人教版七年级上学期生物期末质量检测试题Word文档格式.docx

1、A杂草与玉米互利共生的结果 B杂草寄生在玉米上影响玉米生长C杂草使玉米的品质受到影响 D杂草和玉米争夺生活条件的结果8下列描述的情境中，属于生物影响环境的是：A忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B千里之堤，毁于蚁穴C春风又绿江南岸，明月何时照我还 D不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀9.人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。这说明了：A生物能适应环境 B生物不能对环境产生影响C生物既能适应环境也能对环境产生一定的影响D生物既不能适应环境也不能对环境产生影响10下列哪项不属于生态系统：A.整个校园 B.整个泰山林区 C.大街两旁的行道树 D.

2、生物圈11图1中的动物与动物之间的关系是： A捕食 B竞争 C合作 D互不影响12下面有关显微镜的叙述错误的是：A.低倍镜换上高倍镜后视野内细胞数目增多B目镜和物镜都能放大物像C对光时光线太暗应选用凹面镜、大光圈D.如果视野中物像模糊不清，可以转动细准焦螺旋使像清晰13.小明同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，发现视野内有一污点，转动目镜和移动装片时，污点均不动，你认为污点最可能位于下列哪一结构上：A.反光镜 B.目镜 C.物镜 D.装片14想比较两种不同植物叶片气孔的多少，可以采用的方法是：A制作切片 B制作涂片 C制作装片 D直接用放大镜观察15.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等

3、营养物质，又能将其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于：A细胞壁具有保护细胞的功能 B细胞膜具有保护细胞的功能C液泡与吸水有关 D细胞膜具有控制物质进出的功能16.植物细胞和动物细胞都有的结构是：细胞壁细胞膜细胞质线粒体液泡细胞核叶绿体A B C D17.植物细胞的遗传物质主要存在于：A 液泡 B 细胞核 C 线粒体 D 叶绿体18.医生给危重病人吸氧，点滴葡萄糖，归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量，这一能量转换作用是在病人细胞中的（ ）完成的： A.细胞核 B.叶绿体 C.染色体 D.线粒体 19染色体的主要组成成分是：A蛋白质 B葡萄糖 C. 氨基酸 D. 蛋白质和DNA20下图表示

4、细胞分裂的不同时期，正确的分裂顺序是： A B C D21下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是：A细胞分裂产生新细胞的形态结构相似B细胞分裂产生新细胞的染色体数目不变C细胞分化可以形成不同的组织D细胞分化可以导致细胞中的遗传物质发生改变22. 细胞是构成生物体的基本单位。以下对人体结构层次关系表述科学的是 ：A细胞组织器官系统人体 B组织细胞器官人体C细胞器官组织人体系统 D细胞器官组织人体23将带花的白玉兰枝条插人稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关的组织是：A输导组织 B营养组织 C分生组织 D保护组织24细胞壁薄，液泡大，有储存养分功能的植物组织是：A保护组织

5、 B分生组织 C营养组织 D输导组织25.构成人体下列器官的主要组织是肌肉组织的是：A.唾液腺 B.心脏 C.大脑 D.股骨 26.细胞分裂过程中，变化最明显的结构是：A细胞核 B细胞质 C细胞膜 D细胞壁27为了探究草履虫对刺激作出的反应，某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来，在草履虫培养液左侧放少许食盐（如图所示）。用放大镜观察，大多数草履虫将：A停止运动 B从左向右运动C向食盐方向运动 D从右向左运动28.麻疹和甲型H1N1流感都是传染性很强的传染病。今年3月上旬，我国政府为0-15岁的儿童免费接种了麻疹疫苗。麻疹和甲型H1N1流感都是由病毒引起的传染病

6、。以下对病毒描述错误的是：A.病毒没有细胞结构 B.病毒只能寄生在活细胞内C.病毒能独立生活 D.病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成29北宋欧阳修的诗句“西湖春色归，春水绿如染”，唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”中主要描述的植物类群是：A藻类植物和苔藓植物 B藻类植物和蕨类植物C苔藓植物和蕨类植物 D蕨类植物和被子植物30. 肾蕨叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏植物来栽培。下列措施最有利于盆栽肾蕨生长的是：A.放在背阴处，多浇水 B.放在向阳处，多浇水 C.放在背阴处，少浇水 D.放在向阳处，少浇水31.在大型燃煤发电厂附近，下列植物中最不易成活的是：A.柳树 B.铁线蕨 C.

