中考物理知识点总结Word格式.docx

1、地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。 注意：不能说地球对物体的吸引力就是重力。 10重力的方向总是竖直向下的。 11. 重力的计算公式：G=mg，（式中g是重力与质量的比值：g=9.8 牛顿/千克，在粗略计算时也可取g=10牛顿/千克）；重力跟质量成正比。摩擦力 12摩擦力：两个互相接触的物体，当它们要发生相对运动（即具有相对运动趋势）或已经发生相对运动时，就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。 13摩擦力的方向与相对运动或相对运动趋势方向相反。 14滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系。压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 15增大有益摩擦的方法：

2、增大压力和使接触面粗糙些。 16减小有害摩擦的方法：（1）使接触面光滑和减小压力；如：加润滑油；利用气垫、磁悬浮列车。（2）用滚动代替滑动。 17.摩擦力并不都是阻力。阻力是指力的方向与物体运动方向相反。考点三 运动和力长度的测量1长度的主单位是米，用符号：m表示。我们走两步的距离约是1_，课桌的高度约0.75_。初中物理课本宽约20_2长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米，它们关系是： 1千米=1000米=103米；1分米=0.1米=10-1米 1厘米=0.01米=10-2米；1毫米=0.001米=10-3米 1米=106微米；1微米=10-6米。3刻度尺的正确使用：（1）使用前要注意

3、观察它的零刻线、量程和最小刻度值； （2）用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；（3）读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位；（4）测量结果由数字和单位组成。4误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。误差不是错误。误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。5特殊测量方法： （1）累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一张纸的厚度。（2）平移法：（a）测硬币直径； （b）测乒乓球直径；机械运

4、动6机械运动：物体位置的变化叫机械运动。7. 匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。这是最简单的机械运动。 变速直线运动：运动路线是直线，速度大小改变的运动。8. 参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体（或者说被假定不动的物体）叫参照物. 9. 运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。10. 速度：用来表示物体运动快慢的物理量。11. 速体在单位时间内通过的路程。公式：s=vt 速度的单位是：米/秒；千米/小时。1米/秒=3.6千米/小时12. 平均速度：在变速运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。用公式：;

5、日常所说的速度多数情况下是指平均速度。牛顿第一定律13牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。（牛顿第一定律是在经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的，因而不能用实验来证明这一定律）。14惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性；或者说物体保持静止或匀速直线运动状态的性质。牛顿第一定律也叫做惯性定律。 惯性是一切物体的属性，质量是惯性的唯一量度。 惯性不是力。不能说物体受到惯性作用，更不能说物体受到惯性力作用。可以说物体具有惯性。二力平衡 15物体平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。当物体在两

6、个力的作用下处于平衡状态时，就叫做二力平衡。16二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上，则这两个力二力平衡时合力为零。17物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。18. 二力平衡力和相互作用力的区别与联系： 1.相同点：大小相等、方向相反、同一直线。2.不同点：平衡力作用在一个物体上，相互作用力作用在两个物体上。考点四 压强压力与压强1压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。2压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。3压强公式：P=F/S ，式中p单位是：帕斯卡，简称：帕，1帕=1牛/米2，压力F单位是：牛；受力面积S单位是：米

7、2 4增大压强方法 :（1）S不变，F;（2）F不变，S （3） 同时把F，S。而减小压强方法则相反。液体内部压强 5液体压强特点：（1） 液体内部向各个方向都有压强（2） 液体的压强随深度增加而增大；（3） 在同一深度，液体向各个方向的压强相等； （4）不同液体的压强还跟密度有关系。6液体压强计算公式：P=gh（是液体密度，单位是千克/米3；g=9.8牛/千克；h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是米。7根据液体压强公式：P=gh可得，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。 8连通器 定义：上端开口，底部连通； 原理：连通器里的同一种液体静止时，各容器

