1、 就 还 / 进而 若 必定 务必 可能 因而 还要 一旦 一定 虽然 从而 并 因为 因此 导致现代文阅读(9分,每小题3分) 在古希腊哲学中,特别是在柏拉图和亚里士多德的哲学中,文学与政治关系密切。在他们看来,文学反映了它所处在的政体的精神、主导性的观点和政治原则。从一方面看,艺术是关于审美的,而政治是关于治理的,这是两个不同的领域。但审美经验有助于促进德性培养,这样,艺术与政治目的是一致的,都是致力于构造美好的生活。从另外一方面看,艺术是关于自由的,而政治是关于权力的,这就构成了一种对抗关系。因为,如果政治是关于权力的,那么它也可能是压迫性的,它可能压迫追求自由的艺术。但在政治高压的环境
2、中,艺术对压迫的反抗不是通过明确的政治内容,而是借助非直接的、隐秘的美学技巧或艺术形式,比如运用讽刺、比喻、幽默、象征等美学手法对颠覆性的内容予以编码和加密,这种掩饰是艺术逃避审查,保护自己的方法。 但是,艺术的外表,即非直接、隐蔽的、致力于颠覆的艺术形式与其政治效果之间存在矛盾。使用公开的颠覆性内容就违反了法律,只能在美学技巧中表达颠覆性的内容,但必须让这种艺术形式广为人知,即人们要能够熟悉理解这种艺术形式。如果形式太过离奇或技巧性太强而难以被大众所理解,就削弱了颠覆性政治内容的传播效果;如果政治内容太过直接,则这种艺术只能保持在地下状态,比如文革中的许多诗歌。 在压迫性的社会,艺术要追求自
3、由,中国现代文学中普遍有民族解放的主题,因为中华民族要从帝国主义和殖民主义的压迫中解放出来。但在自由的社会环境中,艺术更多地关注个人的问题,于是,艺术的目的是自身,为艺术而艺术这种观点就出现了。但艺术一旦舍弃了社会政治这一宏大叙事,就可能琐碎化,成为娱乐。 艺术独立于政治,艺术应该维持中立的纯粹超然的姿态。艺术占据的是理想领域,政治则是权力领域。一旦与政治结盟,艺术就腐化了。此时,艺术的形式还存在着,但其内容已经改变,艺术受雇于政治运动,最终导致权力迫害艺术。但是,艺术不可能不对社会包括政治产生影响,但这种影响是复杂的。现代诗人奥登在他纪念叶芝的死和关于爱尔兰政治的诗歌中说,诗人不能导致任何事
4、情的发生。这只是一般的情况,在某些时候,艺术确实具有政治影响,比如小说汤姆叔叔的小屋推动了美国的废奴运动,美国现实主义小说家厄普顿辛克莱的屠宰场仔细描绘了肉食加工业的情形,这部著作出版后,肉食工业的改革在美国开始了。 一方面可以说,任何文学作品都是社会政治因素的产物,因为作家的人格是为他所处的社会政治环境所塑造的,而文学作品与作家的人格密切相关。另一方面,重要的文学作品和文学流派对社会具有深刻的影响,它摧毁禁忌、规则和社会偏见,这就有助于社会价值观的变迁,反过来促进了社会和政治变革。我们可以研究社会环境对文学的影响,但要考察作家对其社会时代的影响就很难了。 (摘编自章辉论文艺与政治)4、下列关
5、于原文内容的表述,不正确的一项是 A古希腊学者柏拉图和亚里士多德认为,文学反映了它所处时代的政体的精神、主导性的观点和政治原则,与政治关系密切。 B虽然艺术和政治属于两个不同的领域,但是艺术中的审美经验有助于促进德性培养,在这个意义上,艺术和政治的目的是相同的。 C艺术不会直接反抗政治,而是运用讽刺、比喻、幽默、象征等美学手法对颠覆性的内容予以掩饰,来逃避审查、保护自己。 D从某一方面看,政治是关于权力的,艺术是关于自由的,由于政治可能会压迫艺术,因而政治与艺术又构成对抗关系。5、下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 A因为中华民族要从帝国主义和殖民主义的压迫中解放出来,所以中国现代文学中普
6、遍有民族解放的主题。 B艺术用非直接的艺术形式表达颠覆性的政治内容,其表达效果与这种非直接艺术形式被人们理解的程度成正比。 C艺术在自由的社会环境中,更多地关注个人问题,但是艺术如果失去了社会政治这一内容,就可能琐碎化,成为娱乐。 D艺术形式太过离奇或技巧性太强,就会降低颠覆性政治内容的传播效果;而政治内容太直露,作品又不能公开发表。6、根据原文内容,下列说法不正确的一项是 A小说汤姆叔叔的小屋和屠宰场对社会产生了影响,而叶芝的诗歌却没有改变任何事物,这表明小说比诗歌更容易产生社会影响。 B艺术占据理想领域,政治是权力领域,如果两者结盟,那么,艺术就受雇于政治运动,导致权力迫害艺术,因此,艺术
