1、而国外设计师打造的创意展园,也体现出东西交汇、古今融合的理念。【解析】本题考查病句的辨析。“体现出”,缺宾语。2.【2019江苏淮安】阅读下面一段文字,按要求答題.(4分)幸运之神的闪光犹如天空中灿烂的银河,虽然它由大量微弱的点点繁星组成,可是整体来看却清析明确,辉hung璀璨,所以,美德的积累不会因为其过于平凡琐碎而 (无足轻重 无可厚非),正相反,恰恰是因为那些许许多多小的成就与优点,使他们的拥有者最终走上幸运的康庄大道。(1)给加点字注音,根据拼音写汉字:灿: hung: 【答案】cn 煌 【解析】本题考查对汉字字音的掌握情况。对“灿”的注音,要注意声调是去声;给“hung”拼写汉字,要
2、结合此音节前后的“辉”“璀璨”拼写,不要误拼成同音字“黄”“璜”等。(2)找出并改正文段中一个错别字:(1分) 改为 【答案】析晰【解析】本题考查对汉字字形的掌握情况。根据“字不离词”的原则,结合语言环境,可知“清析明确”中的“清析”应为“清晰”,所以“析”为别字。(3)结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上:【答案】无足轻重【解析】本题考查理解和运用词语的能力。无可厚非:不可过分指责、苛求。表示虽有缺点,但还可以原谅。无足轻重:意思是没有它并不轻些,有它也并不重些。指无关紧要。根据“美德的积累不会因为其过于平凡琐碎”这一否定判断句,可知选择“无足轻重”恰当些。3.【2019安徽】请运用所
3、积累的知识,完成(1)(4)题。(9分)阿基姆明白,这个直到不久前还生龙活虎的年轻人,此刻内心激荡着怎样的情感。他了解保尔的悲剧“阿基姆,难道你真的以为生活能把我逼进死角,把我压成一张薄饼吗?只要我的心脏还在跳动,”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯,“只要它还在跳动,就别想叫我离开党。只有死,才能让我离开战斗行列。老兄,请你千万记住这一点。”阿基姆沉默不语。他知道这绝不是漂亮话,而是一个身负重伤的战士的呐喊。他明白,像保尔这样的人不可能说出另外的话,表达出另外的情感。(1)以上文段选自_,作者是_。(2)“生龙活虎”在句子中的意思是_。(3)请把文中划线的句子改为反问句_。(4)请结合原
4、著回答:文段中“悲剧”指什么?“呐喊”表达了保尔怎样的心声?(1)钢铁是怎样炼成的 奥斯特洛夫斯基【解析】本题考查名著相关的知识。结合段落内容中的人物“保尔”“阿基姆”以及他们的对话,根据平时的积累可知这部小说的名称和作者。(2)指身体和精神状态都很好。【解析】本题考查词语的意思。“生龙活虎”意思是像很有生气的蛟龙和富有活力的猛虎,这里联系语境“生龙活虎的年轻人”可知是形容保尔的精神和身体状态好。(3)像保尔这样的人难道能说出另外的话,表达出另外的情感(吗)?像保尔这样的人怎么可能说出另外的话,表达出另外的情感(呢)?【解析】本题考查句式转换。将陈述句转换成反问句,转换时注意句意不变,转换的方
5、法为:将陈述句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词(这里要将“不可能”改为“可能”);在句子适当的位置加上表示反问语气的词(怎么、难道等);在句末加上疑问助词(呢、吗等);句号改为问号。(4)保尔渴望继续投身革命工作,但又知道自己病情严重,已经无法治愈。忠于党,忠于革命,要为共产主义事业奋斗到生命的最后一刻。【解析】本题考查对名著阅读内容的理解。“悲剧”结合前文内容可知是指保尔病情严重,已经无法治愈,而“呐喊”结合这段中省略的内容“知道对他这样一个把自己短暂的生命献给了党的人来说”以及前面的内容可知是指为党、为革命、为共产主义事业而斗争。4.【2019江苏连云港】阅读下面一段文字,完成后
