数据库实验报告文档格式.docx

1、该数据库包括四个表：建议：在定义表中字段时，尽量使用意义的英文单词。“系别代码表“ 表名：dep“教师表” 表名：teacher“学生表” 表名：student“课程表” 表名：course“选课表” 表名：sc“系别代码表“表名：其结构如下：（该表的主键为“系代码”）字段名称字段类型字段大小/格式是否可为空约束条件系代码depidVARCHAR8否PK系名depname20Not null “教师表”表名：（该表的主键为“教师号”）教师号tid教师名tname职称title是所属院系编号depid “学生表” 表名： 其结构如下：（该表的主键为“学生号”）学号sid11学生名sname院系编

2、号depid性别sex2出生年月birthdDATETIME邮箱semail家庭地址homeaddr40“课程表”表名：（该表的主键是课程号）课程号cid课程名cname30学分creditsDECIMAL3,1（小数位数1）“选课表”表名：Not null, PK成绩score3.备份数据库BACKUP DATABASE stud TO DISK = d:stud.bak WITH INIT;4.恢复数据库RESTORE DATABASE stud FROM DISK = WITH REPLACE;为每个表准备大约10记录，使用Insert语句将这些数据插入到相应表中，数据录入完成后，将数据

3、库备份到磁盘上，在以后的的试验中备用。5、实验原理： 使用数据库管理系统DB、DDL创建数据库及数据库对象。源代码如下：create database STUD;create table dep（depid varchar（8） not null,depname varchar（20） not null,primary key （depid）;create table teacher（tid varchar（8） not null,tname varchar（8） not null,title varchar（8） not null,depid varchar（8）,primary key （

4、tid）;create table student（sid varchar（11） not null primary key, sname varchar（8） not null,depid varchar（8）,sex varchar（2） not null,birthday datetime,semail varchar（20）,homeaddress varchar（40）;create table course （cid varchar（8） not null primary key,cname varchar（30） not null,credits decimal（3,1） not

5、 null）;create table sc （sid varchar（11） not null ,cid varchar（8） not null ,tid varchar（8） not null,score decimal（3,1）,primary key（sid,cid）;backup database STUD to disk= with init;恢复数据库：restore database stud from disk= with replace6、实验器材（设备、元器件等）联想 m490 windows 8.1 SQL SEVER 20127、实验步骤：1.创建数据库：STUD2.

6、创建表：.“教师表”表名： “选课表”表名：3.备份数据库：8、实验数据及结果分析：源码：create table course （cid varchar（8） not null primary key,cname varchar（30） not null,credits decimal（3,1） not null）;create table sc （sid varchar（11） not null ,cid varchar（8） not null ,tid varchar（8） not null,score decimal（3,1）,primary key（sid,cid）;截图：9、实验结

7、论、心得体会和改进建议： 1、结论：实验中所用语句都符合规范，并且成功创建了数据库，5张表，结果见上。2、心得体会：通过实际的操作，将课程里学到的拿来东西运用，对课程的理解更加深入，掌握了数据库的创建，表的创建，以及数据的插入和查找这些基本数据库操作，收货很大，为以后的学习更进一步的课程和做技术奠定了基础。实验二一、 实验名称：数据库的完整性二、 实验学时：三、 实验目的： 通过设置表的检查约束、外键约束体会数据库完整性的含义，约束条件下数据修改操作的限制，以及实现修改操作的技巧。四、 实验内容:（1） 设置约束条件 设置教师表，学生表中的院系字段（depid）的外键约束 设置选课表的三个外键

8、约束（学号，课程号，教师号） 设置选课表中成绩字段的取值范围是0到100 设置学生表中性别字段的取值为“男”或“女” 设置学生表电子邮件字段的取值必须包含符号（2） 使用“Insert”语句向数据库添加数据, 数据可自拟，注意顺序。五、 实验原理：数据库库的完整性、约束条件、结构化查询语言.六、 实验器材（设备、元器件）七、 实验步骤：即按实验内容做的。八、 实验数据及结果分析：alter table teacher add constraint teach_1 foreign key （depid） references dep （depid）;alter table student add

9、 constraint stud_1 foreign key（depid） references dep（depid）;alter table sc add constraint sc_1 foreign key （sid） references student（sid）;alter table sc add constraint sc_2 foreign key （cid） references course（cid）;alter table sc add constraint sc_3 foreign key （tid） references teacher（tid）;alter tabl

10、e sc add constraint sc_4 check（score=0 and score=100）;alter table student add constraint stud_2 check（sex in（男,女）;alter table student add constraint stud_3 check（semail like _%_%）;注：这个报错应该是我第一次运行已成功，然后改了一点标识名称又点了一次执行，结果就报错了，但约束应该第一是执行成功了的，如图：选课表的三个外键约束：九、 实验结论、心得体会和改进建议： 通过实际的操作，将课程里学到的拿来东西运用，对课程的理解

11、更加深入，掌握了数据库的参照完整性约束，在已经建立好的数据库中定义外键，约束条件下数据修改操作的限制，以及实现修改操作的技巧，此次试验收获很大，可以说是掌握了数据库的一个至关重要的技术，那就是参照完整性，为以后的学习更进一步的课程和做技术奠定了基础。 在插入数据时，由于用了自己的学号，忘了设置sname时是11位，所以发生以下错误： 而后删除2位后没问题，但在做修改学号执行update student set sid=201206010101 where sid=1233时还是溢出，不知为何。建议插入的数据代码统一给出，方便实验结果的判定，减少学生和老师的工作量。 实验三数据查询3、实验目的：

