届广东省惠州市高三模拟考试理综生物试题解析版.docx

1、届广东省惠州市高三模拟考试理综生物试题解析版2018届广东省惠州市高三4月模拟考试理综生物试题（解析版）一选择题1. 细胞是多种元素和化合物构成的生命系统，下列相关叙述，正确的是A. C、H、0、N等化学元素是构成细胞中主要化合物的基础，在细胞中含量丰富B. 内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行C. 酶、激素、抗体和神经递质等都是细胞中的微量高效物质，作用后都立即被分解D. 同一种酶不可能存在于同一生物个体内分化程度不同的活细胞中【答案】A【解析】C、H、0、N等化学元素在细胞中含量丰富，是构成细胞中主要化合物的基础，如：生命活动的主要承担者是蛋白质，其基本组成元素

2、是C、H、O、N四种，脂质包括脂肪、磷脂和固醇，脂肪是细胞内良好的储能物质，糖类是主要的能源物质，糖类和脂肪均由C、H、O三种元素组成，核酸是遗传信息的携带者，核酸和构成生物膜基本支架的磷脂双分子层都是由C、H、O、N、P五种元素组成，糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机化合物，构成细胞生命大厦的基本框架，A正确；丙酮酸的氧化分解，在有氧存在时发生在线粒体中，在无氧时发生在细胞质基质中，B错误；激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，神经递质与突触后膜上的特异性受体结合发生作用后立即被分解或被相应的细胞回收，酶是生物催化剂，发挥催化作用后不被灭活，抗体和抗原特异性结合后可形成沉淀或细胞集团，进而被吞

3、噬细胞吞噬消化，C错误；同一种酶可能存在于同一生物个体内分化程度不同的活细胞中，例如ATP合成酶，D错误。 2. 下列关于植物细胞质壁分离与复原实验叙述，错误的是A. 该实验已存在对照，不需要增设一组对照组B. 在该实验中,操作步骤为:制片、低倍镜观察、滴加蔗糖、高倍镜观察C. 用黑藻叶做该实验时，叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察D. 材料的不同位置其细胞质壁分离程度并不完全一致【答案】B【解析】植物细胞质壁分离与复原实验，用显微镜观察了三次，第二次与第一次形成对照，第三次与第二次形成对照，该对照方法为自身对照，即该实验已存在对照，不需要增设一组对照组，A正确；在该实验中，操作步骤为:制片、

4、低倍镜观察、滴加蔗糖、低倍镜观察、滴加清水、低倍镜观察，B错误；用黑藻叶做该实验时，叶绿体的存在使其细胞质呈现绿色，有利于实验现象的观察，因此不会干扰实验现象的观察，C正确；材料的不同位置的细胞，因细胞液的浓度存在差异，所以其细胞质壁分离程度并不完全一致，D正确。【点睛】理解植物细胞的质壁分离及其复原实验的原理是正确解答此题的关键：成熟的植物细胞构成渗透系统可发生渗透作用。当细胞液浓度小于外界溶液浓度时，细胞失水，发生质壁分离；当细胞液浓度大于外界溶液浓度时，细胞吸水，发生质壁分离复原。3. 某实验小组将加入抗凝剂和生理盐水的新鲜绵羊血液进行离心，结果如图1；接着取上清液，分别向其中滴加0.1

5、mol/L的HCl和0.1mol/L的NaOH，同时用蒸馏水做对照，结果如图2，下列说法正确的是（ ）A. 取适量上清液加入双缩脲试剂，若出现紫色则说明含血红蛋白B. 若要提取相关抗体用于免疫治疗，最佳材料应是沉淀物C. 图2实验中HCl、NaOH的浓度和滴数为自变量D. 图2实验结果表明：血浆有一定的缓冲能力【答案】D4. 我国科学家合成了4条酿酒酵母染色体，合成的染色体删除了研究者认为无用的DNA，加入了人工接头，总体长度比天然染色体缩减8，为染色体疾病、癌症和衰老等提供研究与治疗模型，下列说法错误的是A. 合成人工染色体需要氨基酸和脱氧核苷酸作为原料B. 通过荧光标记染色体上基因可以知道

