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高考语文江苏专版大二轮总复习题点训练第二章文言文阅读题点训练四文言文内容辨析题强化训练Word下载.docx

1、已,又上吏部职掌十事。帝悉褒纳。正德时,朝政已移于中官,文升老,连疏求去,许之。家居,非事未尝入州城。语及时事,辄颦蹙不答。五年卒,年八十五。文升有文武才,长于应变,朝端大议往往待之决。功在边镇,外国皆闻其名。尤重气节,厉廉隅,直道而行。卒后逾年,大盗至钧州,以文升家在,舍之去。 (节选自明史马文升传)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 ()A.马文升仕途顺利,政绩卓著。他被委任御史以后,历任多项职务。功业主要表现在两个方面:一是处理受灾民众的善后问题,二是击败扰乱社会秩序的贼寇。B.马文升为人正直,处事严明。他敢于直言劝谏,奏事进言均得到采纳;又能够严格考察部属,曾罢免贪婪懦弱者

2、三十余人,奸人怨恨,对他大肆威胁和污蔑。C.马文升尽心军事,关注民生。他任兵部尚书十多年,对屯田、边备等职责勇于进言。在代吏部尚书时,南京等地遭遇风雨灾害,他又请求皇上救助灾地百姓。D.马文升文武全才,声名远扬。朝廷大事往往等他决断,又有显赫边功,外国皆闻其名。为人重气节,品行端正,以至于大盗各处骚扰,也不去钧州他的家乡。答案D解析本题从颠倒事实的角度设误,考查对文章内容的把握。D项表述不当。原文中是大盗“至”钧州,因马文升的家在钧州,就离开了。并不是“大盗各处骚扰,也不去钧州他的家乡”。【参考译文】马文升,字负图,相貌奇异,很有力气。景泰二年考中进士,被任命为御史。先后巡按山西、湖广,依法裁

3、处奸邪,名声很大。成化初年,被征召升任南京大理寺卿。满四作乱时,马文升凭借所记功劳提拔为左副都御史。赈济巩昌、临洮的灾民,抚慰安顿流亡百姓,成绩显著。当时,在黑水口打败袭扰之敌,又在汤羊岭打败他们,刻石记功后返回。提升为右都御史,总管督率漕运事宜。淮安、徐州、和州三地发生饥荒,他从江南调拨十万石粮食、五万两盐价银赈济灾民。孝宗即位,被征召拜官为左都御史。弘治元年马文升上书条陈十五件事,经过讨论后全部付诸实行。孝宗效仿古天子亲自耕种藉田,教坊就向孝宗进献杂戏。文升严肃地说:“天子刚刚登基应当让他懂得农事的艰难,你们演戏是什么意思?”立即呵斥他们离去。第二年,担任兵部尚书,依旧督率团营。天下太平的

4、时间已经很久,使得军政荒废松弛,西北少数民族不时到边塞附近窥伺。文升严格考核各个将校,罢免了三十多个贪婪懦弱的将校。奸人对他十分怨恨,夜间拿着弓箭守候在他的门口,有的写了诽谤信射到东长安门内。马文升治理兵部十三年,尽心于军务,在屯田、马政、边备、守御方面,多次上书陈述有利国家、合乎时宜的事。只要是对国家有利的,即使不在职责范围内,马文升也会言无不尽。他曾经认为太子年龄到了四岁,应当尽早晓谕教诲,请求选择敦厚谨慎、老成持重、精通典籍的人,由他们教育扶持太子,所有的言谈举止都以正确的方法引导。山东大旱,浙江及南京闹水灾,文升奏请皇帝命令有关部门赈济抚恤,操练士卒以备不测。都被皇帝采纳。(马文升)在

