人教版小学语文二年级上册单位测试题全套文档格式.docx

1、3孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。（）4牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法? （）七、看到下面的汉字，你会想到什么?金我想到了秋天，秋风送来一片一片金黄的落叶，田野里无边的稻子翻着金色的波浪，果树上挂着黄澄澄的梨子。绿我想到了_红我想到了_白我想到了_八、按课文内容填一填。（11分）1谁使秋天这样美丽?看，蓝天上的大雁作出了_，它们排成一个大大的“人”字，好像在说_画出秋天的图画。2_寒山石径斜，_有人家。停车坐爱_，霜叶红于_。3学习了植物妈妈有办法后，我知道了植物传播种子的方法很多：蒲公英妈妈的办法是_，苍耳妈妈的办法是_，豌豆妈妈的办法是_。我还知道_妈妈的办法是_。九

2、、发挥想象写句子。黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢!选一块黄山奇石（可以是课文中的，也可以不是课文中的），想象它的样子，再试着写下来。_十、排列错乱的句子。（）我没有带雨伞，怎么回家呢?（）今天放学时，突然下起了大雨。（）我听后非常高兴，就和他一起回家去。（）小刚走过来说：“王华，我有伞，送你回家吧!”（）小刚真是个乐于助人的好学生呀!十一、阅读短文，回答问题。（10分）凉爽（shung）的秋天来到了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只飞舞（w）的彩色蝴蝶

3、。松树爷爷还穿着绿色的长袍，显得更加苍（cng）翠（cu）。公园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞（xi），白的像雪，美不胜收。 秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。1用“”画出表现菊花“争芳斗艳”的词句。（2分）2文中描写色彩的词语有哪些?请写出四个。_3全文围绕哪一句话写的?请抄写下来。4照样子，写句子。秋天的景色多美啊!_多美啊!我_。十二、用下面的角色，编一个有关秋天的童话故事。（15分）人教版二年级语文上册第二单元测试题一、 我会拼会写。tin q j x香下普唱l g shn yng貌声体花h qian xu xio jio sh z x二、我会组词。三、手拉手组成朋友。先连一连，再写

4、出来。钅门辶口忄囗木尺市平中又四、把部首相同的字写在一起。休玩吹脸位球叹有伸班背员作全胡响琴伙加能五、送词语回家。钢琴狐狸飞机小船金鱼 二胡鸽子汽车笛子六、连一连。仔细地说紧张地拥抱兴奋地问 紧紧地 应答安静地听 轻轻地握手亲切地 看沉着地等着赞许地 叫激动地吹着七、按要求写句子。1看图写句子。_ _2给句子换个说法，意思不变。（1）李天宁是二年级（3）班的班长。_（2）小芳的好朋友是兰兰和我。3补充下列句子。（1）妈妈生病了，_（2） _唱着欢快的歌（3）你的爸爸_八、按课文内容填空。1老师绿叶在风里_，那是我们给您_，_消除一天的疲倦。老师满树盛开的_，那是我们的_，感谢您时时把我们_。2

5、天，仿佛_；阳光，仿佛_。九、阅读天地。值 日 生在班里，谁要是当上值日生，那可神气了!又负（f）责（z）查卫（wi）生，又负责整队，像个小“司令官”。 有一天，轮（ln）到小刚当值日生。他戴（di）上红袖（xi）章（zhng），连走路的样子都变了挺（tng）着胸（xing），昂着头，像个小将军。第二节课以后，他从墙上摘下了值日生记录（l）本，盯（dng）着每个同学。突然，他发现同桌（zhu）的玲玲在掏（to）手绢（jun）的时候，不小心把一片废（fi）纸掉在地上了，他急忙把玲玲的名字记上了。校值日生来了，见地上有废纸，就在黑板上写了：“室内卫生良（1ing）。第二天，玲玲当值日生。下第二节课

6、以后，她发现小刚的椅（y）子下有几片铅笔屑（xi），就悄悄地扫走了。校值日生来检查，看到室内很干净，就在黑板上写了：“室内卫生 优”。 小朋友，你说他俩谁做得好呢?1用“一”画出小刚发现班上有废纸时的做法，用“”画出他这样做的结果。用“ ”画出玲玲发现有铅笔屑是怎么做的，用“”画出她这样做的结果。2你认为小刚和玲玲谁做得好?为什么?_3联系短文，写出下列词语的近义词。急忙（）发现（）他挺着胸，昂着头，像个小将军。像_十、写话练习。你有什么兴趣爱好?你有什么特长?把你的本领展示出来吧!同学们一定会佩（pi）服你的。 .人教版二年级语文上册第三单元测试题姓名：_一、加偏旁组成新字，再组成学过的生词

