教科版五年级科学下册期中模拟试题含答案Word文件下载.docx

1、A鼓起来了B凹下去了C不变14如图表示同一物质在不同温度中微粒分布的状态，请向哪个环境中该物体的温度较高（ ）。A甲图B乙图C甲、乙两图一样高15冬天穿羽绒服比较暖和是因为羽绒服（ ）。A能够产生热量B能保温C能传递更多热量16下面物体有热缩冷胀性质的是（ ）。A空气B铁C锑17密封的小塑料袋中装一些冷水，密封水袋会慢慢地从热水底部浮到水面，是因为（ ）。A小塑料袋中的冷水受热体积膨胀增大了浮力B小塑料袋中的冷水受热后重量变轻了C热水受冷体积缩小增大了浮力18冬天天气冷，坐在取暖器旁边，脸上立刻感到热，说明热主要是以（ ）的方式传播的。A热传导B对流C辐射19铜砝码能浮在水银上，是因为（ ）。

2、A相同体积的铜砝码比水银轻B相同体积的铜砝码比水银重C相同体积的铜砝码和水银一样重20冬天，我国北方地区房子的暖气应安装在房间的（ ）。A上方B中间C下方21保温材料能起到保温作用是因为：（ ）。A这些材料能生热B这些材料是热的不良导体C这些材料完全不传热22同一个物体放入甲水槽中是浮的，放入乙水槽中是沉的，下列说法正确的是（ ）A甲水槽里装的可能是清水，乙水槽里装的可能是盐水B甲水槽里装的可能是盐水，乙水槽里装的可能是清水C甲水槽里装的可能是油，乙水槽里装的可能是盐水23科学课上，同学们用同样多的橡皮泥造船，甲船最多装6枚垫圈，乙船最多装9枚同样的垫圈，说明（ ）。A甲船比乙船排开的水量大。

3、B乙船比甲船排开的水量大。C两船排开的水量一样大。24铁路的铁轨与铁轨连接处都留有一个10mm左右的空隙，其目的是（ ）。A为铁轨在夏天受热时有膨胀的余地。B为了节约材料。C为了防止冬天铁轨冷缩变形。25下列现象中，属于热传递使物体温度升高的是（ ）。A冬天天气寒冷，双手不停地搓动，手感到暖和。B把手伸进热水中，手感到暖和。C戴上手套，手感到暖和。三、判断题26同种材料构成的物体，重的容易沉，轻的容易浮。（_）27在死海里，即使不会游泳的人也不会淹死，是因为死海很浅。（_）28马铃薯在浓盐水中会浮，是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。29水在任何时候都是热胀冷缩的。30常见的物体都是由微粒组成的，

4、而微粒总在那里不断地运动着。31钢铁造的桥通常都架在滚轴上，滚轴的作用是让车开起来更稳一些。32空气热胀冷缩的本领比铁小。（_）33用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭。（_）34往空瓶子里逐渐加水，空瓶会慢慢地往上浮。35重量相同时，实心的橡皮泥比空心的橡皮泥排开的水量要多一些。四、连线题36连线题。橡胶棒木头热的良导体铝棒水羽毛热的不良导体铜棒五、综合题37当泡沫塑料块静止浮在水面时，请画出它受到的浮力与重力。38把塑料块分别放入清水、浓盐水和食用油中，它的沉浮情况会怎样？1立方厘米的塑料块、清水、浓盐水和食用油的轻重塑料块清水浓盐水食用油0.9克1克1.3克0.8克放入清水中_放入

5、浓盐水中_放入食用油中_39实验题。（1）如图ABCD四根用凡士林黏贴在铜丝上的火柴中，（_）先掉下来，（_）最后掉下来。（2）热总是从（_）一端传给（_）的一端。（3）如果将上面的铜丝换成铁丝A掉下来的速度比原来（_）（填“快”或“慢”）。六、实验题实验题。科学课上，某实验小组用下列两组物体探究物体沉浮的奥秘。请分析并回答问题。实验一：将不同材料的3个重量相同、体积不同的正方体块，放入装有适量水的水槽中。实验二：将不同材料的3个体积相同、重量不同的小圆球，右边的小球轻，放入装有适量水的水槽中。40根据实验一分析并回答问题。实验结果显示：只有一个正方体沉入水底，是（）。A左边的正方体B右边的正

6、方体C中间的正方体41根据实验一我们得出的结论是：不同材料构成的物体，在重量相同的情况下，_。42根据实验二分析并回答问题。只有一个小圆球浮在水面上，是（A左边的小圆球B中间的小圆球C右边的小圆球43根据实验二我们得出的结论是：不同材料构成的物体，在体积相同的情况下，_。参考答案1浮力【详解】把泡沫块往水中压，手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力，我们把这个力称为水的浮力。物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向相反。2浮力重力，物体会下沉。浮力=重力，物体是静止的。浮力重力，物体是上浮的。钢铁造的船能浮在水面上是因为它受到的浮力重量。实心铁块沉在水中是因为它受到的浮力重量。3辐射对流热传递主要