5、朝廷官员中最是年高德劭,皇上也诚心诚意地任用他,诸位大臣没有人敢望其项背。吏部尚书屠滽被罢免,倪岳代替屠滽,倪岳死后,用文升代替他。南京、凤阳刮大风、下大雨,屋子被毁坏,大树被拔起,文升请求皇上减少宴饮,撤去歌舞,修养德行,反省过失,开御前讲席,杜绝宴会游乐;停下不亟待解决的事务,停止额外的织造;赈济饥民,搜捕盗贼。后来,文升又上书谏论吏部掌管的十件事。皇帝都加以赞扬并采纳。正德年间,朝政被宦官把持,文升年迈,接连上疏要求回乡,皇上答应了他。在家闲居,无事从不到州城去。说到当时政事,总是皱着眉头不回答。正德五年去世,享年八十五岁。马文升文武兼备,擅长应付事变,朝中的大事常常等待他来决定。镇守边

6、关有功,外国都听说他的名声。特别重视气节,磨砺自己端正不苟的品性,一生走正直之道。死后一年多,盗匪到了钧州,因为文升的家在钧州,就离开了。【错题回练】阅读下面的文言文,完成文后题目。沈炼,字纯甫,会稽人。嘉靖十七年进士。除溧阳知县。用伉倨,忤御史,调茌平。父忧去,补清丰,入为锦衣卫经历。炼为人刚直,嫉恶如仇,然颇疏狂。每饮酒辄箕踞笑傲,旁若无人。锦衣帅陆炳善遇之。炳与严嵩父子交至深,以故炼亦数从世蕃饮。世蕃以酒虐客,炼心不平,辄为反之,世蕃惮不敢较。会俺答犯京师,致书乞贡,多嫚语。下廷臣博议,司业赵贞吉请勿许。廷臣无敢是贞吉者,独炼是之。吏部尚书夏邦谟曰:“若何官?”炼曰:“锦衣卫经历沈炼也。

7、大臣不言,故小吏言之。”遂罢议。炼愤国无人,致寇猖狂,疏请以万骑护陵寝,万骑护通州军储,而合勤王师十余万人,击其惰归,可大得志。帝弗省。嵩贵幸用事,边臣争致贿遗。及失事惧罪,贿日以重。炼时时搤腕。一日从尚宝丞张逊业饮,酒半及嵩,因慷慨骂詈,流涕交颐。遂上疏言:“今大学士嵩,贪婪之性疾入膏肓,愚鄙之心顽于铁石。当主忧臣辱之时,不闻延访贤豪,咨询方略,惟与子世蕃规图自便。忠谋则多方沮之,谀谄则曲意引之。要贿鬻官,沽恩结客。”帝大怒,搒之数十,谪佃保安。既至,未有馆舍。贾人某询知其得罪故,徙家舍之。里长老亦日致薪米,遣子弟就学。炼语以忠义大节,皆大喜。塞外人素戆直,又谂知嵩恶,急詈嵩以快炼。炼亦大喜

8、,日相与詈嵩父子为常。且缚草为人,象李林甫、秦桧及嵩,醉则聚子弟攒射之。或踔骑居庸关口,南向戟手詈嵩,复痛哭乃归。语稍稍闻京师,嵩大恨,思有以报炼。A.沈炼担任溧阳知县期间,由于行为亢直倨傲,触犯御史,被调往茌平。后又因为父亲去世离职,守孝期满后被补到清丰做了锦衣卫经历。B.沈炼行为刚直,嫉恶如仇,但行为很是狂放不羁;沈炼愤恨国中无人,导致俺答猖獗,于是上疏请求在敌军疲倦地回军时发动进攻。C.沈炼因为上疏揭露严嵩父子的种种倒行逆施而激怒了嘉靖帝,被贬至保安为民,到了后在当地人的帮助下才得到处所。D.沈炼到了保安后,深得当地人民的同情和支持,让他们的子弟来跟着他学习;于是他在那里经常把忠义大节讲

