ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:4 ,大小:22.79KB ,
资源ID:16598344      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/16598344.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(七年级《直面挫折静待花开》主题班会教案设计精品Word文档格式.docx)为本站会员(b****3)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

七年级《直面挫折静待花开》主题班会教案设计精品Word文档格式.docx

1、针对这一情况,初步设想通过一堂主题班会课,采用通过演讲、讨论等形式,在愉悦的气氛中,让同学们充分认识困难,提高正确对待困难和挫折的能力,增强班级的集体意识和荣誉感。三、教学目标:1、通过主题班会,使学生明白人的一生并不是一帆风顺,面对挫折时,要做生活中强者。2、教育学生珍爱生命,热爱生活,正确面对困难和挫折,要以乐观进取心态面对一切,学会坚强。四、教学重难点:1、通过班会,让学生明白挫折产生的原因,明白人的一生并不是一帆风顺,面对挫折时,要保持定力。2、培养学生积极应对挫折的心态,使学生树立信心,让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。五、活动设计:1、通过介绍古今中外成功者的范例,认识挫折的价值。2

2、、分析什么是挫折,挫折的类型,充分认识挫折与成功的关系。3、掌握正确面对挫折、战胜挫折的基本方法,学会走向成功。 六、课前准备:1. 搜集古今中外名人战胜挫折的资料。2. 要求同学准备即兴演讲“感谢挫折”。七、教学过程:(一)情境导入:2020年,正值春节临近,全国人民都沉静在阖家团圆、喜迎春节的祥和气氛中,不料,一种新病毒正悄然潜伏在熙熙攘攘的人群中,肆意在武汉地区发起了进攻,一时间,举国震惊。新冠病毒神不知鬼不觉的悄然扩散,人们开始警觉起来,意识到一场灾难将不期而至,新冠病毒也成为我们每个人在人生道路上遇到的一个“大挫折”。面对挫折,广大医务工作者逆行武汉,舍身忘死,谱写了一曲史无前例的生

3、命凯歌,今天这节班会课,我们就和大家一起去探讨一下什么是挫折,怎样直面挫折的话题。(板书课题)(二)书海寻珍:学生展示古今中外名人战胜困难挫折的事例,让学生体会正确看待困难挫折、战胜困难挫折的重要性。(设计意图:以七年级学生的学情为特点,诉说自己的经历,根据学生的年龄特点,以熟知的人物为依托,为课堂营造了一种和谐、宽松、愉乐的气氛,激发了学生的学习兴趣,诱发了学生学习探究的动机,使学生进入了主动探究的学习状态。)(三)校园链接:请同学自己谈谈在生活中所经历的一些挫折及受挫后的反应。刚进初中的孩子,学习生活中有很多困惑,让他们自己说出来,更代表他们的心声,更能够与同学老师达成共识,设计此环节意在

4、借助孩子一个平台,全方位展现自我,让他们课堂上零距离诉说挫折。)(四)智慧锦囊:1、什么是挫折?挫折是个体从事有目的的活动过程中,遇到障碍或干扰,致使个体动机不能实现,需要不能满足的情绪状态。其实就是我们在学习、生活或者工作中遭遇失败、干扰、障碍、遭受损失或“碰钉子”后的一种心理感受。表现为内心的紧张、沮丧、烦恼、焦躁等。2、挫折的类型?学习挫折 理想挫折 交往挫折 生活挫折3、如何面对挫折?正视挫折,认真分析;学会宣泄,摆脱压力;情绪转移,寻求升华;学会幽默,自我解嘲;再接再厉,锲而不舍。小组讨论学习给课堂教学注入了活力,它不仅充分发挥了师生间、生生间的相互交流,协作功能,而且还可以培养学生

5、的合作意识、团队精神,让学生由被动变为主动,促使小组之间合作、竞争,激发了学习热情,挖掘了个体学习潜能,增大了信息量,设计此环节的意图就是使学生在相互交流中共同促进,共同提高,对挫折的认识有了一个新的高度。(五)登台展示:进入即兴演讲环节,以“感谢挫折”为主题进行即兴演讲,让同学们阐释直面挫折,静待花开的班会主题。即兴演讲是在特定的情境和主体的诱发下,自发或被要求立即进行的当众说话,是一种不凭借文稿来表情达意的口语交际活动,讲解了什么是挫折以及如何直面挫折,演讲者应该有深刻的认识,设计此环节意在锻炼学生的口语交际能力,又对挫折的认识有更进一步的理解,这种随想随说,有感而发的东西往往是最有价值的

6、。(六)榜样无价:1、名人引路:a、司马迁: b、贝多芬: c、张定宇:2、挫折的名言:a、文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明,厥有国语;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传吕览;韩非囚秦,说难孤愤;诗三百篇,大抵贤圣发愤之所为作也。c、我必须跑得更快,才能跑赢时间,把重要的事情做完;我必须跑得更快,才能从病毒手里抢回更多病人。张定宇用当下的典型事例引导学生找到战胜挫折的方法,对学生授之以渔。榜样的力量是无穷的,一个英雄的事迹,一件振奋人心的壮举,都会激励、鼓舞着一代人,先进人物正确的世界观、人生观、价值观,是无限的正能量。设计此环节的目的就是激发学生以榜样为镜,指引学

7、生的行动,把是能克服困难,直面挫折当做一面镜子,从而对自己提出更高的要求。(七)老师总结:同学们,在人生的道路上,失败和挫折是不可避免的。孟子曾说过:故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。愿大家都做生活的强者,直面挫折、从而树立自信,提高自身的心理承受能力,健康成长!今天,我们是生活在祖国羽翼下的雏鹰;明天,我们是担负民族复兴大任的脊梁。逆风生长,力挽狂澜,临危不惧,淬火成钢。希望同学们记住这次班会,老师也会时刻关注着你们成功的好消息。最后送首歌曲给大家共勉。(八)歌曲升华:许美静 阳光总在风雨后(九)板书设计:直面挫折,静待花开1、什么是挫折2、挫折的类型3、如何面对挫折2020年12月

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1