7、。夕 多 （ 许多 ） 与_（ ） 台_（ ）市_（ ） 冬_（ ） 交_（ ）云_（ ） 央_（ ） 申_（ ）用_（ ） 月_（ ） 羊_（ ）京_（ ） 丁_（ ） 井_（ ）妾_（ ） 古_（ ） 可_（ ）旨_（ ） 包_（ ） 玉_（ ）成_（ ） 月_（ ） 旨_（ ）巾_（ ） 父_（ ） 且_（ ）只_（ ） 吉_（ ） 大_（ ）二、组词。川（ ）（ ） 台（ ）（ ） 与（ ）（ ）穿（ ）（ ） 合（ ）（ ） 于（ ）（ ）族（ ）（ ） 争（ ）（ ） 旗（ ）（ ）旅（ ）（ ） 筝（ ）（ ） 棋（ ）（ ）曲（ ）（ ） 祖（ ）（ ） 洁（ ）（ ）田（ ）

8、（ ）组（ ）（ ）结（ ）（ ）庆（ ）（ ）阴（ ）（ ）坛（ ）（ ）厌（ ）（ ）阳（ ）（ ）潭（ ）（ ）三、填空。（ ） （ ） （ ）（ ） 的果实 （ ） 的旗帜 （ ） 的乐曲四、连一连。献上 乐曲 祖国的生日 北京举起 鸽子 教师的节日 9月10日飞着 旗帜 我国的首都是 北京举行奏起 果实 20XX年奥运会在 十月一日五、填空。（ ） 的城市 （ ） 的广场 （ ）的柏油路（ ） 的草坪 （ ） 的车辆 （ ）的公园（ ） 的海洋 （ ） 的人群 （ ）的雪景（ ） 的棉花 （ ） 地涌上街头 （ ）地说六、找近义词。立刻（ ） 美丽（ ） 著名（ ）特别（ ） 中央（

9、 ） 华夏（ ） 宽阔（ ） 惊奇（ ）矗立（ ） 洁白（ ）歌唱（ ） 高兴（ ）欢乐（ ） 庆祝（ ） 飘扬（ ） 七、找反义词。进（ ） 买（ ） 快（ ）正（ ） 高（ ） 真（ ） 爱（ ） 开（ ） 安全（ ） 复杂（ ） 中央（ ） 美丽（ ）洁白（ ） 高兴（ ）八、选词，把句子补充完整。绿树成阴 鲜花盛开 来来往往 川流不息1、道路两旁_，_。2、桥上的车辆_，_。名胜古迹 风景优美 高楼大厦3、北京是个古老的城市，那里有许多_。4、我们小区矗立着一座座_。5、我的家乡是个_的地方。不约而同 人如海 歌如潮6、下课了，同学们_，来到操场上做游戏。7、中秋节那天，体育场上_，_

10、，热闹极了。八、用下面的词语各写一句话。不约而同：_川流不息：九、词语填空。绿树成（ ） 鲜花（ ）开 （ ）流不息 （ ）胜古迹 风景（ ）美 高楼大（ ）来来（ ）（ ） 不（ ）而同 相互（ ）抱（ ）情流淌 四海（ ）家 奇形怪（ ）十、仿写句子。1、花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。 北京真_啊！我多想_。 _真_！我_。2、天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，地上一片洁白。 昨天下了一场秋雨，天上_，地上_，树上_。3、北京立刻变成了欢乐的海洋。 校园立刻变成了_。4、中华世纪坛人如海，歌如潮。 国庆节那天，_ 人如海，歌如潮。十一、以写信的形式，跟台湾小朋友说几句话。_ 人教版

11、二年级语文上册第四单元测试题 班级姓名分数一、 聪明屋。猜一猜是什么字?二、照样子，连一连。豆角青黄瓜绿萝卜黄南瓜红三、照样子，写一写。sh wn gu sh zh sh gu（）pi zh hng zh wn gu sh t四、找朋友，连一连。送作跳松跑桥边远休迷低五、看图猜字，连一连。明秋休鲜六、写一写。水手耳目出力心中七、生字开花。八、选一选，填空。一个一头一口一只一条1妈妈有大苹果。2荷叶上有大青蛙。3他喝了水。4老师看见黄牛。5天上有鸟，水里有鱼。九、读一读，在括号里写出恰当的反义词。1十个苹果，三个苹果。2苹果比杏子，红枣比桃子3兔子尾巴，猴子尾巴十、读一读，选择适当的词语填在括号

12、里。菊花荷花梅花迎春花 1什么花儿春天最早开? 2什么花儿夏天开满池? 3什么花儿秋天开得美? 4什么花儿冬天带雪开?十一、补充句子，不会写的字用拼音代替。1菜园里有_。2自选商场里有_。 3_真多啊!十二、读一读，动手画一画。夏 天，一场大雨过后，太阳出来了，天上出现了一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。是谁飞上蓝天，画出这座七彩的桥? 1用“”画出写颜色的词语。 2用彩笔画出这美丽的七彩桥。人教版二年级语文上册第五单元测试题一、给句中带点字选择正确的读音，打“”。 1清（qn qng）晨，小刺猬去森林里采（ci chi）果子。 2教（jio jio）室里，老师在教（jio jio）

