秋九年级语文上册第三单元总结与提升语文版Word文档下载推荐.docx

1、”由此可见，吴汉的家庭关系很正常，看不出有过“杀妻”之类的变故。3隐喻：事实上，中国历来实行的是楚国式，不是齐国式。（贵宾来到就只能走后门了。）4反问：承认我们不知道某些东西又怎么了？我们的自尊心竟如此脆弱吗？1中国人失掉自信力了吗，作者鲁迅。2吴汉何尝杀妻，作者邓拓，当代历史学家、杂文家。此文发表时署笔名马南邨。著有杂文集燕山夜话。3大小猫洞，作者金克木，字止默，笔名辛竹，文学家、学者，主要著作有诗集蝙蝠集雨雪集，小说旧巢痕，散文随笔集天竺旧事燕口拾泥等。4世上没有傻问题，作者卡尔萨根，美国天文学家、著名科普作家，著有伊甸园的飞龙等。二、单元检测卷第三单元达标检测卷 一、基础积累与运用（38

2、分）1下列加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A自刎（wn） 捏造（ni） 装载（zi） 给予（j）B渺茫（mio） 玄虚（xin） 校正（jio） 嘲弄（nn）C省悟（xn） 脊梁（j） 拜佛（fu） 诓骗（kun）D尽管（jn） 深奥（o） 祠堂（c） 诬蔑（mi2下列词语的书写有误的一项是（）（3分）A乏味疏忽前呼后拥死心塌地B倾向 玲珑 滔滔不决 虎视眈眈C脆弱 灌输 无稽之谈 无所不知D脚趾 典籍 不可思议 再接再厉3下列句中加点词语使用有误的一项是（）（3分）A日本死心塌地地充当美国的马前卒，将“火”烧向钓鱼岛，意在遏制中国的崛起。B有个别干部喜欢造声势，讲排场，每当出行，定要

3、车水马龙，前呼后拥，仿佛这样才能显示出他们的气派。C看着这一派热闹的景象，憧憬着蝉鸣荔枝熟的时节，我常常会忍俊不禁地笑起来。D随着WTO与我们距离的拉近，越来越多的国外企业对中国市场虎视眈眈。4下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A俄罗斯举行规模空前的阅兵式，目的在于向人们发出珍爱和平，反对战争对人类虐杀。B在第七个国家防灾减灾日到来之际，各地举行了多种形式的宣传活动，以增强人们抗灾、防灾、减灾的意识。C要实现中华伟大复兴的中国梦，我们中学生必须发扬奋发图强、艰苦奋斗的革命精神和循序渐进的学习方法。D为了提高同学们的语文素养，我市很多学校正在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。5下面句子横

4、线处所填序号正确的是（）（3分）观点，在议论文中就是“论点”，即作者对议论的问题提出的见解和主张。_议论文总要提出问题、分析问题、解决问题，以达到说服别人的目的。所以，在议论文中论述观点的文字必须简明、确切，不能含混、啰唆。要做到这一点，作者的观点首先要正确、鲜明。所谓“正确”，就是要符合客观实际，符合马克思列宁主义科学真理。所谓“鲜明”，就是立场、态度要分明，不能似是而非，模棱两可。ABC D6判断下列说法的正误，正确的在括号内画“”，错误的画“”。（8分）（1）中国人失掉自信力了吗的作者是鲁迅，从论证方式上看，本文属于驳论文。（）（2）议论文的结构都是提出问题（引论）分析问题（本论）解决问

5、题（结论）。（3）吴汉何尝杀妻是一篇驳论文，在批驳错误说法时，作者运用的主要论据是关于吴汉的出身的史料。（4）反驳的方式有驳论点、驳论证、驳论据三种。中国人失掉自信力了吗成功地运用了驳论点和驳论证两种反驳方式。7名著阅读。（10分）透过玻璃窗上的霜花可以看见，染坊的屋顶在燃烧外祖父、格里戈里、舅舅的叫喊声，大火燃烧的破裂声，震耳欲聋。外祖母的行动令人心惊胆战，她头顶着一只空袋子，身上裹着盖马用的被子，冲进烈火之中，不停地喊道：“快抢出硫酸盐，笨蛋们！硫酸盐会爆炸的”“格里戈里，拦住她！”外祖父发疯地狂叫着，“哎呀，这下她非死不可”但是外祖母突然出现了，全身冒着烟，摇着头，弯着腰，用伸直的双手抱