7、通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现。对流：是流体中温度不同的各部分之间发生相对位移时所引起的热量传递的过程，只发生在流体之间；辐射：物体通过电磁波传递能量的过程，由于热的原因，物体的内能转化为电磁波的能量而进行的辐射过程，辐射不需要介质来传递。太阳的热是通过辐射方式传播到地面上的，烧开水是通过对流方式传播热量的。4下沉上浮马铃薯比同体积的清水重，所以马铃薯在清水中是下沉的。马铃薯比同体积的浓盐水轻，所以马铃薯在浓盐水中是上浮的。5重量潜水艇是用改变自身的重量来改变沉浮的。水艇中有一个储水或排水的柜子，如果打开进水，海水从外面进入柜中，潜水艇重量增加，浮力减小，潜水艇就下沉；如果向柜子中充压

8、缩空气，将海水从底部排出,潜水艇重量减小，浮力增大，潜水艇就上浮。6膨胀缩小热胀冷缩液体的热胀冷缩在一般情况下，当物体的温度升高时，物体的体积膨胀、密度减小，反之亦然。也就是通常所讲的“热胀冷缩”现象。水银是一种液体，它受热时体积会膨胀，手冷时体积会缩小，我们把水银体积的这种变化叫热胀冷缩。实验室使用的水银温度计就是利用液体的热胀冷缩的原理制成的。7遇冷收缩夏天安装电线时，两根电线杆之间的电线不能拉得太紧，否则到冬天时由于电线遇冷收缩，电路就容易被拉断。8泡沫塑料的重力拉力把泡沫塑料块等往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。放在水面上的物体，都会受到水的浮

9、力。如上图，泡沫塑料块在水中受到的浮力向上，重力和拉力向下，浮力等于泡沫塑料的重力拉力。9良导体不良导体不同物体的传热快慢不同。金属等物体传热能力强，称为热的良导体，塑料、橡胶、木头等物体传热能力弱，称为热的不良导体，适合做隔热材料。做炒锅时我们把要烧烤的部分用热的良导体来制作，手拿的部分要用热的不良导体来制作，防止烫伤。10甲球物体在水中受到的浮力大小与排开的水量有关，排开的水量越大浸入水中的体积越大，受到的浮力就越大。甲、乙、丙三个体积相同的小球，放入水中后，甲球漂浮在水面上，排开的水量最少，则它获得的浮力最小。11B物体的热胀冷缩是指物体受热后体积会增大，受冷后体积会减小。冬天，用玻璃杯

10、冲开水，很容易使玻璃杯爆裂是因为冬天玻璃杯杯壁内外受热不均膨胀程度不一样。玻璃杯在低温时处在收缩状态，突然受热，会马上裂开。B选项符合题意。12C热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小。大多数物体都具有这种性质。把压瘪了的乒乓球，浸入开水里烫一下，由于气体热胀冷缩，乒乓球里的气体受热膨胀，所以乒乓球重新鼓起来。13A将注满水的试管用气球皮扎紧后放入热水中，过会儿气球皮会鼓起来；将气球放在冷水中，气球会凹下去。14B物质的温度越高，其内部微粒的运动速率就越快，微粒之间的距离就越大。故答案为B。15B冬天穿羽绒服暖和，是因为羽绒是热的不良导体，具有保温

11、的作用。羽绒服不能产生热且传递热的能力差。16C大多数的金属会热胀冷缩，可是有两种金属就与众不同，它们是热缩冷胀。这两种金属就是锑和铋。锑的这种奇特性质曾被用在印刷上，早些年印刷书报用的铅字就掺有锑。所说的铅其实是铅和锑的合金，当熔化了的合金浇进铜模里冷却凝固时，由于锑热缩冷胀，字的笔画会十分清晰，而且经久耐用，所以C符合题意。【点睛】本题考查热缩冷胀性质，要求学生掌握锑和铋有热缩冷胀性质。17A水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。密封的小塑料袋中装一些冷水，密封水袋会慢慢地从热水底部浮到水面，是因为水受热后的体积变大了，受到的浮力也会增大，所以会上浮，所以

12、A符合题意。本题考查液体的热胀冷缩，要求学生掌握水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小。18C热辐射，物体由于具有温度而辐射电磁波的现象。热量传递的3种方式之一。一切温度高于绝对零度的物体都能产生热辐射，温度愈高，辐射出的总能量就愈大，短波成分也愈多。冬天天气冷，坐在炉子或者取暖器旁边，脸上立刻感到热，说明热主要是以辐射的方式传播的。19A因为铜的密度比水银的密度小，当铜砝码完全浸入水银中时它受到的浮力比自身的重力大，所以会浮在水银上。故答案为A。20C在冬天我国北方经常使用暖气，通常可以观察到一般安装在房间的下边，这是因为暖空气比较轻，会往上方流动，而冷空气比较重会往下运动，从而形成了冷暖气流的交