9、给孩子们听。答案A解析守孝期满后被补到清丰任知县,后来入朝做了锦衣卫经历。沈炼,字纯甫,浙江会稽人。嘉靖十七年中进士。被授予溧阳知县的职务。因为行为亢直倨傲,触犯了御史,被调往茌平。因父亲去世离职,守孝期满后被补到清丰任知县,后来入朝做了锦衣卫经历。沈炼为人刚直,嫉恶如仇,但行为很是疏纵狂放。每次饮酒他总是叉开两腿在座上大笑,旁若无人。锦衣卫帅陆炳对他很好。陆炳与严嵩父子的交情最深,因此沈炼也经常陪同严世蕃一起饮酒。严世蕃经常用酒虐待在座客人,沈炼心里感到不平,所以总是跟严世蕃对着干,严世蕃对他也有所忌惮,并不跟他计较。这时恰逢赶上俺答侵犯京师,致书明朝廷,让朝廷给它进贡,书信中有许多辱谩朝廷

10、的话。于是让廷臣讨论这件事该怎么处理。司业赵贞吉请求朝廷不要应允俺答的无理要求。廷臣里没有一个敢赞同赵贞吉的,唯独沈炼赞同他。吏部尚书夏邦谟问沈炼道:“你做什么官?”沈炼回答说:“我是锦衣卫经历沈炼。大臣不敢说话,所以小吏我就说了。”于是结束了这次廷议。沈炼愤恨国中无人,导致俺答猖獗,于是上疏请求朝廷用一万骑兵护卫先祖陵墓,用一万骑兵护卫通州的军事储备,而集中勤王的军队十多万人,在俺答军队疲倦地回军时发动进攻,一定可以取得大的胜利。可是嘉靖帝并不省悟。严嵩受到嘉靖帝的宠爱,执掌大权,边疆大臣都争着给他行贿。等到他们失误了战事,害怕被治罪,给严嵩行贿就更加厉害。沈炼为此时时扼腕叹息。一天,沈炼陪

11、同尚宝丞张逊业饮酒,饮酒过程中言及严嵩,情绪激昂地咒骂他,哭得眼泪淌满了自己的脸。于是上疏说:“现在大学士严嵩,其贪婪之性已经是病入膏肓,愚蠢卑鄙之心比铁石还硬。当这种因外寇入侵导致陛下忧虑从而臣子感到耻辱的非常时期,没听说他严嵩延请、拜访贤能之人,向他们咨询有关方略,只听说他与儿子严世蕃为自己图谋利益。对于忠义之人的好的计谋,他总是千方百计地阻挠实行;对于阿谀奉承的人他总是想办法引荐上去。他收取贿赂,卖官鬻爵,市恩结客。”嘉靖帝览疏后大怒,打了他几十大板,把他贬到保安为民。到达保安后,却没有房子住。有一个商人打听到他得罪的原因后,把他请到自己家里住下了。里中长老也每天给他送来柴米,让他们的子

12、弟来跟着他学习。沈炼把忠义大节讲给他们听,他们都非常高兴。塞外的人向来比较正直淳朴,又都熟知严嵩的恶迹,都争着咒骂严嵩来让沈炼高兴。沈炼大喜,每天跟他们一起咒骂严嵩,竟习以为常了。并且他还扎缚了几个草人,做成李林甫、秦桧及严嵩的样子,喝醉了就聚集子弟们用箭攒射这些奸臣模样的草人。有时还骑马到居庸关口,面向南方,用手指着大骂严嵩,并且痛哭一场后,才回去。咒骂严嵩的这些话渐渐地传到了京师,严嵩非常恼怒,于是寻思报复沈炼的办法。【核心知识回放】内容辨析题中的四个选项多是命题者对原文进行的翻译、转述或分析。为了增加试题选项的隐蔽性和迷惑性,命题者往往在大体正确的文意概括和分析中,有意识地设置一两处不符