8、液面相平; 应用：船闸、茶壶、水塔与自来水管、锅炉水位计等。（注意：压强计中的U形管不是连通器。） 大气压强 9 证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。 10大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。 11测定大气压强值的实验是：托里拆利实验。 12标准大气压：把等于760毫米水银柱的大气压。1标准大气压=760毫米汞柱=1.01105帕=10.34米水柱。 13沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。 14流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大。 考点五 浮力 1浮力：一切浸入液体的物体，

9、都受到液体对它竖直向上的力，这个力叫浮力。浮力方向总是竖直向上的。（物体在空气中也受到浮力） 2物体沉浮条件：（开始是浸没在液体中） 方法一：（比浮力与物体重力大小） （1）F浮 G ，上浮 （3）F浮 = G ， 悬浮 方法二：（比物体与液体的密度大小） （1） 液物， 上浮（静止时漂浮） （3） 液=物，悬浮。 3浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。 4阿基米德原理：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于它排开的液体受到的重力。（浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力） 5阿基米德原理公式：F浮=G排=液gv排 6计算浮力方法有： （1

10、）称量法：F浮= G F ，（G是物体受到重力，F 是物体浸入液体中弹簧秤的读数） （2）压力差法：F浮=F向上-F向下 （3）阿基米德原理：F浮=G排 （4）平衡法：F浮=G物 （适合漂浮、悬浮） 7浮力利用 （1）轮船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排开更多的水。这就是制成轮船的道理。 （2）潜水艇：通过改变自身的重力来实现沉浮。 （3）气球和飞艇：充入密度小于空气的气体。 考点六 简单机械杠杆1杠杆：一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。 2杠杆要素： （1）支点：杠杆绕着转动的点（o） （2）动力：使杠杆转动的力（F1） （3）阻力：阻碍杠杆转动的力（F2） （4）动力臂

11、：从支点到动力的作用线的距离（L1）。 （5）阻力臂：从支点到阻力作用线的距离（L2） 3杠杆平衡的条件:动力动力臂=阻力阻力臂 或写作：F1L1=F2L2 4三种杠杆： （1）省力杠杆：L1L2,平衡时F1F2。特点是省力，但费距离。（如剪铁剪刀，铡刀） （2）费力杠杆：L1特点是费力，但省距离。（如钓鱼杆，理发剪刀等） （3）等臂杠杆：L1=L2,平衡时F1=F2。特点是既不省力，也不费力。（如：天平、定滑轮）滑轮 5定滑轮特点：不省力，但能改变动力的方向。（实质是个等臂杠杆） 6动滑轮特点：省一半力，但不能改变动力方向,要费距离.（实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆） 7滑轮组：使用滑轮组时

12、,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重+动滑轮重的几分之一。（忽略摩擦阻力） 考点七 功和能 功 1功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。 2. 三种不做功的情况：（1）有力没距离、（2）有距离没力、（3）力的方向与物体移动方向垂直。 3功的计算：功（W）等于力（F）跟物体在力的方向上通过的距离（s）的乘积。（功=力距离） 功的公式：W=Fs；单位：W焦；F牛顿；s米。（1焦=1牛米）. 4功的原理：使用任何机械都不省功。 功率 5功率（P）：物理意义：表示做功快慢的物理量。定义：单位时间（t）里完成的功（W），叫功率。 计算公式：P=W/t=F

13、S/t=Fv。P瓦特；t秒。（1瓦=1焦/秒） 机械效率6. 滑轮组里有用功：W有用=Gh额外功：W额外=G额 总 功：W总=FS （F:人作用在绳端的力； S=nh）7机械效率：有用功跟总功的比值叫机械效率。=W有/W总8. 提高机械效率的方法：（1） 有用功一定，减小额外功；减轻机械自重，减小摩擦。（2） 额外功一定，增大有用功；增加所提物重。 机械能1一个物体能够做功，这个物体就具有能（能量）。 2动能：物体由于运动而具有的能叫动能。 3运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。（见图） （1）探究动能与速度关系，要控制质量不变。通过改变同一小球A由斜面下落的高度来改变速度，高度越高，速

