预防交通事故资料Word格式.docx

1、发生在道路上的有些是非交通事故，下列情况是道路交通事故吗？是的打1、在农村耕道、学校、车站、机场、港口货场、住宅区楼群之间的道路上 发生的事故。（ ）2、新手驾车碰撞了停靠在街道边的汽车。 （ ）3、精神病患者自已碰撞车辆。4、在车库里倒车碰撞墙壁。5、在小区内的道路上，汽车与摩托车发生了碰撞的事故。6、还没取得驾驶证的张某进入停车场时与驶出停车场的李某相撞。小贴示：交通事故表现形式为：碰撞，碾压、刮擦、翻车、坠车、爆炸、起火。构 成要素为：必须有一方为机动车或非机动车、 在道路交通管理条例 规定的 道路上、至少有一方车辆是在通行中，当事人必须有过错，有损害后果，具有 交通性质。-1亠 _1亠

2、辩一辩：在日本， 有人把汽车称为 “奔跑的凶器”、“奔跑的棺材”，你同意他们的看 法吗？为什么？二、交通事故发生的原因及其分类交通事故的发生涉及到人、车辆、道路、环境和管理等几个方面的要素， 只有人的因素是可以控制的。可是在生活中，很多人不遵守交通规则，缺乏交 通安全意识和自我保护意识， 经常发生乱闯红灯、 抢行猛拐、 骑车带人等行为， 这不仅扰乱交通秩序，也危及了自身安全。读一读：小学生为什么易出交通事故 ？一是自身原因：1自我保护意识差。小学生是活跃的群体，可他们的交通安全常识缺乏， 对行人的行走规则及机动车的行驶特点不明确，更不明白违反交通法规将会导 致怎样的后果，公路和街道就常常变成了

3、学生们的操场、竞技场和打闹玩耍场 所，直到危险降临而不自知。2交通行为较盲目。 小学生大多好奇心强且具有冒险精神， 明知违规却偏 要穿越隔离护栏，与车辆赛跑，追车扒车，骑车追逐、嬉戏；或明知危险，却 硬是胡钻乱窜，调头猛拐，车辆临近突然横穿，骑车撒把。加之小学生遇事不 冷静，对后果估计不足，遇到突发情况经常手忙脚乱，措施不当，从而诱发交 通事故。3学生骑自行车。 小学生冒险心理较强， 不遵守交通规则，缺乏交通安全 知识的学习， 在马路上横穿乱窜， 导致其他司机猝不及防， 安全隐患层出不穷。 二是社会原因：1家长的率先垂范不够。 有的家长接送中小学生时，不走人行横道线，随 意闯红灯，过马路，有的

4、逆行或上机动车道行驶，与机动车争道抢行，骑摩托车不戴头盔，这些不良的交通习惯，对孩子的影响极深，起到潜移默化的作用。2.社会放松了管理。一般情况下，学生上下学时在通往学校的各主要路口 都有交警，学校门口都有助学岗，学生看到有交警执勤，基本上都能自觉遵守 交通法规，交通违法行为相对少一些。3.学校重视不够。没有从思想上引起足够的重视，没有将道路交通安全知 识的学习纳入日常的教学计划之中。交通事故从性质方面分为三个等级：责任事故：违反各种道路交通管理条例而发生的事故。意外事故：因不可抗拒或或不能预见的情况而发生的事故。如塌坡、洪水或 机损事故。政治事故：故意犯罪和自杀事故。从人员伤亡及直接经济损失

5、情况分为四个等级：轻微事故、一般事故、重大 事故和特大事故。-1亠 亠 辩一辩：这样的行为好吗？1不走人行横道，不靠路右边走。2、 不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。3、 穿越、攀登、跨越道路隔离栏。4、 戴着耳机在马路上走5、 骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。6、 骑车双手离把，追逐打闹，三五并行。7、 红灯亮，仍旧继续前进，8几个队员在马路上打闹、扔球。儿歌 小朋友，要牢记。 行人要走人行路, 看见红灯停一停, 绿灯亮了大胆行。 过马路，左右看, 要走人行横道线, 走路不看书和报, 交通安全最重要 议一议：你知道哪些原因会使驾驶员发生交通事故吗？ 做一做：请你模仿例子，设计几条交