6、着水桶大小的一瓶硫酸盐。外祖母一把把瓶子塞进雪堆里，冲向大门。她在院子里来回奔忙，哪儿有事就及时赶到哪儿，去指挥所有的人，查看每一个地方。（1）选文出自苏联作家_的作品_。（2分）（2）选文表现了外祖母什么性格？（4分）（3）选文描写了救火的场景，你能概括水浒传中与“火”有关的一个故事吗？8（2015广州）阅读下面的材料，按要求回答问题。（5分）近日，国内一所大学的影视传媒学院成立。被该学院聘为教授的某明星在微博上透露，自己没有上过大学，对做教授很“惶恐”。对此，网友们也有话说清新：明星们还是先教好自己的孩子吧。小雯：好开心！我一定要努力考进去，做偶像的学生。abc：美国明星有当总统的，但没有

7、做教授的。基辛格曾想去某大学当教授，被该校的校长一口回绝。（1）请用一句话概括以上材料的内容，不超过20字。（2）就国内这所大学的做法，请跟帖评论，表明你的观点，并简述理由。（3分）二、阅读（32分）（一）（2015资阳改编）（16分）让文明素养追上现代化的脚步李浩燃“海星被摸死！模型巨蜥的脚趾也被摸断了！”最近这样一则微信广泛传播，从一个侧面表明，开馆不足一个月的上海自然博物馆，陷入了喜忧参半的处境。博物馆受公众热捧令人欣喜，但观展过程中暴露出的不文明行为，又引人忧虑。事实上，“海星被摸死”只是网上持续热议的文明话题的一个新注脚。从埃及卢克索神庙浮雕到成都武侯祠前出师表石刻，“路培国”们的“

8、到此一游”刻字，至今没有绝迹；向空服人员泼面、攀爬红军雕塑照相，种种劣行仍然在各种场合上演。而一波未平一波又起的“成都女司机被打”事件，一些地方出现的当街暴打妇孺现象，更引来群情激愤。无论是出境旅游的不良行为被媒体打“差评”，还是公路上的违章驾驶、危险飙车等，许多不文明现象，可说是腰包“鼓起来”、生活“阔起来”后遭遇的社会发展新课题。搭乘着城镇化、现代化的时代快车，许多人逐步远离了物质匮乏的窘迫，又浑然不觉地陷入了另一种窘境。“发展的列车匆匆驶过精神的站台，现实的变化把心灵的地图抛在身外。”充满诗意的语言，道出了一些人“脑袋”轻于“口袋”、灵魂跟不上身体的尴尬状态。如果从社会层面来思考，公民文

9、明素养如何与现代化同步，精神文明如何与物质文明比翼齐飞，已经成为亟待破解的现实课题。恩格斯说，“国家是文明社会的概括”。作为社会主义核心价值观的一个关键词汇，“文明”折射国家发展的境界、社会进步的状态，是凝聚当代中国价值公约数的重要平台。应当看到，文明不仅仅需要被唤醒，更应在制度设计层面体现软硬结合、标本兼治。日前，继游客不文明行为记录管理暂行办法正式施行近一个月后，国家旅游局公布首批全国游客不文明行为记录。大闹亚航、强行打开飞机应急舱门、攀爬红军雕塑照相等不文明事件的四个当事人被列入“黑名单”，便是一种积极的尝试。惩恶扬善、久久为功，以不断加大的外力强化约束，让放纵自我、妨碍他人、侵害公序良

