525大学生心理健康节活动策划书Word文件下载.docx

1、 状况已成为制约大学生成长成才的重要因素之一。因此，搞 好大学生心理健康教育工作，提高大学生心理健康素质是摆 在高等学校面前的一项重要任务。 通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、针对性、参 与性强的活动，在全院学生中营造一种关注心理健康、懂得 心理健康、重视心理健康的氛围，在宣传普及心理健康知识 的同时为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全 方位地加强对我学院同学的心理健康教育。提高大学生的心 理健康水平，增强大学生的心理保健意识，在校园里掀起关 注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问 题，让更多的人意识到心理健康问题的重要性。 三、 活动意义 加强大学生的心理健康教育

2、，能促进大学生德、智、 体、美的全面发展，使他们承担起中华民族伟大复兴的历史 使命。它有利于贯彻以人为本科学发展观的客观要求，对于培养大学生积极乐观的人生态度、百折不挠的意志，提高当代大学生适应社会竞争环境的能力，塑造奋发有为的个性心理品质，促进心理素质与思想道德素质、文化素质、专业素质和身体素质的协调与全面发展，具有重要意义。它还能提高大学生思想政治教育效果，进一步加强和改进大学生思想政治教育。 四、活动内容 1.爱的抱抱 目的：活跃活动现场气氛，增进同学间友谊。 要求：所有同学围成一个大圈，在工作人员的指挥下向着一个方向慢跑。当工作人员喊出一个数字后，用最快的速度与你身边的人抱成团，人数须

3、与工作人员报出的数字相等。没有抱成团或人数错误的接受惩罚。惩罚为才艺展示。 2.衔纸杯传水 增进亲近感，考验成员配合、协做能力。六名同学一组，男女交替配合。一个个传递至最后一人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小瓶子 内，最后在限定得三分钟内，看谁的瓶子的水最多，谁就获胜。 3.瞎子背瘸子 沟通配合能力，活跃气氛 游戏规则：每组选四位同学组成两队，一位同学当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，另一位同学扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；花朵，须拾起放在椅子上，再返回终点线。其中触碰一次障碍物时间加五秒。 4.踩汽球 活跃气氛，增进协调性和协做能力。 流程：所

4、有同学左右脚各绑两个气球，每队同学都以踩爆其他队伍，保护自己队伍的气球为目的，活动时间为30秒。时间结束后，剩下未踩爆气球多的队伍获胜。气球自己吹，自己绑，气球太小或漏气都不计入成绩。 五、活动时间- 六、活动地点- 七、活动对象- 八、物资需要 1水杯（30）、饮用水（三大瓶）、矿泉水瓶（6个）、秒表（1个）；气球（150）、障碍物（花朵，椅子?各种东西）；布条（6条）；细线30根；创口贴，葡萄糖，口哨。 九、注意事项 1注意游戏过程中参赛人员安全。 2观察游戏过程中参加人员的心里变化过程，比如有哪些人不喜欢和同伴合作，比较沉默，这些是我们需要关注的人。 3.注意维护现场次序。 4.工作人员

5、和队长必须对游戏内容、比赛规则相当熟悉。 5由到场人数决定合适的游戏、具体的分组方案、队长和工作人员的分配。 十、人员安排 负责人-谭禅，黄波，赵静 队长-杨雪，宋应林，禹劲秋，王云霞，姜豪，周辉龙 工作人员-兰伟，陈家兴，刘圣磊，张国建，熊建兵 篇二：525大学生心理健康节活动策划 大学生心理健康节 活 动 策 划 方 案 物理与电子工程学院2011年5月 525 开幕式 一、活动名称：物电学院心理知识竞赛 二、活动目的：宣传普及心理健康知识，自觉维护心理健康 三、活动主题：关爱健康，呵护心灵 四、活动时间：（待定） 五、活动地点：物（1）教室 六、活动流程： 1 每班派6人，分成两组，每组

6、3人； 2 各代表队介绍自己的组名（组名要有自己都特 点），喊出各自口号； 3 开始竞赛： 第一环节：由主持人出题，各队分别将答案写 在自己的题板上，评委计分。（本环节共5道心理知识题，外加3道物理知识趣味题。每题5分，共40分） 第二环节：必答题。为不定项选择题。每队5 题，每题10分。有两次机会求助现场观众。（观众与编号卡片相对应，便于抽取。被抽到者为幸运观众，将获得纪念礼品）。 第三环节：抢答题。答对得5分，答错倒扣10 分（每队有底分100分）。 4 奖项设置：“最佳团队奖”、“ 最佳表现奖”、 “ 最佳风尚奖” 各一名。（颁奖仪式在闭幕 式进行） 5 知识竞赛结束。由*演唱与活动主题