6、基因在染色体的位置C. 染色体上的DNA某处发生了个别碱基对增添属于基因突变D. 酿酒酵母可能会发生基因突变、基因重组和染色体变异【答案】C【解析】染色体的主要成分是DNA和蛋白质，而合成DNA和蛋白质的原料分别是氨基酸和脱氧核苷酸，因此合成人工染色体需要氨基酸和脱氧核苷酸作为原料，A正确；通过荧光标记染色体上的基因，通过荧光显示，可以知道基因在染色体的位置，B正确；染色体上的DNA某处发生了个别碱基对增添，如果发生的位置在基因与基因之间的区域，而没有引起基因结构的改变，则不属于基因突变，C错误；酿酒酵母属于真核生物，能进行有性生殖，可能会发生基因突变、基因重组和染色体变异，D正确。5. 下列

7、有关生态系统的叙述，正确的是A. 一个完整的生态系统的结构包括生物群落及其无机环境B. 生态系统的能量流动就是指能量的输入和散失过程C. 自我调节能力越强的生态系统，其恢复力稳定性越高D. 太阳能只有通过生产者才能输入生态系统的第一营养级中【答案】D【解析】一个完整的生态系统的结构包括生态系统的组成成分、食物链和食物网，A错误；生态系统的能量流动就是指能量的输入、传递、转化和散失的过程，B错误；一般而言，自我调节能力越强的生态系统，其抵抗力稳定性越高，C错误；生态系统的第一营养级一定是生产者，太阳能只有通过生产者的光合作用才能输入到生态系统的第一营养级中，D正确。6. 某二倍体植物有高茎与矮茎

8、、红花与白花两对相对性状，且均各只受一对等位基因控制。现有一高茎红花亲本，其自交后代表现型及比例为高茎红花:高茎白花:矮茎红花:矮茎白花=5:3:3:1，下列分析错误的是A. 控制上述两对相对性状的基因遗传时遵循自由组合定律B. 出现5:3:3:1的原因是可能存在某种基因型植株（合子）致死现象C. 出现5:3:3:1的原因是可能存在某种基因型配子致死现象D. 自交后代中高茎红花均为杂合子【答案】B【解析】设高茎与矮茎、红花与白花分别受一对等位基因A和a、B和b控制。一高茎红花亲本自交后代出现4种类型，则该亲本的基因型为AaBb，又因自交后代的性状分离比为5331说明控制这两对相对性状的两对等位

9、基因位于两对同源染色体上，其遗传遵循基因的自由组合定律，A正确；理论上该高茎红花亲本自交后代性状分离比为9331，而实际上却为5331，若将5331拆开来分析，则有高茎矮茎21，红花白花21，说明在后代中不存在AA和BB的个体，进而推知：出现5331的原因可能是基因型为AB的雌配子或雄配子致死，B错误，C正确；综上分析可推知：在自交后代中，高茎红花的基因型为AABb、AaBB、AaBb，均为杂合子，D正确。【点睛】由题意“各只受一对等位基因控制”和“自交后代的性状分离比”呈现的四种表现型准确定位遵循基因的自由组合定律，进而推测出亲本为双杂合子。理论上该亲本自交后代的性状分离比为9331，而实际

10、上却为5331，即双显性个体少于理论值，说明同时含有两种显性基因的雌配子或雄配子致死。在此基础上，即可对各选项做出正确的判断。二、非选择题7. 下图是取生长旺盛、状态一致的新鲜绿叶，用打孔器打出若干圆片，平均分成四组，各置于相同的密闭装置内，其他条件相同宜适宜的情况下，分别置于四种不同温度下（t1t2t3t4）,测得相同光照时间后各装置02的增加值及黑暗条件下的02消耗值。回答下列问题： （1）本实验中能减少实验误差保证实验的可信性的措施有_ （答两点即可）。 （2）t1温度比t2温度条件下C3化合物的合成速率_（填“大”或“小”）。（3）t4温度条件下的光合速率_（填“大于、小于或等于”）t

