内训师团队组建方案设计文档格式.docx

1、部门负责人默认为高级内训师。 内训师职责1 内训师在内训师管理小组的统一管理下，按照培训大纲与课程设计的目标要求设计课程，编写讲义并实施培训； 内训师级别年最低授课课时数初级内训师20中级内训师含部门主管10高级内训师含部门负责人52 在培训过程中加强对苏测精神、企业文化的传播和推广。 采取不同方式调研培训需求，了解员工对培训课程的具体需求，对课程内容、讲课方式的反响，帮助和引导员工进展工作改善将培训知识转化为工作助力，逐步完善培训内容和讲义，同时对学员培训效果进展跟踪评估。四、内训课程分类（一）通用类（二）技术类（三）业务类（四）管理类五、内训师选拔计划 各组内训师授课方向与内训师名额分配序

2、号部门授课方向名额分配1软件组管理2技术3工具4弱电智能化组67业务组业务8合作培训组通用9质量管理组标准研发组11综合管理组合计142 选拔标准1认同苏测企业文化、忠诚苏测事业，具有良好的个人品德和社会责任感。 取得大专含以上学历，具备自身行业相关某某书，有2 年以上相关工作经验；或具备5年以上相关工作经验，热衷培训工作；特别优秀的员工可适当放宽选拔条件。 掌握根本的授课技巧有对应课程，口齿清晰、语言流利、表达清楚，具有良好的组织能力、信息传递和沟通能力。4形象、气质良好。1 内训师申请表见附件。 符合申报条件的学历证明原件、复印件。 一寸免冠彩色照片1X。 选拔流程1 凡符合内训师资格申报

3、条件的员工需填写内训师申请表，根据选拔标准、授课方向和指标分配等方面为依据，经所在部门领导批准后报内训师管理小组，由内训师管理小组对申请人进展初步筛选。2评选方法：步骤方法目的第一环节审核内训师申请表20%通过简历和调查了解，可以知道其受过何教育、有何经验，从事过什么工作，主持过什么培训。第二环节面谈提问30%如对培训方法的熟悉程度，是否了解各职能部门的运作情况，是否认同苏测文化，是否知道培训与一般教育的区别，怎样达到培训目的等，以了解其实际知识水平。第三环节公开试讲50%通过公开授课全面了解其知识、经验、培训技能和个人风格，再对其能否胜任做决定。通过审核内训师申请表20%、面谈提问30%、公

4、开试讲50%三个环节进展评选考核。3时间：2014年度将首先进展初级内训师评选，计划在10月底11月初进展评定4实施步骤：相关负责人完成状况培训部完成8月底完成培训部、内训师管理小组9月底完成10月底完成六、培养管理 内训师技能培养阶段课程安排时间待定实施计划培训内容第一阶段培训前准备公司参训的预备内训师根据本方案以上流程进展选拔，根据“人岗匹配的宗旨,由内训师管理小组组长提供统一的课程教案模板,参训预备内训师后称“学员按照指定的课程教案收集工作流程案例业务知识等相关资料,按照时间节点要求制作课程教案并呈报内训师管理小组审核。第二阶段集中进展专业内训师根底训练课程设置一：PPT制作与使用技巧，

5、3小时,讲师针对学员在前期准备的课程教案,指导学员将其转化成幻灯片。课程设置二：专业内训师根底训练，2天,培训讲师针对每位参训学员的授课内容进展授课技巧方面的指导,着重讲解如何表达好自己的专业知识,从克制怯场练起、眼神使用、手势运用、培训场地的布置、到培训教具的使用。初次评审：邀请合作的培训机构职业讲师与内训师管理小组联合对学员进展为期0.5天的初审,初审内容涉与，课程设计、现场管控、培训技巧、反响评估，借以筛选合格的学员进入下一阶段学习。第三阶段自我修炼与顾问服务经过初级阶段的培训、指导、强化训练,学员就自己在PPT制作、授课技巧等方面存在问题进展自我修炼,培训机构派职业讲师在固定时间段内双

6、方协商确定时间进展现场指导、解疑。第四阶段集中进展专业内训师提升训练通过初级阶段的培训以与学员的自我修炼,再次集中由培训机构职业讲师对学员出现的问题有针对性的讲授、提升每位学员的培训技巧,从与学员的有效沟通、到控场、到如何应对培训现场各类突发事件等方面进展培训答疑探讨。 资格认证阶段培训课程完毕后，由内训师管理小组组织预备级内训师后称“候补讲师进展试讲，并对候补讲师试讲情况和前期选拔考核得分进展综合评审，根据最终评审结果给予试讲合格的候补讲师颁发 “苏测公司初级内训师资格认证证书。每年将组织定期复训并对内训师资格进展年审。 授课实践安排1 师资管理职责划分 原如此上所有师资的管理调配权力归属内