7、葫芦藓 D.槐树32.如右图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是：A都无种子 B都能进行光合作用C都有根、茎、叶 D种子外都有果皮包被.33.下列关于植物类群的叙述，正确的是：A海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上B墙藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活C银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫白果D种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因34.我们常食用的大米主要是水稻种子的：A胚芽 B胚根 C胚乳 D子叶35.我国在泥炭层中发掘出已有千年之久的古莲子，1951年对其进行育苗试验，1953年夏首次开花。古莲子在泥炭层中未萌发，下列解释错误的是：A.缺乏充足

8、的氧气 B缺乏适宜的温度C.缺乏充足的水分 D缺乏充足的光照36.早春播种以后，常用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其主要原因是：A.种子萌发需要光 B.防止风沙 C.保湿、保温有利于种子萌发 D.防止鸟类取食种子37下图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，下列哪项能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗过程中体内有机物含量的变化情况：38下表是某同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”的实验情况，请判断其探究的环境条件是：培养皿实验材料处理温度干燥的种子浸清水的棉花将培养皿放在培养箱室温干燥的种子干燥的棉花水分 B空气 温度 D光照39.在蚕豆根尖上画上等距离的细线，培养一段时间就会发现细线之间距离最大

9、的是：A根冠 B.伸长区 C.分生区 D.成熟区40农谚“庄稼一枝花，全靠肥当家”。肥料的作用主要是给农作物生长提供：A水 B无机盐 C有机物 D氧气41植物生话需要多种无机盐，其中需要量最多的是含：氮、磷、钾的无机盐 B碳、氢、氧的无机盐钙、铁、锌的无机盐 D磷、硫、镁的无机盐42无土栽培是指：A.把植物直接栽培在人、畜的粪尿中 B.直接将植物栽培在水中的栽培方式C.不需要给植物施无机盐的栽培方式 D.把植物栽培在按植物需要的无机盐比例配制的营养液中43一朵桃花中，与果实和种子的形成有直接关系的结构是：A.花托和花柄 B.花冠 C花萼 D. 雄蕊和雌蕊44. 一棵南瓜秧上生有两种花，其中一种

10、叫“谎花”。被称作“谎花”的原因是：A.它是雌花，能够结瓜 B.它的花不能吸引昆虫C.它是雄花，不能结瓜 D.它的花靠风力来传粉45.向日葵的子粒常有空瘪的主要原因是：A施肥不足 B.传粉不足 C.灌溉不足 D.开的花少46.下列有关植物的生活需要水的各种叙述中，错误的是：A.使植物硬挺，保持直立姿态 B.水是植物体的重要组成部分C.使叶片舒展，有利于光合作用 D.使有机物溶解在水中，便于运输47西瓜果实中有多粒种子，这是因为花的结构中有多个：A胚珠 B子房 C子房壁 D柱头48有些植物的茎，例如桃的茎，能够不断长粗，主要是因为这些植物的茎内有：A韧皮部 B形成层 C木质部 D导管和筛管49.

11、绿色植物散失水分以及与外界进行气体交换的门户是：A叶肉细胞 B上表皮 C气孔 D下表皮50. 上海世博会主题馆拥有世界最大的5000平方米生态绿墙，栽种上海本地的绿色植物，成为世博园里“绿色的明珠”。生态绿墙不仅能够美化环境，还能够帮助吸收园区内二氧化碳，降低夏季温度，这一功能是由植物的哪些生命活动来实现的：A光合作用和呼吸作用 B光合作用和蒸腾作用C呼吸作用和蒸腾作用 D气体扩散和蒸腾作用51.在观察了叶片的结构后，晓东将刚摘下的叶片放人70的热水中，很快发现叶片表面产生许多的小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明：A叶片下表面的光照弱B叶片上表面含叶绿体比下表面的多C叶片下

