信号与系统课程设计报告Word下载.docx

1、0.005:2.5，计算信号f（t） =f1（t）+f2（t）cos（50t）的值并画出波形；而一可实现的实际系统的H（w）为H（w）=用f reqs函数画出H（w）的幅度和相位曲线。用lsim函数求出信号f1（t）和、f2（t）通过系统H（w）的零状态响应y1（t）和y2（t）,并根据理论知识解释所得的结果。二、对课程设计成果的要求（包括课程设计说明书（论文）、图纸、实物样品等）1. 课程设计要求符合课程设计说明书规范2. 图表格式要规范。3上机运行结果，应满足课程设计任务书的基本要求，并有明确的结论。三、课程设计进度计划1）知识回顾和课程设计安排，集中进行，半天2）查阅文献，分散进行，1天

2、3） 数字信号处理设计并实施，两个半天 4）整理文档，编写课程设计说明书，两天系（教研室）主任审查意见系主任（签字）： 年 月 日摘要 信号与系统课程设计是在学习完信号与系统以及复变函数与积分变换等课程的基础上设立的一门实践课。通过本次设计让学生学会使用MATLAB软件，同时学会建立m文件，并且在m文件下建立MATLAB函数和语句以及对其进行调试、运行、函数图像处理保存。进一步加深对信号的各种运算的理解，提高学生的综合分析问题和解决问题的能力，为后续课程和相关专业研究奠定基础AbstractSignal and system course is designed after studying

3、signals and systems, and complex function and integral transform course established on the basis of a practical lesson. Through the design to let the students learn how to use the MATLAB software, at the same time learn how to build m file, and the MATLAB function and statement in the.m file and car

4、ries on the debugging and running, the function of image processing. Further deepen the understanding of the various operations of the signal, improving the students comprehensive problem analysis and problem solving skills, lay the foundation for follow-up courses and related research一、中英文摘要二、正文 2.

5、1 设计题目 2.2试验环境2.3 实验目的2.4课程设计原理及说明 2.5课程设计的过程及调试 2.6设计的收获及结论2.7主要参考文献一、设计题目二、试验环境 计算机、MATLAB软件三、实验目的信号与系统课程设计是在学习完基础上设立的一门实践课。通过本次设计让学生学会使用MATLAB软件，同时学会建立m文件，并且在m文件下建 立MATLAB函数和语句以及对其进行调试、运行、函数图像处理保存。更深层次的学习信号与系统以及复变函数与积分变换等课程，掌握信号的的各种处理及计算，同时提高学生的综合分析问题和解决问题的能力，为后续课程和相关专业研究奠定基础 四、课程设计原理及说明1、信号的MATL

6、AB表示（1）用MATLAB实现函数 f （t） =Sa（t），并绘制 f （t）波形。抽样函数Sa（t）在MATLAB中用sinc 函数表示，定义为sinc（t） =sin（pt） /pt其调用形式为y =sinc（t）clear all;t=-5:0.1:5;f=sinc（t）;%产生抽样函数plot（t,f）;grid; xlabel（t）;ylabel（Sa（t）（2）正弦函数 f （t） =K sin（wt +a）正弦信号和余弦信号在MATLAB中分别用sin 和cos表示，其调用形式为t=-8:0.01:8;k=2;w=1;a=pi/6;f=k*sin（w*t+a）;xlabel（

7、f（t）（3）单边指数函数 f （t） = 指数信号Keat在MATLAB中可用exp表示，其调用形式为y K*exp（a * t）t=0:0.001:10;k=1;a=2;f=k*exp（-a*t）;（4）单位冲激信号t0=0;tf=5;dt=0.01;t1=1;t=t0:dt:tf;st=length（t）;n1=floor（t1-t0）/dt）;x1=zeros（1,st）;x1（n1）=1/dt;stairs（t,x1）,grid on;axis（0,5,0,22）（5）单位阶跃信号利用MATLAB的可视化功能，在work目录下创建函数Heaviside（ ），可方便地绘出单位阶跃信号

8、波形。需要创建的Heaviside（ ）函数代码如下：function f= Heaviside（t）f=（t0）;调用该函数，并运用plot 命令 。%利用plot 命令绘制单位阶跃信号波形clear all ;t=-1:3 ;f=Heaviside（t） ;plot（t,f） ;axis（-1,3,-0.2,1.2）;set（gcf,color,wtitle（单位阶跃信号（6）矩形脉冲信号矩形脉冲信号在MATLAB中用rectpuls（ ）函数表示，其调用形式为y rectpuls（t,width）用以产生一个幅度为1，宽度为width以t 为对称的矩形波。4;T=1;ft=rectpul

