1、C铁杵磨成针D铜和锌制成合金5 . 归纳推理是提高学习效率的常用方法,下列有关归纳与推理完全正确的是( )A纯净物是由一种物质组成的,则空气是一种纯净物B复分解反应有沉淀、气体或水生成,则有沉淀、气体或水生成的反应都是复分解反应C铝比铁活泼,所以通常情况下铁的抗腐蚀性能比铝强D进行得很慢的氧化反应叫缓慢氧化,则食物腐烂是缓慢氧化6 . 鉴别下列各组物质,选用的试剂(在括号内)不合理的是ACO2和N2(澄清石灰水)BCa(OH)2溶液和NaOH溶液(稀盐酸)CNaOH溶液和稀H2SO4(pH试纸)D固体CaCO3和固体Na2CO3(水)7 . 下列实验操作正确的是A蒸发食盐水B称量氢氧化钠C稀释
2、浓硫酸D检验装置气密性8 . 课本上有8个“基础实验”,以提升同学们的实验能力,以下叙述正确的是A“氧气的制取与性质”实验中,做实验时要戴上护目镜B“酸与碱的化学性质”实验中,将实验废液直接倒入下水道C“溶液的酸碱度”实验中,将pH试纸伸入溶液中测定酸碱度D“粗盐的初步提纯”实验中,持续加热食盐溶液直至水分蒸干9 . 运用溶解度表与溶解度曲线,下列说法正确的是AB是硝酸钾的溶解度曲线。B将一定量50的A、B溶液降温到30时,析出的晶体A一定比B多C10时,将40g氯化钠溶于100g水中,所得溶液溶质的质量分数约为28.6%D可用冷却热饱和溶液的方法提纯含有杂质B的A10 . 下列化学用语书写正
3、确的是A磷元素:PtB钾离子:K2+C高锰酸钾:K2MnO4D5个氮原子:5N11 . 下列化学用语表示正确的是( )A两个氯原子:Cl2B氧化铝:AlOC钙离子:Ca+2D钾元素:K12 . 我国化学家张青莲将化合物C26H26命名为狗烯。狗烯因分子结构像一只小狗而得名(如图),下列有关狗烯的说法正确的是A狗烯的相对分子质量为338gB狗烯中碳元素和氢元素的质量分数相等C狗烯由26个碳原子和26个氢原子构成D狗烯在氧气中燃烧生成二氧化碳和水13 . 以下是某同学记录的实验现象,其中错误的是A硝酸铵溶于水后,溶液的温度显著降低B将少量CO2气体通入氢氧化钠溶液中,出现浑浊C在氢氧化钠溶液中滴加
4、硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀D在铁锈中加入稀硫酸,铁锈逐渐溶解并得到黄色溶液14 . 关于仪器的用途,下列叙述中不正确的是( )A量筒可以用作配制溶液的容器B托盘天平可以称量物质质量C试管可以用作反应容器D玻璃棒可以用来搅拌液体15 . 下列图象正确的是A.表示KMnO4加热制O2生成的MnO2的质量与时间的关系图B.表示CO还原CuO的实验中,试管内固体质量与时间关系图C.表示向Ca(NO3)2(含少量 HCl)溶液中滴加K2CO3溶液,沉淀量与K2CO3的加入量的关系图D.表示向足量的稀HCl中加入少量Fe,溶液质量与时间的关系图AABBCCDD16 . 在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种
5、物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则下列说法正确的是物质甲乙丙丁反应前质量(g)4312110反应后质量(g)406XA甲一定是该反应的催化剂B该反应的生成物只有一种C丙物质一定属于化合物D参加反应的乙、丁质量比为5:217 . 如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列说法错误的是At1时,A、B、C的饱和溶液恒温蒸发等质量的水,析出晶体质量: BA=CBt1时,物质C饱和溶液的溶质质量分数为20%CA中混有少量C时,应采用降温结晶的方法提纯AD将t2时的物质A、B饱和溶液降温到t1时,两溶液的溶质质量分数: AB18 . 推理是学习化学知识的一种常用方法,下列
6、推理正确的是A某物质燃烧生成CO2和H2O,该物质中一定含有碳、氢两种元素B有氧气参加的反应一定是氧化反应,则氧化反应一定有氧气参加C金属和酸反应能生成气体,则和酸反应生成气体的物质一定是金属D原子是不显电性的粒子,则不显电性的粒子一定是原子19 . 下列物质加入水中不能形成溶液的是( )A食盐B碳酸钠C蔗糖D食用油20 . 下列描述错误的是( )A利用淀粉遇到碘水变蓝色这一性质,可用淀粉检验加碘盐中是否含碘单质B当人出现“低血糖”症状时,应该立即补充葡萄糖C油脂能在人体内氧化分解,释放出热量D将铵态氮肥与熟石灰、草木灰等碱性物质混合使用,可以提高肥效二、填空题21 . 某探究小组的同学用H2
7、SO4、Ba(NO3)2、NaOH、K2CO3四种溶液进行“复分解反应发生条件”及应用的实验探究。(1)将四种溶液两两混合,其中用H2SO4与另三种溶液分别混合的现象如下:Ba(NO3)2NaOHK2CO3H2SO4白色沉淀无明显现象产生气体由于有白色沉淀生成,H2SO4与Ba(NO3)2发生了反应,反应的化学方式为。实验中的H2SO4与NaOH混合“无明显现象”实际上发生了化学反应,其反应过程如图所示,反应的实质是H+和OH结合生成H2O。同理H2SO4与K2CO3发生反应的实质是由此同学们总结得出:复分解反应发生的条件是有沉淀或气体或水生成。(2)若某复分解反应的生成物中有NaCl,则该反
