音时不发生声道的阻碍， 气流可以相对无阻地从口腔或鼻腔排出。（兀音和辅音的根本区别在于气流是否受阻。）基本元音：一套人为确定的、固定不变的元音音质，为实际语言中的元音描写提供一个参照的 框 架。 八 个 主 要 基 本 元 音 为：CV1i,CV2e,CV3 ,

4、CV4a,CV5 a ,CV6?,CV7o,CV8u, 前面 5 个是展唇元音，后面3个是圆唇兀音。发音方式：指完成发音过程的方法：1.发音器官暂时或较长时间关闭口腔通道； 2.发音器官使空间明显变窄；3.发音器官互相贴近，改变声道的形状。发音部位：指发辅音时气流被阻碍的位置。半兀音：既非辅音也非兀音的音段，如 j和w。滑元音：在发音过程中音质有听觉上的变化的元音， 包括二合元音和三合元音，就滑元音而言，如果舌运动一次，其滑动导致二合元音（双元音），如英语waywel,tidetald,howhau等词中的元音。舌运动两次的滑元音叫做三合元音， 如英语wirewaI ?和towertau?等词

5、中的元音都是三合元音。协同发音：同时或重叠的发音， 如鼻音的音质影响到前面或后面的发音， 使之带有鼻音的特 征。如果受影响的音带有其后面发音的特征，如 lamb中的元音ae具有其后面鼻音的某些 音质，则称为前期协同发音”，反之如果带有其前面发音的特征如 map就称为后滞协同发曰 。音位：明显的语音对立单位。 如果一种语言中两个音在不同词中出现对立， 它们就是不同的音位。音位变体：同一个音位的变化形式。 如果两个或更多个发音不同的音在意义上没有对立， 它们就是同音位变体。同音位变体还要满足两个条件：互补分布和发音近似。同化现象：一个音获得邻音某些或全部特征的过程，与“协同发音”同义。如果后面的音

6、影 响前面的音，叫做“逆同化”；反之如果前面的音影响后面的音，称为“顺同化”。剩余位置条件：较为特殊的规则应用在先，适用于底层形式到表层形式的推导过程中涉及两 个以上规则时。区别特征：通过找出一套音系的对照或对比特征来概括语音的某些方面的方法。 这一理论在20世纪40年代由雅克布逊提出，后来经过多人的发展。音节：超音段研究中的一个重要单位。音节必须有一个“结核”或“韵峰”，通常由元音来 承担，但有时也可以由具有成音节特征的辅音来起结核的作用， 通常在结核的前后还可以有辅音丛的出现。最大节首原则：当两个元音之间有辅音丛划分音节的一个原则一一当辅音的位置面临选择 时，将其归入节首，而不是节尾。重音

7、：指在音节发音时所用的力度。 音节发音力度增强时更为突显，形成重音节； 与之相对的不那么突显的音节就是非重音节。语调：重复出现的升降模式，每个模式都应用于一套相对一致的意义， 要么以词为单位，要么以各种长度的词群为单位。第三章词汇1.词的特征：1稳定性：就词的内部结构而言， 词是所有语言单位中最稳定的。 一般很难将复合词的内部结构重新排列。例如 chairman不能排列成* manchair。2相对的连续性：连续性指的是即使一个词有几个成分构成， 其成分之间不可介入新的成分。例如，disappointment 这个词由三部分构成：dis+appoint+ment 。但三个成分之间不可以介入新的

8、成分，同时各个成分之间也不可以有停顿。3最小的自由形式：这是由布龙菲尔德首先提出来的。 他提倡把句子看作“最大的自由形式”，把词看作“最小的自由形式”。词是能够独立构成一个完整语句的最小单位。2.词的分类：可变化词和非变化词可变化词可以进行屈折变化， 也就是说同一个词可以变化成不同的语法形式， 但其中的一部分保持不变。例如：follow ，follows ， followed 。非变化词指的是词尾不能发生屈折变化的一类词，像 since ，when, seldom， through 等。语法词和词汇词语法词指的是主要参与词组， 小句，复合小句，甚至语篇的构建的一类词， 包括连词，介词，冠词和代

9、词等。词汇词主要用于指代物质，动作和性质的这一类词，包括名词，动词，形容词和副词等。词汇词承载了主语的主要内容而语法词则负责把不同的内容片段连接起来。封闭类词和开放类词封闭类词的成员数目固定，数量有限。像代词，介词，连词和冠词等都属于封闭词类，一般不能轻易增加或衍生新的成员。 相比之下，开放类词的成员数目基本上是无限的， 随着各种新思想，新发明或是新发现的产生，词典中不断地经常增加新的词语。像名词，动词，形容词和副词都属于开放类词。2语素：就表达和内容之间的关系看，语素是最小的语言单位，不能再进一步分成更小的单位而不破坏或彻底改变词汇意义或语法意义。例如， tourist 这个词包括三个语素，

