298班八年级下册文言文复习试题Word文档格式.docx

1、5、在作者看来，“伯乐”与“千里马”哪个更重要?为什么？ 6、千里马只有靠伯乐才能被发现，这种观点在今天看来是否正确？如果你是千里马，你打算怎么做？、你认为二十一世纪的我们应具备什么素质，才可能成为“千里马”？ 你认为应具备怎样的才能？（二）孙权劝学 送东阳马生序1、解释下列句子中加点词语的意思。（1）蒙乃始就学 （2）不敢稍逾约 （3）媵人持汤沃灌 （4）同舍生皆被绮绣（5）弗之怠 （6）负箧曳屣（7）四支僵劲不能动 （8）腰白玉之环（9）以是人多以书假余 （10）卒或有所闻 （11）余则缊袍敝衣处其间 （12）烨然若神人 （13）俟其欣悦 （14）援疑质理 （15）又患无硕师名人与游 （1

2、6）余因得遍观群书 （17）门人弟子填其室 2、下列句子中加点词语的意思或用法相同的一项是（ ）A.结友而别 足肤皲裂而不知 B.自以为大有所益 益慕圣贤之道C.大兄何见事之晚乎 当余之从师D.蒙辞以军中多务 未尝稍降辞色3、把下面句子翻译成现代汉语。（1）孤岂欲卿治经为博士邪！（2）以是人多以书假余。（3）录毕，走送之，不敢稍逾约。（4）余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请（5）故余虽愚，卒获有所闻。（6）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意（7）至舍，四支僵劲不能动。（8）盖余之勤且艰若此。（9）寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。（10）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问（11）以中有足乐者，不知口

3、体之奉不若人也。（12）同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环。4、甲、乙两文同为劝学，孙权先指出 ，继而现身说法，劝说吕蒙多读书；宋濂则直接从自身学习经历说起，叙述 和勤奋学习的经历，以此勉励马生刻苦读书。5、说说你从吕蒙和宋濂的读书经历中悟出的学习道理。、文中哪些词句说明作者不辞艰辛、求师勤学的原因?7、下面句子中的“以”的用法与例句中加点的“以”的用法相同的是。（ ）例句：“以是人多以书假余。A、醒能述以文者，太守也。B、属予作文以记之C、策之不以其道 D、不以物喜，不以己悲。8、作者幼时借书抄书来读，其原因是“”与“”之间的矛盾决定的。（摘录原文回答）9、文章从四个方面叙述了作者青

4、少年时期求学的艰难，请你用简洁的语言概括。10、下列句子“而”字的用法，不同于其它三项的一项是（）A足肤皲裂而不知B执策而临之C学而不思则罔 D出淤泥而不染11、下列表述中，不符合文意的一项是（A“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”，表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。B描写富家子弟的豪华，是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。C作者以“勤且艰”的求学经历，勉励马生勤奋学习。D文段内容告诉了我们这样一个道理：精神上的富足，能够战胜物质上的贫困。12、请从语文积累中找出表现古人“好学”的两个成语：（ ）（ ）13、作者对“同舍生”的豪华生活毫不羡慕的原因是什么？14、宋濂对乡之先达持怎样的态度？

5、你怎样评价这种师生关系？15、作者写自己求学经历艰难的目的是什么？16、你从作者的读书经历中悟出哪些学习秘诀？（三）柳宗元小石潭记1、小石潭记的作者是唐代文学家（ ）。唐宋八大家之一。“唐宋八大家”即（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。2、解释选文中加点的词语。（1）心乐之 （2）其岸势犬牙差互（3）下见小潭 （4）皆若空游无所依 （5）佁然不动 （6）斗折蛇行（7）凄神寒骨 （8）以其境过清，不可久居（9）俶尔远逝 （10）蒙络摇缀（11）潭中鱼可百许头 （12）乃记之而去3、翻译（1）凄神寒骨，悄怆幽邃。（2）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（3）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依

6、。（4）日光下澈，影布石上，佁然不动。（5）其岸势犬牙差互，不可知其源。（6）以其境过清，不可久居，乃记之而去。（7）斗折蛇行，明灭可见。4、赏析“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。5、小石潭记中写景时采用移步换景的写法，采用的写作顺序是什么？6、文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧矛盾吗？7、说说“伐竹取道”对表现人物心理和小石潭特点的作用。8、哪些地方能让你感受到小石潭“水尤清洌”的特点？请结合有关语句作简要说明。9、文中的“凄神寒骨，悄怆幽邃”表现了作者怎样的心情？10、为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。11、柳宗元在小石潭记中提到

7、“乐”，欧阳修在醉翁亭记中也多次写“乐”，两文中所写的“乐”，乐在何处，有什么特点？（四）范仲淹岳阳楼记1、解释下列加点词语。（1）予尝求古仁人之心 （2）届庙堂之高则忧其民 （3）先天下之忧而忧 （4）微斯人，吾谁与归（5）锦鳞游泳 （6）而或长烟一空（7）薄暮冥冥 （8）此则岳阳楼之大观也（9）前人之述备矣 （9）春和景明（10）增其旧制 （11）属予作文以记之2、将下列句子译成现代汉语。（1）不以物喜，不以己悲（2）微斯人，吾谁与归？（3）居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。（4）嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（5）沙鸥翔集，锦鳞游泳。（6）而或长烟一空，皓月千里，浮光

