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1、30%50%试题来源：物理周报、各地中考题中的精选、各种参考书、网络试题等物理基础实验专题（一）实验基本知识 一、刻度尺1. 用图1所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的最小刻度值是_，所测物体的长度是_。2. 如图2所示，用毫米刻度尺测量木块的长度,其中正确的操作是_图。二、温度计3. 常用温度计上的字母C表示_，它的单位是_，用符号_表示。在图3中，温度计（甲）的读数是_，（乙）的读数是_。4.如图4所示，体温计的示数是 。5已知酒精、煤油、水银的熔点分别为-117、-30、-38.5。南极的最低气温可达-89.2,要测量南极的气温,应该选用（ ）A. 酒精温度计 B. 煤油温度计 C.

2、 水银温度计 D. 煤油温度计和水银温度计三、天平6. 将天平放在水平台上后,如果天平的指针向右偏,则应调节横梁上的螺母向_移动。若无论怎么调节,指针总是右偏,则产生这一现象的原因是_ 。7. 用天平测物体质量的实验中,调节横梁平衡的操作步骤有: A. 托盘天平放在水平桌面上 B. 当指针向右偏时,将横梁右端螺母向左方调节直到指针对准刻度盘的中央 C. 把游码放在标尺零刻线处请把操作正确、合理的步骤前的字母填在空白处:_。8. 用天平测物体的质量，天平平衡时，右盘中有1个50g、2个20g、1个10g砝码,游码在标度尺上位置如图5所示,那么被测物体的质量是_g。9. 某同学用托盘天平称物体时，

3、将物体错放在右盘中，并在左盘加52g砝码，同时将游码移到0.4g处，此时天平平衡。此物体实际质量应为（ ）A. 52g B. 52.4g C. 51.6g D. 51.2g四、弹簧秤10. 弹簧秤的刻度是均匀的,这是因为弹簧秤是根据_的原理制成的。11. 甲、乙两人各用10N的力沿相反方向拉同一弹簧秤,则弹簧秤的读数为（ ）A. 20N B. 10N C. 0N D. 5N12. 使用弹簧秤应注意的是：使用前要观察量程和最小刻度值,指针要_。使用过程中,指针、弹簧不得与外壳有_。使用过程中,拉力不能超过弹簧秤的13如图6所示，弹簧测力计测量范围是_，指针所示被测物重是_N。五、电流表14. 关

4、于电流表的使用 ,以下说法中错误的是（ ）A. 电流表使用前若指针不在“O”点上，要进行校正B. 电流表要并联在被测电路中图6C. 当电路中的电流强度不能估计时，要用试触法确定量程D. 绝对不可以将电流表“+”、“-”两个接线柱直接接在电源的两极上15. 将图7中的元件连接起来，使灯泡L1和L2并联，用电流表A1测干路中的电流，用电流表A2测L2中的电流。16. 如图8所示，a、c、为电路中的四个接线点，若用电流表测量通过小灯泡的电流强度，则电流表的、接线柱与电路中各接线点的连接关系为（ ）A. 接、接 B. 接、接c C. 接、接 D. 接c、接 图8图7六、电压表17. 在选择电压表的量程

5、时，正确的是（ ）A. 尽可能选择大一些的量程 B. 选用大小不同的量程测量，测量结果同样精确C. 经试触后被测电压不超过小量程挡，应选用小量程进行测量D. 试触时电压表示数为2.8V，选15V的量程更好些18. 如图9所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，V和V2的示数分别如图10所示。则V用的量程是 V，V2用的量程是 V，小灯泡L1上的电压U1= 。图10图919. 将 R1、R2两个电阻按如图11、12所示的两种方法先后连接到电压不变的电源上图11中电压表的示数是V，电流表的示数是0.3A；图12中电压表的示数是V，电阻R1= 。图13七、滑动变阻器20滑动变阻器是通过改变

6、连入电路中电阻线的_ 来改变连入电路中的电阻的。滑动变阻器上标有“050,2A”字样, 050表示_ _ _，2A表示_ _。21如图13所示，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器R的滑片P从中点向b端滑动的过程中（ ）A电压表的示数变大 B电流表A1示数变小C电流表A2示数变大 D灯泡上的亮度变暗图14八、电能表22对于图14中的各种数据，说法不正确的是（ ）A. 电能表正常工作时的电压一定为220V，电流一定为10AB. 每消耗1kWh的电能，电能表的转盘转3000转C. 同时使用的用电器总功率不能超过2200W D. 电能表读数的单位是kWh 23. 某同学家里电度表的示数是180

