娄底地区五年级下册语文第19课《草船借箭》同步练习D卷Word文档下载推荐.docx

1、yn jnlin g3. （6分） 照样子写词语。雾蒙蒙：_。上上下下：4. （8分） 读拼音，写词语 xin wiji dnfn fnfn binzhn shij xjio zhn zh5. （3分） 给加横线的字注音无遗力_ 绝知_ 躬行_6. （10分） 给形近字组词。褐_绣_脱_秆_疾_渴_诱_锐_杆 _病_7. （5分） 缩句国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。8. （4分） 选词填空。请求 祈求 央求 要求面对弟弟不停的_，妈妈无可奈何地答应为他买这个新款玩具。土著人跳着祭火舞_火神的保佑。老师_我们今天就把作

2、业做完。学习上碰到困难时，我们可以_老师或同学的帮助。9. （3分） 写出下列词语的近义词。八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦恼。那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？10. （5分） 按音序从新排列下列各字。封、锁、侦、噩、耗、爆、役11. （5分） 根据意思写词语形容因担心灾祸临头而惊慌不安，肌肉抽搐。 自己对自己说话。水猛烈地向上涌。自己做错了事，自己承受不好的结果。形容担心祸患临头，非常害怕、不安。12. （5分） 选词填空。（1） 爱抚 爱戴爱怜 周恩来是一位深受人民_的好总理。姥姥去世，我再也得不到她的_了。这孩子挺懂事，谁见了都会生出_之意。（2

3、） 详细 仔细 伯父的每一句话，我都听得非常_。我那时年纪还小，即使当时伯父给我_解说，我也是无法理解其中的深意。13. （5分） 读课文这片土地是神圣的，佳句赏析对我们这个民族来说，这片土地的每一部分都是神圣的。“我们这个民族”指的是_。“这片土地”指的是_“神圣”意思是_这段文字在朗读时应读出对自己脚下的这片土地的无比_和_的深情。14. （3分） 选一选。A、地质学家 高尔基_B、生物学家 李四光_C、文学家法布尔_15. （6分） 在横线上填上恰当的词语。_的尾巴_的眉毛 _的岩石_的眼睛_的枝叶_的头发16. （11分） 给下面的句子加上标点。商鞅郑重地对大家说_为了使咱们的国家强大

4、起来_我受秦孝公的委任_负责推行新法_今后_凡是按新法办事的_都有重赏_就像这位扛大木柱的人一样_可是_要是谁胆敢违抗法令_我定斩不饶_17. （4分） 按从整体到部分的顺序排列词语。西藏中国拉萨世界 _萝卜蔬菜植物生物 _电视遥控器按钮电器 _学校年级小组班级 _18. （9分） （2018深圳模拟） 选择恰当的词填在横线上 居然 果然 关于 对于 只要就 只有才_他加入党组织的问题，我们已经讨论过了。_在雨过天晴后，我们_能看到彩虹。太阳花生命力顽强，_掐一枝小小的茎插入泥土里，不久_会生根开花。看他的脸色就知道了一定发生了什么事情，_，几天后，他爷爷因病去世了。坚决 坚定 坚强 坚持面对

5、特大洪灾，全市人民心中只有一个_的信念：严防死守，保卫家园。王市长当时身患重病，但他_在堤坝上指挥抗洪，他说：“面对困难一定要_，人在堤在，誓死战胜洪涝。”19. （5分） （2020一下南郑期末） 连一连 朝霞不出门 不能则学不知则问 一场空竹篮子打水 行万里路读万卷书 晚霞行千里松下问童子 浮萍一道开不解藏踪迹 言师采药去平生不敢轻言语 不及汪伦送我情桃花源水深千尺 一叫千门万户开20. （5分） 我给句子排排队。（把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话，填序号） （ ）燕子的窝里松软软的，外壳却是硬邦邦的。（ ）不一会儿，燕子叼着泥回来了，只那么一丁点儿。（ ）春天，草绿了，花香了，燕子

6、飞回来了。（ ）啊，燕子想得真周到，真不愧是垒窝的能手！（ ）这时，燕子又开始叼毛衔草，铺垫在窝里。（ ）两只燕子飞到我家的院子里，选好垒窝的地方后，便又飞出去了。（ ）它用自己的唾沫和衔来的泥土，一层一层地垒，中间加上几根小枝条，终于把窝垒好了。21. （5分） 如果我们要写一篇很长的作文，如何能让读者比较容易的把握主要内容？22. （5分） 阅读短文郑和远航，回答问题。郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰。它表现了我国古代人民顽强的探索精神，也开阔了中国人的眼界。郑和出使，促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。直到现在，有关国家还流传着三保太监下

7、西洋的故事。问：郑和经历了重重困难，完成了第一次远航的任务，那么郑和远航有何重大意义呢？23. （11分） 根据所学知识填空。（1） 她在柳枝上_秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里_，在桃花、杏花枝头_ （2） 黄河奔，_涌，长城_，珠峰耸。（3） _月_，牛郎织女会鹊桥。过_吃月饼，十五圆月当空照。（4） _，不如雪中送炭。（5） 老师常用“平时肯帮人，_，同学之间要互帮互助。” （6） 走在春天的郊外，看到绿油油的小草，我想用诗句“野火烧不尽，_”来赞美小草顽强的生命力。二、 阅读理解 （共1题；共10分）24. （10分） 读桃花心木下面的句子，回答问题。更奇怪的是，桃花心木苗有时（莫名其妙）地枯萎了。 但是，忙人怎么可能做事那么（从从容容）？ 现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么（优雅自在），显示出（勃勃生机）。（1） 括号内的词语的共同点是什么？（2） 运用这些词语的好处是什么？参考答案1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、24-1、24-2、