14、度越大；（2）探究动能与质量关系，要控制速度不变。让不同质量小球由同一高度下落。（3）通过观察木块B移动的距离来观察动能的大小。 4势能分为重力势能和弹性势能。 5重力势能：物体由于被举高而具有的能。 6物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。 7弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。 8物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。 9机械能：动能和势能的统称。（机械能=动能+势能）单位是：焦耳 10. 动能和势能之间可以互相转化的。方式有：动能 重力势能；动能 弹性势能。 11自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。 考点八 声现象声音的产生及传播1 . 声音的发生：由物体的振动而产生

15、。振动停止，发声也停止。 2声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。3声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。4利用回声可测距离：S=1/2vt 乐音与噪声5乐音的三个特征：音调、响度、音色。（1）音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。（2）响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 6减弱噪声的途径：（1）在声源处减弱；（2）在传播过程中减弱；（3）在人耳处减弱。 考点九 光现象光的直线传播 1. 光的直线传播：光在同一种均匀介质中是沿直线传播。 2光是一种电磁波。光在真空中传播

16、速度最大，是3108米/秒，而在空气中传播速度也认为是3108米/秒。光的反射3我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。 4光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。（注：光路是可逆的） 5漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。 平面镜成像 6平面镜成像特点：（1） 平面镜成的是虚像；（2） 像与物体大小相等；（3）像与物体到镜面的距离相等；（4）像与物体的连线与镜面垂直。另外，平面镜里成的像与物体左右倒置。7平面镜应用：（1）成像；（2）改变光路。 8平面镜在生活中使用不当会造成光污染。9. 球面镜包括凸面镜（

17、凸镜）和凹面镜（凹镜），它们都能成像。具体应用有：车辆的后视镜、商场中的反光镜是凸面镜；手电筒的反光罩、太阳灶、医术戴在眼睛上的反光镜是凹面镜。探究平面镜成像特点实验：（1）为什么用透明薄玻璃板代替平面镜？ 便于找到蜡烛A的像的位置，能够比较蜡烛A的像与蜡烛 B的大小。（2）无论怎么移动蜡烛B也不能和A的像重合？ 玻璃板未与水平桌面垂直。（3）怎么找到A的像的位置？ 挪动蜡烛B直到与A的像完全重合为止。光的折射10. 光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般发生变化的现象。11. 光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质，折射光线与入射光线、法线在同一平面上；折射光线和入射光线分

18、居法线两侧，折射角小于入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变。（折射光路也是可逆的） 光的色散12. 白光是由色光组成的。透镜13. 凸透镜：对光线有会聚作用；凹透镜：对光线有发散作用。凸透镜成像：物距像的特点应用相距u2f倒立、缩小、实像照相机fvu=2f倒立、等大、实像测焦距v=2fuu=f不能成像f正立、放大、虚像放大镜（1）两倍焦距分大小，一倍焦距分虚实。 （2）物近像远像变大。 （3）实像都是倒立的。探究凸透镜成像特点实验： （1）等高共轴调节： 等高：将蜡烛、凸透镜、光瓶三者中心调整到同一水平高度。 共轴：目的是使蜡烛的像成在光屏中央处。

19、（2）焦距确定：平行光源照射得到最小最亮光斑为止。 14人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机的镜头（凸透镜），视网膜相当于照相机内的胶片。 15近视眼看不清远处的景物，需要配戴凹透镜；远视眼看不清近处的景物，需要配戴凸透镜。 考点十 热现象温度1. 温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。 2. 摄氏温度（）:单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1。 物态变化3固体、液体、气体是物质存在的三种状态。 4. 熔化：物质从固态变成液

20、态的过程叫熔化。要吸热。 5. 凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热.。 6. 熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点相同。 7. 晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。 8. 汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。 蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，缓慢的汽化现象。沸腾：是在一定温度（沸点）下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热，但温度保持不变，这个温度叫沸点。9. 影响液体蒸发快慢的因素：（1）液体温度（2）液体表面