7、.5 ,若他家中有40W灯4盏,平均每天使用3h，用了30天,共用_kwh的电,此时电度表盘的示数为 。24. 电能表的盘面标有“5000R/kWh”，用它来测一台电冰箱的实际功率。把家中其他用电器都断开，只接入电冰箱。在冰箱启动工作半小时后，电能表转盘恰好转过3000圈（R），该冰箱的实际功率是_W。九、测电笔25测电笔是用来辨别火线和零线的。笔尖接触电线（或与电线连通的导体），如果氖管发光，表示接触的是 线；如果氖管不发光，表示接触的是 线；但在使用测电笔时手一定要接触测电笔尾部的 。十、凸透镜26. 远在公元前2世纪，我国就有人用冰磨成凸透镜，对着太阳取火，这是利用了凸透镜对光的_作用。

8、27一束平行光垂直照射在凸透镜的镜面上，在镜后8cm处光屏上形成了一个小亮点，若用此凸透镜作幻灯机镜头，则幻灯片应插在离凸透镜_范围内。28. 修理钟表的师傅戴的老花镜是_镜，修理时，细小零件放在该镜_的位置。29. 在“研究凸透镜成像规律”的实验时，实验前应先把凸透镜、蜡烛、光屏放置在同一直线上，调整它们的_；实验时，当固定好凸透镜的位置并调整物距，使它大于透镜的2倍焦距后，要移动_找像。十一、量筒30用量筒测液体的体积时，筒中的液面是凹形的，测量者的视线应与凹面的_相平（顶部/底部）。如图15所示，其中 同学读数正确，量筒中液体的体积为 mL。图16图1531. 测量形状不规则的固体体积，

9、由图16可知，液体的体积为_cm3,固体的体积为_cm3。十二、压强计32研究液体压强所用的仪器是_,它是根据U形管两边液面出现的_来测定液体内部压强的。如果在U形管内装的是水,两水面高度差为10cm,则金属盒处的压强值为_ _Pa。33下表是某同学按图17做“研究液体的压强”实验时得到的实验数据：序号液体深度（cm）橡皮膜方向压强计左液面（mm）右液面（mm）液面高度差（mm）1水3朝上1862142朝下朝侧面46171229585915824284盐水15424692根据上表中的数据，比较序号为_的三组数据可得出结论：液体的压强随深度增加而增大；比较序号为_的三组数据可提出结论：在同一深度

10、，液体向各个方向的压强相等；比较序号为_的两组数据可得出结论：不同液体的压强还跟密度有关。十三、密度计34. 密度计是一种测定_的仪器。十四、电磁铁图1835. 以通电螺线管中插入哪种棒后,通电螺线管的磁性一定增强（ ）A. 铜棒 B. 铁棒 C. 铅棒 D. 条形磁铁36如图18所示，开关S闭合，螺线管的右端是 极，要使它的磁性增强，可将滑片P向 端移动。37电磁铁在下列装置中应用不正确的是（ ）A. 电话的听筒中应用了电磁铁 B. 电话的话筒中应用了电磁铁C. 电磁继电器中应用了电磁铁 D. 电铃的工作中应用了电磁铁 物理基础百题实验专题（二）一、测量型实验1、三位同学在用量筒测液体体积时

11、，读数情况如图1所示，其中 同学读数正确，量筒中液体体积为 mL2、小辉同学用伏安法测导体的电阻，实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数如图2所示。这个实验可以改进的地方是_，你这样改的理由是_3、如图3所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，放置正确的是_刻度尺，其分度值是_，该物体的长度为_cm4、如图4所示，这是一个电表的表盘也许你没有见过，但根据已学知识可知，该电表使用前也需校零、观察并明确_和_；使用该表所测量的物理量是_，图中示数是_5、图5所示的几项测量，操作错误的是 （ ）A使用刻度尺测量时，让刻度线尽量贴近被测物体B使用量筒测量时，视线与凹形液面的底部相平C使用温度计测量

12、时，视线与温度计的标尺垂直D使用弹簧测力计测量时，将测力计倒置6、学校新购了一箱物理器材，小云同学将它从一楼搬到三楼，小彬同学想测定小云搬运器材过程中对箱子做功的功率.【实验器材】_、_、_；【实验步骤】（1）小彬同学设计的测量步骤如下，其中多余的是 （ ）A测出箱子的质量 B测出楼梯的总长度LC测出一楼到三楼的竖直高度h D.测出小云上楼所用的时间tE算出小云搬运箱子的功率P （2）请你在虚线框内帮小彬设计一个记录实验数据的表格.7、沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图6甲（1）小明用最小分度值是1mm的尺测量其中一块地砖长度如图6乙所示每块地砖的长度是_m（2）小明用停表测