12、练习用SELECT查询语句，设置查询条件，实现单表查询。练习使用SELECT语句从多个表中查询数据，表的内连接、左外连接、右外连接的使用以及设置连接条件，理解连接条件和查询条件的在目的和功能上的区别。（1） 查询年龄在2022之间的学生姓名（通过出生日期和当前日期计算年龄）year（getdate（）-year（birthd）（2） 查询所有教授的信息（3） 查询姓“张”的学生的学号、姓名、邮件地址（4） 求每门课程的选课人数、最高分、最低分、平均分，要求在查询结果中显示课程号和课程名；（5） 查询既选修了1号课程，又选修了2号课程的学生学号（6） 查询既选修了1号课程，又选修了2号课程的学生

13、姓名（7） 查询选修了全部课程的学生姓名结构化查询语言、表的连接、关系运算、分组查询1. select sname from student where year（getdate（）-year（birthday） between 20 and 222. select* from teacher where title=教授3. select sid,sname,birthday,homeaddress,semail from student where sname like 张%;select sid,sname,birthday,homeaddress,semail from student

14、 where sname like w%4. select cname,sc.cid ,count（*） as 选课人数 ,max（score） as 最高分,min（score） as最低分,avg（score） as 平均成绩 from sc,course where sc.cid=course.cid group by cname,sc.cid ;5. .select student.sid from student,sc where student.sid=sc.sid and cid=6001 and sc.sid in（select sc.sid from sc where cid

15、=6002select student.sname from student,sc where student.sid=sc.sid and cid=Select* from sc a join sc b on a.sid=b.sid where a.cid= and b.cid=6、实验器材（设备、元器件）联想pcwin8.1,SQL SEVER 2012 EXPRESS.恢复数据库，将数据库备份stud 恢复到DB2中执行SQL命令完成实验内容5. select student.sid from student,sc where student.sid=sc.sid and cid=1、实

16、验结论：本次完成了实验的目的，基本将书本的第三章查询，无论是连接查询，还是组合查询等，都做到了更深的认识和融会贯通。可以看出，本次实验全部结果与预期的相符合，实验中所用语句都符合规范且都正确，操作全部成功，证明实验正确。2.、心得体会：本次实验练习使用SELECT查询语句，查询种类多样，从多种方面进行查询，在实际的操作中，我深刻体会到内连接，左外连接，右外连接以及多重查找的具体步骤。练习使用聚集函数count（），AVG（）等在SQL命令中实现统计功能，使用了GROUP BY实现分组查询。经过对这几个函数的反复使用，深刻的记住了其用法和格式，巩固了在书本上学得的知识，将其与课本知识结合起来，使

17、我更加深刻理解了SELECT语句的强大，理解了连接条件和查询条件的区别。当然，在第三个语句要显示课程号与课程名，没有想起在select和group by 可以直接添加，所以纠结了一会儿。不过本次实验收获很大。3、改进建议： 也是由于实验数据指导没有完全给出，导致在查找同时选择课程1和2的人时，第一次没有结果，原来是自己插入时根本就没有实现那样。导致浪费了时间。还有第三个个人觉得，内容偏少，不全面。 实验四数据库建模本实验要求学生学习数据库建模工具PowerDesigner的使用方法，掌握最基本的使用方法。本实验将重点练习。1使用PDM，以图形化界面方式创建表及确定各表之间的关系，在实验报告中给

18、出模型图；2通过“生成数据库”功能生成创建数据库的脚本，在实验报告中给出脚本内容；数据库的基本知识与数据库建模工具PowerDesign的基本操作。联想pc,win8.1,SQL SEVER 2012 EXPRESS. 七实验步骤：1. 通过生成Physical Data Model（PDM）以图形化界面创建表及确定各表之间的关系。（1） 打开了PD以后，选择New，并在Model type里面选择Physical Data Model，同时选择可使用的DBMS，由于这个版本没有SQLsever2012，所以选了2008版。然后点击确定，如图1所示。图 1（2） 从Palette工具面板中单击

19、创建Table 的工具图标，如图2所示：图2 （3） 选中该表，右击选择”Properties”对该表进行编辑（修改名称、增加列等）如图3所示：图 3（4）选择”Columns”标签，给student这个表添加列。在添中列的时候应该指明列的类型，并指是否允许为空，是否为主键等各种属性，如图4所示：图 4（5）按生成student表同样的办法生成department表，teacher，等表，只是具体属性不一样，如图5所示：图 5（6）学生表中的学生所在系是department表中的一个外键，这时我们需要建立一个表的引用。如图6所示：图 62. 根据第一步生成的表导出数据库的脚本 （1）选择Dat

20、abaseGenerate Database，打开“Parameters for Sybase SQL Anywhere”窗口（图7）。（2） 在File name 框中接受缺省的文件名crebas.sql，在Directory 框中接受缺省的目录名。（3） 接受其它缺省的生成参数和选项。3. 利用PD的逆向工程生成PDM并进行修改逆向工程的实验我们以从数据库生成脚本生成PDM为例。从数据库生成脚本生成PDM，按下列步骤进行：（1） 选择FileReverse EngineeringDatabase”窗口。新窗口如图9所示：图 9 （2）单击“Using a script file”单选按钮，并添加一个SQL脚本文件。（3） 单击“OK”，新的PDM 出现在窗口中，如图11所示：八实验数据及结果分析：1.模型图：根据实验一与二逆向工程的模型图为：2.数据库的脚本：/*=*/* DBMS name: Microsoft SQL Server 2008 */* Created on: 2014/6/4 0:12:56 */*=