13、换，使室内的温度达到一个均衡的地步。21B不同材料制成的物体，导热性能是不一样的。像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体；而像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。热的不良导体，导热慢，散热慢，可以减慢物体热量的散失。热的良导体，导热快，散热快。这些保温材料是热的不良导体，导热慢，散热慢，可以减慢物体热量的散失，从而达到保温效果，所以B符合题意。本题考查导热性能，要求学生掌握热的不良导体，导热慢，散热慢，可以减慢物体热量的散失。22B物体在液体中的沉浮与同体积的液体的重量有关。物体比相同体积的液体重，下沉；比相同体积的液体轻，上浮。所以甲中可能是盐水，乙中可能是清水。23B物体受到

14、浮力的大小主要与浸入液体中的体积有关，浸入液体中的体积越大，排开的水量就会越大，产生的浮力就会越大。乙船装的垫圈多说明它浸入液体中体积比甲船大，所以浮力就越大。24A铁路的铁轨与铁轨连接处都有一个1空隙，目的是为铁轨在夏天受热时有膨胀的余地。25B热从温度高的物体传到温度低的物体，或者从物体的高温部分传到低温部分，这种现象叫做热传递。热传递是自然界普遍存在的一种自然现象。只要物体之间或同一物体的不同部分之间存在温度差，就会有热传递现象发生，并且将一直继续到温度相同的时候为止。A是摩擦生热，B是热传递，C是保温。26同种材料构成的物体在水中的沉浮与它们自身的体积大小、轻重无关、将不同材料构成的物

15、体放在水中，如果重量相同，则体积小的物体容易沉，如果体积相同，则轻的物体容易浮。27略28物体在液体中的沉浮与同体积的液体的重量有关，物体比同体积的液体重，要下沉；物体比同体积的液体轻，要上浮，所以题干中说法是正确的。本题考查马铃薯沉浮的原因，要求学生掌握物体在液体中的沉浮与同体积的液体的重量有关。29水由冷变热时体积的变化，利用一个烧瓶装满冷水，上面橡皮塞上插一空心玻璃管，把瓶子放到热水中，水变热时水位上升；把瓶子放入冷水中，水变冷时水位下降，这种水体积的变化叫做热胀冷缩。但水在4摄氏度以下时正好相反，是热缩冷胀。30常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总在那里不断地运动着。微粒运动的速度和范

16、围随着温度的升高而强烈和扩大。3132错误空气的热胀冷缩的本领大于铁。所以题目的说法是错误的。3334往空瓶子里逐渐加水，瓶子的整体重量会增加，瓶子会往下沉。35物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。重量相同时，实心的橡皮泥比空心的橡皮泥排开的水量少，题目的说法错误。36热的良导体：铝棒、铜棒；热的不良导体：橡胶棒、木头 、水、羽毛。37当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮；当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉；当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力等于重力，而且方向相反。38浮浮沉比同体积的液体重的物体，在液体中下沉，比同体积的液体轻的物体，在液体中上浮。1立方厘米的塑料块重0.9克，

17、同体积的清水重1克、浓盐水重1.3克、食用油重0.8克，故塑料块在清水和浓盐水中是浮的，在食用油中下沉。39AD较热较冷慢不同材料制成的物体，导热性能是不一样的，像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体；（1）酒精灯在左边，左边的钢丝先热，所以A最先掉下来，D最后掉下来。（2）热总是从温度高的地方传到温度低的地方。铜丝的导热性比铁丝好，A处受热变慢，掉下来的速度变慢。40B41体积小的容易沉。42C43重量轻的容易浮。【分析】同种材料构成的物体，改变物体的质量或体积，物体的沉浮不会改变。不同材料构成的物体，在水中的沉浮和它们的质量、体积有关。当物体的体积一定时，物体越重越容易下沉，越轻越容易上浮；当物体的质量一定时，物体的体积越大越容易上浮，体积越小越容易下沉。40三个正方体的质量相同，体积越小，越容易沉，所以右边的正方体容易沉。41根据实验一我们得出的结论是：不同材料构成的物体，在重量相同的情况下，物体的体积越小，越容易沉；物体的体积越大，越容易浮。42三个小球体积相同，越轻的球越容易浮，只有一个小球漂浮在水面上，应该是右边的小圆球。43由实验二我们可以得出的结论是：不同材料构成的物体，在体积相同的情况下，重的物体容易沉，轻的物体容易浮。