新人教版三年级上学期语文期末专项复习卷三 句子I卷Word格式文档下载.docx

1、B . 我问父亲，为什么高梁下边长了这么多瓜子？C . “哪点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。D . 这里的野花总是那么灿烂，红.黄.蓝.紫.仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断。3. （2分）按要求写句子。 （1）主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。（用下划线字写句子） （2）只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。（3）他穿一件红色大衣，一顶蓝色帽子。（用修改符号在原句上修改病句） （4）_不要紧_小公鸡说道_第一次能这样就很不错了_你再试试_来_（给句子加上标点）4. （11分）看图，想想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把

2、它们这一天的经历写下来吧！（写的时候，可以用上下面的词语。）早上 过了一会儿 到了下午 天黑了5. （3分）换一种形式来说，表达的意思不变。示例：小河弯弯的 弯弯的小河_ _6. （20分）把肯定句改成双重否定句我一定把这道题做出来。他答应了我们的请求。7. （15分）把句子改成反问句这清白的梅花是不能玷污的。外公，这是您最宝贵的画。8. （15分）看图写话。写话提示：图中的小蚂蚁看到了什么？它在怎么想？怎么做？请你认真地写下来。词语宝库：草丛 骨头 搬起来二、 较难、易错题精选。 （共12题；共115分）9. （20分）按要求做题。（1）_嘴里含着那颗宝石，_能听懂各种动物说的话。（填上合适

3、的关联词语） （2）老龙王对海力布十分激动，要重谢他。（修改病句） （3）成群的喜鹊在天河边搭起了一座桥。（缩句） （4）织女喊：“哎呀！我的衣裳哪儿去了？谁瞧见我的衣裳啦？”（改为第三人称转述） 10. （15分）按要求写句子（1）我们立刻马上去操场集合。（修改病句）（2）这种浪费的行为难道不应该制止吗？（改成陈述句） （3）蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。（改为“把”字句） （4）他学习十分用功。他的成绩很优秀。（用关联词语连成一句话） 11. （15分）修改病句每天早上去公园锻炼身体。乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。12. （15分）把下列每组中的两句话改成一句话，但意思不变。我写了一首诗。我

4、念给母亲听。我去公园。我去打羽毛球。我腼腆，我得意扬扬。母亲一如既往地鼓励我，我还一直在写作。13. （10分）按要求写句子。海地的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（用划线词语造句）海地的岩石上长着各种各样的珊瑚。（缩写句子）14. （5分）说出下列句子的修辞手法亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那么透明。15. （10分）扩句。瀑布飘落下来。风筝飞起来了。我走过来。16. （5分）根据意思写词语，并用这个词语说一句话。“心中最真切的幻想、盼望、期望、愿望”17. （5分）按要求写句子。（1）难道我们劝阻别人走人行横道是错误的吗？（改为陈述句） （2）动物园的爬行馆

5、里展出各种蛇和许多鸟。（3）我爸爸的宝库里有许多我叫不出名字的稀世珍宝。（4）桂花盛开的时候，香飘十里。（仿写句子） （5）它落在我的肩上，睡着了，还咂咂嘴，一定是在做梦。（改写成带“？”的句子） 18. （5分）按要求写句子。（1）仿照例句写句子。例：幸福是什么？救灾战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。医生说：“_。老师说：我说：”（2）人类要开发和利用海洋，不保护海洋，珍惜海洋资源，海洋怎么可能乐于作出它的奉献呢？（换个说法，意思不变。（3）展开想象，把句子写得更加生动。花开了，就像花睡醒似的；虫子叫了，就像_；_，_（4）根据“琢磨”的不同意思造句。表示“雕刻和打磨”：表示“思

6、索、考虑”：19. （5分）连词成句。就不用 你 挑水 去浇田了拿着 我 镜子 一面多了 天上 月亮 一个我 洒在 田地里 把 水20. （5分）按要求完成句子练习。（1）修改病句。鲸隔一定的时间可能必须呼吸一次。（2）缩写句子。那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。（3）把下面句子改写为双重否定句。我的时装展只好推迟了。（4）仿写句子。如果我是阳光，我将驱散所有的黑暗。如果我是春风，我将_。如果我是_，我将_。（5）根据意思，写出相应的诗句。秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写封信，给远在家乡的亲人，表达思乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。参考答案1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、