7、训师管理小组后称“管理小组，日常管理工作由内训师所在部门负责。 实践安排 管理小组根据内训师承当的教学任务擅长的业务科目，制定相应的培训计划，开展内训师的实践安排工作。 内训师严格按照培训计划所安排的授课日程进展授课，完成规定的教学课时。按照教学大纲，认真准备教学内容，以确保高质量地完成教学任务。 内训师定期更新和完善教学课件，使之符合教学内容的要求。3. 管理小组按照内训师等级和培训课时给予必要的补贴，补贴发放以自然月为单位。根本补贴标准为：1初级：元/课时2中级：3高级：4.在前三个月的实习实践授课期间，以上标准予以减半；内训师费用由培训预算费用内支出。 内训师的日常考核和评审晋级1. 内

8、训师的日常考核 1由内训师管理小组对内训师授课情况进展跟踪调查，并对受训学员与内训师授课水平进展综合评估，每月5日前汇总评估结果，综合评估结果作为发放培训补贴的依据。2内训师的最终补贴为：根本补贴标准*培训时数*综合评估结果*工作时间段系数分为：实习期时间段、正式期时间段，系数分别为0.5、1.0。 对综合评估结果为90分100分之间的发放100%补贴； 对综合评估结果为80分90分之间的发放90%的培训补贴； 对综合评估结果为70分80分之间的发放80%的培训补贴； 对综合评估结果为70分以下的，发放50%培训补贴。对培训期间随意接听、中途离场的内训师每次扣发20元补贴，累计三次以上取消内训

9、师资格。如因个人原因严重影响培训进度与培训效果的，进展降级处理，情节严重者取消内训师资格。 内训师应理顺部门工作与培训任务之间的关系，做好个人时间安排，不得以教学为借口，影响日常工作，一经发现取消其内训师资格。 内训师的年度评审与晋级： 管理小组每年2月或3月中旬组织内训师的评审晋级工作，对内训师进展年度考核评估。 以内训师授课时数、培训技能、自我评价、培训效果综合评估等项目为根本考核要项进展评审。 3评估等级分为A、B、C三级，评审结果为A的可以晋升，评估等级为B的维持原等级，评估等级为C的给予2个月考察期，如仍未进步，如此取消其内训师资格或降级为预备级内训师。 建立内训师淘汰竞争机制，对不

10、按时完成培训任务，培训效果差，连续三个月综合评估结果为70分以下的，取消其内训师资格或降级为预备级内训师。六、课件开发与管理 课程开发小组 1. 课程开发小组成员：由培训部负责牵头，培训部负责人与各部门内训师担任开发小组成员；必要时咨询专业培训机构合作共同开发课程。开发小组属内训师管理小组内临时设立，负责新课程的开发与修订、更新 主要工作任务：根据年度培训计划拟定可开展内训的课程计划，确定全年新课程开发的方向，结合公司年度实际情况逐年调整内外训比例，加大内训力度，搭建赋有苏测公司特色的培训体系，为公司培养骨干力量，保障“造血-输血管道畅通，并确保课程开发、修订、更新的与时高效。 课程开发的根本

11、原如此 实践性原如此 超前性原如此 灵活性原如此 实用性原如此 课程开发的流程分析培训对象素质现状 进展培训前面谈按需求选定课程开发题目 待开发课程素材收集制作课程课件PPT修订课程的内容和案例 完成教学PPT 管理小组最终审核 批准后的教材统一编号备案3 教材审编内训师根据管理工作和营运状况需要，了解培训目的与要求，在规定时间内完成组织编写，编写完成后上报管理小组进展审核和备案。 教材的修改、审编为了确保培训教材的有效性，管理小组于每月20日前将收集内训师与受训部门领导对教材的综合评估意见，根据评估意见确定对该教材是否实行修改。 课程制作补助 课件制作补助标准补助随同授课补贴同时发放课时/件

12、 费用元 1课时 10 2课时 20 3课时 304课时含以上 40 2. 课件制作补助发放X围 因工作需要开发的新课程，经现场试讲、教案审核等考核，并通过管理小组评审符合教学要求的课件。2 更新、完善老课件内容在80以上，并通过管理小组评审符合教学要求的课件。附件：内训师申请表附件1：内训师申请表内训师申请表另附1寸免冠彩照一X某某性别出生年月学历毕业时间专业毕业学校所属单位/部门现岗位/职务相关证书等级工 作 经 历时间所在单位岗位/职务参 加 培 训 学 习 情 况培训项目所获某某书教教学内容教学对象所在部门领导意见内训师管理小组意见附件2：内训师补贴申请表职务初始担任日期申请日期区间补贴内容授课补贴工作时间段系数补贴数额课件补贴课件标准内训师开展培训补贴说明申请说明：培训受众部门：培训授课内容：培训授课频次：申请人签名：部门负责人意见