7、应独立于政治。 C.社会政治环境塑造了作家的人格,而作家的人格又反映在其作品中,任何时代的文学作 品都多多少少受到那个时代社会政治环境的影响。 D重要的文学作品摧毁禁忌、规则和社会偏见,有助于社会价值观的变迁,反过来促进社会和政治变革,这就对社会产生了影响。古代诗文阅读(30分)(一)文言文阅读(19分) 吴表臣,字正仲,永嘉人。登大观三年进士第,擢通州司理。陈瓘谪居郡中,一见而器之。盛章者,朱勔党也,尝欲市婢,有武臣先取之,章诬以罪,系狱。表臣方鞫之,郡将日:“知有盛待制乎?”表臣佯若不知者,卒直其事。累官监察御史。 帝方向儒术,表臣乞选讲官以裨圣德,且于古今成败,边防利害,详熟讲究。由是诏
8、开经筵。迩臣有请用蔡京之党者,侍御史沈与求乞明指其人,显行黜责,执政不悦,夺其言职。表臣争曰:“台谏为天子耳目,所以防壅蔽,若咎其切直而黜之,非国家福也。请还与求以开言路。 时防秋议选守边者患乏才表臣日善恶着明则天下知逆顺之理今取忠义不屈者不次而用岂特可以劝捍御方略亦堪倚仗于是陈敏等十数人浸以录用。久之,以病请补外,以直秘阁知信州。 宰相拟表臣为检正,帝日:“朕将自用之。”遂除左司谏。给事中胡安国以论事不合罢,表臣上疏留之。除提点浙西刑狱,召为秘书少监,同修哲宗实录。帝如建康,诏表臣兼留司参议官,除中书舍人、给事中、兵部侍郎。建、崇二国公就外傅,兼翊善。帝日:“二国公诵习甚进,卿力也。”徙礼部
9、侍郎,迁吏部尚书兼翰林学士。时秦桧欲使使金议地界,指政事堂日:“归来可坐此。”表臣不答。又以议大礼忤意,罢去。 俄起知婺州。会大水,发常平米振贷之,然后以闻,郡人德之。课最,除敷文阁待制。三岁,请祠,进直学士,提举江州太平兴国宫。家居数年,卒,年六十七。 表臣晚号湛然居士,自奉无异布衣时,乡论推其清约。 (选自宋史昊表臣传,有删改) 【注】朱勔:权臣。下文的“盛待制”指盛章。鞫(ju):审问。蔡京:北宋权相,奸臣。7、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A时防秋议选守边者患乏才表臣日善恶着明则天下知逆顺之理今取忠义不屈者不次而用岂特可以劝捍御方略亦堪倚仗 B时防秋议选守边者患乏
10、才表臣日善恶着明则天下知逆顺之理今取忠义不屈者不次而用岂特可以劝捍御方略亦堪倚仗 C时防秋议选守边者患乏才表臣日善恶着明则天下知逆顺之理今取忠义不屈者 不次而用岂特可以劝捍御方略亦堪倚仗 D时防秋议选守边者患乏才表臣日善恶着明则天下知逆顺之理今取忠义不屈者不次而用岂特可以劝捍御方略亦堪倚仗8、下列对文中加点词语的相关内容的解释,不正确的一项是(3分) A宰相:文中是古代辅助君主掌管国事的最高官员的通称。 B朕,文中为皇帝自称。“朕”原为第一人称代词,秦始皇以后成为皇帝专用的自称。 C号:别号,指人名字以外的称号,一般是长辈起的。如欧阳修号醉翁。 D兵部是古代六部之一,掌管选用武官以及兵籍、军械
11、、军令等事务,长官为兵部尚书。9、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A吴表臣正直敢言。有人想任用奸臣蔡京的党徒,沈与求表示异议,惹怒当权者,沈被夺官,吴表臣则请求恢复沈的官职以开拓言路。 B吴表臣公平公正。吴表臣在通州任职时,有个叫盛章的因事与一武官发生矛盾,吴表臣不顾他人劝说,审问盛章,最终公正处理了此事。 C吴表臣深得皇帝赏识。他请求选用讲官,皇帝下令开办讲席;他多次被皇帝任命为重要官职;他对建、崇两位国公的读书进步有功,被皇帝称赞。 D吴表臣淡泊名利。秦桧打算让他出使金国商议边界的事,并表示,回来后可以升官,他没有答应;他退休后过着清淡简约的生活。10、把文中画横线
12、的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)台谏为天子耳目,所以防壅蔽,若咎其切直而黜之,非国家福也。(5分)(2)会大水,发常平米振贷之,然后以闻,郡人德之。选择题:123456789古代诗歌阅读(11分)恨 别杜甫洛城一别四千里,胡骑长驱五六年。草木变衰行剑外,兵戈阻绝老江边。思家步月清宵立,忆弟看云白日眠。闻道河阳近乘胜,司徒急为破幽燕。注:指安史之乱的叛军。剑外,剑阁以南,这里指蜀地。司徒,指李光弼,他当时任检校司徒。12、在这首诗中,诗人的“恨”包含了几层含意?请结合全诗简要分析。_ 13、第三联“思家步月清宵立,忆弟看云白日眠”,运用了怎样的表现手法来塑造诗人形象?请简要赏析。14、在
