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1、张 乐帮扶内容学生书写潦草帮扶情况蒋俊霖同学书写潦草，基本功不扎实。我利于空余时间指导他书写规范汉字，并让他多加以练习书写。通过数周的练习，他的书写比较端正了。2018.10.26张乐学习态度不端正 蒋俊霖经常称作业忘记带，学习态度不端正。因此利用课余时间找他过来跟她交谈，举事实，讲道理，端正学习态度。该同学现在端正了学习的态度，学习更积极了。 白土岗一中残疾儿童关爱帮扶记录2018.11.27李宇指导学习 董国洋考试成绩不好，试卷错题比较多，因此利用课余时间把卷子上面的错题每题讲解并说出错原因，讲解相应的知识点。该同学基本能够独立完成这节课的作业了。2018.12.27王秀燕心理指导 张鑫鑫

2、同学由于身体残疾，非常自卑，常常在班级里话语不多，也不主动和别人交谈。我给她讲了许多身残志坚的名人事例，鼓励她自强不息，刻苦学习，多与人交往。现在她性格已经稍有改变，相信只要多加鼓励，她会走出生活的阴影的。2018.9.19 李奕杭同学考试成绩不好，也不爱主动问老师，因此我利用课余时间把作业上面的错题每题给她讲解，并指出出错原因，讲解课本上相应的知识点。该同学今天就能够独立完成这节课的上交作业了。2018.10.23向远阳学习态度 韩付淏经常称作业忘记带，学习态度不端正。因此利用课余时间找他过来跟他交谈，举事实，讲道理，端正学习态度。2018.11.23张鹏 今天杜玮晔同学在大课间哭了，问他原

3、因，说是他因为身体原因不能够出操，有低年级学生嘲笑他身残。我鼓励他不要把这些放在心上，只要自己有志气，努力去拼搏，就能够改变自己的命运。他听后表示一定不会辜负老师的期望。2018.12.14张峰生活帮助 今天看见李天成同学冻得直颤抖，我怕伤了他的自尊心，回到教研组之后，把他的家庭贫困的情况给老师们说了，下午老师们九拿来了两件还新着的袄、一条棉裤，我让他换上，看到他暖和了，我也非常开心。2018.9.5侯果开学谈话 今天是开学第三天，我了解到我班巩智博同学是残疾儿童，就专门找他进行了谈话。鼓励他不要因自己身体的不便造成在学校生活或学习方面的压力，只要努力进取，人生就能成功。2018.10.16 李天成同学数学学科成绩不是太好，有时上课听不懂，尤其是几何。我在大课间期间把他叫到办公室，在几何部分对他进行了详细的补习，现在他已经有了很大进步。2018.11.20思想交流 李奕杭同学半学期以来一直努力地不错，但总是在同学们之间沉默寡言，性格不开朗。我给她讲了许多身残志坚的名人故事。她听到后表态说以后一定要参与到班集体活动中，多和同学们交流。2018.12.19心理辅导 韩付淏同学这一段明显的开朗了许多，但是一件突如其来的事情又打击了他。班里一位调皮的同学在言语中流露出对他的鄙视，导致他大哭了一场。我把她叫到办公室鼓励他，同时又眼里批评了那位同学，让他道歉。