13、同学们写字。 3猫头鹰上任（rng rn）后下令（1n lng）：“从现在开始，你们要白天休息，夜里做事! 4纸船漂（pio pio）到小熊的家门口，小熊瞧（jio qio）见后，乐坏了。二、将下列词语补充完整。树多成（）叫苦（）天万兽之（）议沦（）（）和睦相（）吞吞（）（）三、照样子，填字组词。四、在括号里填上恰当的词语。美丽的（）高高的（）仔细地（）吞乔吐吐地（）高兴得（）不由得（）五、写出下列词语的反义词。近（）来（）易（）多（）苦（）开始（）六、根据课文内容，把下列句子补充完整。 1在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我_。 2谢谢你，你的称赞消除了我一天的_！ 3松果上挂着一张纸条

14、，上面写着：“_!”风筝的翅膀上写着：“_! 4小猴子只说了一句话：“从现在开始，每个动物_。七、判断。（认为句子说法有礼貌的，在括号里打“”）（8分） 1嘿!用用你的尺子。 2你把尺子借给我用一用行吗? （） 3现在可以把你的尺子借给我了吧。 4尺子拿过来，让我用一用!八、照样子。改写句子。（7分）你把绿铅笔借给我用一用。你把绿铅笔借给我用一用行吗?你可以把绿铅笔借给我用一用了吧。如果你愿意和好，就放一只风筝。_?_。九、学完本单元，你一定结识了许多动物。那就填一填吧。（16分）1称赞一课中有_和_。 2纸船和风筝一课中有_和_。3从现在开始一课中有_、_、_和_。4走山路这首诗歌中有_、_

15、和_。在这么多动物中，你最喜欢谁?联系课文说说为什么喜欢。我最喜欢_喜欢的原因是_十、本单元我们学习了一些关于团结的谚语，还学习了一些祝福语。现在，就请你把搜集到的谚语和祝福语写出来，和大家交流交流吧。 1谚语。众人一条心，黄土变成金。_ 2祝福语。祝你快乐!十一、你得到过父母、老师、同学的称赞吗?选其中一次，把称赞的话写下来。 _十二、阅读短文，完成练习。恐龙笨（bn）笨恐龙笨笨没有朋友，因为他的个子实在太（ ）了。恐龙笨笨只好独自呆着（zhe zho）。有一次，他趴着（zhe zho）睡着（zhe zho）了。突然他觉得身上痒痒的，醒来一看，哈哈，许多小动物都排着队在他身上走呢。小兔子说：

16、“谢谢你给我们当桥啊。”恐龙笨笨说：“桥?我是桥吗?太好玩啦。”当背上的小动物们都走完的时候，恐龙笨笨才发现，肚子一直浸（jn）在水里，现在好（ ）哦。小动物们知道他肚子（ ），都来帮他揉（ru）肚子，你知道这么大的肚子怎么揉吗?就是大家把他的肚子当蹦蹦床跳啊。恐龙笨笨肚子不（ ）了，就把一根巨大的木头搭在河上，搭出了一座真正的独木桥。 1在带点字正确的读音下画“_”。2在文中括号里填上恰当的字。3小兔子说的“桥”是_?“真正的桥”是_。4你愿意和恐龙笨笨交朋友吗?那你想对恐龙笨笨说些什么呢? _ _十三、明天就是妈妈的生日了。你想给妈妈一个惊喜吗?你想送一件什么礼物给妈妈呢?把你的计划与想法

17、写下来好吗?人教版二年级语文上册第六单元测试题一、选择适当的声母或韵母填空。 n l s sh1（）ing （）u （）娘索纱n ng n ng2f（） h（） shu（） w（）奉恨拴汪二、照样子，写字词。饥（饥饿）机（机关）始（）场（）昨（）姑（）富（） _（） _ （） _ （） _ （） _ （）三、两个气球上的字有的可以组成另一个字，请你写一写。（门）+（日）（间）（）+（） （）（）+（）（）（）+（） （）像这样的字还有许多，再试着写一写。（）+（）（）（）+（）（）四、按要求写词语。（14分） 1立刻（表示时间短的）_ _ _ 2赞助（表示帮助别人的） _ _ _。 3将下面意思相反的词语找出来，配成对。闹卖缩心爱快活少小帮助勤快静伸买老大破坏可恨懒惰难受（）一（）（）一（）五、下面的词语搭配恰当吗?如果不恰当，请你改正。热爱的裙子（）冰冷的北风（）健康的身体（）激动的心情（）诚实地问候（）欢笑地成长（）六、发挥想象写句子。1节日爸爸故事大王幸福_2春天阳光小草舞蹈七、在括号内填上恰当的词语。心爱可爱喜爱喜欢欢乐欢快我家养了一只小花猫，它长着一身黑白相间的毛，十分（），我们一家人都非常（）它。小花猫最（）吃鱼，吃鱼的时候，它总是一边吃，一边（）地“喵（mio）一喵”叫着。我有一个（）的玩具娃娃，小花猫常常在我不注意的