13、量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图6丙所示，他所用的时间是_s（3）根据速度、路程和时间的关系v=_，小明的步行速度为_m/s8、惠安是“石雕”之乡小明取一小块样石，通过实验来测定石块的密度 （1）调节天平横梁平衡时，发现指针在分度标尺上的位置如图7甲所示，此时应将平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节（2）用调节好的天平测样石的质量，所用的砝码和游码的位置如图7乙所示，质量为_g用量筒测出样石的体积如图7丙所示，体积为_cm3样石的密度为_g/cm3（3）在加工过程中，该石块的密度将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）9、把一小石块挂在弹簧测力计下，示数如图8（a）所示，

14、然后慢慢地把小石块浸没在水中，弹簧测力计示数如图8（b）所示用量筒可测出小石块的体积为80cm3，则小石块密度是_kg/m3；小石块所受的浮力是_N例10、某同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验，所用灯泡的额定电压是2.2V（1）如图9是他实验的电路，但连接不完整，请你帮他完成电路的连接（2）电路连接完整后，当向右移动变阻器的滑片P时，电压表的示数将 ，电流表的示数将 （填变化情况）（3）实际实验的有关记录与计算如下表：实验次数电压（V）2.201.502.50电流（A）0.220.160.24功率（W）0.4840.60该同学注意到灯的亮度变化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮。你认为

15、，根据他观察的现象和实验数据分析，可得出一些什么结论呢？请说出两点（这两点的意思应不同）： ； 。（4）他还注意到，这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，并完成了有关计算如下表格：灯丝电阻（）10.009.3810.42这位同学有些纳闷儿：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢？请你对此作出两种可能性的解释： 。二、探究创新型实验11、通过学习，同学们知道了液体压强的特点. 在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图11（

16、a）所示的情景出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压_大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是 ：（ ）A将此时右边支管中高出的液体倒出 B取下软管重新安装（2）小明再作图（b）所示的检查. 当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化. 出现这种情况的原因是：_. （3）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示. 他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水. 你认为，小明的结论是_（填“可靠的”或“不可靠的”）；简要说明理由：_.12、现有天平、弹簧测力计、量筒、烧杯、

17、足量的水，小刀、刻度尺、细线、土豆，设计出 三种测定土豆密度的方法（土水，所选器材必须是你所采用的方法中必 需的）.13、在测定小灯泡额定功率的实验中，如果小灯泡额定电压为2.5 V，电阻在7至12之间 ，变阻器的规格为“201 A”.（1）连接下图的实物电路，连接电路的过程中，开关应 ，变阻器的滑片应位于 .（2）闭合开关会发现 V 表示数为2 V，则应使滑片 P向 移.（3）变阻器滑动测量三次的目的是 （4）若 V 表损坏而无法使用了，请在下列虚线框内设计出测定小灯泡L额定功率的电路图，写出简要的步骤和计算结果表达式（灯泡的电阻可认为不变）. 步骤：_ _ _ P额=14、将一根两端开口的

18、细玻璃管一端用橡皮薄膜封住、扎牢。如图所示，从上端开口处向玻璃管中注水。（1）用简图表示橡皮膜的形状和水柱高度变化关系（画在图中）。（2）据此实验可以初步得出的结论是 。15、给你如下器材：一块长木板，一个木盒，一把弹簧秤，大小钢球各一个，一个三角形木块，请你利用上述器材设计两个小实验方案，填写在下列表格中。研究的问题实验器材主要步骤观察的现象16、某同学在生活体验中，发现物体的质量不同，所受的重力好像也不同。于是他就设计一个实验来研究“物体所受的重力与质量的关系”，如图5就是实验装置，实验过程中他将实验数据记录在设计的表格中。钩码的个数钩码的质量（m/10-2kg）10弹簧秤的读数（N）0.

19、490.981.471.962.45（1）请你在方格纸中做出，关于G与m的关系图像。（2）分析实验数据可以得出的结论： 。（3）比例系数是 。17、某同学为了研究“弹性势能的大小与物体伸长的长度的关系”，用铁丝、橡皮筋、皮垫制成了弹弓。然后找到一个安全地点，用同一个铁弹，向同一方向进行了实验。实验数据如下表。橡皮筋的长度（米）0.20.250.300.350.40铁弹被射出的距离（米）9.513根据实验现象回答问题：（1）橡皮筋被拉长时具有 能。（2）橡皮筋被拉的越长，具有的势能就 。（填“越大”、“越小”） （3）这位同学研究问题时，所采用的是 科学方法。18、甲、乙两同学为了研究定滑轮特点