9、s（t-2*T,2*T）;%产生一个以t=t-2T为中心，宽度为2T的矩形脉冲plot（t,ft）;grid on;axis（0 4 -0.5 1.5）（7）三角波脉冲信号三角波脉冲信号在MATLAB中用tripuls（ ）函数表示，其调用形式为y tripuls（t,width,skew）用以产生一个最大幅度为1，宽度为width 的三角波。函数值的非零范围为（-width/2，width/2）。t=-3:3; % t 决定函数的横坐标范围ft=tripuls（t,4,0.5）;%产生一个最大幅度为1，宽度为4，斜度为0.5的三角波axis（-3 3 -0.5 1.5）（7）用MATLAB实

10、现函数x（t） e 0.1t sin（2 / 3t），并绘制x（t）波形。30;x=exp（-0.1*t）.*sin（2/3*t）;axis（0 30 -1 1）;plot（t,x）;time（second）x（t）2、连续时间系统零状态响应的求解MATLAB 工具箱提供了一个用于求解零初始条件下微分方程数值解的函数lsim（ ），其调用形式为y lsim（sys,f , t）该调用格式对向量t 定义的时间范围内，绘制LTI 系统的时域波形，同时绘制出系统的激励信号对应的时域波形。其中，t 表示计算系统响应的抽样点向量，f是系统输入信号向量，sys 是LTI 系统模型。在求解微分方程时，LTI

11、的模型sys要借助MATLAB中的tf（ ）函数来获得，其调用形式为sys tf （b,a）其中，b和a分别为微分方程右端和左端各项系数的向量。例如，对于下列微分方程：解：（1）ts=0;te=5;num=1; den=1 2 100;sys=tf（num,den）;%调用LTI系统模型的函数t=ts:te;f=10*sin（2*pi*t）;y=lsim（sys,f,t）;%求零初始条件微分方程数值解plot（t,y）;t（sec）y（t）grid（2）num=10;y=impulse（sys,t）; %求解冲激响应的函数time（sec）h（t）3、求解冲激响应可用MATLAB工具箱提供的i

12、mpulse（ ）函数，求解阶跃响应可用step（ ）函数。其调用形式分别为y =step（sys, t）y= impulse（sys, t） 其中，t 表示计算系统响应的抽样点向量，sys 是LTI系统模型。4、连续时间系统的零、极点分析与MATLAB 实现利用MATLAB 绘制连续系统零、极点分布图如果连续系统的系统函数已知，则可利用MATLAB 提供的函数tf、pole、zero、pzmap可以方便地求出系统函数的零、极点，并绘出其零、极点分布图。首先，根据系统函数分子和分母多项式的系数，调用tf函数生成系统函数对象（tf对象）。tf调用格式为sys tf （num,den）其中输入参量

13、num为系统函数分子多项式系数构成的行向量，den为系统函数分母多项式系数构成的行向量。输出参量sys 为MATLAB定义的系统函数对象。 其次，生成函数对象sys 后，即可调用pole 函数、zero 函数、pzmap 函数求出系统的零、极点，并绘制其零极点分布图。（a） pole（ ）函数pole函数用于计算系统函数的极点，调用格式为p=pole（sys）输出参量p为返回包含系统函数所有极点位置的列向量。（b） zero（ ）函数zero 函数用于计算系统函数的零点，调用格式为z= zero（sys）输出参量z为返回包含系统函数所有零点位置的列向量。（c） pzmap（ ）函数pzmap

14、函数用于绘制系统函数的零、极点分布图和计算系统函数的零、极点位置。调用格式为（1） pzmap（sys）调用该命令直接绘制出系统函数的零、极点分布图。（2）p,z=pzmap（sys）输出参量p,z为返回包含系统函数所有极点、零点位置的列向量。调用该命令并不绘制系统函数的零、极点分布图。num=2 5 1;den=1 2 3;sys=tf（num,den）利用 MATLAB 求出该系统的零、极点，并画出零、极点分布图。程序如下：clear all；a=1 0 -4;b=1 2 -3 2 1;h=tf（a,b）;p=pole（h） % 计算系统函数极点位置列向量z=zero（h） % 计算系统函

15、数零点位置列向量pzmap（h）5、利用MATLAB工具箱中提供的fourier（ ）函数可直接求出其傅立叶变换。其调用格式为 :F=fourier（f）;求 f （t） = e-2|t|的傅立叶变换 利用MATLAB提供的fourier（ ）函数求解，命令如下：syms t;f=exp（-2*abs（t）;F=fourier（f）6、当非周期序列写成下列有理多项式的形式可以用MATLAB 中提供的freqz（ ）函数来计算上面非周期序列的傅立叶变换值，调用格式为h=freqz （b,a,w）上式中，b和a分别是其分子多项式和分母多项式的系数向量，即w为抽样的频率点，h为傅立叶变换在抽样点w上