10、其中一个最小的意义单位为 tour，另一个为一ist，（意思是“做某事的人”），以及一个最小的语言功能单位一s （表示“复数”）。3语素的类型：自由语素和黏着语素1自由语素指能够单独出现或独立成词的语素。例如 dog, nation ，close都是自由语素。都是单语素词。所有的单语素词都是自由语素。由自由语素构成的多语素词为复合词。 例如：paymaster， moon walk , babysit ，godfather 。2黏着语素指不能单独出现，必须跟至少一个其他语素组合才能出现的语素。如： dogs中的一s,national 中的一al和disclose 中的dis 都不能独立出现。词

11、汇语素和功能语素这两种语素都属于自由语素的范畴， 第一种语素是一组普通的名词， 形容词和动词，承载了我们要传达的信息的主要内容， 例如：house, long和follow。第二种语素主要包括语言中的功能词，像连词，介词，冠词和代词。例如 but, above , the和it。屈折语素和派生语素这两种语素属于“黏着”的范畴。派生语素用来产生语言中的新词并且产生的词往往有着与词干不同的语法范畴。例如形容词good加上派生语素-ness就变成了名词goodness。相反， 屈折语素从不改变词的语法范畴，但表示词的语法功能。例如， old和older都是形容词，屈折变化-er仅创造了这个形容词的一

12、种不同的形式，表示出是比较级。（词根，词缀和词干1词根是构成词的基础成分，不能再做进一步分析而不破坏其意义。 每个词都包括一个词根语素，它可以是自由语素或黏着语素。也就是说， 把一个词的所有词缀去除后，剩余的部分就是词根。2词缀是那些只能附着于另一个语素 （词根或词干）上的一类语素的总称。词缀都是黏着语3词干是指能够附加上屈折词缀的语素或语素组合。它相当于词根或词根加派生词缀。例:friends 中的 friend- 禾口 friendships 中的 friendship- 。4.形态学:是涉及语素的系统研究， 是语言学的一个分支。 它研究词的内部结构和构造规则， 包括屈折 变化，例如：ba

13、rk+ s和词的形成（常指词汇形态学或派生形态学）如： purify 是由pur（e）+ ify构成的，这两个领域。5.屈折变化：指通过附加屈折词缀（如数、人称、有定性、体和格）来表现语法关系；附加词缀并不会改变被附加词的语法类。是指那些由两个或两个以上的词素构成的词， 或是指由两个单独的词连接起来构成一个新的形式的构词方法。例如， classroom ，mailbox ，fingerprint ， sunburn 。复合词分为名词复合词（如： daybreak ），动词复合词（如： brainwash ），形容词复合词（如：dutyfree ）和介词复合词（如： throughout ）。同

14、时复合词根据其结构组织可以进一步分为向心复合词和离心复合词。 名词性向心复合词和形容词性向心复合词的中心成分是从动词派生出来的， 并且第一个成员通常是动词过程的参与者。self-control （自制）和 virus-sensitive （对病毒敏感的）。离心的名词性复合词由V+N V+A和V+P构成，而离心形容词性复合词由 V+N和V+A构成。名词：playboy （花花公子）scarecrow （稻草人）。形容词：takehome（可以带回家的）lackluster（无光泽的）。7.派生:并且表明词根与词缀之间的关系， 主派生法指通过在词干上加上词缀而得到一个词的方法,要包括前缀化、后缀化

15、或者两者同时发生。词缀不同，派生词可能改变原词的词类，也可能不改变词类，例如： dis + card宀discard（丢弃，抛弃）（词类改变了）和 dis + obeyf disobey （词类未改变）。值得一提的是， 通过派生方式生成的形式其数量是相当多的， 而且其潜力是无穷的。女口： preamble （导言）prearra nge （事前安排）， precauti on （预防，警惕）， precede nt （先例）等。8.语素变体:语素是语言的抽象体，就像音位，在不同的语音环境中会表现为特定的语音形式或变体。 每个语音形式或变体都是一个语素变体， 一个单独的语素在语音上可以由两个或更