13、合文意的地方。考生作答时,稍不注意,就会与正确选项失之交臂。解答此题的关键是要把选项与原文进行仔细比对(俗称“比对法”),从中分析出它与原文不一致的地方,进而识破命题者的干扰设置。命题者的干扰设置方式主要有:张冠李戴、时地颠倒、强加因果、无中生有、曲解文意等。定向训练一比对人物,看是否张冠李戴比对下面的原文与选项,看看选项中有无“张冠李戴”的问题。(1)(原文)刘韐()知越州,鉴湖为民侵耕,官因收其租,岁二万斛。政和间,涸以为田,衍至六倍,租太重而督索严,多逃去。前勒邻伍取偿,民告病,韐请而蠲之。(选自宋史卷446)注邻伍:邻居。蠲(jun):免除。(选项)刘韐在越州做知州的时候,看到鉴湖这个

14、地方赋税沉重,就请求朝廷体恤老百姓的困苦,最终朝廷免除了这里百姓们的赋税。比对:_答案人称代词“之”理解有误。“蠲之”指免除了邻居为逃跑的人补偿租税的不合理 规定。(2)(原文)辛毗字佐治,颍川阳翟人也。初,毗随兄评从袁绍。太祖为司空,辟之,毗难贰其主,不应命。绍薨而辅其长子谭。 (三国志辛毗传)(选项)辛毗跟随哥哥投奔袁绍,袁绍死后辅佐其长子袁谭,虽然觉得袁氏兄弟不和睦,有违天道,但不愿背弃故主,所以没有接受太祖征召。_答案张冠李戴。辛毗不愿背弃的是袁绍,而不是袁谭。根据上下文,“毗难贰其主”中的“主”是袁绍。高考文言文所选的材料大都是记叙性的,除了全文记叙的中心人物,还会写到另一些人物。命

15、题者往往将“彼”强接在“此”上,张冠李戴。考生辨析时,应抓住“谁”,即选项中的人物,与原文中的主语或宾语,比对是否一致。比对时,尤其注意原句中的人称代词“之”“其”等,还要注意看原句省略的主语是谁。(3)(原文)(陈性之)墓上之铭,宜颐之有请也。颐注尝从予游,郡以其名上礼部,而性之死矣,盖癸卯十有二月七日也。得年凡七十岁。 (陈亮陈性之)注颐:陈性之的儿子。(选项)郡里把陈性之的名字上报到礼部,但就在这时他却死了;性之的儿子与作者熟识,请作者为性之写墓志铭。郡里上报礼部的是陈颐,而不是陈性之。(4)(原文)泾卒之乱,公(指柳公)以变起卒遽,尽室奔匿于终南山。贼徒访公所在,追以相印。既及公而问焉

16、,公变名氏以绐之,捐家属以委之。贼遂执公爱子,榜棰讯问,折其右肱,而公不之顾。 (柳宗元宜城县开国伯柳公行状)(选项)泾州士卒发生叛乱,柳公带着全家藏匿进终南山,贼徒用相印来引诱他,他不为所动,受到严刑拷打,也不屈服。答案受到严刑拷打的不是柳公,而是其爱子。定向训练二比对时地,看有无时序颠倒、地点暗换比对下面的原文和选项,看看选项中有无时序颠倒、地点暗换的问题。(1)(原文)先君讳镇,字某。居德清君(指柳镇之父)之丧,哀有过而礼不逾,为士者咸服。服既除,吏部命为太常博士。 (柳宗元先侍御史府君神道表)(选项)柳镇为父亲德清君守丧期间,悲哀得非常厉害却行为不失礼数,有见识的人都非常佩服他,吏部还

17、任命他担任太常博士。答案时间有误。吏命任命他担任太常博士是在其守丧期满以后,而不是“期间”。(2)(原文)(孙长卿)通判河南府。秋,大雨,军营坏,或言某众将叛,洛中哗然。长卿驰谕之曰:“天雨败屋庐,未能葺,汝辈岂有欲叛意,得无有乘此动吾军者邪?”推首恶一人诛之,留宿其所,众遂定。诏汰三陵奉先卒,汰者群噪府下,长卿矫制使还,而具言不可汰之故,朝廷为止。知和州,民诉人杀弟,长卿察所言无理,问其资,曰:“上等也。”“家几人?”曰:“惟此弟尔。“然则汝杀弟也。”鞫之,服,郡人神明之。 (宋史孙长卿传)(选项)孙长卿临危不乱,又善于断案。任河南府通判期间,孙长卿果断勇敢地制止了一场兵变,并审理了一桩命案