6、通安全标语： 一秒钟车祸，一辈子痛苦。实线虚线斑马线，都是生命安全线。 千里之行始于足下，交通安全从我做起。、交通标志伴我行如果行人和车辆爱怎么走就怎么走，那么就会交叉冲突，发生混乱。所以，交通道路上用交通标线划出车辆、行人应走的规则。你看见路上用漆划的各种 各样颜色的线条吗？这就是。道路中间长长的黄色或白色直线，叫 车道中心线它是用来分隔来往车辆，使它们互不干扰。中心线两侧的白色虚 线，叫车道分界线，它规定机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车 道上行驶。在路口四周有一根白线是停止线红灯亮时，各种车辆应该停在 这条线内。马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是 人行横道 线，行

7、人在这里过马路比较安全。认一认：你能在下图中正确指出“车道中心线”、“车道分界线”、“停止线”、“人行 横道线”吗？赶快试一试吧！在繁忙的十字路口，四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯，它是不 出声的交通警察红绿灯是国际统一的交通信号灯。红灯是停止信号，绿灯 是通行信号，黄灯是提示信号。交叉路口，几个方向来的车都汇集在这儿，有 的要直行，有的要拐弯，到底让谁先走，这就要听从红绿灯指挥。告诉大家，路上还有许多交通隔离设施呢！交通隔离设施主要有行人护栏 和隔离墩或绿化隔离带。行人护栏是用来保护行安全，防止行人横穿马路走入 车行道，防止车辆驶入人行道的。隔离墩或绿化隔离带是设在车行道上用来隔 离机

8、动车与非机动车或来往车辆的。希望大家不要跨钻护栏和隔离墩或绿化隔 离带，否则有被车辆撞倒的危险。在道路上，我们可以看到各式各样的交通标志。它们用图案、符号和文字 来表达特定的意思。告诉驾驶员和行人注意附近环境情况。这些标志对于安全 车非常重要，被称为永不下岗的交通警察警告标志是警告车辆、行人注意 危险地段、减速慢行的标志。禁令标志：它是禁止或限制车辆、行人某种交通 行为的标志。指示标志：它是指示车辆、行人行进的标志。指路标志：它是传 递道路方向、地点、距离信息的标志。我们应该熟悉并爱护这些标志，不能任 意损坏或在上面乱涂乱画，并且自觉遵守这些标志的规定 辨一辨：你认识这些交通标志吗？说说它们的

9、意思，并给它们分类警告标志：（ 禁令标志：（ 指路标志：（ 画一画：你还见过那些交通标志？将它们画下来，并向同学说说它的意思演一演：看，交警叔叔正在指挥交通呢！你知道这个手势的意思吗?全班一起行动，扮演交通警察是怎样指挥交通的!四、交通事故案例分析及事故的预防也许，大部分没有经历过在生与死之间徘徊的人，都不知道生命的价值，都 不懂得去珍惜生命。我们身边经常发生一些殃及生命的车祸，在一起起交通事 故造成的受害者中，中小学生人数占了相当比例。据悉，我国每年死于交通事故的人数超过 10万人，其中中小学生占死亡人 数的三成左右，步行交通事故危险人群为 5至9岁儿童，15岁至18岁男生发 生车祸数字是女

10、生的3倍，其中80%是因缺少交通安全知识和自我保护能力所 致。车祸已成为紧随溺水之后的危及学生生命的最大杀手。（一）步行的安全走路，谁不会呢？其实不然。如果我们不注意交通安全，走路也闯祸。案例一 ：1998年6月18 日，8岁的小学生曹某与小伙伴们结伴上学， 再过 一条马路就能到学校大门了，他高喊着“冲刺流星”向校门冲去时。突然，一 辆载着12吨石子的大货车疾驰而来，随着一阵刺耳的刹车声，曹某被撞倒并碾 于轮下。议一议：造成这起事故的原因是什么呢？怎样过马路为了预防交通事故的发生，小朋友们必须做到以下几点：必须在人行道内行走。人必须在马路两边的人行道步行，一切机动车辆 都不准走人行道。要各行其