8、跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！（7）薄暮冥冥，虎啸猿啼。（8）则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。（9）迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?（10）衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。（11）此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。（12）越明年，政通人和，百废具兴。（13）属予作文以记之（14）先天下之忧而忧，后天之乐而乐。3、下面对课文内容理解、分析有误的一项是（ ）A课文岳阳搂记选自范仲淹的范文正公集。B文段“进”指的是“居庙堂之高”，“退”指的是“处江湖之远”。C作者在文段中虽未谈及自己，但隐含着他与滕子京都不属于“不以物喜，不以已悲”一类的人。D范

9、仲淹在友人重修岳阳楼之际，作此文借以表达自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。4、下列对选文相关内容理解分析不正确的一项是（ ）A第两个排比段，并行而下，一悲一喜，一暗一明，传达出两种人的览物之情。B第段是修全篇的中心，在这段中，作者拟出一问一答，发出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的誓言，点明全篇主旨。C“微斯人，吾谁与归？”既是慰勉藤子京，也体现了作者与古仁人同道的旷达胸襟。D选文内容充实，情感丰富，将写景、抒情、议论相结合，句式骈散相谐，行文富于变化。5、文章以“情”贯穿全文，既写了迁客骚人的情，又写了古仁人的情。请问：迁客骚人和古仁人的情各是什么？作者写这两种情的目的是

10、什么？6、文中说：“不以物喜，不以己悲”，作为现代人的你能否做到？请联系自己的生活实际，谈谈看法。7、范仲淹借“古仁人之心”表达了什么情怀？8、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话曾激励过成千上万的人，在市场经济的今天，还有什么现实意义？9、当今社会，有的人看重物质和金钱，斤斤计较个人得失；而一千多年前的范仲淹，却追求“不以物喜，不以己悲”和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想境界，请结合这两者谈谈你的认识。10、岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”，请你根据文章内容代写一段说明性的文字。11、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是古往今来无数仁人志士的光辉写照，请写出一个具体事

11、例。12、“微斯人，吾谁与归？”是一个反问句，它表达了作者怎样的思想感情？13、请根据上句，联系醉翁亭记桃花源记小石潭记中的一篇所描写的景物特点写出下句，使之成为一组对偶句。上句：岳阳楼壮美雄奇 下句：（五）欧阳修醉翁亭记1、解释下列句子中加点的词的意思。（1）名之者谁？太守自谓也（ ）（2）四时之景不同（ ）（3）已而夕阳在山（ ） （4）有亭翼然临于泉上者（ ）（5）得之心而寓之酒也（ （6）醉翁之意不在酒（ ）（7）蔚然而深秀者 （ ） （8）宴酣之乐 （ ）（9）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴（ ） （ ）2、用现代汉语翻译下列句子。（1）山水之乐，得之心而寓之酒也（2）负者歌于途，行者休

12、于树（3）伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。（4）得之心而寓之酒也（5）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。（6）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。（7）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（8）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。（9）山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。（10）宴酣之乐，非丝非竹（11）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴3、请说说本文“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”中的“乐”与范仲淹岳阳楼记“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中的“乐”的相同点，以及这种思想在当今社会的积极意义。4、本文作者欧阳修是 （朝代）文学家。5、第二段中作者按照什么顺序描绘了琅琊

13、山的美丽景色？ 6、作者用富有表现力的语言描绘了“滁人”跟随太守出游的欢乐场景。请分析他们“从太守游而乐”的原因。7、欧阳修虽被贬滁州，却能够与民同游且“乐其乐也”。请结合生活实际谈一谈你从中得到哪些人生启示。8、从选文看，醉翁“醉”的原因有哪些？（用自己的话回答）9、请结合全文概括作者到底都在“乐”些什么，这表现作者怎样的思想感情？10、分析比较，柳宗元的“乐”与欧阳修的“乐”所表达的情感有何异同？11、从全文看，欧阳修的“览物之情”，体现了他什么样的思想？他的这种“览物之情”与范仲淹笔下“迁客骚人”们的种种“览物之情”有什么根本的区别？12、在欧阳修治理下，滁州社会和谐，人民幸福。请你用自

14、己的话对“滁人游”的景象加以描写。（5080字，不得翻译原文）八年级下册古诗文填空一、 根据你对小石潭记文章内容的理解用原句填空。1、描写小石潭岸上景物的句子是：_2、侧面描写潭水清澈的句子是：_3、描写自己的主观感受，抒发自己被贬之后的抑郁孤寂、凄清悲凉之情的句子是：_二、1、马说的中心论点是：_2、千里马的悲惨遭遇是：_3、千里马被埋没的根本原因是：_4、千里马被埋没的直接原因是：_ 。5、食马者“不知马”的具体表现是：6、对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是：_ 7、表现“食马者”以“知马者”身份叹息的语句是：8、有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到马说的一句话：_ 9、表明千里马和伯乐关系的语句是：10、能够表现统治者平庸浅薄，愚妄无知的语句是： _三、用岳阳楼记原文语句填空。1、作者以作记为名，借题发挥，表达了“ ”的旷达胸怀和“ “_的政治抱负。2、描写岳阳楼大观的句子是 3、阐述古仁人之心的句子是 4、揭示全文主旨的句子是 5、滕子京重修岳阳楼的原因 6、描写洞庭湖边花草的语句 四、醉翁亭记中点明主旨的句子 ；描写春夏之景的句子 ；描写山间朝暮景色的句子 ；