6、面的题目。( 7 分)阅读经典的过程就是与先贤对话、与智者神交的过程。品读jun( )永、深刻的学术著作,沐浴字里行间弭散的理性光辉,我们能领略历代硕儒的宏博哲思;品读大师的文学作品,浸润其中,含英j( )华,我们能获得人生的启迪和向美而生的力量。阅读,为你打开一扇大门,吸引你探寻斑澜的世界;阅读,_,_;阅读,为你点亮一盏明灯,指引你迈向辉煌的未来。(1)根据拼音写出汉字。【答案】隽 咀【解析】本题考查对汉字字音的把握。第一空,要根据后面的“深刻”及“永”字判别所拼写的汉字,不要误写成 “卷”“劵”“眷”“倦”等同音字。第二空,可根据平时积累的成语“含英咀华”判断出所应拼写的汉字,不要误写成
7、“举”“矩”等同音字。(2)画波浪线的句子各有一个错别字,请找出并加以改正。【答案】弭弥 澜斓根据“字不离词”的原则,结合语言环境,可知“弭散”“弭”应为“弥”;“斑澜”的“澜”应为“斓”。(3)在横线处续写句子,使之与前后句构成一组排比。【答案】示例一:为你扬起一张风帆,引领你畅游蔚蓝的王国;示例二:为你插上一双翅膀,带领你翱翔自由的天空。【解析】本题考查仿写句子的能力。仿写前,要认真研读横线前、后的例句“为你打开一扇大门,吸引你探寻斑澜的世界”和“为你点亮一盏明灯,指引你迈向辉煌的未来”。仿写时,注意仿写的句子符合“为你,你”的句式,且运用比喻的修辞手法。(4)每年的4月23日是“世界读书
8、日”,假如明年的世界读书日主题是“阅读关乎文明素养”,请你拟一条宣传标语。倡导读书风尚,促进文明和谐! 示例二:开展全民读书活动,提高市民文明素质。【解析】本题考查拟写宣传标语的能力。拟写的宣传标语,要注意几点:字数要适中。一般十几个字即可。内容要积极。可结合“阅读关乎文明素养”的主题,从开展读书活动以促进促进文明和谐,提高读者素质的角度宣传。句式要整齐。标语的句子结构一般为字数较少结构较简单的整句,像对比、对偶性的句子和简单的排比句。用语要通俗、亲切、友善,给人以清新明快、生动活泼有文采的美好感觉,起到营造气氛鼓舞士气的作用。5.【2019江苏盐城】阅读下面文字,按要求答题。(5分)暖阳拂煦
9、( )惠风和畅,透过飞机舷窗 (俯瞰 凝视)广袤( )大地上的翠绿、金黄、深黑、浅灰、银白大片大朵的色块,像无数巨型花朵,扑面而来、那是田野,河流以及村庄的房舍屋勾1( )出的色块与线条,这些在机翼下zhn( )放的花朵,就是我美丽的家乡。(1)给加点字注音,或根据拼音写出汉字。(4分)【答案】X mo 勒 绽【解析】本题考查识记字音字形的能力。 “拂煦”是吹来了温暖的意思,是去声,不能读成平声“x”;“广袤”是有广阔的意思,一般用来形容大地,天空,也可形容辽阔的草原、湖泊等。不能读成“mo ”;“勾勒”的“勒”是个多音字,书写时不能写成“靳”,“绽”不能写成“淀”。(2)为文中横线处选择一个
10、合适的词语。【答案】俯瞰选文中“透过飞机舷窗向下看大地”,备选词语“凝视”的意思是“指聚精会神地观看,不眨眼睛,神情专注。”没有向下看的意思,而“俯瞰”是指俯视,从高处往下看。符合语境,故选俯瞰。6.【2019山东济宁】阅读下面的文字,完成1-3题。自古以来,燕子就是诗词歌赋中的重要角色。文人墨客对燕子从不吝惜笔墨,歌咏春燕的文赋不胜枚举,多有精粹之作。北宋晏殊的破阵子春景以燕子开篇,寥寥数笔,春天的勃勃生机便跃然纸上。现代作家也一样,对春燕(刮目相看/情有独钟),惟妙惟肖。郑振铎先生的燕子,(简洁/简捷)流畅,脸炙人口。在他笔下,燕子在阳光下微风中翩跹起舞的景像,是春天最诱人的风景。即便歇脚