10、俗的行为付出代价，方能防止“破窗效应”，变压力为动力，促使文明变成公民的行为自觉与生活方式。看得见的硬伤容易修复，看不见的短板却难补齐。罗马不是一天建成的，文明也不可能一蹴而就。从不文明到文明，从文明的较低层次向较高层次递进，自然需要一个“进化”的过程。从这个角度出发，我们也不应一味批评公民素质参差不齐，更当以每一次问题暴露为契机，优化管理方式、加强机制构建，真正从治理现代化的高度推进文明建设，依靠“制度文明”稳步提升“公民文明”，不断推高全社会的文明水位。文明不是空洞浮泛的口号，仰赖一点一滴的践行去成全。因此，与其做一个对不文明现象义愤填膺的“键盘侠”，莫如迈出坚实步伐，用双手书写文明的笔画

11、。你的文明，或许就存在于银行ATM机的一米线旁，展现于人潮涌动的公交车站牌下，闪耀在川流不息的行车道中。如果说，遵守公共空间的秩序与规则是底线要求，那么，主动为别人着想、做社会关系的润滑剂，则是更高境界。从这个意义出发，知行合一，做一个更加文明的公民，其实也是在打造一个更好的自己，过一种更值得过的生活。一位西班牙作家说过，“礼貌是人类共处的金钥匙”。文明是世间最动人的语言，一个视文明为阳光的国家、一个视德行如生命的民族，让文明素养追赶上现代化的脚步，必将更富有魅力，也必能赢得真诚的尊重。（选自人民日报 2015年05月14日）9选文的中心论点是什么？10选文前三段列举众多不文明现象有何目的？1

12、1在下面横线处按例句的结构样式仿写一组句子，使其上下文连贯。你的文明，或许_，_，_。12下列对文章内容的理解与分析不正确的一项是（）（3分）A文章最后一段西班牙作家的话，强调了文明是公民交际中必须具备的素养。B文章第段加点的词语呼应紧密，既对公民应有宽容的心态，又从制度建设的高度指出了提高公民素养的路径。C“看得见的硬伤容易修复，看不见的短板却难补齐。”这里的“短板”指的是公民素养的缺失。D为了制止游客不文明行为，国家旅游局制定了游客不文明行为记录管理暂行办法，有了这个管理办法，就能从根本上杜绝游客种种不文明现象。13简略分析文章是怎样层层深入论证中心论点的。（二）（16分）古来圣贤皆寂寞，

13、唯有寂寞出学问。唐玄奘的寂寞成就了西天取经的事业，徐霞客的寂寞成就了旅行天下的壮举；司马迁的寂寞成就了史家绝唱史记，曹雪芹的寂寞成就了鸿篇巨制红楼梦寂寞是一首歌，是只有一个人的吟唱；寂寞是一首诗，是来自内心深处的独白。著名学者钱钟书先生甘于寂寞，潜心读书做学问。他不喜欢应酬，也反感客人来访，常以生病为由推辞。他每天待在书房里做着自己喜欢的事，真可谓“躲进小楼成一统，管它冬夏与春秋”。钱钟书声名远播，时常会有世界各地的人慕名造访。有一次，一位外国女士打电话给他，表示非常喜欢他的文章，想登门拜访。钱先生听后，赶紧说道：“假如你吃了一个鸡蛋觉得不错，又何必要认识那只下蛋的母鸡呢？”那位女士深为钱先生

14、的幽默婉拒所折服，只好作罢。也许，正是有了这种闭门读书做研究的态度，钱先生才写出了谈艺录管锥编等不朽的学术巨著。其实，像钱先生这样的人还有很多。他们既能洞悉这个社会，又能远离这个社会的喧嚣，专心致志做自己的事情。“芥川奖”是日本最重要、最有影响的文学奖项。获奖者有“登龙门”之称许多作家都因获此奖而名噪一时。最近一届的“芥川奖”获得者田中慎弥却是个“普通人”，他年纪轻轻，也没有什么高学历，为什么能获得如此级别的文学奖呢？媒体对他的描述可能给出了答案：“田中慎弥没有手机，也不用电脑。但他却很执着，甚至有些固执，躲在自己的世界里，与寂寞相伴，专心读书和写作。从他身上，人们看到了日本文学新的希望。”田