11、道。在横穿马路时，必须遵守交通规则，不要乱闯乱碰。应走人行横道（斑 马线），在有交通信号控制的人行横道，须按信号灯的指示通过；在没有交通信 号控制的人行横道，须注意车辆，不要追逐猛跑。不要在车辆临近时突然横穿，要注意避让车辆。通过时，先看左边的来车， 因为首先威胁自己的是左边来的车辆；至厅路中间就看右边的来车，目测车速 和距离，确认安全时才可以通过。过马路时要耐心等待绿灯，不要急着乱闯，更不能翻越护栏或坐在马路上。 穿越栏杆，使人车混行，会增加事故发生的可能性。绝对不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。这样做是非常危险 的，会有造成死亡的危险。有的同学认为乱穿马路没啥关系， 反正驾驶员会

12、刹车的。其实，汽车不是一 刹就停的。由于惯性作用，刹车后车还会向前滑行一段路，这就是力的惯性作 用。就像人在奔跑中，突然停下来，还会不由自主地身前冲出几步一样。何况 还有可能驾驶员不注意、刹车不灵等。所以，乱穿马路是十分危险的，不少交 通事故就是因为行人乱穿马路造成的。血的教训应该引以为戒。有人总是喜欢在汽车前、后急穿马路、这是很危险的。驾驶员眼睛看不到的地方，被称为视线死角 。要是有人在车前车后驾驶员眼睛看不到的 内急穿马路，就会造成车祸汽车的眼睛汽车前面的两只 大眼睛叫大光灯 夜幕降临，司机打开 就能 照亮道路。在汽车大光灯下，有两只 小眼睛 ，它同车尾两边的两只 相互连结，这不是用来指示

13、方向的 方向灯汽车尾部有两只 红色的眼睛 ， 叫刹车灯当驾驶员刹车时， 这两只红眼睛立刻发亮，它告诉行驶在后面的 车辆，注意保持距离。此外，汽车尾部还有两只 白色的眼睛 ，叫倒车灯， 汽车倒车时会发出白色光线，有的还会发出“倒车，请注意”的叫声，我们也 要及时避让。集体外出集体外出活动时， 要在老师带领下排好队伍， 横列不易超过两人。 行进时， 就靠右侧走在人行道上。要自觉遵守纪律，不随便离队，不互相追逐嬉闹，不 在交通拥挤的地方集队、停留，以免影响人、车通行。过马路时，应在人行横 道上通过。在没有车辆行驶时， 抓紧时间通过。 如果队伍长、安全通过有困难， 可请交警叔叔协助一下通过。让特种车辆

14、先行 在马路上，我们经常可以看到警灯闪亮、警报呼叫的车辆，这些是警车、 消防车、救护车或工程车抢险车等特各车辆。特种车辆担负着特殊紧急任务。 交通法规规定；一切车辆和行人都必须让执行任务的警车、消防车、救护车和 工抢险车先行。所以，我们如在以路上骑车或行走时，遇到上面这些车辆，要让他们先通 过，千万不要争道抢行辨一辨：这样的行为正确吗？可能造成什么样的后果呢?（二）骑车的安全自行车轻巧灵活，是外出理想的交通工具，不少同学都想学骑自行车。当你学会骑车、兴冲冲地骑车上马路时，可千万要注意骑车安全啊！案例二：小学生亮亮（11岁）骑自行车上学，当骑到海口市工业大道，准备横 过马路时，不避让本车道内的车

15、辆，在一辆大货车行驶临近时横穿马路，被大 货车当场压死。其父母闻讯赶到现场，看到孩子的惨状后当场晕倒。对这起事故，谈谈你的想法吧！你骑着自行车上路，遇到过紧急的情况吗？你是怎样处理的？小贴士：城市道路复杂，车辆繁多。由于儿童缺少生活经验，应变能力差，很容易发生交通意外。中华人民共和国道路交通法实施条例也明确规定： 不满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车，小朋友们应自学遵守。如果到了法定的骑车 年龄，也必须先认真学习有关骑自行车的规定，掌握好安全骑车的基本要领后 再上道路。骑自行车要遵守交通规则同学们，你们是祖国的未来。为了你的健康成长，请自觉遵守交通法则！驾驶自行车须年满 12 周岁。城市道路上