11、3温度条件的光合速率。 (4) 若在该光照条件下探究新鲜叶片积累有机物的最适温度，你的实验设计思路是_。【答案】 (1). 生长旺盛、状态一致的叶圆片、新鲜绿叶均等分组、相同的光照时间、相同的光照强度 (2). 小 (3). 大于 (4). 在一定温度范围内，设置一系列温度梯度的实验，测定该光照强度下各温度条件下02的增加值，02增加值峰值所对应的温度即为最适温度【解析】试题分析：本题以实验为依托，采用图文结合的形式主要考查学生对实验结果的分析和处理能力。依题意和实验设计遵循的原则准确定位实验目的（探究不同的温度条件对新鲜绿叶的净光合速率、呼吸速率的影响），找出实验变量（自变量、因变量、无关变

12、量）。在此基础上，围绕题意和“光合作用过程、呼吸作用”等相关知识，从题图中提取信息，对各问题情境进行解答。(1)依题意可知：本实验的自变量是不同温度，因变量是光照条件下各装置02的增加值及黑暗条件下的02消耗值。为了能减少实验误差，保证实验的可信性，无关变量应控制相同，因此相应的措施有：生长旺盛、状态一致的叶圆片、新鲜绿叶均等分组、相同的光照时间、相同的光照强度等。 (2)装置02的增加值叶圆片光反应的02产生值呼吸作用的02消耗值。柱形图显示，相比于t2温度条件下，t1温度条件下的02增加值低，说明t1温度条件下的光反应速率低，产生的H和ATP少，因此C3化合物的合成速率小。 (3)黑暗条件

13、下02的消耗值表示呼吸速率，光照条件下的02增加值表示净光合速率，而净光合速率光合速率呼吸速率。t3、t4温度条件下的净光合速率依次是12.2mg/h和12.0mg/h，呼吸速率依次是8.0mg/h和12.0mg/h，进而推知：光合速率依次是20.2mg/h和24.0mg/h。可见，t4温度条件下的光合速率大于t3温度条件的光合速率。 (4)新鲜叶片积累有机物的量的多少取决于净光合速率的大小，净光合速率越大，新鲜叶片积累有机物的量越多。若在该光照条件下探究新鲜叶片积累有机物的最适温度，则自变量是不同温度，因变量是光照条件下各装置02的增加值，因此实验设计的思路是：在一定温度范围内，设置一系列温

14、度梯度的实验，测定该光照强度下的各温度条件下02的增加值，02增加值峰值所对应的温度即为最适温度【点睛】解答此题的关键是明确“02增加值”和“02消耗值”所隐含的生物学信息：光照条件下，装置中02增加值反映的是新鲜绿叶的叶圆片，在光合作用的光反应阶段02的产生值与呼吸作用02的消耗值的差值，表示的是净光合速率；因黑暗条件下光合作用不能发生，所以02消耗值反映的是呼吸速率。据此，结合“净光合速率（实际）光合速率呼吸速率”的关系式和实验设计遵循的原则，对各问题进行分析解答。8. 肌萎缩侧索硬化症（ALS）是一种神经性疾病，患者由于运动神经细胞受损，肌肉失去神经支配逐渐萎缩，四肢像被冻住一样，俗称“

15、渐冻人”。下图是ALS患者病变部位的有关生理过程，NMDA为膜上的结构，为兴奋传导过程。请回答：（1）据图判断谷氨酸是_（兴奋/抑制）型神经递质，判断理由是_。（2）图中过程与膜的_有关。（3）据图分析，NMDA的作用有_。（4）ALS的发病机理是突触间隙谷氨酸过多，持续作用引成Na+过度内流，神经细胞渗透压_，最终水肿破裂。某药物通过作用于突触来缓解病症，其作用机理可能是_。【答案】 (1). 兴奋 (2). 谷氨酸与突触后膜上的NMDA结合后，促进Na+内流，突触后膜产生动作电位，下一个神经元兴奋 (3). 流动性 (4). 识别谷氨酸、运输Na+ (5). 升高 (6). 抑制突触前膜释放谷氨酸、抑制谷氨酸与突触后膜上的受体结合、抑制突触后膜Na+内流、促进突触前膜回收谷氨酸【解析】试题分析：本题考查学生对兴奋在神经细胞间的传递过程的理解和掌握情况。解答此类问题的关键是：明确动作电位和静息电位产生的机理，兴奋在神经细胞间的传递过程，以题意和题图呈现的信息“谷氨酸与NMDA结合、Na+内流、突触前膜回收谷氨酸”等为解题的切入点，运用所学相关知识对各问题情境进行综合分析判断。(1)