11、在电线上,谱成嘹亮悠扬的春曲。(1)下列字形和加点字的注音,全都正确的项是(2分)( B )A.角(jio)色 吝惜 不胜(shn)枚举B.精粹(cu) 寥寥 跃(yu)然纸上C.翩跹(qin) 景像 脍炙zh)人口D.即(j)便 嘹亮 惟妙惟肖(xio)【答案】B【解析】本题考查多音字、形声字、难读易错字字形、字音的辨识及同音字、形近字字形的辨识。A项,“角色”的“角”是多音字,有两个读音,分别为“jio”“ju”,此处应读“ju”。B项,正确。C项,景像景象。D项,“惟妙惟肖”中的“肖”是多音字,有两个读音,分别为“xio”“xio”,此处应读“xio”。(2)依次选用文中括号里的词语,最
12、恰当的项是(2分)( C )A.刮目相看 简洁 B.情有独钟 简捷C.情有独钟 简洁 D.刮目相看 简捷【答案】C 刮目相看:指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。情有独钟:对某一事物特别喜欢。此处突出喜爱之情,应选“情有独钟”。简洁:简明扼要。简捷:直截了当。此处强调燕子这篇文章语言的简明扼要,应选“简洁”。(3)在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的项是(2分)( )A.燕子被刻画得细致人微 也是“五线谱”上的音符B.把燕子刻画得细致人微 也像“五线谱”一样C.燕子被刻画得细致人微 也像“五线谱”一样D.把燕子刻画得细致人微 也是“五线谱”上的音符【答案】 D【解析】本题考查句子的衔接
13、。句子衔接是否得当,应根据其与上下文的联系来判断。处,从其后面的“惟妙惟肖”一词看,此处应填入主动句“把燕子刻画得细致人微”,前后衔接起来才最恰当,这样,就排除了A 项和C 项。处,无论从其前面的“即便歇脚在电线上”,还是从其后面的“谱成嘹亮悠扬的春曲”来看,此处填“也是五线谱上的音符”最恰当。故此处应选D。7.【2019浙江宁波】【任务一】为下面句中加点字选择正确读音。招领启示今有员工检到皮夹一只,内有现金若干,请失主到门卫处认领。一个对读书着迷的孩子,一捧起书,心中便觉得有了着落,有了依靠。(1)着迷( ) (2)着落( )A.zho B.zho C.zhe D.zhu【任务二】找出右图中
14、的错别字,并改正。(1)_改为_ (2)_改为_【答案】【任务一】(1)B (2)D 【任务二】(1)示 改为 事 (2)检 改为 捡 (4分。【解析】本题考查汉字读音及错别字的修改。【任务一】“着”是多音字,组词为“着迷”时,意思为“入迷”,读音为“zho”;组词为“着落”时,意思为“事情有归宿、有结果”,读音为“zhu 【任务二】(1)“启事”是为了说明某事而在公众中传播信息,一般采用登报或张贴的方式;“启示”是启发提示,作用于人的内心世界,启迪思想或激活思维,其形态是隐性的。这里应为“启事”;(2)“检”指约束之意,“捡”为拾取之意。也可从偏旁上判断,此处应为“捡”。 8.【2019浙江
15、绍兴、义乌】阅读下面文字,按要求完成下列题目。(3分)这里,鸣响着史前的风铃,流淌着远古的诗情,滋润着世事的沉浮;这里,有和畅(hu)_风、镜湖月影,有竞秀千岩、廊桥遗梦;这里,有枕河人家、黛瓦粉墙,有运河蜿蜒、鸟篷咿呀这里,一半是水,一半是岸,错落有(zh)_地镶嵌在华夏东南之隅,宛若一幅诗意浓郁的江南水墨,透达出她那深邃而远的掌故逸事。她,就是蠡城绍兴。(节选自蠡城物语序)(1)根据拼音写出相应的汉字。和畅hu_风 错落有(zh)_(2)给文中处选择合适的汉字。( )A.幽 B.悠(1)惠 致 (2)B【解析】本题考查汉字的书写与辨析。(1)“惠风”意思是柔和的风,不要写作“慧”;“错落有
16、致”中的“致”意思是情趣,不要写作“至”或“秩”。(2)“悠远”意思是离现在时间长,“悠”是“久;远”的意思,“幽远”意思是幽深。修饰限制“掌故逸事”应选择“悠远”故应选B项。9.【2019时山东滨州】下列各项中分析有误的一项是( )(3分)传统节日的文化变迁,影响着人们的精神世界。正如春节凝聚了的琴瑟和鸣的亲情、慎终追远的家风和孝悌忠信的追求,传统节日里蕴藏着中国人世世代代的文化基因。中办、国办印发的“关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见”提出:实施中国传统节日振兴工程,丰富春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传统节日文化内涵,形成新的节日习俗。要让文化品格与现实生活融合统一,更
