1、译文:(2)湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下。3.请品析甲文“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”一句的妙处。4.同是借月抒情,苏轼和袁宏道抒发的情感有什么不同?他们积极的人生态度,对你今后的生活有什么启发?(二)阅读选文,完成下列各题. 【甲】记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜, 解衣欲睡,月色入户,欣然起行. 念无与为乐者, 遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝, 相与 步于中庭. 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也. 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳. 【乙】方山子传(节选) 苏轼 方山子 ,光、黄 间隐人也.少时慕朱家、郭解 为人,闾里之侠皆宗
2、之.稍壮,折节 读书,欲以此驰骋当世,然终不遇.晚乃遁于光、黄间,曰岐亭. 余谪居于黄,过岐亭,适见焉.曰:“呜呼!此吾故人陈慥季常也,何为而在此? ”方山子亦矍然,问余所以至此者.余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家.环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意. 【注释】方山子:苏轼的老朋友,姓陈名慥(zo),字季常.光、黄:光州(今河南潢川)、黄州(今湖北黄冈).朱家、郭解:都是西汉时的游侠.宗:尊崇,敬仰.折节:强自克制,改变初衷.矍 )然:惊奇注视的样子. (1)请解释下面句子中加点的词语. 遂至承天寺 ( ) 相与步于中庭 ( )余告之故 ( )(2)下面句子中加点词意思相同的一组是 ( )A过
3、岐亭 能面刺寡人之过者(邹忌讽齐王纳谏)B.适见焉 见渔人,乃大惊(桃花源记)C.妻子奴婢皆有自得之意 醉翁之意 不在酒(醉翁亭记)D.问余所以至此者 所以动心忍性(生于忧患,死于安乐)(3)把文中画线句子翻译成现代汉语. 解衣欲睡,月色入户,欣然起行. 此吾故人陈慥季常也,何为而在此? (4)请用“/”给下面句子断句.(断两处) 俯 而 不 答 仰 而 笑 呼 余 宿 其 家 (5)比较阅读【甲】【乙】两文,苏轼和方山子的人生际遇有何不同?他们自我排遣的方式分别是什么?(三)【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。 念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民未寝,相与步于中庭
4、。 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 何夜无月?何处无松柏?【乙】熙宁十年秋,彭城大水,云龙山人张君之草堂,水及其半扉。明年春,水落,迁于故居之东,东山之麓,升高而望,得异境焉,作亭于其上。彭城之山,冈岭四合,隐然如大环,独缺其西一面,而山人之亭,适当其缺。春夏之交,草木际天;秋冬雪月,千里一色;风雨晦明之间,俯仰百变。山人有二鹤,甚驯而善飞。旦则望西山之缺而放焉,纵其所如,或立于陂田,或翔于云表;暮则傃东山而归,故名之曰“放鹤亭”。郡守苏轼,时从宾佐僚吏往见山人,饮酒于斯亭而乐之。挹山人而告之曰:“子知隐居之乐乎?虽南面之君,未可与易也。南面之君,虽清远闲放如鹤者,犹不得好,好之则
5、亡其国;而山林遁世之士,虽荒惑败乱如酒者,犹不能为害,而况于鹤乎?由此观之,其为乐未可以同日而语也。”山人欣然而笑曰:“有是哉!” 放鹤亭:位于今江苏徐州市云龙山上。 陂(bi):水田。 傃(s):向,向着,沿着。 悒(y通:“揖”,作揖。6、解释下列句中加点的词语。(1)念无与为乐者( ) (2)相与步于中庭( )(3)或立于陂田,或翔于云表( ) (4)故名之曰“放鹤亭”( )7、下列各组加点词意义和用法相同的一组是( )A.欣然起行 大道之行也B.升高而望,得异境焉 望之蔚然而深秀者,琅琊也C.作亭于其上 冻风时作,作则飞沙走砾D.好之则亡其国 今亡亦死,举大计亦死8、用现代汉语翻译下面