13、下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 动物通过各种方式隐蔽自己的例子已经屡见不鲜, ,像石生花、香晶兰等少数植物也能通过隐蔽自身躲避风险。 ,那么为什么大多数植物都没有采用这种策略呢?代价,只有某种特征带来的好处超过其付出的代价这种特征才有可能在演化过程中被保留下。对于大多数植物而言, ,而光合作用的必要原件是叶绿素,那么自养植物似乎必然是绿色,如果违背了这个“法则”,植物就会面临被“饿死”的风险。15、下面是“2016鲁迅文化跑”路跑活动的LOGO,请写出构图要素(除文字外),并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字
14、。(6分)二、默写。(54分)1、荀子劝学篇指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈师说中“_,_.”的观点是相同的。2、师说一文批判了当时社会上“耻学于师”的陋习,明确的指出了从师的标准:“_ _,_,_,_。” 3、中国是一个有着尊师传统的国家,韩愈在师说中指出教师作用的一句是:“_,_. ” 4、师说中,士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是:_,_. 5、“没有人是天生懂道理的”,这与师说中“_ ,_?”一致。6、.韩愈在师说中慨叹,因士大夫之族与巫医乐师百工之人对待从师学习的态度不同,产生了一种出人意料的结果:“巫医乐师百工之人,君子不齿,_,_!”7、.韩愈在师说中写道,
15、时人在从师学习的问题上,对其子和对自身有不同的态度,对其子“_”;对自身“ _ ”。8、师说一文通过“古之圣人”与“今之众人”对比,批判了“今之众人,_,_.”的错误态度。9、在师说中,对当时耻于学习的现象发出两句慨叹:_ , _,其中,“久”字写出了当时耻师现象已成陋习,“难”字写出了从师学习的重要性。10、阿房宫赋中叙述六国统一、阿房宫殿得以建成的语句是: , , , 。11、阿房宫赋中作者泼墨写意,粗笔勾勒。言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是: , 。12、从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多,又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是: , ;13、以璀璨晶亮的
16、明星来比喻纷纷打开的妆镜,既贴切又形象。将喻体置放在前,先予以人鲜明的画面,令人惊奇,再出现本体,解释原因,使读者印象更为强烈得语句是:14、杜牧在本文中最后总结,六国和秦国的灭亡都是由于不修自身,咎由自取,怨不得别人的语句是“ , ; , 。15、阿房宫赋中简明扼要地交代了因陈涉、刘邦、项羽等起义加速秦王朝灭亡的历史过程的语句是: 戍卒叫,函谷举,楚人一叫,可怜焦土。 , , , !16、从最普遍的民心人性的角度,说明人心没有区别,都追求幸福快乐、都挂念家小,对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句“ , 。17、作者用排比句渲染阿房宫所繁华奢靡,与老百姓的的劳作吃穿作对比,其中描写“乐声
17、之多与市井言语对比”的句子是:“ , ”。18、总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且还挥霍无度,将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉,给人民带来了深重的灾难。揭露和控诉了秦的自私无道的语句是 , ?19、阿房宫赋中以“哀”“鉴”两字向后人提出劝戒,揭示全文主旨,卒章显志的句子是:20、阿房宫赋中描写阿房宫的回廊、高檐随地势而建的精巧布局的语句是: , ; , 。三、作文素材。【时事热评】治理旅游恶习有那么难吗? 每到节假日旅游高峰,常会在媒体上见到各种游客不文明的报道。比如在长城城砖、故宫铜缸上无所顾忌地刻字,在游人如织的道路上随心所欲地扔垃圾,在百年古树或著名雕塑旁自鸣得意地骑上去
18、拍照,在本该安静的地方肆无忌惮地大声喧哗,在需要排队的地方自作聪明地随意加塞,或在光天化日之下旁若无人地干一些其它不文明的事情。以上诸如此类的不文明行为,如果是一时一地的个例,倒也无需大惊小怪。可怕的是,他已具有一定的普遍性。近年来,各地先后出台了不少治理措施,可上述社会恶习依旧顽强地存在着。这究竟是为什么?有人说,人们多年养成的生活习惯,哪能想改就一下子改了?也有人说,中国那么大,人口那么多,治理起来哪那么容易?还有人说,一些大问题还没有彻底解决,这些鸡毛蒜皮的小事算什么?这些说辞,实在让人不敢苟同。就算是多年养成的生活习惯,无论从国家的层面,还是从个人的角度,如果想改,是完全可以很快改过来