8、应的反应物是(写出两组)。(3)若将原四种溶液混合反应后过滤,其滤液经检验:溶液呈碱性且不含Ba2+、SO42。滤液中除可以肯定存在的离子外,设计实验证明还可能存在的离子22 . C60可用作吸氢材料,其原理是C60与H2在一定条件下反应生成氢化物;该氢化物在80 215 时,会分解放出H2。(1)C60属于_(填字母序号)。A 单质B 化合物C 混合物(2)求算C60的相对分子质量的计算式为_。(3)C60可用作吸氢材料是利用了其_(填“物理”或“化学”)性质。三、实验题23 . 某实验小组在实验室里制取二氧化碳时,用到了如图所示装置,请回答有关问题:(1)能用B装置收集二氧化碳,是因为二氧
9、化碳的密度比空气_。(2)用B装置收集二氧化碳时,检验是否收集满的方法是将_的木条放在_。(3)二氧化碳常用于灭火。是因为二氧化碳具有_的性质。(4)将生成的二氧化碳通入石蕊试液中,试液变红,原因是反应生成的_使石蕊变色的。写出此反应的文字表达式_。(5)将A装置改成C装置,通过拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降。这改进的主要目的是_(填字母序号)A使反应随时发生或停止B使破损的小试管得到利用C生成更多的二氧化碳四、简答题24 . 如图为KNO3和NaCl两种物质的溶解度曲线。(1)在溶质的质量和质量分数不变的条件下,将40接近饱和的KNO3溶液转化为饱和溶液,应采用的方法是_;(2)20时
10、,将40克KNO3放入100克水中,充分溶解后还剩8.4克KNO3,则20时的KNO3溶解度为_g。(3)若NaCl溶液中混有少量的KNO3,提纯NaCl的方法是_。五、科学探究题25 . 某同学发现上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质,该同学对此进行了探究。请你一起完成下列实验报告。(1)(提出问题1)该溶液是否变质?(实验探究1)实验步骤实验现象解释与结论取少量该溶液放于试管中,滴加足量稀盐酸有_产生说明该溶液已变质,变质的原因是_(请用化学方程式表示)(2)(提出问题2)该溶液变质程度怎样?(提出猜想)猜想一:已完全变质,该溶液中溶质只含Na2CO3 猜想二:部分
11、变质,该溶液中溶质含有_(查阅资料)氯化钡溶液呈中性。(实验探究2)结论先取少量该溶液放于试管中,加入过量氯化钡溶液有_生成猜想_成立静置,取上层清液于另一支试管中,加入2-3滴酚酞溶液上层清液变红(3)反思:在(实验探究2)中加入过量的氯化钡溶液的目的是什么?_。(4)拓展:除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,方法是_(用化学方程式表示)。(5)提升:为进一步探究氢氧化钠的变质程度,小明称取 18.6 g 氢氧化钠固体样品放入烧杯中,向其中逐滴加入稀盐酸,到不再产生气泡为止,共消耗稀盐酸 100 g,反应后称得烧杯中溶液的质量为 114.2 g。该氢氧化钠的变质程度(即变质的氢氧化钠占变质前
12、的氢氧化钠的质量分数为)_。26 . 在一次聚餐中,同学们对燃料“固体酒精”产生了兴趣,于是对该固体酒精的成分进行探究。(查阅资料)(1)固体酒精由酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定质量比例混制成。(2)氯化钙溶液呈中性,碳酸钠溶液呈碱性。(提出问题)(1)酒精中是否含有碳元素?(2)该固体酒精中的氢氧化钠是否变质?(实验探究)(1)按如图实验,发现澄清石灰水变浑浊,可得出酒精中含有碳元素的结论,此结论_(填“合理”或“不合理”)(2)取少量该固体酒精于烧杯中,加足量的水充分溶解后静置,发现烧杯底部有白色沉淀,取沉淀于试管中加稀盐酸,有气泡产生,该气体是_。(实验结论)分析实验并结合资料得出氢氧化钠
13、已变质。(拓展实验)为进一步确定氢氧化钠的变质程度,小北同学做了以下实验:实验方案实验结论取烧杯中上层清液于试管中,加入几滴酚酞溶液溶液变红清液中有氢氧化钠另取烧杯中上层清液于试管中,加入澄清石灰水溶液产生_清液中有碳酸钠(1)有同学认为小北的实验不能证明清液中一定有氢氧化钠,理由是_。(2)该同学另取烧杯中上层清液,加入足量的氯化钙溶液充分反应,有白色沉淀生成,反应后滴加酚酞溶液,溶液变红,加入足量氯化钙溶液的目的是_,写出生成沉淀的化学方程式:_。(3)实验结论:固体酒精中氢氧化钠的变质程度是_(填“完全变质”或者“部分变质”)六、计算题27 . 马英同学取某地石灰石样品12g进行测定实验,现将100g稀盐酸分五次加入石灰石样品中(杂质不溶于水也不参与反应),充分反应后测得生成气体的总质量如表所示:第1次第2次第3次第4次第5次加入稀盐酸的质量/g20生成气体的总质量/g1.12.2m4.4试求:(1)m的值为_g(2)该石灰石样品的纯度_。(3)反应完全后最终溶液中氯化钙的质量分数?
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