12、表面产生的氧气多 D叶片下表面的气孔多52.在装有萌发的菜豆种子的暖水瓶中插入一支温度计（瓶口塞上棉花），一天后温度计显示的温度变化是：A.升高 B.不变 C.降低 D.先降低后升高53.如果人们经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长，土壤板结影响植物生长的主要原因是：A.植物缺少水分，影响呼吸作用 B.气孔关闭，影响了蒸腾作用C.植物缺少水分，影响光合作用 D.土壤缺氧，影响了根的呼吸54在农业生产中，下列措施有利于植物呼吸作用的是：A大雨过后给植物排涝 B移栽植物后遮阴C低温储藏蔬菜水果 D粮食晒干后储藏55.下图曲线表示光照强度与绿色植物C02（二氧化碳）吸收量之间的关系。

13、下列对该曲线的分析，正确的是：A曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用B曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用CB点表示绿色植物光合作用吸收C02和呼吸作用释放C02的量相等D整段曲线表明，随光照强度递增，光合作用增强，呼吸作用减弱56.世界气候大会在丹麦首都哥本哈根召开。会议上，为了应对越来越严重的“全球气候变暖”问题，各国首脑就减少“温室气体”的排放进行磋商并签订“减排”协议。导致“全球气候变暖”的“温室气体”主要是指：A氧气 B. 二氧化碳 C. 二氧化硫 D.水蒸气57俗话说，树“不怕空心，就怕剥皮”，其中的道理是：A树皮中有筛管，能运输水分 B树皮中有筛管，能运输有机物C树皮中有导管，

14、能运输水分 D树皮中有导管，能运输有机物58.下列关于植被类型的叙述，错误的是：A草原植物分布在全年高温多雨的地区，植物终年常绿B荒漠的植被稀疏，植物种类贫乏但都十分耐旱C针叶林分布在夏季温凉，冬季严寒的地区D落叶阔叶林的分布区四季分明，夏季炎热多雨。冬季寒冷59.下列各种做法中，不利于保护我国植被的是：A.封山育林，提高森林覆盖率 B.严禁乱砍滥伐和过度放牧C.推广使用一次性木筷 D.开展广泛持久的义务植树活动60.我们倡导“低碳生活”，“低碳生活”是一种低能量、低消耗的生活方式，就是指生活中所耗用能量要减少，从而降低碳的排放。下列不属于“低碳生活”方式的是（ ）A. 提倡乘坐公共交通工具、

15、骑自行车或步行的方式出 B购物时自带环保袋，减少使用塑料袋C多用电邮、QQ等即时通讯工具，少用传真打印机D用餐时尽量多使用一次餐巾纸七年级生物第卷一、选择题答题栏：题号12345678910答案1112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960二、非选择题（本题包括6小题，每空1分，共40分）61（6分）地球的“肾脏”湿地，是富有生物多样性、多功能的生态系统，包括自然湿地和人工湿地两大类。对于净化水源、蓄洪抗旱等都有着重要的作用。右图是某城市为净

16、化生活污水而建立的大型人工湿地公园示意图，请根据所学知识回答问题。（1）该图示还不能被称之为生态系统，因为还缺少构成生态系统的组成成分是： 。（2）分析上图，生活污水中的有机物主要被湿地中的 （填生物名称）利用，达到污水净化的目的；此类生物在湿地生态系统中扮演的角色是 。（3）一段时间后，管理员还放养了一些鱼，以限制藻类及浮游动物的过度繁殖，请写出该生态系统中的一条食物链 。如果这种浮游动物是一种单细胞动物，对污水净化有一定的作用，根据你所学的知识推测这种浮游动物可能是 。（4）生物圈是最大的生态系统，生物圈中的非生物因素影响着生物的生活。例如光影响着鼠妇的生活，如果对此进行实验探究，你设计的