16、的值。例如利用MATLAB画出a =-0.9时，b=1; a=1 -0.9;w=linspace（0,2*pi,512）; %线性均匀分0-2p 的间隔，共512点h1=freqz（b,a,w）;plot（w/pi,abs（h1）,k:omega/pilegend（alpha=0.9alpha=-0.9五、课程设计的过程及调试1、1 f1（t）+f2（t）的程序及波形. 1、11 f1（t）+f2（t）的调试程序f1=Heaviside（t）-Heaviside（t-2）;f2=cos（2*pi*t）;plot（t,f1+f2）;axis（-1,2,-0.5,1.2）;f1+f2 1.12 f

17、1（t）+f2（t）调试波形1、2 f1（t） f2（t）的程序及波形 1、21 f1（t） f2（t）的调试程序plot（t,f1.*f2）;f1*f21、22 f1（t） f2（t）调试波形2、1函数的冲激响应程序及波形 2.11函数的冲激响应调试程序ts=0,te=5;den=2 1 8;s（t）2.12函数的冲激响应的调试波形2、2函数的阶跃响应及波形 2.21函数的阶跃响应的调试程序ts=0,te=15;y=step（sys,t）;2.22函数的阶跃响应的调试波形3、1正弦函数f （t） = sin（t） 信号的傅立叶变换式3.11 f（t）=sin（t）的调试程序f=sin（t）;

18、3.12 f（t）=sin（t）的调试结果F =i*pi*（-dirac（w-1）+dirac（w+1）3、2取样函数 f （t） =Sa（t） 信号的傅立叶变换式 3.21 取样函数 f （t） =Sa（t） 信号的调试程序3.22 取样函数 f （t） =Sa（t） 的调试波形F =heaviside（w+pi）-heaviside（w-pi）3、3 门函数信号的傅立叶变换式 3.31门函数信号的傅立叶变换式的调试程序f=sym（Heaviside（t+1）-sym（Heaviside（t-1）3.32门函数信号的傅立叶变换式的调试波形F =2/w*sin（w）3、4 双边指数函数 信号的

19、傅立叶变换式3、41双边指数函数 信号的傅立叶变换式的程序Syms t;3、42双边指数函数 信号的傅立叶变换式的调试波形F =4/（4+w2）4连续系统的的系统函数H（s） = （s2 + 3s + 2） /（8s 4 + 2s3 + 3s 2 + 5）零极点4、1系统函数H（s） = （s2 + 3s + 2） /（8s 4 + 2s3 + 3s 2 + 5）零极点的调试程序clear alla=1 3 2;b=8 2 3 0 5;p=pole（h）z=zero（h）4、2系统函数H（s） = （s2 + 3s + 2） /（8s 4 + 2s3 + 3s 2 + 5）零极点的调试波形 5

20、、1第一个稳定的LIT系统的频率响应的幅值和相位特性曲线 5.11 系统的频率响应的幅值和相位的调试程序b=3;a=1 3;hl=freqz（b,a,w）;plot（w/pi,abs（hl）,legend;5.12系统的频率响应的幅值和相位的调试波形5、2第二个稳定的LIT系统的频率响应的幅值和相位特性曲线5.21系统的频率响应的幅值和相位的调试程序b=5 0 1;a=1 4 3; 5.22系统的频率响应的幅值和相位的调试波形6、1 f（t） =f1（t）+f2（t）cos（50t）的值及波形6.11 f（t） =f1（t）+f2（t）cos（50t）的值的调试程序2.5;f1=Heavisi

21、de（t）-Heaviside（t-1）;f2=tripuls（t-1,2,1）;f3=f2.*cos（50*t）;f=f1+f3;axis（-3,3,-0.5,2.5）; 6.12 f（t） =f1（t）+f2（t）cos（50t）的值的调试波形;6、2 函数信号f1（t）通过系统H（w）的零状态响应y1（t）6.21函数信号f1（t）通过系统H（w）的零状态响应y1（t）的调试程序te+5;num=10000;den=1 26.131 341.42 2613.1;6.22函数信号f1（t）通过系统H（w）的零状态响应y1（t）的调试波形6、3 函数信号f2（t）通过系统H（w）的零状态响应y2（t）6、31 函数信号f2（t）通过系统H（w）的零状态响应y2（t）的调试程序f=tripuls（t-1,2,1）.*cos（50*t）;6、32 函数信号f2（t）通过系统H（w）的零状态响应y2（t）的调