16、是不准学骑自行车的，要练习骑自行车应该选择远离公路、城市 街道、胡同的地方，找出一块四周没有障碍物的空地，由家长或有丰富骑车经 验的人教你练习。当你能正式骑着自行车单独上路时，首先要认真检查制动器、车铃和夜间反 光装置等安全装置是否齐全有效，没有制动器、车铃的自行车千万不要骑它上 路。在一些没有划设非机动车道，机动车、非机动车混行的道路，骑自行车要靠 道路右边行驶、自行车不准靠道路左侧行驶。骑车左转弯或右转弯时，要减速慢行、向后观望，然后伸出左手或右手示意 转弯，不得突然猛拐。 另外， 在一些交叉路口，转弯的自行车要让直行的车辆、 行人优先通行。骑自行车要注意观察周围的车辆、行人和交通信号灯，

17、遇到红灯要停在停车 线以外，黄灯闪烁时已过停车线的可以继续骑行，未过停车线的要立即停车。 在道路上，骑自行车要注意保持精神集中，切忌听随身听。下雨天，路面湿滑，骑车要慢行。另外也不要骑车撑伞，雨伞容易挡住自己 的视线，这是很危险的。每到放学时间，在川流不息的马路上，我们还会看到不少大哥哥两三个人 并排在马路上飞速骑车，有时，还互相追逐，或者攀扶其他的车辆，让人触目 惊心！同学们，这些行为会产生什么后果呢？赶紧和同学们谈谈你的体会吧！（三）、乘车的安全你不要认为乘坐汽车就平安无事，这种看法是不全面的。因为汽车在行驶过程中，会遇到千变万化的交通情况，如果乘客不注意采取必要的安全措施，就会有可能摔伤

18、、碰伤，甚至有被抛出车外的可能。案例三： 2004年 10月 14日，南京市江宁区发生一起儿童伤害案， 一名年仅 11 岁的男孩在车站等待公交车时，被拥挤的人潮挤倒在地，结果车子的后轮从男 孩身上碾过，小男孩当场死亡。读完上面的案例，你的内心是否震撼？一个只有 11 岁的小孩就这样黯然消 失。留给他家人的，是多大的打击、多少的泪水呀！同学们，我们该如何避免这样的悲剧，远离危险呢？请大家讨论一下。亠亠 亠亠下列行为对吗？对的打“V”，错的打“ * ”，并说说理由。1、 下车后，从车的前方过马路。2、 乘轿车时，注意系好安全带，以防急刹车时被撞伤。3、乘轿车时，要把车门关好，不要将车窗摇得很低。4

19、、 车还未停稳，就跳下车，直冲到车下。5、 乘公交车时，车上的人还没下车，就拥挤着上车。 （ ） 小贴示：文明乘车当前，城乡道路上是机动车、 非机动车、 行人混合交通，交通事频繁发生。 为了乘车时的安全，我们必须增强交通法制观念。遵守乘车规定、讲究公共道 德、注意交通安全、文明乘车。做到 高高兴兴上学，平平安安回家 ，这是我 们每个学生的应尽职责。文明乘车， 确保安全。 我们在等乘公共汽车时， 应在站台上有秩序地候车。 要做到等车停稳后，让车上的人先下来，然后依次上车。上车后要主动买票。 遇到老弱病残孕和怀抱婴儿的人应主动让座。车辆行驶时，要坐好或站稳，并 抓住扶手，防止紧急刹车时摔倒。不能将

20、身体的任何部分伸出车外，不能在车 厢内大声叫嚷，就做个文明的小乘客。下来后，要注意安全，不要从车前车后突然穿出或猛跑过马路，以免发生伤亡事故乘坐摩托车的安全1、 不得乘坐轻便摩托车；2、 未满12周岁的未成年人不准乘坐摩托车；3、 乘坐两轮摩托车要戴好安全头盔；4、 乘坐两轮摩托车应当正向骑座；5、 乘坐摩托车不要撑伞或双手持物；6摩托车驾驶员前边不准载人；7、不要乘坐非法营运的摩托车。说一说：你知道下列图片表达的交通安全知识吗？请你做个“交通安全小卫士”，把这些知识向爸爸妈妈作好宣传如果遇到车祸,五、如何在事故发生后自救互救？平安是每个人的希望，不过“常在河边走，难免不湿鞋”您知道怎么办吗？

