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1、杜仕宁参加人员宫尹华、祝涛、龙虎腾、赵胜艳和所有班主任主 题手足口病的预防知识一、什么是手足口病 手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病，该病多发生于5岁以下儿童，尤其是3岁以下婴幼儿。无明显的地区性。一年四季都可发病，以4-9月多见，冬季发病较少。 二、手足口病的主要特征 大多数病例症状轻微，主要表现为发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹等特征，多数患者可以自愈。少数病例可发生脑膜炎、脑炎、心肌炎和肺炎等重症。个别重症患儿病情进展快，易发生死亡。少年儿童和成人感染后大多不发病，但能够传播病毒。三、引起手足口病的肠道病毒 1、肠道病毒71型（EV71）；2、A组柯萨奇病毒（CoxA）；3、埃

2、可病毒（Echo）的某些血清型（其中EV71感染引起重症病例的比例较大）。备注四、手足口病临床症状 急性起病，发热，手掌或脚掌部出现斑丘疹和疱疹，膝盖、臀部和肛周等处也可出现皮疹皮疹周围有炎性红晕，疱内液体较少；口腔粘膜出现散在疱疹，疼痛明显。部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。五、重症病例临床症状 个别病例可伴有严重的并发症，如脑炎、急性迟缓性麻痹、心脏衰竭、肺水肿、肺出血等。患儿大多持续高热，出现精神差、烦躁、肢体无力及抽搐等神经系统表现，病情发展迅速，重症病例多在发病后37天内出现中枢神经、呼吸、循环系统严重并发症，并可引起死亡。六、手足口病的传播方式 人群密切接

3、触是儿童手足口病重要的传播方式，通过接触被病毒污染的手、毛巾、牙杯、玩具以及床上用品、内衣等引起传播；患儿咽喉分泌物及唾液中的病毒也可通过空气（飞沫）传播；饮用或食入被病毒污染的水、食物等；门诊交叉感染和口腔器械消毒不严可造成传播。七、怎样预防学生手足口病 “洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等良好的卫生习惯可以有效的避免感染。主要防护措施有：1、饭前便后要用洁净水洗手，预防病从口入；2、室内应经常通风，做好家庭环境卫生、食品卫生和个人卫生，小孩的衣物等要经常日光晾晒；3、哺乳的母亲要勤洗澡、勤换衣服，喂奶前要清洗奶头；4、尽量少让孩子到拥挤公共场所，还应注意婴幼儿的营养、休息，防止过度

4、疲劳；5、学校应每日晨检，发现疑似病人及时就诊，同时报告主管部门。2013.09.26八、家庭如何预防手足口病1、教育孩子养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，如饭前便后洗手、不喝生水、不吃生冷食物。2、家长要经常对孩子居住的房间进行通风换气，尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。3、注意孩子营养的合理搭配，适当晒晒太阳，增强自身的免疫力。4、家长应将孩子用的餐具、玩具等用品及时消毒，预防病从口入。要注意家庭室内外的清洁卫生，家庭成员的衣服、被褥要在阳光下曝晒。5、一旦发现孩子有发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并暂停上学，避免传

5、染给他人。2014.10.30王秀兴食品安全与疾病防控工作会上，王秀兴校长通报了近期我市学校食品安全情况，详细传达了上级相关会议精神，就当前该校的食品安全和疾病防控工作作全面布置。王秀兴校长要求全体教职工特别是领导组成员和班主任要做好以下工作：一明确责任。总务处要具体操作，班主任、授课老师要通力合作，做好师生食品安全和疾病防控工作；二加强宣传。班主任在利用班会等各种有效途径向学生宣传食品安全和疾病防控知识。三值日人员在全方位开展工作。特别是值日领导要深入食堂、班级等场所，查看、记录有关食品安全情况，发现问题及时处理，及时上报；四切实做好晨检、午检工作。班主任和授课教师要密切关注班级学生出勤和身体情况，做好校园疾病防控工作。总务处副主任龙虎腾布置了当前的具体工作。2015.03.27春季传染病防控工作王秀兴校长充分肯定了开展学校春季传染病防控工作的必要性和紧迫性，要求各班级（幼儿园）必须加强传染病预防教育和管理工作，保障广大学生（幼儿）身体健康发展。他再次强调了校园安全工作的重要性，要求各学校要增强信心，克服自满，不断提升学校安保成效；抓住时机，落实措施，认真做好学校卫生防疫工作；围绕目标，落实“五化”，切实加强学校安全保卫，使我校安全工作再上新台阶。本次会议，还邀请了卫生院防制科杜仕宁作了春季传染病防控专业知识培训，提高了我校中小学、幼儿园传染病防控工作能力。