17、实验装置是 62. （8分）下图（一）是小明制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程图，请据图回答问题。 （图一） （图二）（1）请写出小明正确的操作顺序 。（2）图1所示范的操作方法主要是可以避免 。（3）图4和图2所滴的液体分别是 。（4）上图（二）是小明在显微镜下观察到的一个洋葱鳞片叶表皮细胞。用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在视野中已经找到观察的物像。如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把临时装片向 移动，使物像位于视野中央。切洋葱时，经常会有刺激性的物质，使人流眼泪，这种刺激性的物质是从图中的 中流出来的。在显微镜下观察时，颜色最深的是细胞内的 。通过观察，

18、你认为洋葱鳞片叶表皮在结构层次上属于 。洋葱鳞片叶表皮细胞与人口腔上皮细胞的区别在于口腔上皮细胞无 。63. （7分）某校生物科技活动小级利用学校空地建立了一个小型的农业生态园，在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。（1）在移栽植物幼苗时，为了提高成活率，根部带一个土团，这样做的目的是 ，并且移栽的时候要在傍晚，这样做是为了 。（2）为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜种子，温室内的温度和二氧化碳的浓度控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件相同）温室ABC二氧化碳浓度0.030.12030

19、他们在播种之前耕松了土壤，这是为什么?你认为他们应该选用什么样的种子?为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应该选择 两组进行对照实验。温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，其原因是 经实验探究，他们认为夜晚适当降低温度，也可以提高蔬菜的产量，原因是 。64.（6分）下面是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，请认真观察图示并分析回答下列问题。（1）绿色植物发育的起点是受精卵。图一中受精卵是在 中形成的。（2）受精卵发育成胚。图二中，胚的组成包括 （填图中序号）。（3）种子萌发时， 发育成茎和叶。图三中的c将来发育形成图四中的 。（4）若图一表示桃花的部分结构，则桃的可食用

20、部分是由 发育来的。（5）绿色植物的许多功能都与光合作用分不开的。可是婷婷同学总是写不正确光合作用的总反应式，请你帮助婷婷同学书写出光合作用的正确的文字表达式 。65.（6分）下图为显微镜下菠菜叶横切面示意图，请据图回答下列问题：（1）叶能够进行光合作用，光合作用的场所主要集中在叶片的 部位。（2）光合作用合成的有机物通过 中的 运输到植物体的各个部位。（3）蒸腾作用所散失的水分是通过 形成的 来完成的。（4）根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶片所属的结构层次是 。66.（7分）在探究“绿叶在光下制造有机物”时，因受时间和条件的限制，教材为我们提供了实验方案，但实验要在认同实验原理的前提下进

21、行，以下是某小组同学在实验前依次进行的对话，请分析其中蕴含的科学思维和方法。（1）乙同学提出的实验方法在科学探究中称之为 ，该实验的变量是 。（2）甲同学提出的检验方法，应该是受“ ”实验的启发，利用了 的特性。（3）丙同学是对实验结果的猜测，猜测或假设一般是根据 作出的。（4）丁同学的观点是消除叶中原有淀粉和 对实验结果的影响，体现了实验的科学性。消除叶片中原有淀粉的方法是 。七年级生物参考答案及评分标准第卷 选择题（每小题1分，共60分）D6（）非生物部分（或阳光、空气等）（）细菌、真菌分解者（）藻类浮游动物鱼（或藻类鱼；藻类浮游动物等正确的食物链） 草履虫（）在铁盘内放上一层湿土，以横轴

22、中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板62.（1）4312 （2）产生气泡 （3）清水和（稀）碘液（少一项或顺序不对不得分） （4）右上方 F 液泡 C 细胞核 保护组织 细胞壁、液泡、叶绿体63（1）保护纤细的幼根和根毛 降低蒸腾作用（2）为种子萌发提供充足的空气 胚是完整的，活的，不在休眠期，营养充足（粒大饱满）的种子 B、C 温室B内二氧化碳的浓度高呼吸作用弱（降低呼吸作用），分解的有机物少64.（1）胚珠 （2）（3）1 胚芽 C茎 （4）子房壁 （5）（缺一项不得分）65. （1）2叶肉 （2）5叶脉 筛管（3）4保卫细胞 气孔（4）器官66. （1）对照实验 光 （2）观察种子的结构 淀粉遇碘变蓝 （3）已有的知识和生活经验 （4）叶绿素 将植物放在黑暗处一昼夜