16、多语素变体实现。反映某个语素或由某个语素派生出来的不同的语素变体叫做这个语素的语素变体。 事实上，有些语素在任何语境中都只有一个形式，如 dog”， bark ”等，另外一些语素可能有相当多的变体形式， 也就是说，一个语素有可选择的形式或语音形式， 例如，英语中表达复数的语素可以用轻音、 Isl，浊音/z/，元音 辅音结构/iz/，不规则形式如/mais/中的双元音/ai/ , /?ksn/中的鼻音/n/ , /ti: 0 /中的长元音/i:/ 和/?i:p/ 中零形式/i:/等来 表示。每一个都可以说是复数语素的语素变体。一个音段影响了另一个音段的发音，结果这些音变得不同或不太相近。 gra

17、mmar （古英语glamor （中古英语） marbre （法语）宀marble在这些例子中，音素/r/在时间的长 河中异化为/l/ ，以致使相关语素发生变化。10.黏着语素:指的是不能单独出现， 必须和至少一个其他语素共现的语素， 例如，单词distempered有三个语素，dis- , temper和-ed，其中temper是一个自由语素， dis-和-ed是两个黏着语素，有两类语素属于“黏着”范畴：派生语素和屈折语素。派生语素用来产生语言中的新词，并 且这些词常与词干有着不同的语法范畴。例如形容词 good加上派生语素-ness就变成了名词goodness。相反，屈折语素从不改变词的语

18、法范畴，但表示词的语法功能。例如， old和older都是形容词，屈折变化-er仅仅创造了这个形容词的一种不同的形式， 表明比较级。11.自由语素:是指那些可以独立存在或单独构成单词的语素。 在英语cats中，cat是自由语素，因为cat本身是一个独立的单词。因此自由语素一定可以构成单语素词。 所以所有的单语素词都是自由语素。多语素词或复合词完全由自由语素构成， 像aircraft ，godfather ，housewife等。自由语素还可以再分为词汇语素和功能语素。 前者是指一组能够表达的我们所要传达信息内容的普通的名词、形容词和动词，例如 house. Io ng , follow 等。广

19、义上后者包括语言中的功能词，像连词、介词。冠词和代词。例如 but，above，the， it等。12.特有的词汇变化：发明法：新创词又称造词，指直接用某一种商品的生产商或者商标的名字作为该类产品名 称的造词方法。 Kodak （柯达），Coke （可口可乐）nylon （尼龙）等。混成法：一种相对复杂的复合形式， 两个单词要通过连接第一个词的开头部分和第二个词的最后部分或连接两个单词的开头部分混合成一个新的单词。缩写词：缩写法也叫做截断法，也就是说新的单词是通过截取的方法造出来的。截掉后边的部分：advertisement宀ad, bicycle 宀bike , fanatic fan。删去

20、开头的部分： aeropla ne pla ne , teleph one phone, helicopter copter。删去开头和结尾相应的咅 B 分：in flue nza flu 。缩略语：是由组织机构名称的首字母组成的， 而这个组织结构的名称有多重修饰语。WB World Bank （世界银行）， WTO World Trade Organization （世界贸易组织）。逆构词法：是构词法中一种不规则的类型， 即把一个语言中已经存在的较长单词删去想象中的词缀，由此造出一个较短的单词。以 televise 为例，television 比televise 先存在于语言中，televi

21、si on 的前面部分被提取出来，分析成词根，尽管实际上英语中并没有这样的词根。editor宀edit类推构词：某些英语动词同时具有规则的和不规则的两种变化形式， 这可以用类推构词的原则来解释。例如，人们都知道英语动词表示过去时态的后缀应该是 -ed，于是喜欢把它应用到所有的动词上。因此，我们会发现许多英语动词既有旧的形式，又有新的形式。 worktwrought （旧的形式）/worked （新的形式）借词：借词的形式和意义都是借用的， 有时为了适应新语言的音位系统， 可以有些微小的改变。例如英语从法语中借了 au pair,e ncore,coup detat ;意大利语中的 alfres

22、co （在户外）；汉语中的 tea ;俄语中的sputnik和美国印第安语中的 moccasin （一种鞋子）。1混合借词：就是指借词的一部分来自本国语， 另一部分借自外来语， 但是意义全都是借来的。例如英语中，单词 coconut （椰子）和 Chinatown （唐人街）的第一部分分别借自西 班牙语和汉语，第二部分则来源于英语本身。2转移借词：转移借词的意义是借用的，但是形式是来自本国语。例如， bridge是一个英语单词，但当它的意思是指一种纸牌游戏时，它是借自意大利语的 ponte。3翻译借词：是一种特殊的借词， 每个语素或单词都是从另一种语言中的语素或单词对等 地翻译过来的。13.语