18、,最终将黑心哥哥捉拿归案,他因此而名响一方。答案地点有误。审理案件是在担任和州知州时,非任“河南府通判时”。时间的颠倒、错乱,地点的暗中改换是叙述或分析错误的主要方面。考生作答辨析时,要了解以时间、地点叙写的文言文材料的顺序特点,要善于抓住表示时间、地点的词语,注意敏感的时间顺序、理清错位的时空或杂糅的事件。(3)(原文)公姓晁氏,其先家济州之钜野,今为开封祥符人。历监单州应天府酒税,知苏州之常熟、婺州之兰溪县事,通判安州、杭州事,知通州、虔州,提点广南东路刑狱公事,又知信州、泉州。享年六十有三,熙宁二年月某甲子卒于官,四年某月某甲子,与其夫人某县君闾丘氏合葬于扬州江都县之广陵乡。 (曾巩光禄

19、少卿晁公墓志铭)(选项)晁宗恪曾经在多地当官,六十三岁那年死在任上,后来与他的夫人一起埋在了自己的故乡。他出生在开封,埋葬在扬州。(4)(原文)(花云)还驻太平,陈友谅以舟师来寇。云与元帅朱文逊结阵迎战,文逊战死。贼攻三月不得入,以巨舟乘涨,缘舟尾攀堞而上。城陷,贼缚云,云奋身大呼,缚尽裂,起夺守者刀,杀五六人,骂曰:“贼非吾主敌,盍趣降!”贼怒,碎其首。(明史花云传)(选项)花云与贼寇奋力抗争,至死不屈。花云驻守太平时,陈友谅率水师攻破城池,元帅朱文逊战死,他被俘;花云临危不惧,在被杀害的当口,仍高声痛骂贼寇。_“元帅朱文逊战死”是在“寇”未攻破城池前。定向训练三比对因果,看是否因果不当或强

20、加因果比对下面的原文和选项,看看选项中有无因果不当或强加因果的问题。(1)(原文)弘治元年春,中官郭镛请豫选妃嫔备六宫。迁(指传主谢迁)上言:“山陵(指皇帝陵墓)未毕,礼当有待。祥禫(xin dn,丧祭名)之期,岁亦不远。陛之富于春秋,请俟谅阴(指服丧)既终,徐议未晚。”尚书周洪谟等如迁议,从之。列传七十二)(选项)谢迁做官后曾以皇帝过于年轻为由,建议皇帝居丧期满后再商议选妃嫔充实六宫的事。_ 答案因果不当。“以皇帝过于年轻为由”不对,应该是以“礼”为主因。(2)(原文)渭(指徐渭)知兵,好奇计,宗宪(指胡宗宪)擒徐海,诱王直,皆预其谋。藉宗宪势,颇横。及宗宪下狱,渭惧祸,遂发狂。 (明史精华

21、文苑)(选项)胡宗宪采纳徐渭的计谋,擒获徐海,诱捕王直。徐渭凭借胡宗宪的权势,态度很蛮横,导致胡宗宪被关进监狱。答案强加因果。胡宗宪下狱与徐渭“横”无必然联系。这类干扰项往往把没有因果的事件硬说成是因果关系,或者颠倒了“因”与“果”两者之间的关系,或者把彼“因”说成此“果”之“因”。考生辨析时要注意选项中“因此”“所以”“导致”“以致”等表因果的词语。在遇到涉及因果关系的选项时,一定要与原文中相关的句子比较一下,仔细分析因果关系是否恰当。(3)(原文)羕(指传主彭羕)仕州,不过书佐,后又为众人所谤毁于州牧刘璋,璋髡钳羕为徒隶。会先主入蜀,溯流北行。羕欲纳说先主,乃径见庞统。统大善之,先主亦以为