21、积（3）液面上方空气流动快慢。 10液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，液化要放热。使气体液化的方法有：降低温度和压缩体积。（液化现象如：“白气”、雾、等） 11. 升华和凝华：物质从固态直接变成气态叫升华，要吸热（例如：樟脑丸变小，冬天结冰的衣服干了）；而物质从气态直接变成固态叫凝华，要放热（例如：霜、冰花、雾凇）。 考点十一 内能和热量 分子动理论1分子动理论的内容是：（1）物质由分子组成的，分子间有空隙；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动；（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。 2固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。 内能 1内能

22、：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。（内能也称热能） 2物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。 3改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。4物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大。 热量 5热量（Q）：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。（物体含有多少热量的说法是错误的） 6热值（q ）：1千克某种燃料完全燃烧放出的热量，叫热值。单位是：焦耳/千克。 燃料燃烧放出热量计算：Q放 =mq；（Q放是热量，单位是：焦耳；q是热值，单位是：焦/千克；m 是质量，单位是： 比热容 7比热容（c ）：

23、单位质量的某种物质温度升高（或降低）1，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容。 8比热是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质相同，比热就相同。 9比热的单位是：焦耳/（千克），读作：焦耳每千克摄氏度。 10水的比热是：C=4.2103焦耳/（千克），它表示的物理意义是：每千克的水当温度升高（或降低）1时，吸收（或放出）的热量是4.2103焦耳。 11热量的计算： Q吸=cm（t-t0）=cmt升 （Q吸是吸收热量，单位是焦耳；c 是物体比热，单位是：焦/（千克）；m是质量；t0是初始温度；t 是后来的温度。 Q放 =cm（t0-t）=cmt降 热机

24、 12内燃机可分为汽油机和柴油机，它们一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程。一个工作循环中对外做功1次，活塞往复2次，曲轴转2周。 13压缩冲程：机械能转化为内能。 做功冲程：内能转化为机械能。 14热机的效率：用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比，叫热机的效率。的热机的效率是热机性能的一个重要指标 在热机的各种损失中，废气带走的能量最多，设法利用废气的能量，是提高燃料利用率的重要措施。 考点十二 简单点现象 1. 电源：能提供持续电流（或电压）的装置。 2. 电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。 3. 有持续电流的

25、条件：必须有电源和电路闭合。 4. 导体：容易导电的物体叫导体。金属，人体，大地，酸、碱、盐的水溶液等。 5. 绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。橡胶，玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等。 6. 电路组成：由电源、导线、开关和用电器组成。 7. 电路有三种状态：（1）通路；（2）断路；（3）短路。 8. 电路图：用符号表示电路连接的图叫电路图。 9. 串联：把电路元件逐个顺次连接起来的电路，叫串联。（电路中任意一处断开，电路中都没有电流通过） 10. 并联：把电路元件并列地连接起来的电路，叫并联。（并联电路中各个支路是互不影响的）考点十三 电流定律 电流 1电流的大小用电流强度（简称电流）表示。规定

26、正电荷定向移动的方向为电流的方向。 2电流I的单位是：国际单位是：安培（A）；常用单位是：毫安（mA）、微安（A）。1安培=103毫安=106微安。 3测量电流的仪表是：电流表，它的使用规则是：电流表要串联在电路中；接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出；被测电流不要超过电流表的量程；绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。 4实验室中常用的电流表有两个量程：00.6安，每小格表示的电流值是0.02安；03安，每小格表示的电流值是0.1安。 电压 1电压（U）:电压是使电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置。 2电压U的单位是：伏特（V）；千伏（KV）、毫伏（mV）、微伏（V）。1千伏=103伏=106毫伏=109微伏。 3测量电压的仪表是：电压表，它的使用规则是：电压表要并联在电路中；被测电压不要超过电压表的量程； 4实验室中常用的电压表有两个量程：03伏，每小格表示的电压值是0.1伏；015伏，每小格表示的电压值是0.5伏。 5熟记的电压值： 1节干电池的电压1.5伏；1节铅蓄电池电压是2伏；家庭照明电压为220伏；对人体安全的电压是：不高于36伏；工业电压380伏。 电阻 1电阻（R）：表示导体对电流的阻碍作用。（导体如果对电流的阻碍作用越大，那么电阻就越大，而通过导体的电流就越小）。 2