15、中慎弥能够排除外界的干扰，耐得住寂寞，埋头写作，终成正果。“板凳需坐十年冷，文章不写半句空。”能坐得了冷板凳，自然能静得了心，做得了学问。我们的生活本来可以很平静，只是因为内心浮躁，无法平静，所以常常觉得自己很“忙碌”。若能守住寂寞，不为外界所干扰，一心朝着自己的目标去努力，又怎能做不了学问呢？14选文的中心论点是什么？15选文第段中，“坐得了冷板凳”的意思是什么？16选文第段加横线句子有什么表达效果？（4分）17选文在事实论据的选择和使用上各有什么特点？（6分）三、作文（50分）18自律是什么？自律就是自我约束、自我管理、自我反省。自律能让我们克服惰性，抵制诱惑，学会战胜自己。“吾日三省吾身

16、：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”说的也是这个道理。你在学习和生活中约束、管理、反省过自己了吗？你在自律中获得怎样的感悟？请以“自律”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不能出现真实的人名、校名、地名。答案：一、1.D点拨：A项“装载（zi）”应为“装载（zi）”；B项“玄虚（xin）”应为“玄虚（xun）”；C项“拜佛（fu）”应为“拜佛（f）”。2B点拨：【本题运用以义辨形法。】“滔滔不绝”中的“不绝”是“连续不断”的意思，所以“滔滔不绝”不应写为“滔滔不决”。3C点拨：【本题运用判断成语是否误用法。】“忍俊不禁”指忍不住笑出来，和后面的“笑起来”

17、语意重复。4D点拨：A项是句子成分残缺，应在句子最后加上宾语中心语，比如“的号召”；B项是不符合逻辑顺序，“抗灾、防灾，减灾”应为“防灾、抗灾、减灾”；C项是搭配不当，前面“发扬”与“学习方法”属于动宾搭配不当。5B点拨：【本题运用语句衔接排序判定法。】本题所给语句先提出“论点”的含义，即作者对所议论问题的见解和主张，接着句概括议论文就是要通过提出、分析、解决问题来说服别人，句中的“要做到这一点”承接句，句中的“作者的观点首先要正确、鲜明”引出句中的“正确”、句中的“鲜明”，最后句中的“所以”说明句是结论句。6（1） （2） （3）（4） 点拨：（2）中的“议论文的结构都是”说法过于绝对；（3

18、）中作者运用的主要论据还有“吴汉的家庭关系”和“吴汉的为人”。7（1）高尔基童年（2）勇敢、能干、镇定。（3）示例：火烧草料场；火烧翠云楼；火烧祝家庄。8（1）某明星被聘为大学教授，网友对此说法不一。点拨：综合三个网友的话，我们发现每个人的说法都不一样，所以围绕“众说纷纭”方面进行回答。（2）跟帖：明星不等于艺术家，不要把学校当成一个追星舞台。明星去学校担任教授，会带来负面影响。明星都有很多自己的粉丝，这些粉丝大多数都是年轻人，粉丝会被明星吸引而慕名报考学校，把校园变成追星的舞台，倒过来明星会变得更加“明星化”，这就变成了一个相互借光的恶性循环了。开放性试题，可以持赞成的观点，比如就学校“与时

19、俱进”等方面进行阐述，也可以否定，比如上面答案给的例子就是否定的。二、（一）9.让文明素养追上现代化的脚步。（3分）点拨：【本题运用中心论点“四看一析”法。】首先看标题，本文标题是一个明确的判断，而且紧扣本文的论题，因此标题即是本文的中心论点。10列举不文明的行为，从生活中引出议论话题，可以引起读者的阅读兴趣。围绕这些现象，为后文展开议论奠定基础，增强了论证的针对性。（每点2分，意对即可）点拨：本文开头列举了众多不文明现象，联系中心论点看，这样安排是为了引出中心论点，同时也充当事实论据。此外，这些不文明现象贴近人们的生活，可以引起读者的阅读兴趣。11就存在于食堂窗口边的队伍中（1分）展现于同学