20、，做了几次实验，实验记录如下，实验人钩码重（牛）拉力（牛）竖直向下斜向下拉水平拉甲3.922.94乙4.94.64.7（1）由甲同学的1、2、3次实验可以得出：使用定滑轮 。（2）由乙同学的实验可以得出：请你说出乙同学的结论与甲同学结论不同的可能原因是 。19、某同学要测出一块不规则蜡的密度，他找到的器材有：细线、天平、量筒、弹簧秤、一块小木板、螺帽多个、钢针、橡皮泥、直尺、足量的水、溢杯、小刀。请你设计一个实验测出这块蜡的密度（自然情况下蜡漂在水面上）。（1）实验器材：（2）实验步骤：（3）实验中的简图：（4）密度的数学表达式：20、现有两个额定电压均为6伏、但额定功率不同的小灯泡。请设计两

21、种区分这两只小灯泡额定功率大小的方法，并简要说明理由。 方法一：方法二：21、为了研究物质的某种特性，某同学分别测量了一些物体的质量和体积，记录数据如下表所示：物质实验序号体积（厘米3）质量（千克）304575丙40860100在mV图上标出甲物质的这些数据点，并把它们连接起来，可以看出它是一条 直线。再在mV图上标出乙、丙物质的这些数据点，并把它们连接起来。 （1）分析mV图中每一条直线上体积与质量变化的倍数关系，可以归纳的初步结论是： ；（2）分析mV图中相同体积上的不同物质的质量关系，可以归纳出初步结论是：（3）从mV图中可以看出：同种物质的直线的斜率（质量与体积的比值）与 无关，不同物

22、质的直线斜率 （选填“相同”或“不相同”），斜率大的直线表明这种物质的 也大。22、某同学在“研究压力作用效果与那些因素有关”时，用柔软的海绵A和长方形的砖做了B、C、D三次实验（如图11所示），请仔细观察实验现象，回答下列问题。（1）由图A、B（A、C或A、D）中的现象可以得出：物体表面受到压力时，会 ；（2）由图B、C中的现象可以初步得出的结论：（3）由图 中的现象可以初步得出的结论：当受力面积一定时，压力产生的形变效果随压力的增大而增大；三、观察型实验23、如图12所示，冬冬在探究光的色散现象时，看到白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，冬冬对产生的原因进

23、行了思考受此启发，在测量凸透镜的焦距时，冬冬想：如果分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入，红光、紫光对凸透镜的焦距是否不同呢?请写出你的推断：_色光对凸透镜的焦距大，你推断的理由是：_四、 STS型实验24、如图13所示，将去盖的可乐瓶，截去底部后倒置作漏斗，把两个乒乓球放在可乐瓶中向可乐瓶中注水时，发现一个乒乓球浮在水面上，另一个乒乓球沉在水底，此时有水从瓶瓶口流出，当用手堵住瓶口时，猜想：你会看到的现象是_，从中得出结论是_.小莉还注意观察到透过可乐瓶看到握可乐瓶的四根手指变粗了，你能作出合理的解释吗？25、小明同学是个爱动手做实验的好学生，课后他找了一个空的铝皮易拉罐，在罐中放

24、少许水，然后用酒精灯加热易拉罐里的水，当罐内的水沸腾后，把易拉罐迅速倒扣在水槽中，他惊奇地发现易拉罐变瘪了如图14所示，请你解释易拉罐变瘪的主要原因是什么？练习：1、晚自习时，小明所在教室里的电灯突然全熄灭了。现在请你根据这个现象，完成下列探究：【提出问题】_根据已有的知识和经验，你可能提出的猜想和验证猜想的依据是：猜想一：验证猜想的依据是：猜想二：2、“曹冲称象”的故事流传至今，最为人称道的是曹冲采用的方法他把船上的大象换成石头，而其他条件保持不变，使两次的效果（船体浸入水中的深度）相同，于是得出大象的重就等于石头的重人们把这种方法叫“等效替代法”请尝试利用“等效替代法”解决下面的问题【探究目的】粗略测量待测电阻Rx的值 【探究器材】待测电阻Rx、旋转式电阻箱，若干开关、干电池、导线和一个刻度不准确但灵敏度良好的电流表（电流表量程足够大）信息链接: 旋转式电阻箱属于一种变阻器，如图15所示，利用它可以在电路中准确调节电阻值，元件符号 电阻箱连入电路时可以通过旋钮指针指向的数字及旋钮下的“倍率”的对应关系读出此时的电阻值. 【设计实验和进行实验】（1）在右边的方框内画出你设计的实验电路图；（2）将下面的实验步骤补充完整，并用字母表示需要测出的物理量：第一步：开关断开，并按设计的电路图连接电路；（3）写出Rx的表达式：Rx=_3、利用身边的物品进行