19、的。仅从新中国建立算起,已经60多年了。难道还要我们再等60多年,才能将这些不良习惯彻底根除?!“一万年太久, 只争朝夕”。我们已经没有耐心再等下去。我们期盼以只争朝夕的精神,使中国人转变成为懂秩序、讲文明、有礼貌、爱洁净的高素质的人群,让祖国的每一个地方、每一个角落都干干净净、整整齐齐、漂漂亮亮。中国的确大,人口的确多,但它不是上述恶习难以治理的充分必要理由。我们不是有各级人大,可以制定相关法律法规吗?我们不是有法院、检察院、监狱等国家机器,可以行使其职能吗?我们不是有电视、电台、报刊、网站等舆论工具,可以统一进行指挥吗?有这些工具可使,条件可用,加之民心所向,上述恶习怎么就治理不了?再从世
20、界各国的实践来看,有些人口多的大国,不是也治理的不错吗?而有些人口少的小国,不是一样存在上述恶习吗?所以,地方大、人口多,从而难以治理,只是一个冠冕堂皇的借口,不是一个经得起推敲的理由。 至于说“一些大问题还没有彻底解决,这些鸡毛蒜皮的小事算什么”,更不值一驳。的确,改革开放进程中的中国还有许多大问题需要我们去面对、去解决。用一句哲学术语,就是“矛盾无时不有,无处不在”。只要中国还在发展,还要向前走,就会有矛盾、有问题。旧的问题解决了,还会有新的问题出现。我们不能幻想,等大的问题都统统解决了,再去解决小的问题。而且,上述所说的社会恶习,也并非“鸡毛蒜皮的小事”。因为,这些小事,会牵扯到国家的形
21、象,会涉及世界的舆论,会影响社会的风气,会左右人们的情绪,会干扰日常的生活。正如反腐要“老虎苍蝇一起打”一样,社会治理也要“大事小事一起管”。“管”的关键,就是要有法可依。要针对上述恶习,借鉴国际先进经验,制定严格的、刚性的、具体的、便于操作的法律法规;明确执法单位,从严执法。各级、各类媒体紧密配合,加大力度,对丑恶的人、丑恶的事进行无情揭露和批判。只要下决心,旅游恶习就不信治不了。 周测四参考答案古诗鉴赏。13、四层含意:一写远离家乡,“一别四千里”,恨离家之远;二写“草木变衰”,“胡骑长驱五六年”,恨战乱之久;三写兵戈阻绝,思家忆弟,恨骨肉分离;四写听到河阳连战告捷的喜讯,恨故园未收。14
22、、通过细节(动作)描写,刻画出一个深切思念家人的诗人形象。诗中以“步月”“看云”描写诗人内心的不宁静,以“清宵立”“白日眠”写诗人思念之久、之倦。15、但隐身术绝不是动物的专利如果隐蔽自己能带来好处终究不能逃脱需要光合作用的宿命(答出一句给1分,答出两句给3分、答出三句给5分)16、LOGO由鲁迅头橡和奔跑的人组成,(2分)鲁迅的剪影透露出思想的锋芒,两个奔跑的人象征着鲁迅精神薪火相传.(2分)整体体现了深厚的鲁迅文化底蕴和顽强拼搏、用于竞争的体育精神。(2分)1、是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子2、是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。3、师者,所以传道受业解惑也。4、位卑则足羞,
23、官盛则近谀。5、人非生而知之者,孰能无惑?6、今其智乃反不能及 其可怪也欤7、择师而教之 则耻师焉8、其下圣人也亦远矣 而耻学于师9、师道之不传也久矣 欲人之无惑也难矣10、六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。11、覆压三百余里,隔离天日。12、歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。13、 明星荧荧,开妆镜也14、灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。15、戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!16、一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。17、管弦呕哑,多于市人之言语18、奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?19、后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。20、廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。
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