23、义变化我们可以通过给已经存在的单词赋予一种新的意义来解决这个问题， 也就是说，让一个新的概念由旧的形式来表达，因此这个形式的意义就增加了。语义变化有三种类型：词义扩大：就是把意义从原来具体的意义扩充到相对概括的意义。例如， holiday过去在宗教意义上为“神圣的日子”的意思，现在的意思是“假日、节日”，已经跟宗教性质没有 关系了，因此词义扩大了。词义缩小：跟词义扩大相反，词义缩小是指原来的词义可以缩小或被限制到一个具体的意 义上。例如，meat在17世纪时意为“食物”，但是现在它的意义被限制为“哺乳动物的肉 或肉类”。词意转移：所有的语义变化都涉及词义的转移。这里的词义转移要从狭义的角度来解

24、释， 也就是说，这种词义变化跟上面提到的概括或者限制都没有关系。 导致词义变化的原因是其原意由于隐喻用法而离开了原来的语义领域。例如， bead原来的意思是“祈祷，但是后来却指“念珠”，最后则指“玻璃、金属或木头质料的”小圆珠子。词性转换：词性的变换会改变词义，从指某种具体的实体或概念变为指某种方法或属性。 这种构词法也叫做零派生或变换。例如 engineer作为名词时的意思是“工程师”，但是作动词时，意思是“做工程师”或“计划；操作”。俗词源:是指词或短语的形式由于对词源的错误而又普遍的解释或对词义的错误理解， 或者由于受到更熟悉的词汇的影响而进行错误的类推， 导致了新的意义的产生。例如，英

25、语中的 sparrowgrass （芦苇）来源于 asparagus （芦笋）。Hes a wiz at math 中的 wiz 是wizard ”（神汉，男巫）的缩写形式。可是，在这里它要翻译成“能手、行家”，从而最后导致了变异形式whiz （极其聪明的人，有特长的人，奇才）的产生。14.音位变化是指因为语音上的变化而导致的形式变化。脱落：语音脱落首先可以指音位系统中作为音位的某个音素的消失。添加：语音可以在原有的语音链上有所添加。例如，英语的 strike （罢工）被借入日语后，读音就成了 sutoraiki 。换位：是语流中一种语音变化的过程。换位本来是种言语使用的失误，但是常被人们忽略

26、， 或者更有甚者，被言语集体中大多数人所接受。 例如，单词bird （鸟）在古英语中是brid,ask（问）原来的发音是/?s/ （古英语：ox,ax ），这一发音在某些方言中仍存在。同化：同化指由于临近语音的影响而产生的语音变化， 更明确的叫法是“接触”同化或“临近”同化。同化在语言中的工作原理可以用 “省力理论”来解释；也就是说，在说话的时候，我们总是希望尽量少费口舌，因此在一串音流中我们不会太频繁地改变发音部位。 同化经常发生在快读中。例如， immobile,irrevocable,impolite,illegal, 否定前缀 im-,il- 或 ir-在词源学上都是in -。有时，同

27、化可能发生在离得不太远的两个音之间。例如 discussi ngshortly （/s/变成了 /?/）和confound it （/?/变成了 /au/ ）。这叫做“非临近”同化或 “远 距离”同化。第四章句法：从语词到篇章1.句法：指研究语言中不同成分组合成句子的支配规则，或者是研究句子构造中各个成分 之间的相互关系。2.共现：指的是句子中不同部分的各类词允许或要求与另外一个词类的词搭配使用，这样dog）前面的通常才能组成一个完整的句子或是句子中的某一特定成分。例如，用在名词（是限定词或是形容词，而当这个名词作主语时，后面接续的词是谓语（如 bark,bite,ru n等）。简言之，共现就

28、是句子构建的环境， 在这个环境中一个结构体能够与其他相关成分一起出现，既合乎语法又符合规范。因此，从一定程度上讲共现关系既属于组合关系又属于聚 合关系。3.结构体：指的是语言中任意一个句子结构。该结构具有一个或多个语法功能，并且包括任何合乎语言规范的成分，该成分对结构中所包含的用法或意义发挥了作用。 这个结构体包含外部特点和内部特点。以句子 The boy kicked the ball 为例，从外部特点而言，我们将整个句子看作一个独立小句， 而从内部特点角度看， 该句子中的名词词组 （“the boy”），动词词组（“ kicked ”）和名词词组（“ the ball ”）都分别属于不同的句子成分。4.直接成分：在句子结构分析中，成分用来指任何语言单位，而该单位又是更大的语言单位的一部分。若干成分共同组成一个结构。例如，在句子 The boy ate the apple 中，句子本身（A）, the boy（ B）, ate the apple （C）,都是一个成分。成分可以和其他成分结 合组成更大的单位。如果两个成分，如上例中的成分