17、好地服务人们。只有自觉珍视传统节日,才能更好地增进民族认同和文化自信,守住中华民族的根与魂。A.第句中,“琴瑟和鸣”多比喻夫妻情笃和好,用在此处不恰当。B.第句中“关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见”的引号应改为书名号。C.第句有语病,可以修改为:在“更好地服务人们”后添加“的生活”。D.“文化基因”是主谓短语,“只有自觉珍视传统节日,才能更好地增进民族认同和文化自信,守住中华民族的根与魂”是条件复句。【答案】D【解析】本题综合考查学生对成语运用、病句修改、语法知识的理解和运用能力。短语的类型有并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、补充短语等。本题D项中的“文化基因”是偏正短语,不是
18、主谓短语,故选D。10.【2019湖北黄冈】小欣同学的班主任让小欣捎个口信给她爸妈,因为学校要开会,原来约定的周六家访改在下周二晚上。小欣说:_爸爸妈妈,我们班主任老师说本周六的家访他来不了,因为学校要开会。他准备下周二的晚上来家访,请你们到时在家等候哦。(意近即可)【解析】本题考查对口语表达。题目要求“捎个口信”,先要写有恰当的称呼,考生以“小欣”的口吻,应该称呼“爸爸妈妈”。然后清楚班主任的话,说清楚事件缘由、约定时间等要素。11.【2019四川攀枝花】下列各句表达得体的一项是( )。A.家长会上,班主任刘老师对家长们说:“刚才王校长的视频讲话全面、深刻,抛砖引玉,请大家畅所欲言,共话家校
19、合作。B.老张的儿子中考成绩优异,他欣喜若狂,逢人就说:“令郎还算争气,这次考了全校第三,是他最好的发挥了。C.李华与二十年未见的大学同学张梅偶遇,他激动地说:“久违了,老同学!真没想到,在这里遇见你;更没想到二十年过去了,你还是这么年轻。D.李勇对前来邀请他吃饭的老王说:“老王,恭喜乔迁!我一定会赏光赴宴的。【解析】本题考查古文学文化常识。回答古文学文化常识,一定要注意平时的积累,古代典籍中出现的各种特殊称谓一定要牢牢记准;对于不同流派的经典著作一定要有全面的了解。A项,“抛砖引玉”是谦辞,只能引出自己的说话,引出别人的高见;B项,“令郎”是敬辞,只能说别人的儿子;D项,“赏光”是敬辞,只能
20、说别人赏光。12.【2019山东威海】下列选项括号中的内容表述有误的一项是()(2分)A.宇宙有多少奧秘?我们与宇宙将发生怎样的关联?“中国天眼”在巡视着,仰望着。(此句标点符号运用正确)B.共建“一带一路”,让不少外国友人把象征“天圆地方”的一头圆、一头方的筷子装进了行李箱。 (主语是“共建一带一路”)C.唯有家校合力,才能融洽青少年与手机的关系,才能实现电子媒介助力孩子的成长。(此句有语病)D.以植物为媒,东西方的绿色智慧在妫水河畔相遇并碰撞。(“以植物为媒”中的“为”是动词)【答案】C【解析】C项,表示条件关系的复句,句子无语病。13.【2019江苏扬州】下列解说正确的一项是(3分) (
21、 )A.国家宝藏 维权事件 扫黑除恶 黑洞照片 解说:这四个短语都是偏正结构。B.2019年1月,短视频啥是佩奇一经发布,就吸引了无数人的神经。这个句子没有语病。C.人工智能技术迅猛发展,给人类带来了福祉?还是埋下了隐患?句中标点符号运用完全正确。D.绵延万里的长城是中国古代人民智慧的结晶。这个句子的主干是“长城是结晶”。【解析】A项中“扫黑除恶”是联合结构;B项中“吸引神经”动宾搭配不当。C项中“给人类带来了福祉?”是选择疑问句,中间应该用逗号,不用问号。14.【2019浙江舟山】小禾整理出了四组诗句,你觉得情感最相近的一项是( )(2分)A.处处清溪处处桑,绿云低护古时塘。最爱湖东行不足,