21、发生车祸怎么办？一天下午放学后，小龙为了和他家附近的小朋友们一块去玩耍，便以最快 的速度骑着自行车，甚至横过马路时也不肯下车。没想到恰巧驶过一辆卡车， 一下子蹭倒了小龙。当时小龙只是胳膊擦破一小块皮。卡车司机从驾驶室跳下 来，看看没什么大问题，安慰了他几句后开着车走了。没想到小龙回到家后， 自己的胳膊肿得像大腿一样，于是爸爸急忙带小龙去医院检查，经过诊断小龙 的胳膊出现骨折。如果你是小龙，当时会怎么做呢？ 当你遇到车祸，你知道该怎么办吗？和大家讨论一下。小朋友们一旦发生车祸，不要惊慌失措，而应该沉着、镇定、有条不紊地 做好下面几件事：1、及时报案：在你没有受伤或伤势较轻的情况下，要立即用通讯工

22、具报告 当地的公安交通管理大（中）队或附近的值勤民警，然后站在现场路边比较安 全的地方等候民警来处理现场。2、抢救伤者：积极设法抢救车祸中的受伤人员。实行人道主义是每个公民 的义务。但在抢救伤员时要用正确的止雪、固定、包扎、运送等方法。做简单 处理后，立即拦截过往车辆将重伤者送附近医院抢救。如没有抢救知识，可打 急救电话 120，待急救中心来抢救。3、保护现场：协助民警做好现场保护工作，这是每个公民的义务。现场存 在着大量的痕迹和物证，对于查清车祸原因和认定责任都有着重要的意义。保护现场的方法，有照像、录象、标划被移动的人、车和物体4、记下证人和车号： 在现场将见证人记录下来转告公安交通管理的

23、有关人 员，以备事后访问。记下肇事车号是为了防止肇事者驾车逃逸，一旦逃逸，也 能通过车号查出肇事者。车祸发生后如何救护出血： 可以把身上的衣服撕成布片，对出血的伤口进行局部加压止血。骨折： 现场可以找块小夹板、树枝等物，对患肢进行包扎固定。头部创伤： 把伤者的头偏向一边，不要仰着，这样会引起呕吐，使胃内容物引 起呼吸道堵塞，造成伤者窒息。腹部创伤： 应把内脏尽量在原来的部位拿一个容器扣在腹壁上，不要把内脏放 入腹腔内，以免造成腹腔感染。呼吸心跳停止： 这时周围人应该对伤者口对口人工呼吸或进行简单的心脏按 摩，也许就这两下简单的动作就可以使伤者脱离危险。搬伤员差点割破主动脉中山某镇区发生了一起车

24、祸， 一辆汽车从市民李某脚上压过， 李某当即不能 动弹，司机急得不知所措，想搬起伤员送医院急救。幸亏周围群众中，有人在诊所工作，懂得急救知识，他冲上去制止了司机的 行为，赶紧拨打了医院 120 急救电话，并找来木棍给李某做好固定，等待急救 人员赶过来。经医院诊断，李某是左股骨中上段粉碎性骨折， “幸好现场没有胡 乱搬动伤员，只要稍微搬动病人，断裂的骨头就会割破动脉血管，造成伤者大 出血，危及生命。”1、若被挤压、 夹嵌在事故车辆内时， 应尽量想办法脱身，脱不了时应等待救援 人员到来，切忌强拖强拉2、受到伤害时，就地或附近休息，切忌随处移动身体，以免造成更大的伤害。3、若伤员有很多的呕吐物，应用

25、手将其头偏向一侧，同时清除口腔内残留物。做一做：1、请你再去搜集资料，围绕“事故后的自救互救”办一期交通安全手抄报。2、专家建议驾驶员车内应备急救包，包括：驾驶员个人姓名，年龄，血型，重 要病史，对何种药物过敏，家庭住址和联系电话；止血带及纱布、注射器、剪 刀、镊子；冲洗伤口的清洁用水等，有心脏病的驾驶员应备急救药品。为了你和家人的安全， 请马上和你的父母一起， 在自家的汽车内准备一个急 救包吧！每个人都遵守交通法规，我们的社会便向着文明的彼岸又迈进了一步，遵守 交通法规是我们每个人的义务，更是我们的责任。让我们所有的同学都携起手 来呵护好这文明之花，为生命筑起一道防线。在这道防线内，你可以和家人一 起快乐生活，为自己的生命创造辉煌；如果你违反了交通法规，跨越了这道防 线，等待你的将是一场灾难！