7、有关的歌 曲。宣告心理健康节开幕，各班汇报近期活动 计划及安排。 6 举行“关爱健康，呵护心灵，从我做起”签名 活动。 七、 需要准备的器材：音箱话筒卡片答题板；纪念品横幅 奖状； 八、经费预算：6张白纸（6元） 便利贴纸 （6元） 奖状3张 （1.5元） 纪念品（60元） 总计：73.5元 闭幕式 物电学院心理健康节闭幕式 心理健康节活动总结合集三：525大学生心理健康文化节策划书 525大学生心理健康文化节策划书 活动名称：525大学生心理健康文化节一.活动主题：关爱你我他，从心做起二.活动目的：在社会飞速进步的同时，人们的压力与日俱增，在今天的大学校园心理问题一直困扰着一部分学生，他们需

8、要我们给予关怀和帮助，而5.25谐音“我爱我”心理健康日，为我们提供很好的平台去关注你我，关注他人。 三.主要活动： 1.5.25宣传月的开幕式具体内容： 一.开幕式 1.由心理咨询老师以及学校相关领导带领大家参加，另外还有外校的心理协会的代表也参加。5.25宣传月的开幕式剪彩签名活动，请心理咨询老师发表关于5.25相关内容的讲话，号召广大同学关注心理。 2.本次活动承办者（大学生心理协会）制作板块有协会及心理咨询室从开办以来的活动ppt（主持人讲解） 3.由老师带领大家进行签名（格言、感言、箴言） 4.最后广大师生一起观看心灵电影活动意义：有助于促进师生之间的感情，在老师的带领下，同学们更关

9、注心理，知道心理的重要性二.心理文化廊：1.心理健康知识展板（以喷绘形式，内容是关于5.25的起源及意义，解决心理问题方面的知识）心灵图片意义：净化同学的心灵，扩展心灵的视野 2.心灵手抄报重要板块：1.常见的心理问题及解决方法2.给心灵洗个澡（心灵故事以及感言）3.趣味测试（心理测试）4.休闲广场（饮食、脑筋急转弯、经典语句、笑话、智力题）征稿：“心灵故事”把你心中的故事以书面的形式给我们，我们将在下期的心灵手抄报中提供几个帮助你解决问题的方法（心理咨询老师）心理宣传单：宣传心理咨询室心灵故事征稿和洗净能力宣传单与心灵手抄报同时进行三.心灵手语比赛：与广大高校心理协会联盟，促进各兄弟院校的感

10、情四.呼唤心灵之旅孤儿院之行五.5.25宣传月闭幕 式 活 动 名 称 活 动 时 间五六（我 乐） 5.6 手抄 报5.10 孤儿 院5.15 手 语 交 流 会5.21 开幕 式5.16或5.23或5.25 心 灵 文 化 廊5.25 心 理 讲 座5.26 闭幕 式5.28五六我乐时间：5.6晚上7:00食堂门口活动目的：你乐我乐大家一起乐，五六我乐k歌快乐具体流程：一.五月六日下午3:00装扮好舞台二.笔记本电脑两台（饶、庄）电源（食堂）海报（五月五日晚上贴出）相机（孙科负责）会场所需物品:幕布、排插10个、台灯10个、礼物（分1、2、3、等奖）物品由办公室购买，场地秩序由梅子健负责中

11、午10.30大家食堂门口集合，参赛名单由周梅和沈腾飞等记，借u盘下载音乐（郭建强和陈军负责）晚会从7.00到9.00 托沈华伟、邵珍、陈军、郭建强、万鹏辉负责歌曲主持人：孙科和 抓阄箱由沈华伟负责当晚报名处：食堂门口右边，由吴夏恬和左红梅负责参赛选手上太唱完之后是否问继续唱下一首，若选手第一首歌没唱完就可以送一只气球，后勤由沈华伟、陈军负责 手抄心灵 活动主题：用自己的手，抄下大家的心。活动目的：宣传心理知识，锻炼社员们的动手能力，促进大学生心理健康 活动意义：通过以这样手抄报的形式更好的吸引读者的好奇心，让他们在视觉上感受到心理交流，利于促进学生心理健康 活动流程： 1由编辑部收集相关的心理知识，并整成知识板块，在5月10日之前做完2由组织部或宣传部摘好文章，选好照片，图片，定好手抄报的具体排版，在5月20日前弄好。 3由财务部，办公室，购好相关需要东西 在5月10号之前交给组织部，宣传部 4 在5月24日前将手抄报张贴