22、奇,数令羕宣传军事,指授诸将,奉使称意,识遇日加。(三国志蜀书)(选项)彭羕在州里做书佐时,被嫉贤妒能的刘璋罚做服刑的徒隶;恰逢刘备沿江北上入蜀,彭羕于是前往拜见,受到刘备赏识。答案原因错误。文中无刘璋“嫉贤妒能”之意,彭羕成为囚徒的原因是“为众人所谤毁”。(4)(原文)孝文皇帝居霸陵,顾谓群臣曰:“嗟乎!以北山石为椁,岂可动哉!”张释之进曰:“使其中有可欲,虽锢(用金属溶液填塞空隙)南山犹有隙;使其中无可欲,虽无石椁,又何戚焉?”夫死者无终极,而国家有废兴,故释之之言,为无穷计也。孝文寤焉,遂薄葬,不起山坟。 (汉书楚元王传)(选项)张释之向汉文帝进言:假如有的王陵被人觊觎,即使陵寝修建得十

23、分坚实,终会被人盗挖开。文帝明白了这个道理,最终薄葬。文帝并非“这个道理”才薄葬,而是因为明白国家兴废大事比个人死后之事更重要的道理才薄葬的。定向训练四比对添加内容,看是否无中生有比对下面的原文和选项,看看选项中有无“于文无据”(无中生有)的问题。(1)(原文)余惟知自元祐以前,琅琊之山川寂寥无闻,至文忠(指欧阳修)而始著。自文忠以后,琅琊之山川虽著,久而渐以废,至今日而始复。计其时世,皆当国家熙隆,久道化成之日。方宋之盛,滁介江淮,舟车商贾之所不至,而今日之滁则南北冠盖之所经。(滁阳志)(选项)琅琊山因欧阳修名扬天下,其扬名之时都处在国运昌盛之时;滁阳地理位置特殊,历来是南北交通必经之地。答

24、案“历来是南北交通必经之地”于文无据。(2)(原文)马光祖为制置使,辟(王登)充参谋官,迁军器少监、京西提点刑狱。登威声日振。有余思忠及徐制几谗于光祖曰:“京湖知有王景宋(王登,字景宋),不知有马制置,非久易位矣。”光祖疑焉,出登屯郢州,后以干办钟蜚英调护,情好如初。(宋史王登传)(选项)马光祖为制置使时,随着王登威名扩大,余思忠和徐制几进谗言挑拨,结果王登被贬出京城屯郢州,后经人调解,他们才情好如初。答案“被贬出京城”于文无据。“无中生有”也叫于文无据,指选项中分析或概括的内容在原材料中未提及,也不能从原文中推断出来。命题者故意在干扰项里设置原文没有的信息,把没有的事情说成事实。考生辨析时注

25、意选项中所添加的内容,比对一下它是否可从原文中推断出来,如果不能,则是无中生有。(3)(原文)王公桢,济阳公孙也。济阳死靖难,公死贼,获赠于朝,任一子广,吉水称忠义家莫过之。(选项)王桢,是济阳公的孙子。济阳公死于靖难,王桢死于贼寇之手。他们都获得朝廷的封赠,承担过很多重任,在吉水以忠义之家著称。答案“承担过很多重任”于文无据。(4)(原文)子路之勇,子贡之辩,冉有之知,此三者,皆天下之所谓难能而可贵者也。然三子者,每不为夫子之所悦。颜渊默然不见其所能,若无以异于众人者,而夫子亟称之。 (苏轼荀卿论)(选项)子路、子贡、冉有都是天下人认为难得的人才,但这三人却因为喜欢高谈阔论而不被孔子喜欢;相反,寡言的颜渊却深受孔子喜爱。答案“因为喜欢高谈阔论而不被孔子喜欢”于文无据。定向训练五比对表范围或程度的词

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