6、的两个句子。(1)何夜无月?(2)子知隐居之乐乎?9、下列对文章的分析不正确的一项是( )A.甲文中的“闲人”包含两层意思,既指自己和友人都是具有闲情雅致的人,也指作者郁郁不得志的悲凉心境。B.乙文是诗人被贬徐州时所作,记述了他拜访云龙山人时的一番问答。C.乙文指出,好鹤与纵酒两种嗜好,君主因之败乱王国,隐士却可以因之怡情,所以南面为君不如隐居之乐。这反映了作者在政治斗争失败后豁达向上的生活态度。D.乙文的着眼点不在“亭”,也不在“鹤”,而在赞颂它们高雅的主人。苏轼以极其欣赏的态度摹写了张山人隐居生活的无穷乐趣。(四)阅读【甲】【乙】两段文言文,完成下列各题. 【甲】 元丰六年十月十二日,夜,
7、解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭. 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也 .何夜无月?但少闲人如吾两人者耳. (东坡志林记承天寺夜游) 【乙】 余尝寓居惠州嘉祐寺,纵步松风亭下,足力疲乏,思欲就亭止息.望亭宇尚在木末,意谓是如何得到?良久忽曰:“此间有甚么歇不得处!”由是如挂钩之鱼,忽得解脱.若人悟此,虽兵阵相接,鼓声如雷霆,进则死敌,退则死法,当恁么时也不妨熟歇. (东坡志林记游松风亭) 【注】木末:树梢.死敌:死于敌手.死法:死于军法.恁么:如此,这样. (1)解释下列加点的词. 怀民亦未寝 ( ) 但少闲人如吾两人者耳 ( )余
8、尝寓居惠州嘉祐寺( ) 思欲就亭止息 ( ) (2)用现代汉语翻译下面的句子. 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也. 译文:由是如挂钩之鱼,忽得解脱. (3)【甲】文中画线的语句运用了什么修辞?并分析其表达效果. (4)甲乙两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作,虽然时间不同,地点不同,但所展露的胸怀却有共同之处,请写出来.(五)阅读下面古文,完成后面问题。(12分)怀民亦未寝,相与步于中庭。度下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月? (宋苏轼记承天寺夜游)【乙】予初十日到郡,连夜游虎丘,月色甚美,游人尚稀,风亭月树间,以红粉笙歌 一两队点缀,亦复不恶。然终不若山空人静,独往会
9、心。尝秋夜坐钓月矶,昏黑无往来,时闻风铎,及佛灯隐现林梢而已。又今年春中,与无际偕访仲和于此。夜半月出无人,相与坐石台,不复饮酒亦不复谈以静意对之,觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度,见虎丘本色耳!(明李流芳游虎丘小记,有删改)注虎丘:苏州名胜。 红粉笙歌:指歌女奏乐唱歌。 钩月矶:在虎丘山顶。风铎:悬于檐下的风铃。 无际、仲和,作者的友人。小题1:下列加点词意思不相同的一组是( )(2分)A月色人户 木兰当户织B然终不若山空人静徐公不若君之美也C时闻风铎隔簋竹,闻水声D生平过虎丘才两度道不通,度已失期小题2:下列句子中“于”字的用法和“与无际偕访仲和于此”中的“于”字用法相同的一项是 (
10、2分)A公与之乘,战于长勺 B万钟于我何加焉C今吾以十倍之地,请广于君 D其受之天也,贤于材人远矣小题3:用现代汉语翻译甲文中画横线的句子。(2分)小题4:用斜线()为乙文中画曲线的句子标出两处停顿。不 复 饮 酒 亦 不 复 谈 以 静 意 对 之小题5:用自己的话说说苏轼是怎样描写承天寺夜色的。(2分) 小题6:承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点?答案: (一)1.D2.(1)只是缺少像我们两个这样的闲人罢了。(2)湖水被染成绿色之美,山岚被笼上暮色之妙,都出现在朝日初升,夕阳还未落山之际。(或湖水挂染成绿色之美,暮烟凝聚在山间之妙,都出现在朝日初升,夕阳还未落山之际。)3.用比喻的修