20、平时的语言里（1分）闪耀在扶危解困的友爱间（1分）。本题考查对议论文语言的揣摩。揣摩横线前面所提供的例句的特点，可看出这句话是从生活细节来表现文明的，且运用了“就存在于，展现于，闪耀在”引导的句式来写，仿写时，也要围绕“文明”，采用相同的句式来写生活细节，写出人们在生活中展现文明的具体行为。12D点拨：本题考查学生对文章内容的把握。结合文中此句“国家旅游局公布首批全国游客不文明行为记录。大闹亚航、强行打开飞机应急舱门、攀爬红军雕塑照相等不文明事件”可知国家旅游局制定了游客不文明行为记录管理暂行办法以后，没有从根本上杜绝游客种种不文明现象，故D项的表述是错误的。13列举生活中的不文明现象，引发思

21、考，提出论题。通过道理论证和举例论证，从制度建设、公民个体要求诸方面提出提高公民素养的措施。照应前文，总结提出“让文明素养追上现代化的脚步”的中心论点。（每点1分，意对即可）【本题运用论证思路分析法。】先通读全文，按“引论本论结论”给文章划分层次，然后归纳各层大意，最后用“论证思路分析法”的答题模式组织语言。全文共七个段落，可分为三层：段列举生活中的不文明现象，引出中心论题；段通过道理论证和举例论证，从多方面提出了提高公民素养的措施；第段总结全文，提出中心论点。（二）14.寂寞出学问（唯有寂寞出学问）。（3分，答成“古来圣贤皆寂寞，唯有寂寞出学问”给2分，意思对即可）点拨：】此题考查对议论文中

22、心论点的概括。本文的中心论点很清晰，第段“古来圣贤皆寂寞，唯有寂寞出学问”提出问题，即提出论点“寂寞出学问（唯有寂寞出学问）”，但需要稍加提炼才更准确。所以如果答成“古来圣贤皆寂寞，唯有寂寞出学问”不能得满分，只能给2分。15能耐得住寂寞。本题考查对文中重要词句含义的理解能力。“坐冷板凳”比喻“因不受重视而担任清闲的职务”，也比喻“长期受冷遇”，还比喻“长期做寂寞清苦的工作”。结合田中慎弥能够排除外界干扰埋头写作的事例，便可知这里的“坐得了冷板凳”是“能耐得住寂寞”的意思。16运用反问的修辞手法，加强了语气，突出（强调）了寂寞出学问的论点。（答出反问的修辞手法给1分，答出作用给3分）【本题运用

23、赏析句子两要素法。】此处主要从修辞方面考虑，加横线语句用了反问的修辞，语气强烈，有突出强调的作用。17所用事实论据选自古今中外，典型丰富；（3分）在事实论据的使用上，详略得当。本题考查对论据的选取和使用的分析能力。文章所列举的人物从唐代到现代，从中国到外国，典型丰富。选文第段列举唐玄奘、徐霞客、司马迁、曹雪芹的事例，最后用一句话说明了寂寞所创造的成就，简练有力。第段列举了著名学者钱钟书先生甘于寂寞，潜心读书做学问的事例，第段列举了田中慎弥能耐得住寂寞埋头写作并获奖的例子，详细而具体。由此可见选文在论据的使用上详略得当。三、18.思路指导：“自律”可以与约束自己、反省自己、克服惰性、抵制诱惑等联

24、系起来，比较贴近学生生活。学生可以写自己的家人、亲友如何严格要求自己的故事，让自己感悟出自律的重要性；可以写自己自律的故事，如在考试过程中有舞弊的想法，但及时克制住了自己，收获了自律后的坦然与快乐；可以围绕“自律”确定具体的观点，运用事实、道理等论据加以证明，从“什么是自律”到“自律的重要性”再到“如何做到自律”，层层深入，加以论述。注意切入点要小，不能面面俱到。如果写成记叙文，要注意记叙要素和事件经过的完整，做到情节波澜曲折；如果写成议论文，不仅要做到论点鲜明，论据充分，论证有力，而且要思路清晰，论据具有时代性和新颖感。例文：自律自律，简言之，就是严格要求自己。2013年，13岁的范书恺成了