22、绿杨阴里白沙堤。B.苏州估客布帆轻,买醉枫桥趁晓晴。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。C.云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。山回路转不见君,雪上空留马行处。D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。【答案】A【解析】A项,两句都表达了对自然风景的喜爱和游览时惬意的心境,情感是相近的。B项,前句通过“布帆轻”“趁晓晴”等用词,都可感受到作者轻松惬意的心境;后句则表达了征人思乡的主题,不符合题目要求。C项,前句出自韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘,表达了作者前路茫茫、前程难测的愁苦悲戚心绪;后句出自岑参的白雪歌送武判官归京,表达了作者送别友人时依依惜别的心情,不符合题目要求。D项,前
23、句出自李白的行路难(其一),表达了作者准备冲破一切阻力,去施展自己的抱负的豪迈气概和乐观精神;后句出自刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠,表达了诗人对人事变迁和仕宦升沉的豁达豪迈的胸襟,不符合题目要求。15.【2019浙江嘉兴】小禾整理出了四组诗句,你觉得情感最相近的一项是( )(2分)16.【2019浙江绍兴】人生在世,难免遭遇逆境。下列那一句适合用来激励逆境中的人们?请阐述理由。A.岂不罹凝寒?松柏有本性。B.政入万山围子里,一山放出一山拦。C.困于心,衡于虑,而后作。我选_,理由是:_【答案】选A。理由:“岂不罹凝寒?”此句赞美了松柏在严酷的冰霜之下依然保持端正、刚劲的风骨,突出了松柏傲雪凌
24、寒的美好品格。它启示人们,面对逆境,要志向坚贞,顽强不屈。送给处于逆境中的人们恰好。 选C。“困于心,衡于虑,而后作”意思是内心忧困,思虑阻塞,然后才能有所作为。它启示人们,逆境能磨砺人的意志,只有我们正视困境,勇敢面对,才能有所作为。送给逆境中的人们能起到激励作用。【解析】A项中“岂不罹凝寒?松柏有本性”意思是“难道是松树没有遭到严寒的侵凌吗?不,是松柏天生有着耐寒的本性!”这两句一问一答阐释了松树内在的本性,表明松树之所以不畏狂风严寒,是因为有坚贞不屈的高风亮节。它可以用来激励逆境中的人们。B项中“政入万山围子里,一山放出一山拦”意思是“好比行走在群山的包围之中,你刚攀过一座山,另一座山立
25、刻出现阻拦去路。”此句通过写山区行路的感受,说明深刻道理:人们无论做什么事,都要对前进道路上的困难作好充分的估计,不要被一时的成功所陶醉。此项不适合用来激励逆境中的人们。C项“困于心,衡于虑,而后作”意思是“在内心里困惑,思虑阻塞,然后才能知道有所作为”,人正是忧患困境中磨练了意志、提高了认识、超越了自我,奋发而有所作为。17. 【2019山东德州】应用(10分)23.为庆祝建国七十周年,德华中学租用了新世纪大剧院举行庆祝活动,学生会派王宇轩带着现金2800元去交租金。剧院会计张红要写一张收据,请你拟写正文部分。收据收款单位:新世纪大剧院 收款人:张红2019年9月10日【答案】今收到德华中学王宇轩租金现款:人民币贰仟捌佰元整。【解析】考查应用文写作中“收据”拟写。首先确定收据的书写要求,收据一般由标题、正文、落款组成,
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