11、辞把“月光”比喻成“积水”把“竹柏的影子”比喻成“藻荇”。生动形象地写出了一个空明澄澈,疏影摇曳,似真似幻的美妙境界。4.苏轼借月抒发了自己仕途失意的寂寞、自我排遣的旷达。(或赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨。袁宏道借月表达了独到的审美情趣,从而表达出作者不与世俗同流台污、独以自然山水为乐的情感。示例:生活中遇到困难、失意时要做个积极向上、乐观豁达的人。(二) (1)遂:于是,就 相与:一同,共同 故:缘故,原因 (2)B (3)(我)脱了衣服想要睡觉,(只见)月光照入门内,高兴地动身出门. 这是我的老朋友陈季常(或陈慥),为什么在这里?(4)俯而不答/仰而笑/呼余宿其家 (5)
12、苏轼:被贬官; 方山子:“不遇” 苏轼:寻友、赏景:方山子:隐居译文参考:甲文:元丰六年十月十二日夜晚(或公元1083年十月十二日夜,可不译),(我)脱下衣服准备睡觉时,恰好看见月光照在门上,(于是我就)高兴地起床出门散步.想到没有和我一起游乐的人,于是(我)前往承天寺寻找张怀民.怀民也没有睡,我们便一同在庭院中散步.月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明,水中的水藻、荇菜纵横交错,原来是竹子和柏树的影子.哪一个夜晚没有月光?(又有)哪个地方没有竹子和柏树呢?只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了. 乙文:方山子,是光州、黄州一带的隐士.年轻时,仰慕汉代游侠朱家、郭解的品行,乡里的游侠之士都推崇他
13、.(等到他)年岁稍长,就改变志趣,发奋读书,想以此来驰名当代,但是一直没有交上好运.到了晚年隐居在光州、黄州一带名叫岐亭的地方. 我因贬官居住在黄州,有一次经过岐亭时,正巧碰见了他.我说:“哎,这是我的老朋友陈慥陈季常呀,怎么会在这里呢?”方山子也很惊讶,问我到这里来的原因.我把原因告诉了他,他低头不回答,继而仰天大笑,请我住到他家去.他的家里四壁萧条,然而他的妻子儿女奴仆都显出怡然自得的样子.(三)6、(4分)(1)考虑,想到 (2)共同,一起 (3)有时 (4)命名7、(3分)B(远看 A.行走 实行、施行、推行 C.建造 产生D.使灭亡 逃跑)8、(6分,每句各3分,关键词语解释正确,句
14、子通顺即给分)(1)哪一夜没有月光?哪里没有竹子和松柏?只是缺少像我俩这样的闲人罢了。(2)您懂得隐居的快乐吗?即使是面南称尊的国君,也不能和他交换。9、(3分)C(这反映了作者在政治斗争失败后的消极情绪。(四) (1)睡觉;只,只是; 曾经; 到,靠近. (2)月色洒满庭院,如同积水充满院落,清澈透明,水中水草交叉错杂,原来是竹子、柏树的影子.(“空明”1分,“盏”1分,句子不通顺酌情扣分.) 于是(或“因此”,“因为这”等)(我)如同上钩的鱼儿,忽然得到解脱.(“由是”1分,整旬的意思大体正确1分.) (3)示例:运用比喻的修 辞手法,用“积水空明”比喻月光的清澈透明,用“藻荇交横”比喻竹
15、柏倒影的清丽淡雅;生动形象地写出了庭中月下空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界;表现出作者陶醉于这种清幽宁静的月夜之中. (4)乐观、旷达(或“豁达、洒脱”等);随缘自适(或“随遇而安 ”“善于自我排遣”等).(答对其中一点2分,答对两点3分.)译文参考: 我曾经借住惠州嘉佑寺.一日,在松风亭附近散步,感觉脚力不堪疲乏,想到亭子里休息.却看见松风亭的屋檐还在树林的远处,心里想什么时候才能走到啊?后来转念又一想,突然有了体会:“这里为什么就不能休息呢?”一下子明白过来,就好比上钩的鱼儿,忽然得到解脱.如果能悟解到这一点,即使在短兵相接的战场上,战鼓如雷霆,冲上去就要死于敌人之手,退回来就要死于军法,这时,不妨好好先歇息一下.(五)小题1:D A怀民也还没有睡觉,我们一起在庭院中散步不复饮酒亦不复谈以静意对之用比喻来描写夜色积水喻月光,藻荇交横喻月下竹柏影月色美好;幽静
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