25、2013年清华大学年龄最小的本科生。大多数人的一致反应是：神童，天生“神智”。其实不然，他具有超过大多数同龄人的自律。据他的父亲介绍，他学习从不拖拉，“说一小时完成的作业，绝不拖到下一分钟”。高三时，他每天早上不到6点钟就起床，晚上12点半睡觉，像钟表上的时针一样，精准地走过每一天。可见，要想成功，必须严格要求自己，具有坚定的自律精神。否则，即使你有极高的天赋，也只能是“泯然众人矣”，王安石笔下的方仲永不就是鲜明的例子吗？由此可见，自律是成功的基石。在物质生活日益发达的今天，各种诱惑越来越多，稍不注意，就会陷入泥潭之中难以自拔。看来，自律还是抵制诱惑、战胜自我的一把钥匙。那么，如何做到自律呢？

26、自律，就要学会辨识，保持清醒的头脑。要知道什么是对的，什么是错的；看清什么是圈套陷阱，什么是糖衣炮弹，什么是狐朋狗友；要多方面思考，不能被事物表象所迷惑。邹忌面对妻妾客的赞美，没有沾沾自喜，而是保持了清醒的头脑，辨识出事情的真伪，及时劝谏齐王纳谏，留下了一段千古佳话。自律，需要自觉克制欲望。果树需要修剪，才能结出累累果实，人更是如此。古有越王勾践卧薪尝胆，用理智克制了欲望，成就了“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的壮举。今有官员李春城、刘铁男、倪发科等，缺乏自律，贪污腐败，最终被钉在了“历史的耻辱柱”上。可见，一个人欲望之树的“枝杈”长得太疯、太旺，而又没能进行修剪，就很容易成为欲望

27、的俘虏，被欲望驱使，做出有违道德、法律的事，最后身败名裂，成为人民的罪人。自律，需要从小事做起。自古以来，“自律”的人都是注重小节的，他们明白“千里之堤，溃于蚁穴”的道理。如果任由小的陋习发展，不加以控制，那么它就会像滚雪球一样越滚越大，最终造成严重的后果。自律是一列飞快的列车，让人极速进步，直达成功；自律是金光灿烂的马缰，让人受到理智的束缚，不偏离轨道。让我们时刻做一个自律的人吧！材料典型，有代表性，说服力强。古有越王勾践，今有官员李春城、刘铁男、倪发科等，正反对比，突出论证了“自律需要自觉克制欲望”的论点。横贯古今，全面丰富。层次分明。用三个并列的段落从学会辨识、自觉克制欲望、从小事做起三

28、方面论证如何做到自律，逐层深入，思路清晰。结尾用比喻论证自律的重要性，发出号召，呼应题目，深化中心论点。【总评】本文开篇阐释什么是自律，然后论证自律的重要性，再用三个并列的段落论证如何做到自律，最后深化中心论点，思路清晰。选取的论据横贯古今，典型、全面、丰富。在具体论证过程中，综合运用了举例论证、对比论证、比喻论证等手法，非常具有说服力。同时结构上过渡自然，语言上简练流畅，是一篇不错的议论文。点评：开篇扣题，点明什么是自律。立意鲜明、深刻。引用13岁的清华大学本科生范书恺这个新颖、鲜活的事例，引出并论证论点：自律是成功的基石。过渡自然，引出下面“自律”的做法。三、 单元考点方法专项练第三单元 议论文专项辨析论证方法及其作用）一、考点解说对议论文的论证方法及其作用的考查是一个必考的题型。要掌握这个考点，首先要熟悉常见的论证方法：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。此考点在中考中常见的提问方式有：本文某段、某处运用了什么论证方法？有何作用？本文运用了多种论证方法，请找出两处，略作分析。二、解题方法此题型运用论证方法及其作用三步答题法：了解常见的论证方法及特点；明确常见论证方法的作用；再结合论点具体内容进行